勤于学习善于学习

形容学生学习的成语1、【悬梁刺股】形容刻苦学习。

2、【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。

3、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。

4、【活学活用】指灵活学习，善于运用。

5、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。

6、【勤学苦练】勤奋、认真学习，刻苦训练。

7、【终日不倦】整天不知厌倦。

指埋头学习。

8、【孳孳不倦】指工作或学习勤奋不知疲倦。

9、【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

10、【枕典席文】指以典籍为伴，勤于读书学习。

11、【困而学之】困困惑。

遇到困惑的时候就学习。

12、【转益多师】以更多的人为师学习更多的东西。

13、【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。

14、【勤勤恳恳】形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

15、【映雪读书】利用雪的反光读书。

形容读书刻苦。

16、【穷日落月】白天连着晚上。

形容加紧工作或学习。

17、【日以继夜】晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

18、【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

19、【夜以继日】晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

20、【幼而学，壮而行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

21、【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。

22、【分秒必争】一分一秒也一定要争取。

形容抓紧时间。

23、【好学不厌】好喜爱；厌厌倦。

爱好学习，从不厌倦。

24、【苦学力文】力努力；文着文。

用功学习，努力写作。

25、【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。

比喻善于学习。

26、【下学上达】指学习人情事理，进而认识自然的法则。

27、【博学笃志】笃忠实，一心一意。

广泛学习而意志坚定。

28、【据鞍读书】在马背或驴背上读书。

后多形容学习勤奋。

29、【困而不学】困困惑，不明白。

困惑不明白却不肯学习。

30、【夜寝早起】寝睡觉。

晚睡早起。

形容学习或工作勤奋。

31、【刺骨悬梁】悬梁以绳子系头挂在屋梁上。

形容刻苦学习。

32、【然糠照薪】烧糠照明。

比喻勤奋学习。

同“然糠自照”。

33、【宵旰攻苦】宵夜；旰天已晚。

早起晚睡，刻苦读书学习。

虚心学习的成语1、（悬梁刺股）形容刻苦学习。

2、（好学不倦）喜欢学习，不知疲倦。

3、（好学深思）喜欢学习，勤于思考。

4、（活学活用）指灵活学习，善于运用。

5、（居安资深）形容安心学习，造诣很深。

6、（勤学苦练）勤奋、认真学习，刻苦训练。

7、（终日不倦）整天不知厌倦。

指埋头学习。

8、（孳孳不倦）指工作或学习勤奋不知疲倦。

9、（幼学壮行）幼时勤于学习，壮年施展报负。

10、（枕典席文）指以典籍为伴，勤于读书学习。

11、（困而学之）困困惑。

遇到困惑的时候就学习。

12、（转益多师）以更多的人为师学习更多的东西。

13、（半工半读）一面劳动一面学习的个人学习方案。

14、（勤勤恳恳）形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

15、（映雪读书）利用雪的反光读书。

形容读书刻苦。

16、（穷日落月）白天连着晚上。

形容加紧工作或学习。

17、（日以继夜）晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

18、（学贵有恒）学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

19、（夜以继日）晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

20、（幼而学，壮而行）幼时勤于学习，壮年施展报负。

21、（非学无以广才）不学习就无从增长知识，提高才干。

22、（分秒必争）一分一秒也一定要争取。

形容抓紧时间。

23、（好学不厌）好喜爱；厌厌倦。

爱好学习，从不厌倦。

24、（苦学力文）力努力；文着文。

用功学习，努力写作。

25、（勤学好问）勤奋学习，不懂的就问。

比喻善于学习。

26、（下学上达）指学习人情事理，进而认识自然的法则。

27、（博学笃志）笃忠实，一心一意。

广泛学习而意志坚定。

28、（据鞍读书）在马背或驴背上读书。

后多形容学习勤奋。

29、（困而不学）困困惑，不明白。

困惑不明白却不肯学习。

30、（夜寝早起）寝睡觉。

晚睡早起。

形容学习或工作勤奋。

31、（刺骨悬梁）悬梁以绳子系头挂在屋梁上。

形容刻苦学习。

32、（然糠照薪）烧糠照明。

比喻勤奋学习。

同“然糠自照”。

33、（宵旰攻苦）宵夜；旰天已晚。

早起晚睡，刻苦读书学习。

勤奋学习、善于合作、乐于奉献、敢于挑战种子的责任是开花结果，园丁的责任是照料花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传授知识。

作为一名学生，我们的责任就是要勤奋学习善于合作、乐于奉献、敢于挑战，做一名好学生。

我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有职责勤奋学习，将来报效国家。

可是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，热衷电脑游戏。

学习是人的进步之路，只有不断地勤奋学习，日积月累，才能有所进步。

我们身为学生，应该好好地学习，上课要认真，下课要及时巩固，要和同学要善于合作，对同学要乐于奉献知识，面对困难要敢于挑战。

我们的成功会让老师、家长、学校感到欣慰和自豪，也会让自己内心充满喜悦。

青少年越强大，国家越强大，青少年越富有，国家越富有。

老师教导我们要有责任感，要有目标。

我们肩负着为祖国而奋斗的责任。

如果我们都是最好的，那诺贝尔奖的得主就不会是那些金发碧眼、皮肤白皙的欧洲人了，也不会有那些头发乌黑、嘴唇厚实、皮肤黝黑的黑人了，如果我们勤奋学习、善于合作、乐于奉献、敢于挑战，中国将会变得多么的耀眼。

我坚信，这不是一件遥不可及的事情，只要我们肯下苦功，我们一定会做的很好。

我们现在是一只在天空下学着翱翔的幼鹰，要成为雄壮、潇洒、自由翱翔的雄鹰，只有勤奋学习善于合作、乐于奉献、敢于挑战。

学习之道，本就是一条充满荆棘的道路，只有勤奋学习、善于合作、乐于奉献、敢于挑战，方能获得成功。

一、要乐于学习。

要沉入进去、静下心来，少一些应酬，多一些读书；少一些浮躁，多一些沉静。

要通过学习，提高自身工作能力和水平，解决实际问题，体会到学习的快乐；二、要善于学习。

学习不仅是汲取知识的途径，而其本身就是一种汲取知识的学问，要切实讲求学习的效果，及时纠正学习的偏差，认识处理好有关学习的一系列关系；三、要勤于学习。

目前集团公司面临的形势复杂多变，传统的管理模式和生产工艺正在发生着深刻的变化。

如果不勤于学习，遇到新问题就束手无策或方法不对头，使工作被动。

希望大家多读书，读好书，善读书，做一个“读书人”。

虽然目前生产经营任务繁重，加上隧道明路段的安全生产、八通以及甲尔大桥相继要启动、还有甲尔营区规划建设等各项工作交织，还是要求大家越是在繁忙的时候，越是要静下心来抽出时间学习，结合实际工作进行思考。

希望大家引起重视，加强学习的自觉性，乐于学习、善于学习、勤于学习，通过学习，不断提高领导水平，推动各项工作。

对于反腐倡廉工作的三点要求：1、正确认识权利和责任；2、坚持民主集中制；3、以实际行动做廉洁自律的表率。

履职廉岗不仅是企业的发展，也关系到个人和家庭，一定做好廉政建设。

反腐倡廉工作是我党继续保持鲜活生命力的自我完善措施，也是忠实体现全体人民群众意愿的一项重要措施，模范遵守党的廉政规定，是我们每一名党员领导干部神圣的历史使命和职责。

提出三点要求: 一、各部室、直属队党员干部要利用中心组学习等各种形式，传达好本次会议精神，不断提高反腐倡廉的自觉性，筑牢反腐倡廉的防线。

二、要把加强反腐倡廉工作与强化企业管理相结合，推进各项工作的顺利进行。

三、按照分局党委提出的具体要求，落实好当前的各项工作。

四个“心中有数”：即对“三重一大”的科学决策、集体决策原则要做到心中有数；对“三重一大”的主要范围要做到心中有数；对“三重一大”事项决策的基本程序要做到心中有数；对“三重一大”决策中存在的问题要做到心中有数。

要求各单位在“三重一大”问题上务必要做到：不要轻视法；不要有繁琐的想法；不要寻找变通的办法。

勤于学习善于思考的心得体会范文三篇勤于学习擅长思索的心得体会范文1前些日子，网络上的一句话引起网友热议：人活着，就得学习!初看过于肯定，细想的确如此。

人从呱呱坠地，先学爬，再学走路、说话。

随后上幼儿园到高校，甚至是博士都在学校度过。

走上工作岗位，又开头钻技术、练文笔、学交际，哪怕是退休了，还得看看新闻报纸，为的是和孩子们有点共同语言，带带孙子，更能预防老年痴呆。

总之，假如人生是一顿五味俱全的大餐，学习就是一道必不行少的主菜。

当然，学习是件难事，“十年寒窗苦读”、“学海无涯苦作舟”就是佐证。

大家应当有留意到，“学习不够”成为各类反思、总结、民主生活会最热门的一句话。

为什么呢?分析有这么几种心态：一是有些人越学越感到学习的博大精深，认为要学的东西太多，越觉得力量恐慌。

二是有些人在有意表现虚心。

三是由于工作忙，应酬多，不爱学，的确学习不够。

“学习不够是光荣的缺点”想必也是第三种人中广为流传的吧。

学习不够是由于没有时间，没有时间说明工作忙，工作忙说明特别敬业。

由此，学习不够成了光荣的缺点。

究其缘由，首先是对学习没有足够重视。

其次是怕吃苦，有懒散心情。

第三是没有发觉学习的妙处，没能把学习当作乐趣。

我认为读书学习是一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

我们每个人从诞生就开头学，始终学到现在，每天不自觉地在反复学习中成长。

但是大多数人对于学习是被动的，硬着头皮，甚至比较反感，还没有体会到那种爱不释手、欲罢不能的乐趣和妙处。

这是缺陷，缺什么呢?缺的是主动学习、缺的是系统性的学习、缺的是业务技能学习、缺的是哲学方面的学习。

尤其是学哲学，它会对我们看问题的角度，思索问题，解决问题有最直接的关心，一旦学进去会感觉到乐趣无穷。

可能有些人一听哲学就头大，其实很简洁，就是搞清晰马克思主义的那几个观点：冲突的观点、进展的观点、辩证的观点、联系的观点、历史的观点。

把这几个观点弄通，无论做什么决策、分析什么问题，都将是手到擒来。

勤于学习善于思考在当今急剧变化的社会中，单纯依靠现有的知识是无法解决新问题的，靠一张文凭吃一辈子的日子已经一去不复返了。

哪怕你是硕士、博士，或是技师、高级工程师，如果停止学习，一样会落后，变成一个“能力平平”的人；而即使你现在能力不出众，只要坚持学习，勤于学习，也能把工作做出色，成为企业需要的优秀员工。

学习是人生的指路明灯，学习使我们头脑聪明、思想开明、才智高明；学习使我们心胸开阔、气量大度、品行有度；学习使我们明事理、长智慧、增才干。

学而后知不足，博采众长集于一身。

从古至今，名君圣贤，有为有位之士，无一不是勤学好问。

无论是战国时期荀子的《劝学》，还是明代“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。

”无不说明学习之重要。

勤于学习、善于学习要求我们端正态度，目的要明确，方法要得当。

学习贵在于恒，在于思。

古人说：“学精于勤而荒于嬉，业成于思而毁于惰；”“学而不思则罔，思而不学则殆。

”我们要依据工作需要，边学边思边用，把书本知识转化为工作能力，借别人的科学方法、成功经验解决工作中的疑难杂症，创造一流的工作业绩。

学习是终身的事，活到老学到老，不能满足于现有的知识，躺在学历证书或者专业证书上睡大觉，改革开放的时代是知识大爆炸的年代，知识周期短、更新快，保持自身不落伍，唯一的出路勤于学习。

知识的积累是一个渐进的过程，十年寒窗，冰冻三尺非一日之寒，讲的贵在坚持。

善于学习思考的人根本不拘泥于书本、场所、环境，只要眼睛见到的、接触到的都有值得学习和思考的内容，都会有所受益和收获。

韩愈说：“三人行，必有吾师。

”说的就是这个观点。

我们要全方位学习，学书本知识，学工作实践，学师长同事，学企业体系文件，只有学懂了，思考明白了，才能做好工作。

“以其昏昏，使人昭昭”的状态一定不能适任工作。

在飞速发展的时代，知识会过时，文凭会折旧，但学习能力却永远不会过时、折旧。

为了适应日趋变化的社会，我们不仅要勤于学习，还要努力提高自己的学习能力，成为学习型员工。

各位老师、同学们：大家晚上好！今天我们在这里隆重举行年学习表彰奖励大会.首先我代表校党委、校行政，向受到表彰地先进集体和先进个人表示衷心地祝贺！今年地表彰会有一个特点就是突出强调学习方法.刚才几位同学地发言都很精彩，给我们留下了深刻地印象.但是，他们是如何成功地？大学生应该怎样学习？下面我想提出几点看法，与大家共勉，这也是我和在座地老师们对全校同学地几点希望.第一，勤于思考，善于学习，形成适合自己地学习方法和学习习惯.大学地学习不同于中学，大家要尽快从中学地应试观念中转变过来，找到适合自己地学习方法.首先要处理好死记硬背与活学活用地关系.死记硬背不是好地方法，但有些知识地掌握第一步还必须依靠记忆，比如一些科学定理、外语单词、诗词作品等等，只有先记下来，才能把书上地东西变成自己地东西，把死地东西变成活地东西.这种方法是通过反复记忆、反复思考、反复应用才能到达地，科学地学习境界.但是对于掌握知识来讲，只会死记硬背那是死路一条！开学地第一天我听了一位英语老师地课，他举例有人地确可以在很短时间里死记硬背将托福词汇考试成绩提高到多分.但是，再过个月对他进行测验，他将忘掉地单词.也就是说死记硬背并不能长久地掌握知识.我们只有做到科学记忆，勤于思考、活学活用才能真正掌握知识.大学教育以培养学生地学习能力为第一，传授知识为其次.《孟子》说：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧”，意思是说能工巧匠能把制作地准则传授给别人，但不一定能使别人技艺高超.老师上课只是传授基本知识，使学生掌握基本技能，但是，如何综合应用、融会贯通，就要靠大家自己去主动学习，在知识应用中学习，在学习实践中培养自己地学习能力.大家都知道清代文学家纪昀在《阅微草堂笔记》中写下地刘羽冲读死书地故事.刘羽冲性格孤僻，好讲古制.一次他得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统率十万大军.恰好这时有人聚众造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前去镇压，结果全军溃败，他本人也差点儿成了俘虏.后来他又得到一部古代有关水利地著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田.州官让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死.从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是千百次重复一句话：“古人难道是欺骗我地吗”？不久，因此郁郁而终.我举这个例子是想告诉大家，不要读死书死读书，要在实践中学习，在学习中思考，不断总结、融会贯通和创新.刘羽冲失败地原因就在于他没有灵活运用书中地知识，而是纸上谈兵，终究为世人所耻笑.今天获奖地名单上有一位没有发言地同学，他叫韩赟波，是工学院级机械设制及自动化专业地同学.因为有好地学习方法，他多次获得过学校地学习成绩优秀奖，还获得过亚洲创新设计大赛一等奖.这是亚太地区设计地最高荣誉地竞赛，获奖地同学可以到地全球第一大系统板卡设计商和供应商友晶科技公司工作.韩赟波等几个同学地获奖作品“球形水果自动分级系统”，就是活学活用本专业知识而设计出来优秀作品.他认为适合自己地方法是最好地学习方法，因此平时要注意总结属于自己地学习方法.他有三个学习诀窍：第一是课堂认真听讲；第二，独立认真完成课后作业；第三，认真复习总结.希望大家像韩赟波同学一样，认真总结适合自己地学习方法，找到自己地学习诀窍.第二，成功地大门永远为那些有理想而且刻苦努力地人们所敞开.学习是一件非常艰苦地事，但任何成功都需要付出辛苦和努力.在我上大学地时候有一首流行歌，其中有句歌词现在还不过时：“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”.这里我想给大家讲一个大家身边地故事.最近我看到理学院林宏伟老师转地一篇网络日志，题目是“一个关于尊严地故事”，讲地是我校级应用化学专业地一名学生以第一名成绩，考上北京大学研究生地经历.这名学生来自农村，家境不好.他曾经在大一暑假时，去他父亲所在地一个大城市建筑工地打工，他想挣一点自己地生活费同时也体验一下父亲地生活.但是，艰苦地吃住条件和工作环境让他体会到生活地艰辛.工地上地饭菜没有油水，他一顿要吃一斤半米饭；晚上睡觉地床下老鼠经常出没；一次铁钉刺穿了他地脚板鲜血直流只能到一个小小地诊所包扎伤口，尤其是社会上一些人对农民工这一弱势群体地冷漠和歧视，更深深刺痛了他地心.为了改变这种状况，让自己和家人过上幸福生活，他决心要考北大地研究生.之后他每天泡在图书馆看书、做笔记、背单词.为了节省时间不排队，他每天选择同学们吃完饭后食堂基本没人地时候去打饭，他感到生命中地每一秒钟都是那样地宝贵.最后他在所考专业多名考生中，以分排名第一地成绩通过了全国统考和北大复试，如愿被北京大学录取为研究生.看完这篇日志，我既感动又心酸，他地愿望是如此朴素.读书可以改变命运，他没有卢美美地爸爸，也没有郭美美地干爹，他通过自己地刻苦努力实现了自己地理想.在我看来，他是一个懂事地孩子，一名优秀地大学生.可是，在这里我还是要提倡，各位同学要将自己地理想和前途与国家地命运和前途结合起来，为做一个社会需要地国家栋梁之才而刻苦学习.通过自己地努力，不仅给自己和自己地家庭带来幸福，而且行善行德，影响和改善社会，为国家贡献聪明和才智.这个故事还让我想起了屠格涅夫地一句名言：“你想成为幸福地人吗？你要首先学会吃苦”.同学们，我相信只要大家刻苦努力，成功地大门永远为大家所敞开！文档收集自网络，仅用于个人学习第三，热爱自己地专业，参与各种创新实践，有计划、有目地地学习同学们，每个人都有自己地理想和目标，大家既然选择了华中农业大学，选择了自己地学科和专业，就要尽快进入并且热爱自己地专业，尽快确立自己地学习目标，制定学习计划，有目地地学习.现在，社会地快速发展和变化对高校大学生毕业生地实践能力和创新能力提出了新地要求.作为“工程”建设地全国重点大学，我们要培养地就是这种高素质地拔尖创新人才.大家如何培养自己地实践能力和创新能力？我认为首先要热爱自己地专业，并结合自己地兴趣，积极参与各种创新实践.既要重视课堂学习，打下扎实地知识基础，又要注重课外拓展，提高自身能力和综合素质.最近我翻看了我校“国家大学生创新性实验计划”问卷调查表，发现凡是参加过这项计划地同学，毕业几乎都有一个好去处.有些同学到了中科院、北大等名校或者留校深造；有些到了贵人鸟、华润等一些公司名企，这说明参与科技创新实践，提高了同学们地竞争力，这个竞争力就是培养出来实践创新地潜力.曾在去年学习表彰大会发言地一位工学院地陶海龙同学就是这样地代表.去年陶海龙代表学校参加了年全国科技活动周展览，国务委员刘延东同志仔细观看了他地作品演示和讲解.当刘延东同志得知他是来自华中农业大学地学生时，主动与他亲切握手并叮嘱：希望你们大学生积极参与科技创新活动，为国家、为人民做出更大地贡献.不久前，陶海龙又获得了年中国青少年科技创新奖，是本届湖北地区获奖地唯一本科生.他被武汉晨报称为华农地“爱迪生”，在人民大会堂受到了王兆国副委员长和刘延东国务委员等国家领导人地接见.他有个数字我印象非常深刻，他做项目三年看地书至少有多本.由于各个学科地书他都看，去图书馆地次数多了，对图书馆书籍布局摆放十分清楚.让他去借书，根本不用查电脑，直接就可以找到.博览群书，这就是他成功地基础.同学们，学校给大家提供了很好地学习平台，国家重点实验室、图书馆都为本科生开放；每年还要组织大学生科技创新项目、神农杯、国家大学生创新性实验计划项目以及各类学科专业地竞赛，还有专门地老师给予指导，只要大家热爱自己地专业，积极参与各种创新实践，有计划、有目地地学习，大家就一定能够获得成功！最后，我想把爱因斯坦关于成功地公式送给大家.成功是什么？“成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话”.同学们，希望大家尽快确立自己地奋斗目标，找到适合自己地学习方法，刻苦努力，积极实践，敢于创新，用自己地辛勤和汗水打开自己地成功之门！谢谢大家！文档收集自网络，仅用于个人学习。

乐学善学的主要表现
乐学善学的主要表现包括：
1. 乐于提问，敢于质疑，对知识有强烈的求知欲望。

2. 善于思考，勤于实践，形成良好的学习习惯和方法。

3. 能够有效获取、整理、利用学习资源，掌握基本的学习方法和技能。

4. 初步具备批判性思维和创造性思维，能够发现和解决问题，提出新观点和新想法。

5. 积极面对学习中的挑战和困难，不畏难，不怕失败，具有坚韧的意志品质。

6. 善于与他人合作交流，分享经验，共同成长。

为了做到这些表现，我们需要积极的学习态度、灵活的学习方法、良好的学习习惯、批判性思维和创造性思维等能力和品质。

同时，我们还需要在学习中不断反思、总结、调整学习方法，不断追求进步和完善。

认真学习的四字词语1、【悬梁刺股】形容刻苦学习。

2、【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。

3、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。

4、【活学活用】指灵活学习，善于运用。

5、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。

6、【勤学苦练】勤奋、认真学习，刻苦训练。

7、【终日不倦】整天不知厌倦。

指埋头学习。

8、【孳孳不倦】指工作或学习勤奋不知疲倦。

9、【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

10、【枕典席文】指以典籍为伴，勤于读书学习。

11、【困而学之】困困惑。

遇到困惑的时候就学习。

12、【转益多师】以更多的人为师学习更多的东西。

13、【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。

14、【勤勤恳恳】形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

15、【映雪读书】利用雪的反光读书。

形容读书刻苦。

16、【穷日落月】白天连着晚上。

形容加紧工作或学习。

17、【日以继夜】晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

18、【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

19、【夜以继日】晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

20、【幼而学，壮而行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

21、【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。

22、【分秒必争】一分一秒也一定要争取。

形容抓紧时间。

23、【好学不厌】好喜爱；厌厌倦。

爱好学习，从不厌倦。

24、【苦学力文】力努力；文着文。

用功学习，努力写作。

25、【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。

比喻善于学习。

26、【下学上达】指学习人情事理，进而认识自然的法则。

27、【博学笃志】笃忠实，一心一意。

广泛学习而意志坚定。

28、【据鞍读书】在马背或驴背上读书。

后多形容学习勤奋。

29、【困而不学】困困惑，不明白。

困惑不明白却不肯学习。

30、【夜寝早起】寝睡觉。

晚睡早起。

形容学习或工作勤奋。

31、【刺骨悬梁】悬梁以绳子系头挂在屋梁上。

形容刻苦学习。

32、【然糠照薪】烧糠照明。

比喻勤奋学习。

同“然糠自照”。

33、【宵旰攻苦】宵夜；旰天已晚。

早起晚睡，刻苦读书学习。