互相认识游戏集
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破冰游戏之个人篇(彼此认识、了解性格)含43个作者:梁廷易编著 | 出处:《细胞小组破冰游戏精选(1)》一、了解你的伙伴目的:猜测组员的生活习惯时间:15~20分钟材料:笔和问卷内容:组长说:“很高兴在这里见到大家,但我们看不到你平日的生活习惯。
”1.将组员分成2人小组。
2. 在与伙伴交谈之前,先回答问卷。
3. 分组后,按着你对伙伴的了解互相猜测,写上答案。
4.交换答案纸,大家围圈。
各人读出伙伴对自己的看法,并以自己的现况加以澄清。
问卷:1. 你的伙伴几点种睡觉?2. 你的伙伴几点种做灵修?3. 你猜伙伴最惧怕什么动物?4. 你猜伙伴有什么雄心壮志?二、最爱是你目的:在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人时间:5~10分钟内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人”围圆圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直线。
2. 最上的一个要尽快搭到最下面。
(也可以由下而上)3. 组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。
4.分享后,重新再玩。
这次由刚分享的组员叫停。
注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。
三、真我风采目的:用物件自我介绍时间: 10分钟内容:组长说:“从一件衣服,可看到真我流露,你身上的物品也不例外。
”1. 用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。
2.各人分享所选的物件,解释理由。
例如:“我选这手表,因为它代表我很有时间观念``````。
”3. 分享之后可互相代祷,感谢神赐我们这独特的个性。
四、不能没有你目的:表达心中重视的东西时间:10~15分钟材料:纸`笔内容:组长说:“看看什么是你少不了的?”假设组员家中现在发生火警,必须尽快抢救家中三样东西。
用30秒思考,然后写在纸上。
2. 组员逐一分享及结实自己写下的东西,其他组员可发问。
改变:可以把纸混合抽取,让组员猜猜此纸属谁,这可加强游戏气氛。
五、不可貌相目的:让组员从推测到彼此认识更深时间:20~25分钟材料:纸`笔内容:组长说:“有时,人不可以貌相,看看你推测准确吗?”1. 每人一笔`一纸,各自找一处站立,观察其他组员,并填写答案纸。
游戏汇总1.啦啦队:(目的是互相认识)两个两个一组先自我介绍,然后猜拳,输的给赢的做啦啦队,并高喊赢的人的名字……直到猜到剩下一个啦啦队为止。
2.猜猜猜:破冰游戏。
(适合10个人左右)所有人围城一圈,轮流介绍自己,说3件关于自己的事,其中有一件事是假的,其他队员必须认真听,等所有人说完后就可以对你感兴趣的人或事质问对方说的某件事是假的,可以说“我认为你说的…是假的”,被问的人针对被问的事说出真相。
3.收买佬:玩法主持人抽出五至十人,然后让他们排成一直线,主持人读出要收集的物品如:眼镜、波鞋、钢笔、鞋带、长头发等等。
最先收集齐的那人为胜。
本游戏可多抽几组人玩。
4.方寸大乱:主持人先抽出三十人,然后分成五组,分组最好是用读字分法,如主持人讲“青年”即二人一组,“共青团”即三人一组,如此类推。
分好组后每组发一张报纸,每组六人全站报纸里任何人的脚都不能着地,此为第一关。
完成后把报纸对折同样每组六人全站报纸里任何人的脚都不能着地,如此类推。
不段把报纸对折。
以报纸面积最小者那组为胜。
注每次站立一分钟以上方算完成。
5.七手八脚:主持人先抽出三十人,然后分成五组,主持人讲“六手七脚”即一组里只能有六只手七只脚着地。
6.迷途小羔羊:主持人先抽出二十人,分成十组,然后每组中一人被蒙眼,另一人只能用口带路不能有任何的身体接触,由A点到达B点先到者为胜。
注途中最好有一定的障碍物。
武林秘诀:主持人先抽出四十人,分成四组,然后分别把四张事前准备的人体图像给队到中第一人观看,第一人观看完后用语言表达给第二人,最后那位人出来做动作。
7.出缤纷人数:11人其中10人围成一个园圈,一人拿一个用绳帮着的小沙包在圈内转动。
谁人备沙包击中脚部者为败。
8.极目标人数:20人。
把20人排成一直线,由一数到四结果是有五个人是一号,五个人是二号,五个人是三号,五个人是四号,然后把20人排成园圈响起音乐,音乐一停主持人叫出一至四中某一个号码该号码的四个人就要反方向追到另一个同号码的人为胜。
小学生互相认识的游戏纸条
星期一的早上,老师跟我们玩了一个有趣的写纸条游戏。
老师先说明游戏规则,然后给每位同学发一张纸条,要求第一组的同学写"时间",第二组写"人物",第三组写"地点",第四组写"事情"。
我们鬼鬼祟祟地在纸条上写上一些离奇古怪的内容。
一会儿,老师把纸条分别收起来,分成三堆。
游戏开始了,老师在每一堆的纸条里各抽出一张,连起来读:"弟弟在饭锅里大便。
""哈哈"话音刚落,教室里哄堂大笑起来,同学们有的笑得见牙不见眼,有的.笑得眼睛眯成一条缝,有的笑得眼泪都流出来了,还有的笑得肚子都疼了
第二次抽纸条开始了,同学们目不转睛地盯着老师,她又在纸条堆里各抽出一张,说:"猪八戒在空中跳舞。
"同学们哈哈大笑起来,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰;游戏还在进行中,同学们仍然沉浸在游戏的欢乐中,教室里不时发出一阵阵的欢笑声。
多么有趣的写纸条游戏啊!。
串名字游戏适合人数:10人以上游戏时间:10分钟游戏类型:团队、初识游戏方法:1、小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,2、最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解棒打薄情郎游戏目的:让对方记得你的名字和籍贯游戏时间:15-20分游戏工具:充气棒子5根游戏规则:大家通过剪刀石头布,选出一个同学出来执棒,闭上眼睛原地转几圈后睁开眼睛,面前的A同学立刻说出任意人名B,执棒同学必须立刻跑到B同学面前,说出B同学籍贯。
B同学必须马上说出C同学的名字,执棒者必须马上跑到C同学面前,如果C同学无法说出另外的人名D,则执棒者拿棒敲C同学的头,并由C同学执棒,游戏继续。
每名执棒者认出4名同学后可通过剪刀石头布换人。
传瓶子游戏目的:让同学们快速记住自己的名字时间:15--20分钟道具:空瓶子,锣鼓一个游戏规则:1、所有同学围成一个大圈,主持人站中间。
2、把瓶子随便交给一个同学,主持人敲打锣鼓,瓶子就开始传,锣鼓声停了,传瓶子也要马上停下来,瓶子传到哪个同学的面前,哪个同学就要站起来先自我介绍和表演一个小活动。
从实招来游戏目的:在轻松的游戏坏境下,让大家互相认识游戏时间:15—20分游戏工具:每一个人准备一支笔,写上有趣问题的名片(问题要有针对性,要针对男女同学,避免一些同学只问男同学或女同学)游戏规则:1、给每个同学发一张写上各种有趣问题的名片,背面要写上同学们自己的名,然后要求同学们去询问其他同学谁曾经发生过或经历过这些事请,就把这个同学的名字写上。
2、完成后,主持人把所有名片收集上来,随意的抽出一张,然后读出上面的问题和名字,让这张名片的主人指出他询问这个问题同学的名字,如果只不出来就让他自我介绍和做一个小表演。
3、最后把所有名片随意发放给他们,让他们从中能认识同学,加深印象。
1、抛小玩偶:目的:让组员容易认识对方的名字及制造气氛,增加组员间的凝聚力。
玩法一:1.组员围圈坐,让组员初步认识对方的名字。
2.首先由主持人向其中一位组员抛玩偶,接到玩偶的组员则继续将玩偶抛向其他组员,直至所有组员接过玩偶,再由最后接到玩偶的组员将玩具抛回主持人才算完成一回合。
3.在抛玩偶时,没人需要按照:a、要有眼神接触b、叫对方的名字c、要抛d、不可以传给左右的组员e、在所有组员接到玩偶之前不能重复向统一为组员传递。
4.完成一回合后,计算完成时间,然后再进行另外一个回合,让组员思考如何在更快的时间完成。
5.主持人可以在抛了数回合后逐步加抛玩偶,让更多组员在同一时间互抛玩偶。
6.主持人也可抛出一些古怪或惊吓的玩偶,增加游戏的刺激性及趣味性。
玩法二:1.可以准备于组员数目相同的玩偶数目,当没人手上都接了一个玩偶后,可让组员起身一起玩抛玩偶做运动,如:2.每个人想将玩偶向上抛,接玩偶之前要拍手或拍胸膛三下,或以单眼单脚接玩偶。
3.叫每位组员找一位组员找一处地方互抛玩偶,然后再组成四位一组对角互抛。
4.若发现组员只找相熟的组员,主持人可将这现象反映给大家留意或反思,然后鼓励组员找不相识或不想熟的组员重复做第二步。
5.接着可叫组员各自组成8人一组,或劝阻围圈一起互抛,抛之前要每人找出要抛向的对象,互叫名字。
6.最后可邀请4为组员到中间,各自面向大圈的组员,然后叫所有组员一起将玩偶抛向圈中4人,接的最多玩偶的获胜。
2、我是啤啤熊:目的:认识组员名字,分辨组员声音。
玩法:1.小组围圈,并邀请一位组员占到圆圈中间。
2.站在中间的组员闭起双眼,其他人则围着那为组员转圈。
3.中间的主要此时随手指向其中一人,这个人则需扮声说出:我是啤啤熊。
4.圈内的人要猜是谁在说话,猜中了,便由被猜中者出来猜下一个,否则继续游戏。
5.站在中间的组员有三次机会重听,三次过后便要换另外一位组员扮声,然后再猜。
3、一心二用:目的:加深组员相互认识,训练组员专注聆听能力。
新老成员相互认识的聚会小游戏导读:一个好的晚会活动成功与否取决于晚会游戏环节,而晚会游戏的关键在于最后能否掀起晚会活动的气氛和高潮。
以下是由小编J.L为您整理推荐的晚会游戏,欢迎参考阅读。
篇一:新老成员相互认识的聚会小游戏目标:提供一个新颖的方法来互相认识。
物质要求:无时间要求:大致需 30 分钟,具体时间取决于团队大小。
过程:1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并把它带到课堂来。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。
(例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。
) 讨论问题:1、你从其他参与者身上学到了什么?2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
3、你对其他参加者了解达到何种程度?篇二:老鹰捉小鸡游戏目的:活跃气氛,团队合作游戏道具:无游戏指引:1)分成二队,老鹰队和小鸡队,比例在4:1 。
2)老鹰队必须各人要紧紧地挽手在一起,游戏过程中不能松散开来,最外面二人可以去抓小鸡。
小鸡队由母鸡带队。
所有人必须依次相连。
3)母鸡在躲避老鹰的时候可以以“咯咯”声示意下蹲,但是时间不能超过一分钟,次数不能超过三次。
4)在规定时间内,只要抓超过一半的小鸡就能取得胜利。
篇三:晚会高潮游戏_东拼西凑一个好的晚会活动成功与否取决于晚会游戏环节,而晚会游戏的关键在于最后能否掀起晚会活动的气氛和高潮。
而东拼西凑游戏正适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。
道具:托盘,背景disco音乐,奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。
将游戏规则告知大家。
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。
1、扔小玩奇:之阳早格格创做脚段:让组员简单认识对于圆的名字及制制气氛,减少组员间的凝结力.玩法一:1.组员围圈坐,让组员收端认识对于圆的名字.2.最先由主持人背其中一位组员扔玩奇,接到玩奇的组员则继承将玩奇扔背其余组员,曲至所有组员接过玩奇,再由末尾接到玩奇的组员将玩具扔回主持人才算完毕一回合.3.正在扔玩奇时,出人需要依照:a、要有眼神交战b、喊对于圆的名字c、要扔d、出有成以传给安排的组员e、正在所有组员接到玩奇之前出有克出有及沉复背统一为组员传播.4.完毕一回合后,估计完毕时间,而后再举止其余一个回合,让组员思索怎么样正在更快的时间完毕.5.主持人不妨正在扔了数回合后逐步加扔玩奇,让更多组员正在共一时间互扔玩奇.6.主持人也可扔出一些古怪大概惊吓的玩奇,减少游戏的刺激性及趣味性.玩法二:1.不妨准备于组员数目相共的玩奇数目,当出人脚上皆接了一个玩奇后,可让组员起身所有玩扔玩奇干疏通,如:2.每部分念将玩奇进与扔,接玩奇之前要拍脚大概拍胸膛三下,大概以单眼单足接玩奇.3.喊每位组员找一位组员找一处场合互扔玩奇,而后再组成四位一组对于角互扔.4.若创制组员只找相死的组员,主持人可将那局里反映给大家注意大概深思,而后饱励组员找出有相识大概出有念死的组员沉复干第二步.5.接着可喊组员各自组成8人一组,大概劝阻围圈所有互扔,扔之前要每人找出要扔背的对于象,互喊名字.6.末尾可邀请4为组员到中间,各自里背大圈的组员,而后喊所有组员所有将玩奇扔背圈中4人,接的最多玩奇的得胜.2、尔是啤啤熊:脚段:认识组员名字,辨别组员声音.玩法:1.小组围圈,并邀请一位组员占到圆圈中间.2.站正在中间的组员关起单眼,其余人则围着那为组员转圈.3.中间的主要此时随脚指背其中一人,那部分则需扮声道出:尔是啤啤熊.4.圈内的人要猜是谁正在道话,料中了,便由被料中者出去猜下一个,可则继承游戏.5.站正在中间的组员有三次机会沉听,三次过后便要换其余一位组员扮声,而后再猜.3、一心二用:脚段:加深组员相互认识,锻炼组员博注聆听本领.玩法:1.先让组员围圈坐下.2.主持人定出一些自尔介绍大概分享的题目,比圆自己的名字、书院称呼、处事、嗜佳、喜欢的食物等.3.每位组员要共时背左边的组员介绍自己,也要聆听左边组员的道话.4.完毕后,每位组员轮流背大家分享左边组员的部分资料.4、二人一组扑愚瓜脚段:认识组员的名字,磨练组员的反应.玩法:1.找一个组员控制扑人,其余组员则以二人一组形式并列站坐,如A战B一组、C战D一组,而后各小组再围成一个大圈.2.游戏启初,扑人的组员随意去扑一个组员,如组员A,当正要扑A时,B要坐时喊出其余一部分的名字,如C 的名字.扑人的组员便出有成以扑A,而要扑C,那时D也要坐时喊他人的名字.5、四拍记名脚段:令组员不妨更快记起其余组员的名字.玩法:1.最先要教佳游戏的拍子,总合是四拍.2.四拍拍子的动做是:第一拍:单脚拍大腿,第二拍:拍脚,第三拍:左脚响指,第四拍:左脚响指.3.由一位组员A启初,跟拍子传给其余人,于第三拍道出对于圆B名字,第四拍道出数目且必须是1-4范畴内.4.对于圆必须于下个拍子街上,而道出自己名字的次数则是刚刚才A所道出的数目(如A道了3,B则需要于末尾三拍皆要道出自己的名字,即第二拍启初要道出自己名字).5.接下的四拍B则跟启初一般,以此类推,若接出有下去则输.6、分组尽量喊名脚段:让组员认识对于圆的名字,磨练组员的反应.玩法:1.把组员分成二组.2.二组的组员分别排成二条曲线,并相对于而坐.3.二组组员约有20秒时间商量采用组员站起去的序次.4.当主持人宣布启初之后,二组各有一名预约的组员站起去,并尽量喊出对于圆站着的组员的名字.5.沉复第4步,曲到组内大部分组员均已介进.7、暗害特务:脚段:让组员认识对于圆的名字,磨练组员反应.玩法:1.将组员仄衡分成二组.每组组员为自己编配一个编号,如A组有10部分,他们便要为自己编配1—10号,出有成让临组知讲.2.每组组员以横排站坐,纷歧定以编号程序排列并里背临组组员.3.游戏启初,主持人最先会大声喊:暗害特务,寡人便问:暗害谁?主持人便回问:暗害特务某某号.单圆出有是该编号的组员要坐时蹲下,余下二名仍旧站坐的组员要尽量指着对于圆并喊出对于圆的名字,喊的最快最准的一组得胜.4.所有人再站起去,主持人接着启初另一回合角逐.5.主持人也可将暗害特务改为暗害大内稀探等,以减少趣味.8、编织蜘蛛网脚段:加深组员间相识,修坐互相通联感.玩法:1.组员围圈站坐,先让组员认识其余组员的名字.2.由主持人提出一个中心(如组员的名字、兴趣、喜欢哪位歌脚),其中一位组员拿着绳球的其中一端,将出中心资料后将死球扔给第二位组员,扔出前先要道那个组员的名字.3.第二位组员接住绳球,分享玩便拿着绳球的一面,将绳球扔给第三个,以此类推,末尾所有组员皆被那条绳对接起去,织成一个搜集.4.功夫主持人不妨出有竭变更中心,令组员间认识更多.5.若能织出一个稀切的网,可邀请一位组员坐正在大概躺正在上头,其余组员合力将那个组员降下.9、搁飞机脚段:认识组员的性格.玩法:1.请组员正在纸上写上一些词汇语形容自己的性格,越多越佳,但是出有成以写上中貌特性,也出有克出有及让其余人瞅到自己写的实质.2.写佳后便合成一个飞机,关上眼睛,主持人喊起飞时,大家便将脚上的飞机飞出.3.正在飞机降天前,主持人喊接机时,大家便弛启眼睛及拿起所有一只飞机,并预测那只飞机的仆人是谁,并写上那人的名字,再合成飞机,沉复起飞战接机的步调.4.末尾大家轮流读出飞机的实质,所有踏着组员是谁.10、超光速飞止脚段:认识组员名字,加深相识,修坐团队粗神.玩法1.分小队举止角逐,小队浑家数要视乎总人数而定,每队人数一般,如30人则分成3个小队,每队10人.2.跟3止排成曲线,举止队制赛,要将写有自己称呼的纸搁正在胸前,每队组员尽量由场的一边跑至另一边,途中出有克出有及按着纸也出有克出有及让其途中跌下,可则便要停下拾起搁到胸前,猜可继承跑.3.跑之前每人需喊心号:尔是(姓名)超光速飞止,喊完圆可出收,当一个跑完后,第二个才出收,最佳快完毕的小队胜出.4.游戏变更:可正在纸上写上分歧的字句,出收前也要改心喊纸上所写的字句,如:心号、大寡名、部分便宜、憧憬改佳的场合等.11、永出有道尔脚段:加深组员互相认识,相识组员背景资料.玩法:1.每位组员调配5个糖果.2.组员各自去找分歧的组员接道,认识大家的背景资料,比圆:姓名、家庭、兴趣等.3.牢记正在接道历程中出有要道“尔”字.若有人道了便要让对于圆拿去1个糖果.4.主持人应指示组员出有要与一位组员接道太暂,要多与另一些组员接道,最佳正在2—3分钟后便要换人.5.游戏中断时,主持人找出那个组员脚上的糖果最少战最多,赋予赏奖.12、谁正在尔前后脚段:认识组员的部分资料,修坐团队合做粗神.准则:1.主持人出题目央供组员将大家排列佳序次,比圆:由小至大列出组员的教死证号、死日日期等,英文姓氏等;2.部分分别站坐,出有得启心道话,只可通过身体道话相互相通.齐组要以最快的速度排佳序次,并由主持人查看;3.不妨用分组场合尽量完毕,也不妨由大组举止.为了减少紧弛性,主持人可央供齐组自定一个时限,并正在时间内完毕;4.也可央供组员站正在少椅上减少易度.13、心净病脚段:让组员认识对于圆的名字,磨练组员的反应准则:1.与分组尽量喊名相共;2.把组员分成2组;3.推起床单,组员分别站正在床单的二边,并相对于而坐;4.主持人要把床单搁正在2组中间,阻挡大家的视线;5.二组组员约有20秒的时间商量采用组员站起去的序次,屡屡有一名预约的组员站起去(若床单透光,单圆站着的组员可扮动做,以防对于圆预先知讲);6.当主持人宣布启初之后,会把床单搁下,站着的组员需即时喊出对于圆站着组员的名字(可采用华文名、英文名、化名);7.沉复第5步,曲至组内大部分组员均已介进,之后可改变喊名字的要领,比圆:由简名转为华文名字.14、助尔签个名脚段:助闲组员相识相互的背景资料准则:玩法一:1.最先组员要回问写正在9格纸上的9个问题,并将每个问题的问案写正在9格纸的横线上;2.而后再限时的20分钟内到处找与自己相共问案的组员,并邀请该组员正在9格纸的括号内签字,9格纸上出有成出现相共人的签字;3.主持人会邀请最快集齐九个签字的组员,分享其体味战所认识的新伙伴.玩法二:1.可参照玩bingo的要领;2.由主持人逐个抽出介进者的名字,最快过3关者得胜.(9个问题:喜欢的颜色、最喜欢的火果、所住天区、死日的月份、喜欢的花、喜欢的疏通、脚提电话的末尾一个数字、喜欢瞅哪个国家的影戏、最常使用的接通工具.)15、认识您尔他脚段:让组员相互交战及相互相识准则:1.收给每个组员一弛A4黑纸.各组员正在黑纸中间写上自己的名字大概者简称,并正在4个角降写上介绍自己的资料,比圆:正在左上角写上“喜欢去中国旅游的场合”,左下角写上“自己居住的天区”,左上角写上“自己喜欢吃的火果”,左下角写上“喜欢战哪类人相通”;2.写佳后,组员可将A4纸用胶布揭正在胸前大概者拿正在脚上,找其余一位组员握脚,而后互相分享正在纸上写下的资料;3.主持人指示出有要与一位组员接道太暂,应与多一些组员接道,最佳正在2-3分钟便要换人.。
互相认识游戏集热身游戏目录001皮球转转转002旗帜飘扬003串名字004超级眨一眨005传帽子v.s.传报纸:006相见欢!007万花筒008隔山叫牛009让我认识你!010声声相识011互相访谈012我们一起来捕鱼013一圈到底014进化论015手指碰碰碰016猫捉老鼠017大树与松鼠018大风吹019快枪手020你是谁021开火车022 数青蛙023拍七令:024我们是一家025面对面的介绍026抢凳子027谁是我?028快乐的扫把:029串名字:030三打白骨精031零零七032指天指地033千呼万唤034快乐“伦敦”035寻寻觅觅036水果大拼盘001皮球转转转目的:活跃气氛,互相认识物资:皮球、锣方法:按照座位传皮球,锣声停止,参与者手里有皮球就自我介绍(名字,自己的爱好,今天最想说的话等等)002旗帜飘扬目的:活跃气氛,互相认识物资:每人4种颜色的小布条方法:1、参与者围一圆圈,每人绑好布条(左手黄色,右手红色,左脚绿色,右脚蓝色)。
2、依主持人口令摇动手脚。
如“举高红旗,摇黄旗”出错和举慢就自我介绍(如一人出错两次,则请他指定一人介绍)。
依次进行,最后请没介绍的朋友介绍自己。
3、题目有:举高红旗,摇黄旗;举高绿旗,放低红旗;举高黄旗,要绿旗;举高蓝旗,放低绿旗;摇蓝旗,黄旗贴在胸口,红旗贴在背上;摇红旗,摇黄旗,蓝旗贴着绿旗;摇黄旗,举高蓝旗,红旗贴着绿旗;蓝旗贴着绿旗,摇黄旗,红旗交左手;举高所有的旗帜003串名字目的:增进认识物资:纸张、笔方法:参与者依人数分组,每组5-6人。
要求全组一起组成一句话或一首诗或目的:增进感情,活跃气氛物资:无方法:1、将车上按照坐位纵列分四组,主持人在车尾,轻声告诉每组最后一位成员一个数字(每组不同),注意不可让其它人听到。
2、一开始可先传二位数字,左眼代表十位数,右眼代表个位数,譬如传的数字是58就是左眼眨五下,右眼眨八下,当后面一位开始传时,其它人眼睛都只能看前面,等后面一位伙伴拍你肩膀时才能回头,3、变通:数字可由二位数增加到三位数,百位数字可用嘴巴来表示四位数,千拍手表示。
相互认识的破冰游戏相互认识的破冰游戏变形脸目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容:1、组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下。
2、只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。
备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈。
(组长可以先试用一次)合作无间目的:合作精神时间:30~40分钟材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈内容:1、每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。
2、中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。
3人只剩下一只左手及一只右手。
3、3人同做以下事情:A.用纸折一只飞机。
B.用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。
C.用橡皮圈将报纸捆好。
D.左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。
E.从起点跑到终点。
4、做得又快又好的获胜。
点心塔目的:合作与平衡时间:20~30分钟材料:饼干,或其他可以叠高的食品内容:1、每组3人一起负责叠饼干,互相协助。
2、3分钟内将饼干叠得最高便赢。
3、完结后各组可一同吃完自己的饼干。
斗气比赛目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容:1、两人一组。
2、把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号。
3、两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。
交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
大树与松鼠适合人数:10人以上材料及场地:无适用对象:所有学员时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。
1、抛小玩偶:目的:让组员容易认识对方的名字及制造气氛,增加组员间的凝聚力。
玩法一:1.组员围圈坐,让组员初步认识对方的名字。
2.首先由主持人向其中一位组员抛玩偶,接到玩偶的组员则继续将玩偶抛向其他组员,直至所有组员接过玩偶,再由最后接到玩偶的组员将玩具抛回主持人才算完成一回合。
3.在抛玩偶时,没人需要按照:a、要有眼神接触b、叫对方的名字c、要抛d、不可以传给左右的组员e、在所有组员接到玩偶之前不能重复向统一为组员传递。
4.完成一回合后,计算完成时间,然后再进行另外一个回合,让组员思考如何在更快的时间完成。
5.主持人可以在抛了数回合后逐步加抛玩偶,让更多组员在同一时间互抛玩偶。
6.主持人也可抛出一些古怪或惊吓的玩偶,增加游戏的刺激性及趣味性。
玩法二:1.可以准备于组员数目相同的玩偶数目,当没人手上都接了一个玩偶后,可让组员起身一起玩抛玩偶做运动,如:2.每个人想将玩偶向上抛,接玩偶之前要拍手或拍胸膛三下,或以单眼单脚接玩偶。
3.叫每位组员找一位组员找一处地方互抛玩偶,然后再组成四位一组对角互抛。
4.若发现组员只找相熟的组员,主持人可将这现象反映给大家留意或反思,然后鼓励组员找不相识或不想熟的组员重复做第二步。
5.接着可叫组员各自组成8人一组,或劝阻围圈一起互抛,抛之前要每人找出要抛向的对象,互叫名字。
6.最后可邀请4为组员到中间,各自面向大圈的组员,然后叫所有组员一起将玩偶抛向圈中4人,接的最多玩偶的获胜。
2、我是啤啤熊:目的:认识组员名字,分辨组员声音。
玩法:1.小组围圈,并邀请一位组员占到圆圈中间。
2.站在中间的组员闭起双眼,其他人则围着那为组员转圈。
3.中间的主要此时随手指向其中一人,这个人则需扮声说出:我是啤啤熊。
4.圈内的人要猜是谁在说话,猜中了,便由被猜中者出来猜下一个,否则继续游戏。
5.站在中间的组员有三次机会重听,三次过后便要换另外一位组员扮声,然后再猜。
3、一心二用:目的:加深组员相互认识,训练组员专注聆听能力。
新老成员相互认识的聚会小游戏在各种团队、组织或社群中,新老成员的融合与交流至关重要。
为了打破陌生感,增进彼此的了解和友谊,聚会小游戏是一种非常有效的方式。
下面就为大家介绍一些适合新老成员相互认识的聚会小游戏。
一、名字接龙这是一个简单却有趣的游戏,能快速让大家记住彼此的名字。
游戏开始时,先由一个人说出自己的名字,然后下一个人要先重复上一个人的名字,再说出自己的名字。
依此类推,依次进行。
如果有人说错或者忘记了前面人的名字,就要接受一个小小的惩罚,比如唱一首歌、讲一个笑话等。
例如:第一个人说“我叫张三”,第二个人说“张三,我叫李四”,第三个人说“张三、李四,我叫王五”……这个游戏不仅能够锻炼大家的记忆力,还能让大家在轻松愉快的氛围中熟悉彼此的名字。
二、你问我答将新老成员分成若干小组,每组人数均匀。
每个小组的成员围成一个圈,然后其中一个人开始提问,问题可以是关于兴趣爱好、家乡、最喜欢的电影等等。
被问到的人要认真回答,然后再向其他人提问。
通过这种一问一答的方式,大家可以更深入地了解彼此的喜好和个性特点,找到共同的话题和兴趣点,从而拉近彼此的距离。
三、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,让新老成员一起参与猜测。
可以将大家分成几个小组,进行小组竞赛,看哪个小组猜对的谜语最多。
比如:“什么东西有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走?(桌子)” “什么东西打破了才能吃?(鸡蛋)”在猜谜语的过程中,大家会积极思考,互相讨论,增加交流和互动的机会。
四、拼图比赛准备一些拼图,将新老成员分成若干小组,每个小组领取一块相同的拼图。
比赛开始后,各小组要尽快完成拼图。
在拼图的过程中,小组成员需要相互协作,交流拼图的思路和方法。
这个游戏可以培养团队合作精神,同时也能让大家在合作中更好地了解彼此的性格和能力。
五、故事接龙首先由一个人开始讲一个故事的开头,然后其他人依次接着往下讲。
每个人在讲故事的时候要尽量保持故事的连贯性和趣味性。
一、了解你的伙伴目的:猜测组员的生活习惯时间:15~20分钟材料:笔和问卷内容:组长说:“很高兴在这里见到大家,但我们看不到你平日的生活习惯。
”1. 将组员分成2人小组。
2. 在与伙伴交谈之前,先回答问卷。
3. 分组后,按着你对伙伴的了解互相猜测,写上答案。
4. 交换答案纸,大家围圈。
各人读出伙伴对自己的看法,并以自己的现况加以澄清。
问卷:1. 你的伙伴几点种睡觉?2. 你的伙伴几点种做灵修?3. 你猜伙伴最惧怕什么动物?4. 你猜伙伴有什么雄心壮志?二、最爱是你目的:在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人时间:5~10分钟内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人”1. 围圆圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直线。
2. 最上的一个要尽快搭到最下面。
(也可以由下而上)3. 组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。
4. 分享后,重新再玩。
这次由刚分享的组员叫停。
注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。
三、真我风采目的:用物件自我介绍时间:10分钟内容:组长说:“从一件衣服,可看到真我流露,你身上的物品也不例外。
”1. 用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。
2. 各人分享所选的物件,解释理由。
例如:“我选这手表,因为它代表我很有时间观念``````。
”3. 分享之后可互相代祷,感谢神赐我们这独特的个性。
四、不能没有你目的:表达心中重视的东西时间:10~15分钟材料:纸`笔内容:组长说:“看看什么是你少不了的?”1. 假设组员家中现在发生火警,必须尽快抢救家中三样东西。
用30秒思考,然后写在纸上。
2. 组员逐一分享及结实自己写下的东西,其他组员可发问。
改变:可以把纸混合抽取,让组员猜猜此纸属谁,这可加强游戏气氛。
五、不可貌相目的:让组员从推测到彼此认识更深时间:20~25分钟材料:纸`笔内容:组长说:“有时,人不可以貌相,看看你推测准确吗?”1. 每人一笔`一纸,各自找一处站立,观察其他组员,并填写答案纸。
破冰游戏之个人篇(彼此认识、了解性格)含43个作者:xx 编著 | 出处:《细胞小组破冰游戏精选(1)》一、了解你的伙伴目的:猜测组员的生活习惯时间:15~20分钟材料:笔和问卷内容:组长说:“很高兴在这里见到大家,但我们看不到你平日的生活习惯。
”1.将组员分成2人小组。
2. 在与伙伴交谈之前,先回答问卷。
3. 分组后,按着你对伙伴的了解互相猜测,写上答案。
4.交换答案纸,大家围圈。
各人读出伙伴对自己的看法,并以自己的现况加以澄清。
问卷:1. 你的伙伴几点种睡觉?2. 你的伙伴几点种做xx?3. 你猜伙伴最惧怕什么动物?4. 你猜伙伴有什么雄心壮志?二、最爱是你目的:在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人时间:5~10分钟内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人”1.围圆圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直线。
2. 最上的一个要尽快搭到最下面。
(也可以由下而上)3. 组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。
4.分享后,重新再玩。
这次由刚分享的组员叫停。
注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。
三、真我风采目的:用物件自我介绍时间: 10分钟内容:组长说:“从一件衣服,可看到真我流露,你身上的物品也不例外。
”1. 用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。
2.各人分享所选的物件,解释理由。
例如:“我选这手表,因为它代表我很有时间观念``````。
”3. 分享之后可互相代祷,感谢xx我们这独特的个性。
四、不能没有你目的:表达心中重视的xx时间:10~15分钟材料:纸`笔内容:组长说:“看看什么是你少不了的?”1.假设组员家中现在发生火警,必须尽快抢救家中三样xx。
用30秒思考,然后写在纸上。
2. 组员逐一分享及结实自己写下的xx,其他组员可发问。
改变:可以把纸混合抽取,让组员猜猜此纸属谁,这可加强游戏气氛。
五、不可貌相目的:让组员从推测到彼此认识更深时间:20~25分钟材料:纸`笔内容:组长说:“有时,人不可以貌相,看看你推测准确吗?”1. 每人一笔`一纸,各自找一处站立,观察其他组员,并填写答案纸。
人际交往之互相认识团体活动活动一:大风吹小风吹活动目的:打乱原来的位置次序,使熟悉的人和不熟悉的人分开。
活动程序:1.除主持人外的所有人坐在椅子上围成一圈。
2.主持人站在圈中喊“大风吹”,其余人喊“吹什么”,接着主持人喊“吹××××的人”,那么符合条件的人就必须离开位子重新寻找位子(如吹穿红衣服的人,那所有穿红衣服的人必须移动自己的位置),主持人也会去抢位子。
没有抢到位子的人先表演一个节目,然后充当下一轮的主持人,站在圈中继续组织活动。
如果说“小风吹”,规则就反着进行。
(如小风吹穿红衣服的人,那所有穿红衣服的人都坐着不动,没穿红衣服的人必须移动自己的位置)。
活动二:水果家族活动目的:通过肢体语言表现,活跃气氛,并可以分享彼此喜好,加深彼此了解。
活动程序:1.主持人要求每个成员想一样自己最喜欢的水果。
2.成员不出声,仅靠自己的肢体语言来表现出那种水果,并找到和自己喜好相同的成员。
3.所有人找到自己同伴之后,各组成员一起表演,向大家展示本组所喜欢的水果是什么。
讨论问题:1.用肢体语言来表现自己喜欢的水果困难吗?2.你是否会为表演方便而选择不是自己最喜欢的水果呢?3.找到和自己喜好相同的小伙伴时有什么感受?4.你觉得在众人面前表演尴尬吗?活动三:绘画高手大赛器材准备:蒙眼用的干净布条活动程序:1.主持人请每组派一名选手上台。
2.主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟;本组观众可以提示,其他组观众可以扰乱。
3.助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。
时间一到,停止绘画,解除布条。
4.主持人请观众评议“最佳脸谱”。
5.主持人宣布获胜者。
活动四:个人名片活动目的:提供一种轻松的方式,并运用自绘图片来丰富交流内容,增加交谈的可能性。
器材准备:每人一张白纸和一支笔。
活动程序:1.每人取一张纸,将纸折成四栏。
第一栏中写上自己喜欢的别人给予的小名、昵称或外号(实在没有可以自编一个);第二栏中用图画的方式表示自己的来源地区的特点;第三栏中画三样自己喜欢的东西;第四栏中画自己最讨厌的三样东西。
相互认识游戏一:一心二用(人数:10-15人,需时:约15分钟)目的:加深组员相互认识,训练组员专注倾听力。
游戏:1、组员围圈坐下。
2、主持人定出一些自我介绍或分享的题目,如姓名、学校、工作、爱好、喜欢的食物等。
3、每位组员要同时向左边的组员介绍自己,也要聆听右边组员的说话。
4、完成后,每位组员轮流向大组分享右方组员的个人资料。
游戏后解说:学习表达自己之余,也要留意别人的说话及意见。
游戏二:分组快速叫名(人数:10-20人,需时:约15分钟)目的:让组员认识对方的名字,考验组员的反应。
游戏:1、把参加者分成两组。
2、两组的组员分别排成两条直线,并相对而坐。
3、两组组员约有20秒的时间商量选取组员站起来的次序。
4、当主持人宣布开始时,两组各有一名预定的组员站起来,并快速喊出对方站着的组员名字(可用姓名、别名等)。
5、重复第四步,直到组内大部分组员均已参与。
游戏三:暗杀特务(人数:10-20人,需时:约15分钟)目的:让组员认识对方的名字,考验组员的反应。
游戏:1、将组员平均分成两组。
每组组员为自己编配一个号码,例如A组有10人,他们就要为自己编配1-10号,但不可让邻组知道。
2、每组组员以横排站立,不一定要依码顺序排列,并面向邻组组员。
3、游戏开始,主持人首先会大叫“暗杀特务”。
众人便问:“暗杀哪个?”主持人回答:“暗杀特务00X”,双方不是编号X的组员便要立即蹲下,余下两名仍然站着的组员要快速指着对方,并喊出对方的名字,喊得最快最准的一组获胜。
4、所有人再站立,主持人接着开始另一回合比赛。
5、主持人也可将“暗杀特务”改为“暗杀叮当2号”、“暗杀大内密探8号”、暗杀“长江4号”等,以增加趣味。
注意事项:两组的人数要相同。
游戏四:谁在我前后(人数:不限,需时:约20分钟)目的:认识组员的个人资料,建立团队合作精神游戏:1、主持人出题目将大家排列好次序,如从小到大排列组员的学生证号码、生日日期(只需月、日)、姓氏字母等。
互相认识小游戏幼儿园教案教案标题:互相认识小游戏幼儿园教案教案目标:1. 帮助幼儿建立互相认识的意识和技能。
2. 提升幼儿的社交能力和合作精神。
3. 促进幼儿的语言表达和沟通能力。
教学目标:1. 通过游戏,让幼儿学会自我介绍和认识他人。
2. 培养幼儿的观察力和记忆力。
3. 培养幼儿的团队合作和分享精神。
教学准备:1. 小游戏道具:包括幼儿照片、玩具、动物卡片等。
2. 幼儿园教室或户外活动场地。
教学步骤:引入活动:1. 与幼儿亲切打招呼,创造积极友好的氛围。
2. 引导幼儿回顾自己的名字,并鼓励他们分享自己的兴趣爱好。
活动一:自我介绍游戏1. 将每个幼儿的照片贴在教室的墙上。
2. 让每个幼儿一个接一个地走到墙前,自我介绍并指出自己的照片。
3. 鼓励其他幼儿用眼睛和耳朵仔细观察,记住每个幼儿的名字和照片。
活动二:认识他人游戏1. 将玩具或动物卡片放在教室的中央。
2. 让幼儿一个接一个地走到中央,选择一个玩具或卡片,并用简短的语言介绍自己选择的对象。
3. 鼓励其他幼儿仔细听取介绍,记住每个幼儿选择的对象和介绍的内容。
活动三:团队合作游戏1. 将幼儿分成小组,每组4-5人。
2. 给每个小组分发一些玩具或卡片,要求小组成员合作,根据自己的选择和介绍,将玩具或卡片归类。
3. 鼓励小组成员共同讨论,互相帮助,确保每个玩具或卡片都被正确归类。
总结:1. 与幼儿一起回顾活动过程,强调互相认识和合作的重要性。
2. 鼓励幼儿分享他们在活动中的体验和感受。
3. 提醒幼儿在日常生活中继续练习互相认识和合作的技能。
拓展活动:1. 鼓励幼儿在家庭中与家人分享自己在幼儿园的新朋友。
2. 组织幼儿园社交活动,让幼儿与其他班级的幼儿互相认识和交流。
评估方式:1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2. 与幼儿进行简短的个别交流,了解他们对活动的理解和收获。
注意事项:1. 确保活动的安全性,避免幼儿在活动中受伤。
2. 鼓励每个幼儿的积极参与,避免任何形式的歧视或排斥行为。
一、声音森林主题:互相认识、留意四周人数:10—30人(须双数)工具:眼罩游戏方法:1、一分钟各人想一个能代表自己一些特性的神秘代号。
(独特称呼,童年乳名、喜爱的歌手、一种温柔或者凶恶的声音)二人为一组,告诉对方自己的神秘代号,注意不要让其他组听到。
2、一人做带领者,被带领的人须闭上眼睛,带上眼罩,双手抱在胸前,听着带领者呼唤自己的代号而跟着声音慢慢走。
带领者可在不同远近的距离和不同的方向呼唤。
所有的二人小组同时活动。
带领者有责任保障被带领者的安全。
3、被带领者闭上眼睛后,不但要留心对自己的呼唤,也要留意身边其他组的声音。
3分钟时间后,二人互换角色。
4、大家说出听到的称呼。
请拥有该称呼的人介绍一下自己,并分享为什么选这个代号。
二、隔山叫牛(每组5min)主题:大胆张口人数:15—30人工具:不需游戏方法:1、组员分成甲乙两组,甲组进攻,乙组防守。
甲组聚在场地一端,并派出一人到场地另一端。
乙组聚在场地中央,把甲组和他们派出的人分隔开来。
协作者到甲组派出的代表身边,轻声说出在另一端的甲组其中一人的名字。
(每人可选用一些字词代号、口号、甚至一首歌来代替名字)2、听到开始后,甲组代表要大声喊出协作者指定的组员名字,而同时乙组要制造出各种喊叫,阻止甲组代表在叫喊谁。
3、若甲组听到代表在叫谁的名字,就可派出该组员走到代表那端,攻防战就结束。
宣布对错,对得1分,错得0分。
4、甲乙五分钟后互换位置,轮流攻防,每次要派出不同人做代表。
根据最后分数定胜负。
三、快枪手主题:互相认识人数:15—30人工具:不需游戏方法:1、分成两组,每组组员面对面以半圆形围坐。
2、大家轮流说出自己的名字,大家要尽量记着另一组每个人的名字。
(可用其他东西取代名字,比如一句歌词,动物、喜爱的水果,童年的乳名等)3、每个组组内商量出一个人做代表,不让另一个组知道。
当听到开始后,两组的代表同时站起来,并要用手比出手枪的姿势指着对方,尽快叫出对方的名字,先正确叫出对方名字的一组胜出,较慢的一组输,输掉的代表要坐到赢的那一组去。
热身游戏目录001皮球转转转002旗帜飘扬003串名字004超级眨一眨005传帽子v.s.传报纸:006相见欢!007万花筒008隔山叫牛009让我认识你!010声声相识011互相访谈012我们一起来捕鱼013一圈到底014进化论015手指碰碰碰016猫捉老鼠017大树与松鼠018大风吹019快枪手020你是谁021开火车022 数青蛙023拍七令:024我们是一家025面对面的介绍026抢凳子027谁是我?028快乐的扫把:029串名字:030三打白骨精031零零七032指天指地033千呼万唤034快乐“伦敦”035寻寻觅觅036水果大拼盘001皮球转转转目的:活跃气氛,互相认识物资:皮球、锣方法:按照座位传皮球,锣声停止,参与者手里有皮球就自我介绍(名字,自己的爱好,今天最想说的话等等)002旗帜飘扬目的:活跃气氛,互相认识物资:每人4种颜色的小布条方法:1、参与者围一圆圈,每人绑好布条(左手黄色,右手红色,左脚绿色,右脚蓝色)。
2、依主持人口令摇动手脚。
如“举高红旗,摇黄旗”出错和举慢就自我介绍(如一人出错两次,则请他指定一人介绍)。
依次进行,最后请没介绍的朋友介绍自己。
3、题目有:举高红旗,摇黄旗;举高绿旗,放低红旗;举高黄旗,要绿旗;举高蓝旗,放低绿旗;摇蓝旗,黄旗贴在胸口,红旗贴在背上;摇红旗,摇黄旗,蓝旗贴着绿旗;摇黄旗,举高蓝旗,红旗贴着绿旗;蓝旗贴着绿旗,摇黄旗,红旗交左手;举高所有的旗帜003串名字目的:增进认识物资:纸张、笔方法:参与者依人数分组,每组5-6人。
要求全组一起组成一句话或一首诗或一首歌等,但必须包含所有组员的名字。
目的:增进感情,活跃气氛物资:无方法:1、将车上按照坐位纵列分四组,主持人在车尾,轻声告诉每组最后一位成员一个数字(每组不同),注意不可让其它人听到。
2、一开始可先传二位数字,左眼代表十位数,右眼代表个位数,譬如传的数字是58就是左眼眨五下,右眼眨八下,当后面一位开始传时,其它人眼睛都只能看前面,等后面一位伙伴拍你肩膀时才能回头,3、变通:数字可由二位数增加到三位数,百位数字可用嘴巴来表示四位数,千拍手表示。
005传帽子v.s.传报纸:目的:活跃气氛,增进感情物资:帽子、报纸方法:1、分组,一一报数,记住自己的数,第一和三组发报纸,第二和四组发帽子。
2、代领者宣布数字,如“8”,则开始传,第八位先拿到报纸而邻坐没有戴上帽子,则打邻座的伙伴。
第八位先拿到帽子,邻坐没拿到报纸,就打他。
3、记注:只要对方没有物品就可以打他!4、变化:第二、四组拿报纸,一、三组拿帽子。
继续玩。
游戏先试玩一圈,然后开始。
006相见欢!目的:互相认识,增进感情物资:无方法:1、参与者提供四句家乡问候的方言(最好有特色的),然后大家一起学。
2、男里圈,顺时钟转;女外圈,逆时钟转,双手搭在前一个朋友的肩上,大家一边唱「对面的女孩看过来」一边跑,每唱一句,喊一句「嘿」。
3、接着,反身再搭前面朋友的肩膀继续跑,当主持人吹哨时,男女组成两人一组的搭档,按主持说的地方,说方言进行问候。
4、然后没有组成搭档的出来做自我介绍并在旁边做裁判。
5、20分钟后还没有介绍的朋友自我介绍,并在他们的腿上绑住一个气球,最后大家一起踩破它吧!007万花筒目的:活跃气氛,互相认知,增进感情物资:把口诀写在一小纸板上方法:1、所有参与者围成一圆圈,然后所有的参赛者在2分钟内记住以下的口诀:牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣姐妹花;茉莉花5瓣手儿拉;水仙花是一家。
2、大家手拉手,游戏开始,主持人念儿歌,主持人的儿歌随时会停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速结成3个人都是男孩子的的圈,牵牛花"就只要1个人站好就可以3、凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都要简单的自我介绍并被淘汰出局做监督。
4、游戏继续进行,最后请没有做介绍的朋友在简单的自我介绍。
008隔山叫牛目标:破冰,加深认识,大胆张口物资:无方法:1、分两组,甲组进攻,乙组防守。
2、甲先聚在场地一端,并派出一人站在场地另一组。
乙组在场地中间,把甲组和派出的人分开。
主持人到甲组派出人身边,轻声说出另一端甲组中一人名字。
3、进攻开始,甲组代表要大声喊指定的名字,乙组制造声音来阻止甲组听到。
4、5分钟内看甲组可以听到多少名字,然后换乙组,时间也为5分钟。
009让我认识你!目标:互相认识物资:无方法:参与者用一个动作介绍自己名字,其他参与者一起学动作并说他的名字,依次轮流进行,直到每个人都介绍啦。
010声声相识目标:互相认识,活跃气氛物资:卡片、凳子方法:1、每位参与者坐着的凳子边上粘贴一张卡片,参与者取下卡片并只能自己看上面的内容2、依照卡上的指示,不断发出指定的动物叫声(动物为狗、鸡、羊、牛)以此来寻找同组的朋友,当找到自己组的一位朋友后马上把双手搭在他的肩膀上3、找到所有的组员后,全组一起讨论以一个动作来代表该组所扮演的动物并给该组取名字(2分钟时间取名字)。
4、组员依次介绍自己,然后把一起讨论过的动作小组集体表演。
5、为了能够使大家更好的认识,可以在组员找到同组朋友后,主持人给组员每个参与者一张彩色纸片,写上自己的名字,贴在身上。
011互相访谈目标:互相认识物资:卡片方法:1、在卡片上写上相同类别的物品或有联系的词句,然后每人抽签。
2、抽到相同类别的人为一组,如:抽到苹果的和橘子一组,然后两两进行互相访谈:可以问这些问题(来自哪里,名字,最喜欢别人怎样称呼你,喜欢和小组中怎样的人相处,在小组中最喜欢做的事情等等)时间为3分钟。
3、依次进行汇报访谈到的内容。
012我们一起来捕鱼目标:活跃气氛,互相认识,增进感情物资:无方法:1、参与者围成一圆圈,向右转,手搭在前边人肩膀上2、一起跑,同时喊:“一天一打鱼,两天晒晒网,三天打个小金鱼。
”3、圈中间2个工友手搭手形成一张网,共形成3张网,当歌声停止,被打到的人进行自我介绍(什么名字,来自哪,什么鱼)其他参与者举手齐声喊:很高兴认识你!013一圈到底目的:互相认识,活跃气氛,增进感情物资:呼啦圈2个、锣方法:1、参与者围成一圆圈,手拉手,呼啦圈套在相邻2人手臂2、主持人敲锣,过程中所有参与者在不借助手的情况下让呼啦圈圈过身体并传给相临的人,然后依次进行3、过程中增加难度,增到2个呼啦圈,当锣声停止,呼啦圈在谁身上则自我介绍。
014进化论目的:互相认识,活跃气氛,增进感情物资:无方法:1、用剪刀、石头、布来决定是否可以进化到下一个动物。
2、按照小鸡(弯腰,手摇摆)→天鹅(手张开,飞起来)→大猩猩(双手捶胸)→人(自由舞动)的顺序来进化,每进化到某种动物就要学那种动作。
3、赢了可以一步步进化,输了马上变回小鸡。
4、注意过程中只能同类的进行猜拳。
015手指碰碰碰目的:增进感情,互相认识物资:一首诗或一段话方法:参与者围成一圆圈,大家一起读诗歌(话、歌曲),过程中如遇到“你,我,他”则迅速抓住想邻人手指,没有抓住的自我介绍。
016猫捉老鼠目的:互相认识在,增进感情,活跃气氛物资:无方法:1、选一名参与者做猫,其他人做老鼠,在场地上自由走动。
2、猫在心里选定一只老鼠,伸出双手去抓,但不可以跑3、被追的老鼠到处逃跑,在被捉到前可以大声喊出另一只老鼠的名字,这时被喊到的老鼠立刻变成猫,而原来的猫变成老鼠。
017大树与松鼠目的:互相认识,增进感情物资:无方法:1、分三人一组,二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;2、如协助者喊"松鼠",大树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;协助者也扮演松鼠并插到大树当中,落单的人自我介绍然后出来喊3、依次进行,当喊“地震",所有人跑动,重新组合。
(也可以变为“社会,工厂,工人”)018大风吹目的:互相认识,增进感情物资:无方法:1、参与者围成一圆圈,协助者说:大风吹,参与者一起喊“吹什么”,如协助者说“吹长头发的人”则所有长头发的人起身换位置2、没有位置的人出来自我介绍,依次进行3、如协助者喊“小风吹”则大家一起喊“吹什么”,协助者说:“吹男生”则所有女生起来换位置,依次进行。
019快枪手目的:增进感情,互相认识,活跃气氛物资:布一块方法:1、参与者分二组,互相记住对方组成员名字2、主持人说开始,拉上布,每组派出一名参与者站在布的两边,布放下,看谁最先喊出对方名字,则获胜,依次进行积分,分数最高组胜利。
(增加难度,名字变成呢称,喜欢的水果等)020你是谁目的:互相认识物资:无方法:1、2人一组,参与者各自从身上取下5件物品2、互相根据物品猜测对方是什么样的人,轮流访问对方进行印证3、最后所有人围圈坐,大家简单介绍自己组员,说出自己猜想和组员的自我形容,大家给予掌声鼓励。
021开火车目的:互相认识,活跃气氛,增进感情物资:无方法:1、每个参与者介绍自己的名字和来自哪里。
但是地点不能重复(如果同一省份则说具体地方)2、大家围成圆圈,手放在前面朋友肩膀上。
游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。
”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。
3、代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。
”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。
”022 数青蛙目的;活跃气氛,互相认识物资:无方法:1、参与者围成一圆圈,学会下面口令:一只青蛙跳水,扑通。
2、其中一人开始说: 一只青蛙跳水,相邻的人说扑通,接下来的人说二只青蛙跳水,旁边的人说:扑通,扑通,依次数下去,看最后数到几只。
变通:也可以玩一只青蛙一张嘴,两只眼睛,四条腿;二只青蛙两张嘴,四只眼睛,八条腿,依次类推。
023拍七令:目的:活跃气氛,考验反应力物资:无方法:参与者报数,其中到7时不报数,把手放在头顶,任意向左或右指向,如指右,则右手边的人接着报数8,依次进行,逢7或者倍数不报。
024我们是一家目的:认识性,康乐性物资:无方法:1、小组形式进行比赛。
参与者先在小组内互相熟悉2、主持人提问,如:“我知道我们小组中每个人有多少个兄弟姐妹”那么小组成员都知道的就一起站起来,不知道抓紧讨论然后站起来,比速度。
然后主持人在进行抽查,如可以选先站起来的组中2个成员进行去问。
3、问题如下:你都知道小组成员的名字吗?你都知道小组成员来自哪里吗?你都知道小组成员喜欢吃哪样烧烤食物吗?你都知道小组成员明天休息吗?(可以自由设置)025面对面的介绍目的:增进感情,互相认识物资:小卡片,笔方法:1、所有参与者排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动2、歌声一停,面对面的两人要相互握手自我介绍(也可以找旁边人介绍)。