小学教学视导整改汇报材料

学校视导工作整改报告学校视导工作整改报告范文小学视导工作整改报告1二○xx年十一月二十三日，按照本学年度上期“教学视导”工作安排意见，我校接受了你科、室的“教学视导”。

在本次视导工作过程中，视导工作领导、同仁就我校在教学工作中存在的问题，进行了查找、分析。

现就存在问题进行梳理，并提出整改意见如下：一、问题梳理：通过视导，归纳起来，我校教学工作存在下列问题：1、教导处工作：（1）教学常规检查虽然细则规范、要求明确、记录详细，但应注意其实效性。

如：对教师教学“六认真”检查，记录表未对检查中发现问题做记录，未对个体教师被查情况作出相应评价；（2）教导处与教研组两级教学管理工作的配合不够默契。

即：教导处对教研组工作布置、督促、指导、检查了，但力度还应加强。

而教研组对教导处工作意图理解不够，执行欠佳。

2、教研（备课）组工作：（1）工作计划实效性欠佳。

部分学科有临时“赶”、敷衍应付的现象（个别组出现随便用两篇纸写）；（2）教研活动主题欠突出，针对性弱，尤其是以“教法”、“学法”为主题的研究显得少，多数记录显得简单；个别组活动记录次数少；（3）集体备课氛围不浓，个别组存在“单干”现象，“共案”与“个案”相结合工作应加强。

3、教师个体教学工作：（1）备课：新课程标准理念体现不够，部分教师未体现备“教法”、“学法”；“教学随笔”或“教学反思”缺乏，复习课备课质量值得研究；（2）上课：（仅以当天被视导的课堂教学）教学目标欠集中，知识容量不够，拓展面窄；教学切入点找得不够准，学生主体作用发挥得不够；（3）听课：记录欠规范，部分教师未做出总体教学评价（或教学联想），备课组集中评课活动落实不够；（4）教学考试情况分析：部分教师有草率完成任务了事的现象；二、整改措施：针对以上问题，学校教导处于二○xx年十一月二十四日下午召开“教导主任、教学管理人员工作会议”，集中分析了问题的根源与现象，并就存在的.问题制订出如下整改措施：1、立即（十一月二十六日）召开教研组长、备课组长，通报并梳理视导情况，研究解决问题的措施与方案；2、结合学校实际调整、修改学校教学工作常规检查制度，完善相应记录表册项目与内容；制定相应考评细则；3、着重在以下几方面的工作中加强落实：（1）集体备课：每周至少一次，要求各组做到课题明确、人员整齐、记录完整，克服“单干”现象；（2）听课记录：完成听课任务、记录详细、做出相应的教学联想与评价，每周坚持一次集体“评课”（以备课组为单位），并做好发言记录；（3）教师备课：青年教师必须备详案，同时要体现备“教法”、“学法”；各学科要根据课型备课，尤其强调高三复习课的备课质量；（4）上课：根据各年级、各层次班级学生实际，设计好目标、要求、教法、手段，制定好课堂知识容量，找准知识切入点，发挥好学生主体作用，追求课堂优教优质。

教学常规视导汇报材料南关小学教育教学视导检查汇报材料南关小学教育教学视导检查汇报材料引言：本次教育教学视导旨在对南关小学的教育教学情况进行全面的检查和评估，以进一步提高学校教育教学质量，推动学生全面发展。

通过对教学常规的视导，了解教师的教学能力和方法，发现问题，提出改进建议。

一、课堂教学情况1.教师教学准备：教师在教学前做了充分的准备工作，掌握了教材内容、教学目标和教学方法，为学生的学习提供了有力支持。

2.教学目标：教师明确了教学目标，与学生的学习需求相匹配，具有一定的挑战性。

3.教学过程：教师采用了多种教学方法，如讲解、讨论、合作学习等，激发了学生的学习兴趣和积极性。

4.学生学习情况：学生能够积极参与课堂活动，表现出较好的学习态度和学习能力，对所学内容有较好的理解和应用能力。

二、教学管理情况1.课堂纪律：学生在课堂上表现出良好的纪律意识，能够自觉遵守纪律要求，不出现严重的违纪行为。

2.课堂秩序：课堂上教师能够很好地组织学生的学习活动，保持了较好的课堂秩序，学生学习氛围良好。

3.教师时间把握：教师能够合理安排上课时间，充分利用每一分钟进行有效的教学活动，避免时间浪费。

三、教育教学创新情况1.教师教学方法创新：教师在教学中采用了多种教学方法，如情景模拟、问题导入等，有效提高了学生的学习兴趣和掌握能力。

2.学生学习方式创新：学校鼓励学生进行自主学习和合作学习，在课堂上能够看到学生的互动和合作。

3.教学资源创新利用：学校注重教学资源的整合和创新利用，借助多媒体设备和网络资源，提供了丰富多样的教学资源。

四、存在的问题和改进建议1.教师教学方法应进一步多样化，注重培养学生的创新能力和实践能力。

2.学生的学习兴趣需要进一步激发，特别是在学科知识的学习中，可以采用一些生动有趣的案例和故事来引发学生的兴趣。

3.教学资源的使用应更加灵活多样，满足不同学生的学习需要。

结语：南关小学教育教学视导检查发现了学校教育教学中的一些积极方面和问题，针对问题提出了改进建议。

小学教学视导汇报材料小学教学视导汇报材料（通用9篇）无论是在学习还是在工作中，需要汇报的场景越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，但是，每次要写汇报的时候都无从下手？以下是小编为大家整理的小学教学视导汇报材料，欢迎大家分享。

小学教学视导汇报材料篇1xx小学95年建校，是边院镇最北边的一所山区小学。

现有教职工15人，6个教学班，共有学生169人。

本学期，在市教育局的领导下，在镇教育办公室和教研室的指导、帮助下，我校认真贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，以全面发展为宗旨，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，突出多媒体辅助教学特色，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。

应当说，我校的教育教学工作能立足学校的实际，把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标，努力提高教常规管理水平，更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，现将我们的工作情况汇报如下：一、求真务实，公正严明，狠抓常规管理落实1、教导处充分利用每周的教师政治、业务学习的时间，以校本培训为主要方式，积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和肥城市小学教学规范等材料，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。

2、我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，促进了学生的全面发展。

我校突出了教学管理中的“三抓”：①抓备课，每学期教导处对教师的教案每月检查一次，着重对教师的教案和教学反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。

小学教学视导汇报材料六篇学校教学视导汇报材料范文1**学校迎接2021年**城区教育教学视导汇报材料（2021年5月13日）敬重的各位领导：大家上午好!我是宝塔区**学校校长**。

首先，请允许我代表**学校全体师生，对各位的到来表示真诚地欢迎。

下面，我就学校办学层次提升，校内文化特色，学校内涵进展等方面所做的工作做一简要汇报，恳请各位领导、专家批判指正，多提珍贵看法。

一、基本状况。

宝塔区**学校又名**学校，坐落**下、**之滨，始建于1952年，占地面积7198平方米。

学校现有教职工122名，省级教学能手2名；区级首席老师1名、学科带头人2名、骨干老师11人，在校生3072名，开设46个教学班，设有兰亭苑、科技园、舞蹈室、多功能学术报告厅等标准化部室23个，是一所环境干净优雅，教学设施先进，师资力气雄厚，人文气息浓郁的全日制学校。

近年来，学校坚持质量立校，深化教育教学改革，走出了一条特色鲜亮的科学进展、内涵进展之路。

学校先后荣获了陕西省校内文化建设优秀成果一等奖，陕西省文明校内、陕西省语言文字示范校、陕西省巾帼文明示范岗、陕西省师德先进集体等各级各类表彰嘉奖30余次。

二、以人为本，全面实施精细化管理。

学校管理关系着学校整体工作，关系着学校的将来进展。

为此，我们突出以人为本，坚持“教育就是播种爱”的办学理念，全面实施精细化管理，力求学校管理扎实有效。

一是明确学校领导班子分工，做到了各司其职，明确职责，形成了学校教育教学管理九牛爬坡，个个出力的生动局面。

二是建立健全学校各项管理制度，进一步完善了《老师请假制度》、《老师嘉奖制度》《学校量化考核制度》《平安值班制度》等制度，仔细落实中学校办学行为八项规定，做到了各项工作有章可循，有据可依。

三是重视师德师风建设，把师德师风放在首位，与每位老师签订了《师德师风承诺书》、《岗位目标责任书》、《“三乱”治理承诺书》，并通过师德师风阅历沟通会、师德师风演讲竞赛、群众路线大争论等创新活动载体，引导老师为人师表，爱岗敬业，自觉遵守职业道德，建立了一支师德高尚和业务过硬的老师队伍。

小学督导检查整改措施汇报近期，我校对小学督导检查中发现的问题进行了全面的梳理和分析。

针对检查中暴露出的问题，学校高度重视，立即组织相关部门和人员进行了整改。

现将整改措施及实施情况汇报如下：一、教学管理与质量提升在督导检查中，我们发现教学管理方面存在一些问题，如教学计划执行不够严格，教学质量监控体系不够完善等。

为此，我们采取了以下措施：强化教学计划执行：重新修订了教学管理制度，确保每一位教师都能严格按照教学计划进行教学，同时加强对教学进度的监控和督导。

完善教学质量监控体系：建立了教学质量定期评估机制，通过学生评价、同行评议等方式，全面了解教学质量状况，及时发现并解决教学中存在的问题。

加强教师培训：组织教师参加各类教学培训，提高教师的教学能力和业务水平，为提升教学质量提供有力保障。

二、学生管理与综合素质培养在学生管理方面，我们注重培养学生的综合素质，提高学生的综合素质评价水平。

具体措施如下：加强德育工作：通过主题班会、德育课程等形式，加强对学生的思想品德教育，培养学生的社会责任感和公民意识。

开展丰富多彩的课外活动：组织学生参加各类课外活动，如文艺汇演、运动会等，培养学生的团队协作能力和创新精神。

完善学生评价体系：将综合素质评价纳入学生评价体系，全面评价学生的德、智、体、美等方面的发展，促进学生的全面发展。

三、校园安全与环境整治在督导检查中，我们也发现了校园安全和环境方面存在一些问题。

为了营造一个安全、整洁的校园环境，我们采取了以下措施：加强校园安全管理：完善了校园安全管理制度，加强了对校园内各类安全隐患的排查和整治，确保学生的生命安全和身体健康。

推进环境整治工作：组织师生共同参与校园环境整治，加强垃圾分类和回收利用，营造整洁美观的校园环境。

加强校园文化建设：通过举办校园文化节、艺术展览等活动，丰富校园文化内涵，提升校园文化品质。

四、加强与家长的沟通与合作我们深知家长是学校教育的重要合作伙伴。

为了加强与家长的沟通与合作，我们采取了以下措施：定期召开家长会：每学期定期召开家长会，向家长通报学校的工作情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

小学教学视导汇报材料背景介绍小学教学作为基础教育的重要阶段，对学生的综合素质培养和认知能力发展起着至关重要的作用。

本次教学视导旨在全面了解小学教学中存在的问题和亮点，为教学质量的提升提供有效的参考依据。

教学实施情况1.课堂观察与记录在对小学各年级课堂进行观察时发现，教师在教学过程中能够充分利用多媒体资源，生动形象地呈现知识，激发学生学习的积极性。

然而，部分教师在课堂管理和学生互动方面尚有一定提升空间，需要更多关注学生个体差异，提高学生参与度。

2.课程设计评估针对小学不同年级的各科目课程设计进行评估，发现部分教师在课程设计上存在内容安排不够合理、难易度不匹配等问题。

建议教师在设计课程时更加关注学生的实际学习需求，并注重知识的渗透和延伸，促进学生的综合能力发展。

3.评课与反馈在评课环节中，教师能够积极接受评估团队的建议和意见，对于自身教学存在的不足进行反思和改进。

同时，评课过程也帮助教师更好地认识到自身的教学特点和优势，促使其在教学实践中不断提升。

教学改进建议1.提升课堂管理能力针对课堂管理存在的问题，建议教师在日常教学中加强对学生的行为规范和纪律要求，通过建立良好的课堂秩序，加强与学生的沟通，提高学生学习的效果和兴趣。

2.优化课程设计在课程设计方面，建议教师根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排课程内容和难度，同时结合学生的实际需求，设计富有趣味性和挑战性的教学活动，激发学生学习的主动性和创造性。

3.加强评课反馈机制建议学校建立健全的评课与反馈机制，为教师提供更加全面和具体的评估建议，以促进教师的专业成长和提高教学质量。

同时也鼓励教师通过评课反馈不断反思和改进自身的教学方式和方法。

结语通过本次教学视导活动，我们更加全面地了解了小学教学的实际情况，也为今后的教学改进提供了有效的参考建议。

希望教师们可以在日常教学中继续努力提升自身的专业水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

感谢各位老师的辛勤付出和配合！。

小学督导整改情况汇报尊敬的领导：根据学校上级主管部门的要求，我校于近期进行了小学教学督导整改工作。

现将整改情况进行汇报如下：一、督导情况回顾。

在上次教学督导中，督导组发现了我校小学教学中存在的一些问题，主要包括教学内容设置不够贴近学生生活实际、教学方法单一、学生参与度不高、课堂管理不够严格等方面的问题。

这些问题严重影响了教学效果和教学质量，也给学生的学习带来了一定的困扰。

二、整改措施。

针对上述问题，学校立即组织了教师进行专题研讨，制定了一系列的整改措施，一是加强教学内容设置，注重贴近学生生活实际，提高学生的学习兴趣；二是多样化教学方法，鼓励教师多样化的教学方式，提高课堂的活跃度和学生的参与度；三是加强课堂管理，规范学生的学习行为，提高学习效率。

三、整改效果。

经过一段时间的整改，学校小学教学工作取得了明显的成效。

一方面，教师们在教学中更加注重贴近学生生活实际，教学内容更加生动有趣；另一方面，教师们的教学方法也更加多样化，课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性得到了有效提升；同时，学校也加强了对学生的课堂管理，学生的学习纪律得到了有效的保障。

四、下一步工作计划。

为了进一步巩固和提升小学教学整改的成效，学校将继续加强教师的专业培训，提高教师的教学水平和教学能力；加强学生的学习指导，培养学生的自主学习能力；加强对教学管理的监督和检查，确保整改措施的有效实施。

五、结语。

通过这次小学教学督导整改工作，学校全体教职员工更加深刻地认识到了教学工作中存在的问题，也更加明确了下一步的工作方向。

我们将继续努力，不断提升教学质量，为学生的全面发展提供更好的教育服务。

特此汇报。

敬上！（签字，XXX 学校名称，XXX 时间，XXX）。

小学视导检查汇报材料
一、学校基本情况
1.1 学校名称：XX小学
1.2 学校所在地：XX市XX区
1.3 学校办学层次：小学
1.4 学校办学性质：公办
二、视导检查内容
2.1 教学质量
本次视导检查主要关注学校的教学质量情况，包括师生互动、课堂氛围、教师教学方式等方面的表现。

2.2 学生发展情况
视导检查中也关注学生的综合发展情况，包括学习态度、学习成绩、身心健康等方面的情况评估。

2.3 教师队伍建设
对学校的教师队伍进行全面考察，包括教师的师德师风、专业素养、教学能力等方面进行评估。

三、检查发现与建议
3.1 教学质量
在本次视导检查中，发现学校的教学质量整体较为稳定，但部分教师在互动环节欠缺灵活性，建议加强教师培训，提升教学水平。

3.2 学生发展
学生的学习态度良好，但部分学生在学习习惯方面有待改进，建议学校在学生管理方面加强督促，培养学生的自律意识。

3.3 教师队伍
学校教师整体素质较高，但有个别教师在教学方法上存在局限性，建议学校进行交流分享，促进教师之间的成长。

四、总结与展望
通过本次视导检查，学校对自身存在的问题有了更清晰的认识，同时也为学校未来的发展指明了方向。

学校将以更加积极的态度，不断完善教学质量，促进学生全面发展，提升教师队伍素质，努力打造一所优质的小学。

以上为XX小学小学视导检查汇报材料，报告完毕。

小学教学视导汇报材料【报告标题】小学教学视导汇报材料【报告目的】本报告旨在总结小学教学视导工作的情况，以及对教学质量的提升和学生发展的促进所采取的措施和效果进行汇报。

【报告内容】一、教学视导工作情况概述1. 教学视导的定义和意义：明确教学视导的职责和目标，即通过深入的课堂观察和评估，提供指导以改进教学质量，促进学生全面发展。

2. 教学视导的工作流程：介绍教学视导的工作流程，包括确定视导范围、制定视导计划、实施视导活动、整理视导资料、给予教师反馈等步骤。

3. 教学视导的方法和工具：列举视导过程中常用的方法和工具，如课堂观察、教学观摩、学生问卷调查等，强调因材施教，灵活运用多种方法。

二、教学质量提升和学生发展的措施和效果1. 教师培训和专业发展：介绍为提高教师教学水平和专业素养而开展的培训和发展计划，如参加研讨会、课题研究、专业书籍阅读等，以提高教师的教学能力。

2. 教学资源和教育技术支持：讨论为教师提供教学资源和教育技术支持的措施和效果，如给予教师多媒体教学设备、网络教学平台等，以提升教学效果。

3. 学生评价体系的建立：说明建立学生评价体系的目的和方法，如学生自评、同伴评价、家长评价等，以促进学生的自主学习和发展。

4. 针对学生问题的个别辅导：介绍针对学生问题而进行的个别辅导措施和效果，如给予学生专项辅导、制定个别学习计划等，以帮助学生克服学习困难。

【报告结论】通过教学视导工作和相关措施的实施，教育教学质量得到提升，学生的学习成绩和自主学习能力也得到了明显的提高。

然而，我们也认识到教学视导工作还存在一些问题和挑战，需要进一步加强和改进，以更好地服务于教育教学发展和学生全面发展的目标。

【建议和措施】1. 加强教师培训和专业发展，提高教师教学能力和教育理念。

2. 建立良好的教学资源和教育技术支持体系，以优化教学效果和提升教学质量。

3. 推动学生评价体系的建立和实施，促进学生自主学习和发展。

4. 加强学生问题的个别辅导和关怀，帮助学生克服学习困难，实现个人发展目标。

小学教学视导整改措施材料一、整改背景和必要性在小学教学中，教学视导是提高教学质量和教学效果的重要手段之一、通过视导，可以及时了解教育教学过程中存在的问题，并及时采取措施加以解决，提高教师的教学技能和教学方法，进而提升教学效果。

然而，在实际的教学视导过程中，我们发现存在一些问题，如视导内容不够全面、视导方式单一、视导结果较难量化等。

为了提高教学视导的整体效果和质量，有必要对教学视导进行整改。

二、整改目标1.提高视导内容的全面性和科学性，确保视导的有效性。

2.提升视导的科技化水平，使视导数据更加准确和直观。

3.加强视导与教学研究的结合，促进教学实践的改进和创新。

三、整改措施1.完善视导计划。

在制定视导计划时，要充分考虑教学环境和资源条件，确定视导的重点和难点内容，并合理安排视导时间。

同时，要注重视导内容的科学性，确保视导的全面性和有效性。

2.拓宽视导方式。

除了常规的课堂观察和教师访谈外，可以运用现代技术手段，如录像观摩和教学案例分析等，丰富视导的方式。

录像观摩可以有效地还原教学情景，使视导更加真实和直观；教学案例分析可以从多个角度评估教师的教学能力和教学水平。

3.建立视导数据记录和分析系统。

在整改过程中，要建立视导数据记录和分析系统，对视导的内容和结果进行定量分析，从而更好地评估教学效果和改进教学方法。

通过数据的分析和比对，可以发现问题所在，有针对性地进行教学指导。

4.加强师资培训。

除了对教师进行常规的教育培训外，还可以通过开展教育教学研讨活动，组织教师互相交流经验和教学心得。

在培训过程中，要注重教师的专业技能培养和教育教学理论学习，提高教师的教学能力和教学素养。

四、整改方案实施步骤1.制定整改计划。

在整改前，需要制定整改计划，明确整改的目标、内容、措施和时间节点，并将整改方案公示，以便教师和教育主管部门的了解和监督。

2.开展培训和研讨活动。

在整改过程中，需要进行培训和研讨活动，提高教师的教学水平和教学理论水平。

小学视导工作汇报材料（共15篇）小学视导工作汇报材料（共15篇）第1篇：视导汇报材料小学下港镇中心小学迎视导工作汇报我校在各级领导的重视、关怀和支持下，结合自身实际，扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效地进行，基本呈现了"师生到校齐，教学上马快，安全无事故，收费零违规"的良好局面。

现将本学期工作情况汇报如下：一、准备有序，各项工作快捷平稳。

1、工作早行动为了做好开学各项准备工作，利用寒假维修课桌凳、电脑等确保开学正常使用；假期期间组织教师家访，介绍学校的变化，征求家长对学校工作的意见和建议，得到家长、社会的好评。

我校于正月初八上午召开中层以上领导班子成员会议，明确本学期的主要工作目标及重点，并研究制定本学期学校、各部门计划、教学奖惩办法。

正月初十备课班开班，我们及时召开了全体教职工会议（包括两个教学点），传达区镇开学工作会议精神、学_学校工作计划和教学奖惩办法，对开学前的工作做了具体安排。

重点抓好"开学典礼（代傲安康图书馆揭牌仪式）、上好第一堂课、做好第一次作业、上好第一次大课间、开好第一次班会、搞好第一次集体备课、放好第一次学"等7个"第一次"。

会后组织人员对教室、校园、用水、用电等进行了安全大排查。

添置必需的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

2、开学亮点多（1）学校精心设计了"寒假致家长的一封信"，开展大阅读和书法等实践性作业，经家长签字后上交班主任，老师结合假期家访情况了解学生假期学_生活动态，有的放矢的对学生进行，形成了家校互动、共同关注孩子成长的浓厚氛围。

（2）正月16上午，我校按时举行了新学期开学仪式即代傲安康图书馆揭牌仪式。

仪式上，学生代表的典型发言，鼓舞人心，效果非常好。

下午各班按要求组织召开第一次班会，结合"三爱三节"活动，对学生进行学_、安全、文明礼仪，促使学生尽快规范自己的行为，养成良好的_惯，投入新学期的学_生活。

小学教学视导整改总结材料为了提高小学教学质量，加强教学视导工作，经过一段时间的整改工作，现总结如下：一、整改目标和措施1. 整改目标：- 提升教师教学能力- 完善教学视导制度- 加强对教学过程的监控和评估2. 整改措施：- 加强教师培训，提高他们的教学技能和专业素质- 优化教学视导流程，明确各环节的责任和要求- 建立评估体系，定期对教学过程进行监控和评估二、整改成效经过整改，取得了以下成效：1. 教师教学能力提升：- 教师参加培训的积极性增加，积极研究教学新知识和方法- 教师教学效果明显改善，学生研究成绩有所提升2. 教学视导制度完善：- 教学视导流程更加清晰，各环节责任明确- 教学视导工作得到了更好的组织和协调，整体效率提高3. 教学过程监控和评估加强：- 建立了教学评估体系，对教学过程进行了定期监控和评估- 教学质量的问题得到及时发现和整改，提高了教学效果三、问题和改进建议虽然整改取得了一定成效，但还存在以下问题：1. 教师培训力度不够：- 部分教师培训意识较弱，需要进一步加强培训的组织和宣传力度2. 教学视导工作协调性不足：- 不同部门之间的协作还需进一步加强，确保教学视导工作的顺利进行改进建议如下：1. 加强教师培训：- 提高培训内容的实用性，使教师能够更好地应用到实际教学中- 鼓励教师互相研究和交流，提高整体教学水平2. 健全协调机制：- 加强各部门之间的沟通和协调，确保教学视导工作全面展开- 定期组织会议，分享经验和解决问题，促进教学视导工作的改进四、总结通过整改工作，教学视导工作取得一定进展，但仍面临一些挑战。

需要继续加强教师培训和教学视导工作的协调，以进一步提高小学教学质量，为学生提供更好的教育服务。

以上是小学教学视导整改总结材料，请各位教职员工认真阅读，并按照整改目标和措施继续努力。

Note: The above response is a concise document summarizing the key points of the "Summary of Primary School Teaching Supervision Reform" in more than 800 words.。

小学教学视导整改汇报材料去年12月，县教研室进行了教学视导，并在我校听了6节课。

最终，我们取得了3优3良的成绩，并获得了很多好的意见和建议。

视导结束后，我们组织了教学管理人员，对薄弱环节进行了专项分析研讨，认真查找原因，思考整改策略。

新学期，我们将整改上学期视导反馈的问题，完善课程建设，写入学校工作计划。

现将视导整改情况总结如下：一、教学管理方面1.充分发挥教学共同体的引领作用。

为了研究学校教学教研存在的问题，我们成立了由校领导、县骨干教师和教研组长组成的学校教学领导共同体。

教学领导、骨干教师带头，齐抓共管，领导示范。

新学期开学第一周，校长带头深入教室听课，一周之内校长主任听课5节。

本周结束，首先抽调教师检查校长、主任的备课、作业，做到领导班子不搞特殊，得到全体教师的好评。

2.规范办学行为，以“教学为中心”。

上学期的视导中，各教研员对我校提出教师课堂教学中存在不规范的现象。

针对这一建议，我校校委会制定了《XXX课堂教学管理制度》。

除不允许教师上课期间接打电话、随便出入教室等行为要求之外，还鼓励教师深化“学帮理练”教学模式的探索与研究。

我们努力确保开展活动不能以牺牲上课时间为代价，充分保证上课时间。

3.狠抓教学常规不放松。

我们实施了1412常规抽查制度，即每周4次抽查备课、作业、单元检测、教育随笔。

另外，每年进行2次作业展评，包括上交类作业、家庭作业或实践作业。

我们认真指导学生书写，精心设计作业，控制作业量，做到姿势正确，不连笔、不弄脏，实现作业本干干净净，书写工工整整，切实发挥作业实效性。

二、课程设置方面删除了明显有问题的段落，没有改写）1.我们学校秉持“事事物物皆课程”的理念，构建了完善的课程体系，包括基础性课程和拓展性课程两大类。

基础性课程包括国家课程和地方课程，拓展性课程包括德育课程、艺术课程和环境课程。

我们将传统文化中的传统节日、经典诗文、孝悌信念与德育相融合，践行“尚文启慧，明德行远”。

小学视导整改情况汇报尊敬的领导：根据学校教育部门的要求，我校对小学视导工作进行了全面的整改，现将整改情况进行汇报如下：一、问题整改情况。

1. 视导内容不够精准，我们对视导内容进行了重新梳理和调整，确保每一次视导都能够准确把握教学重点，明确视导目标，使视导内容更加精准。

2. 视导形式单一，我们积极探索多种视导形式，如课堂观摩、教学研讨、教学展示等，丰富了视导形式，提高了视导的实效性。

3. 视导反馈不及时，我们建立了视导反馈机制，确保每次视导后能够及时向教师反馈，指出问题并提出改进建议。

4. 视导记录不完整，我们加强了对视导记录的管理，确保每次视导都能够有详细的记录，便于后续的总结和复盘。

二、整改效果。

经过一段时间的努力，我们取得了一定的整改效果：1. 教师教学水平得到提升，通过视导和反馈，教师们的教学水平得到了明显的提升，教学质量得到了有效保障。

2. 学生学习效果明显改善，教师的教学水平提升直接影响了学生的学习效果，学生的学习积极性和学习成绩都有了明显的改善。

3. 整体教育教学质量得到提升，通过视导整改，学校的整体教育教学质量得到了有效提升，得到了领导和家长的一致好评。

三、下一步工作计划。

1. 深入开展教学研讨，通过教学研讨，进一步加强教师的专业素养和教学能力，提高教学质量。

2. 加强视导成果的复盘总结，及时总结视导成果，发现问题并及时进行调整，确保视导工作的持续改进。

3. 探索新的视导形式，不断探索新的视导形式，丰富视导内容，提高视导的实效性和针对性。

4. 建立长效机制，建立长效的视导机制，确保视导工作的持续开展和有效推进。

四、结语。

通过这次的整改，我们对小学视导工作有了更深入的认识，也取得了一定的成效。

我们将继续努力，不断改进和完善视导工作，为学校的教育教学质量提供更加有力的保障。

感谢领导对我们工作的支持和关心！敬上。

小学视导工作组。

日期，XXXX年XX月XX日。

小学视导整改情况汇报近期，我们学校对小学视导工作进行了全面的整改和提升，以确保学生的视力健康和学习环境的良好。

在此，我将向大家汇报我们的整改情况。

首先，我们对学校的教学环境进行了全面的调查和评估。

通过对教室光照、黑板书写、学生用眼习惯等方面进行细致的观察和调查，我们发现了一些存在的问题。

比如，部分教室的光照不足，黑板书写模糊不清，学生用眼习惯不良等。

针对这些问题，我们立即采取了相应的措施，对教室进行了照明设备的更新和维护，规范了老师的书写习惯，组织学生进行眼保健操等。

其次，我们加强了对学生用眼卫生的教育。

通过开展眼保健日活动、举办用眼保健知识竞赛等形式，我们向学生普及了正确的用眼知识和方法。

同时，我们还邀请了专业的眼科医生来学校为学生进行眼健康检查，及时发现和纠正学生的视力问题。

另外，我们还对学校的课程设置进行了调整。

在原有的课程中，我们增加了一些眼保健操和眼保健知识的内容，让学生在学习的同时，也能够关注自己的视力健康。

同时，我们还鼓励学生进行户外活动，增加户外运动的时间，减少长时间盯着书本或电子产品的时间，有效缓解了学生的用眼疲劳。

最后，我们还对学校的食堂食品进行了调查和整改。

我们发现学校食堂的食品营养不均衡，缺乏对眼睛有益的食物。

因此，我们与食堂进行了沟通，调整了食谱，增加了一些对眼睛有益的食物，比如胡萝卜、鱼类等，以保障学生的视力健康。

总的来说，我们学校对小学视导工作进行了全面的整改和提升，通过调查评估、加强教育、调整课程、调整食谱等多种方式，有效地保障了学生的视力健康和学习环境的良好。

我们将继续努力，不断完善小学视导工作，为学生营造良好的学习环境和保障他们的视力健康。

感谢大家的支持和关注！以上就是小学视导整改情况的汇报，谢谢！。

小学教学视导落实汇报材料召集教师开会传达会议精神，并对会议精神进行深入探讨，进行具体部署，进一步统一思想，提高认识，落实责任，在全校营造狠抓教学常规管理，大力提高课堂教学质量的浓厚氛围。

现汇报如下：一、具体管理措施（一）、进一步规范常规，向常规管理要质量1、增强质量意识。

教学质量是教学工作的生命线，学校十分重视教学质量的提高，强调教师学习素质教育理论，明确抓教学质量的意义。

要求教师认真学习新课标理念，精心设计教学，讲究教学方法，注重课堂效果，提高教学效率。

2、坚持制度管理，严格岗位责任。

在管理过程中，力求管理工作的目标化、精细化。

一是对于管理者，实行周工作报告制，明确每周目标任务和工作要求，并在每周一例会上陈述，加强日常检查、反馈、整改的力度，特别是注重不规范处抓规范，使工作落到实处；二是老师们在日常教学中《楚下寺小学教学常规管理要求》和《楚下寺小学教学常规月检制度》，有目标、有计划、有步骤的开展教育教学，摆正了教学是中心，质量是核心的位置，切实营造起了“想教学、抓教学、提素质、促质量”的良好氛围。

3、加强过程管理，落实严细实恒。

教导处坚持不懈地抓教学常规的落实，重点向过程管理要质量。

根据教学常规要求及检查细则，对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、单元测试、听课、计划与总结等常规都做出详细的规定，并实行月检，加大监督和检查的力度。

使教学常规进一步细化，增加了常规检查的可操作性和教师教学工作的目标性和任务性。

（二）、更新观念，向课堂教学要效率课堂教学是主阵地，是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的关键。

只有保证课堂教学质量，才能保证学校教育教学质量。

要求教师在教学中加强对课堂教学的研究，通过教研活动，努力提高课堂教学效率，探索自主、合作、探究的教学方式，提倡开放式教学方法，做到教学民主化，鼓励教师积极钻研，大胆探索，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。

（三）、狠抓年青教师培养，谋求教学质量的提高。

小学xxx教学视导汇报材料小学教学视导汇报材料一学校基本情况谯城区xx小学，坐落在国家级物保护单位曹氏家族墓群——“观音孤堆”和省级物保护单位xx塔脚下，是xx市谯城区首批“书法写字实验学校。

学校环境优雅，风格古朴，总建筑面积为平方米，校舍建筑面积平方米，现有个教学班，在校学生多人，教职工人，全部达到大专以上化水平。

其中高级教师人。

“厚德博学至善快乐”是xx小学的育人目标；“做一个有爱心的人，愿知识之光普照你的心灵”是我们的办学目标。

xx小学现在努力构建创新型育人体系，创设了“德育为首，教学为先素质为重快乐教学”的育人模式。

在推进素质教育的过程中，xx小学实施“我的事，我做”的教育方式，通过学校教师家长三方面渠道，携手管理学生，学校经常采取互动的方法，帮助家长掌握科学的教子方法，开展亲子活动及读书活动，并请家长参与学校的教育教学管理，使家庭与学校形成合力，用积极的态度共同为孩子的独立发展创设支持环境。

xx小学始终坚持“科研兴校”的发展战略，把实施素质教育提高堂教学质量作为教育教学的中心任务。

每学期都在学校范围内举行开观摩和同异构活动，凡是新的老师都和老教师结成帮扶对子，一对一辅导和帮助，让年轻教师的堂经验很快得到提升。

年，在校长的带领下，学校位教师申报了市级重点研究题“小学生心里健康教育研究”，教师通过走访家长与学生零距离接触共同参与活动等方式，积累了大量的一手资料。

教师及时对有心里障碍的学生进行心里健康辅导，从心灵上拉近教师与学生的距离，教育教学取得了良好的效果。

这极大地促进了教师的专业成长，年和xx学院一起共同申报的省级题《》目前正在题的试验阶段，并初步取得教学上的成果，所有这些都极大地鼓舞了青年教师钻研业务的积极性。

近年有余名教师的论分别获国家级省级一二三等奖，并有余名教师外出学习，并与省内外有经验的名师进行交流。

一德育教育为加强师德师风教育，学校在去年基础上制定了面向全体家长，面向社会的《xx小学全体教师开承诺书》和《家长承诺书》，让家长监督老师，让老师监督家长；开学初分别与班主任老师和每一位学生家长签订承诺责任书，确保安全责任到人到位；推行教师带队学生轮流的校内值班制度。

小学视导整改情况汇报
尊敬的领导：
根据学校教育督导组的要求，我对小学视导整改情况进行了汇报。

在过去的一段时间里，我们学校高度重视视导工作，全体教职工积极配合，取得了一定的成效。

首先，针对上次督导中发现的问题，学校领导高度重视，成立了视导整改工作组，明确了整改责任人和整改措施。

针对学校环境卫生问题，学校加大了清洁力度，制定了详细的清洁计划，并加强了对学生的环境卫生教育，取得了明显的改善。

同时，对于教学设施的维护和管理问题，学校加强了设施维护人员的培训，完善了设施维护制度，保障了教学设施的正常使用。

其次，学校加强了对教师的视导和指导。

通过开展教学观摩活动和课题研究，提高了教师的教学水平和教学质量。

学校还建立了教师教学档案，对教师的教学过程和教学效果进行了全面记录和分析，为教师的成长提供了有效的支持。

另外，学校还注重加强学生的视导工作。

学校开展了丰富多彩
的校园文化活动，增强了学生的文化氛围和学习兴趣。

同时，学校
还建立了学生学习档案，对学生的学习情况进行了全面跟踪和分析，为学生的学习提供了有力的保障。

最后，学校还加强了家校合作，建立了家长学校，定期邀请家
长参加学校的视导活动，增强了家长对学校教育工作的了解和支持，形成了良好的教育氛围。

总的来说，学校在视导整改工作中取得了一定的成效，但也存
在一些问题和不足。

下一步，我们将进一步加强对视导工作的重视，完善视导机制，提高视导质量，为学校的发展提供更好的保障。

谨此汇报，如有不足之处，还请领导批评指正。

敬上！
小学视导整改工作组。

2023年10月10日。