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。在认识水平提高的同事还辅以一定的行为习惯约束，让他们及早养成良好的生活习惯和学习习惯。 对待特殊学生，一般采用量体裁衣的手段。班级管理上，我班学生在德、智、体、美、劳更方面表 现突出，得到了学校师生的一致肯定。三、勤勤能补拙，作为青年教师，无论是知识水平还是教育 经验上，都和老教师存在着很大的差距。&;&;那么唯一能够弥补不足的方法也就是——勤。我在三 年的教学中，也贯彻着这样的精神。首先是，勤到位。每天只要有时间，我都要勤去教室查看班级 情况，勤于到班上走动，走得越勤，了解的情况就越多，做工作的时候就
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03 胜认能力分析 请输入您的文字内容请输入 您的文字内容。
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