第13周班会主题

每周班会课主题（精选五篇）第一篇：每周班会课主题第二学期：中学部周会课安排及要求第一周：1、主题：安全在我心中2、程序：（精讲共学、充分分享、小结突出要点，回味无穷）共学：（1）诵读---弟子规“总叙和入则孝”。

（2）讲解---孝亲的四个层次（养父母之身、之心、之志、之慧）（3）迁移---“日常行为规范”“自身安全”与“养父母之心、之志”的关系。

（提示：结合……亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧行有伤贻亲羞……等弟子规重点内容进行教育）分享：根据假期学习弟子规的活动安排，做为自学成果展示。

尽量每个学生都能到台前，对过去在孝亲方面的行为不足进行忏悔或表决心。

（以反思、忏悔为主）小结：（1）肯定学生的反思，激励为主；（2）点明本课教育重点---行为规范、自身安全与孝亲的关系；（3）用心设计结束语，以打动学生的内心为目的，让学生情不能自已。

作业：根据今天的学习内容要求学生写出--------“新学期我的新展望”第二周：1、主题：“五伦互演君亲师”——教师节感恩教育2、程序：共学：（1）诵读---弟子规“（出则悌）”。

（2）讲解---感恩老师与大孝、大爱之间的关系（五伦关系）（3）迁移---感恩老师结合“出则悌”的内容，从平时学习活动中做起重点结合“弟子规”中的“长呼人---称尊长----业无变”“路遇长疾趋揖……长者立幼勿坐……事诸父如事父事诸兄如事兄等内容”分享：结合教师节活动，分享“我是怎么样感怀师恩的”尽量每个学生都能到台前忏悔或表决心。

（以反思、忏悔为主）小结：（1）肯定学生的反思，激励为主；（2）点明本课教育重点---感恩老师与大孝大爱的关系；（3）用心设计结束语，以打动学生的内心为目的，让学生情不能自已。

作业：根据本课内容谈谈如何象弟子规中要求的那样泛是人皆须爱，您如何感恩老师？要求班主任根据这个命题，自拟学生课后作业主题。

第三周：1、主题：“感恩国家培养护佑”2、程序：共学：（1）诵读---弟子规“谨、信、泛爱众（会亲仁和余力学文）”。

初中生班会主题
1. 勇敢面对挑战：在班里共享勇敢面对挑战的故事和经历，讨论如何克服困难，激励彼此勇往直前。

2. 互助合作，共同成长：分享班级中的互助合作案例，探讨如何通过团队合作实现共同目标，并鼓励大家互相支持和帮助。

3. 传统文化的魅力：介绍班级成员接触过的传统文化活动或节日，展示传统文化的魅力，促进大家对传统文化的了解和尊重。

4. 心理健康教育：讨论如何维护心理健康，分享一些有效的放松和减压方法，提醒大家重视自己和他人的心理健康。

5. 友善对待网络：探讨如何正确使用网络，了解网络安全知识，共同培养良好的网络行为习惯，保护自己和他人的权益。

6. 考试压力管理：分享应对考试压力的方法和经验，提供互相支持和鼓励，让大家更好地面对考试挑战。

7. 珍惜环境，保护地球：讨论如何保护环境，节约资源，提倡垃圾分类等环保行为，共同努力为地球的未来做出贡献。

8. 健康饮食与生活习惯：分享健康饮食和生活习惯的重要性，推荐一些简单实用的健康习惯，并互相鼓励养成良好的生活方式。

9. 社会实践的意义：分享参与社会实践的经历，讨论社会实践
对个人成长和社会责任感的影响，鼓励更多的班级成员积极参与社会实践活动。

10. 学习方法与技巧：分享学习方法和技巧，提供互相学习的机会和资源，在班级中共同提升学习效果和提高成绩。

2023第十三周小学的升旗仪式的主题演讲2023第十三周小学的升旗仪式的主题演讲篇一各位同学：早上好，今天我国旗下讲话的主题是《严于律己，乐于助人》。

俄国作家安德列耶夫曾说：一个人最大的胜利是战胜自己!没错，每个人在纷繁复杂又充满诱惑的世界中艰难前行，势必会受到金钱，权利和各种利益的诱惑。

这时，阻碍自己前进，破坏自己艰苦努力的敌人，往往是自己。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子安置在同一个房间，并放上糖果，告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下了糖果。

以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子却少有成就，并且失业率很高。

能时刻约束自己的人，才会攻克最强大的敌人而走向成功。

如果一个人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，更谈不上驾驭自己的未来。

当然在严于律己的同时，我们还应做到乐于助人。

助人为乐，是中华民族的美德。

在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。

当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出了友谊的手帮助他，你会比被帮助的人还喜悦。

这，正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

在我们的周围，到处可以看到助人为乐的人和事。

一位低年级的小朋友受伤了，你就会发现高年级的大哥哥大姐姐带他到卫生室上药;有人考试失误，伤心地落泪，立刻就会有人去安慰，劝他不要灰心，不要气馁，跌倒了再爬起来。

如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐温暖。

轻轻地拾起地上的一块纸;悄悄地擦去课桌的灰尘;静静地走入饭厅，默默地送给生病的同学一份关心，甜甜地把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为最受欢迎的人。

把爱的春风送给你周围的人吧!它能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。

高中班会教案13个常用主题一、主题：班级规章制度班会目标：介绍班级的规章制度，加强学生对规章制度的了解和遵守。

教学内容：1. 介绍班级规章制度的重要性。

2. 逐条介绍班级规章制度的内容和执行方式。

3. 强调规章制度对班级秩序和团结的作用。

二、主题：成绩管理与提高班会目标：帮助学生建立正确的学习观念，提高学习动力和学习效果。

教学内容：1. 分享学习方法和技巧。

2. 分析学习成绩不理想的原因，并提出解决方法。

3. 强调学业成绩对未来发展的重要性。

三、主题：自我管理与能力提升班会目标：引导学生自我管理，培养学生的时间管理和问题解决能力。

教学内容：1. 分享时间管理的重要性和技巧。

2. 分析学生常见的问题，并教授解决问题的方法。

3. 鼓励学生参与课外活动，提升综合素质。

四、主题：安全教育班会目标：提高学生的安全意识，预防和应对突发事件。

教学内容：1. 介绍各类突发事件的发生原因和常见特征。

2. 进行应急预案的培训和模拟演练。

3. 强调学生日常生活中的安全常识和自我保护意识。

五、主题：认识自我，发现潜能班会目标：鼓励学生积极探索自己的兴趣爱好和优势，激发潜能。

教学内容：1. 引导学生思考自己的兴趣和擅长领域。

2. 分享一些成功案例，激发学生的进取心和自信心。

3. 提供相关资源和引导学生进一步发展兴趣爱好。

六、主题：社交礼仪与团队合作班会目标：培养学生良好的社交礼仪和团队合作能力。

教学内容：1. 介绍社交礼仪的基本规范和重要性。

2. 分享团队合作的经验和案例。

3. 进行小组活动，锻炼学生的团队合作能力。

七、主题：心理健康与压力释放班会目标：帮助学生了解心理健康的重要性，学会正确的压力释放方式。

教学内容：1. 介绍心理健康的标准和影响因素。

2. 分享压力释放的方法和技巧。

3. 引导学生积极应对挫折和困难。

八、主题：环保与节能减排班会目标：增强学生对环境保护的意识，培养绿色生活习惯。

教学内容：1. 介绍环境保护的重要性和紧迫性。

2024年春季第13周《阳光心理，健康人生》主题班会记录表学生：心情好，每天开心。

师：健康不仅是指身体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德。

每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。

师：大家在平时的学习生活中有没有遇到过什么烦恼呢？师：我们应该怎样去克服？怎样去做?1.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信。

学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

2.对自己要吋常鼓励増強自信心多做有意乂的事，帮助別人，快乐自己。

3.注意锻炼身体，展现朝气活力。

学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

4.净化自己的心灵，追求平和的心境正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。

以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。

师：我们应该有宽容之心。

同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。

下面我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是:（1.师读。

2.生齐读。

3.男女生读。

)同学之间：学会友好，不嘲笑缺点。

学会尊重，不欺小凌弱。

学会宽容，不斤斤计较。

学会理解，不撒娇任性。

师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。

（三）说句心里话（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。

（3）课桌下有纸屑，你说不是你的，你的同桌说不是她的。

生：遇到这种情况我会这样做:生：遇到这种情况我会这样做:师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐!下面(师读)相信你们一定能做到。

来，一起读：同学之间:学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步最后出示小学生心理健康标准。

第13周纪元中学班会课教案班级：高一5 班主任：武龙翔授课时间：2014年11月24日课题：掌握科学的学习方法设计背景：进入高中近3个月，很多学生感觉自己很努力，很忙乱，但是学习效果不理想，考试之后很焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶性循环。

通过这次主题班会，给同学以启发，掌握科学的学习方法，提高学习的效率。

教育目标：1、掌握科学的学习方法，提高学习的效率。

2、认识到学习方法对一个人一生都会产生重要的影响。

教育方法：教师组织，学生思考并理解教育过程：一、导入：同学们进人高中后，学习就登上了一个新台阶。

新的教材、新的教学要求，在我们面前摆下一道道难关。

有的同学在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。

为什么呢？就是因为没有掌握科学的学习方法。

二、分析问题：大科学家爱因斯坦的一个著名公式：W=X+Y+Z《学记》中的一句话：善学者，师逸而功倍。

三、学习方法自我检测:1.学习除了书本还是书本吗？2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？3.除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？4.你学习从来不做任何笔记吗？5.除了运用原理，你还知道它们是如何推导的吗？6.你认为教材的基础知识没啥好学，只有看高深的著作才过瘾吗？7.你能够经常使用各种工具书吗？8.听老师讲课的时候或者自己复习的时候你都能聚精会神吗？9.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？10.你常找学友争论学习上的问题吗？评分规则:第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。

正确的给10分，错误的不给分。

回答“不一定”的题目都给5分。

最后计算总分。

总分85分以上，学习方法很好。

总分65-85分，学习方法好。

总分45-65分，学习方法一般。

总分45分以下，学习方法较差。

四、科学的学习方法是什么？❑预习❑听课❑复习❑作业❑总结五、课堂总结。

一、题目：感恩国家惠民政策深化感恩教育
二、时间：2014.11.24
三、活动准备：主题班会课件，小宣讲员宣讲稿
四、活动地点：七年级13班班教室
五、活动目的：让学生了解国家的惠民政策。

组织学生认真学习“国家免费义务教育”和“关于实施义务教育学生营养改善计划”政策，详细宣讲国家资助政策内容，让学生知晓受惠、懂得恩情、学会感恩。

真正做到牢记党和政府对边疆少数民族地区群众子女的关怀，将来以更加优异的成绩，饱满的情怀报答祖国的养育之恩。

六、活动过程：
1、宣讲员麦丽亚克孜宣讲：感恩党的惠民政策
2、用ppt展示并宣传近几年来国家对我们新疆的各方面的优惠政策，并且在这种美好的社会背景下，在我们美丽的新疆发生的动乱，爆恐事件及其对我们生活，学习带来的影响。

3、学生发言，论述自己的感受。

（略）
七、总结：通过宣传国家惠民政策，深化学生感恩教育，让学生真正懂得感恩是一种做人的道德，是一种自立及自尊的责任意识，更是一种精神境界的追求。

学校也把感恩教育作为学生践行思想道德教育的最佳切入点，作为实行思想政治教育的有效方法。

及时把感恩教育融入到未成年人思想政治教育中，以提升学生的思想道德境界，进行养成良好德行，培养感恩意识。

提拉古丽
2014-11-25。