Ⅲ-23-2家长学校教学工作计划

2023年家长学校教学工作计划前言2023年，家长学校将继续本着“让家长更懂教育，让孩子更快乐成长”的宗旨，致力于提升家长的教育素养，提供更优质的教育资源和服务，帮助家长更好地指导孩子成长。

本文将介绍家长学校2023年教学工作的总体规划及具体实施方案。

教学目标1. 提升家长的教育素养教育素养是家长在指导孩子成长过程中必备的一种综合能力，包括教育理论知识、教育技能和教育思维等方面。

因此，家长学校将通过丰富多彩的教育讲座和培训课程，让家长更全面地了解教育的规律和孩子的成长特点，提高他们的教育素养。

2. 提供优质教育资源和服务家长在指导孩子成长过程中，需要丰富的教育资源和服务。

因此，家长学校将积极合作各方教育机构，共同打造优质的教育资源和服务平台，为家长提供更好的教育资源和服务，使他们更加便捷地获取教育优势资源和服务。

3. 帮助家长更好地指导孩子成长孩子的成长过程中，需要家长的关注和关爱，也需要家长的正确引导和指导。

因此，家长学校将提供更加切实的教育指导服务，为家长设计多种多样的教育指导形式，帮助家长更好地指导孩子成长。

教学内容1. 丰富多彩的教育讲座和培训课程在2023年，家长学校将继续举办丰富多彩的教育讲座和培训课程，旨在帮助家长更好地了解教育的规律和孩子的成长特点，提高他们的教育素养。

其中，教育讲座涵盖了多个方面，如早期教育、性教育、心理健康等，以满足不同家庭的需求。

培训课程将重点培养家长的教育技能，如家庭作业辅导、科学阅读等。

2. 支持不同年龄段的教育需求不同年龄段的孩子需要不同种类的教育支持。

针对孩子不同年龄阶段的教育需求，家长学校将开展针对性的教育培训，包括母婴教育、幼儿教育、小学教育、中学教育等。

3. 打造优质的教育资源和服务平台家长学校将积极与优质的教育机构合作，共同打造优质的教育资源和服务平台。

这包括教育书籍、教育APP、视频教育课程等，以满足不同家庭的教育资源需求。

家长学校会在平台上设立专门的教育咨询服务，为家长答疑解惑。

家长学校工作计划（优秀3篇）一、指导思想在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1、提升家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。

三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教育指导者队伍的观念，提高家庭教育指导者指导的能力。

2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。

（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。

（1）开设讲座。

就一些家长关心的问题，以专题形式开设讲座。

比如：对单亲家庭的家长进行心理疏导，重点引导家长如何帮助孩子培养自立自强精神。

针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子交流沟通，帮助学生树立自信懂得自爱。

（3）开展研讨。

以班级为单位，根据各班学生具体情况，引导家长参与讨论、交流，相互启发，自我教育，共同进步。

（4）参观体验。

邀请家长走进课堂，了解学校发展，了解教师的工作态度和业务能力，使家长配合学校教育好孩子。

家长学校的工作计划家长学校教学工作计划(九篇)家长学校的工作计划家长学校教学工作计划篇一以“xx届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展积极与家长沟通的家访。

3.照顾父母的需求。

为家长解决教育孩子的困惑，找出原因，引导家长找到最佳的教育策略，实现教育的最优化。

4.开辟各种渠道，巩固家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

组织落实。

健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子和教师学习家庭教育理论和方法，研究相应的教育内容，根据各年级学生的心理特点开展教学活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

(二)抓好常规管理，切实提高家长学校质量。

充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。

每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

第1篇:2023年学校家长学校为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，树立“为国教子”“教子做人”的家庭教育观念，切实履行指导家庭教育的责任，推进区域和谐家庭创建，促进学生全面、健康发展。

1、进一步强化常规工作与要求，不断提高广大教师指导现代家庭教育的策略与能力，全面提升家长的整体素养，引导家长更好地掌握科学的教育方法，努力使家长成为幼儿教育的合作伙伴，争创合格家长学校。

2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的`意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。

如开展同一年级不同层次学生家长分层活动，结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天由政教处发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，并做好家长学校教材整理汇编。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

1、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。

为此，本学年我们将继续利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。

2023家长学校工作计划与思路家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

工作目标1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，积极探索运行机制，努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托的教育体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。

2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教育网络的基础上，积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导和指导手段为切入口，积极探索以家长为主体，与素质教育相结合的多元指导模式。

3、继续重视家庭教育的自培工作，进一步加强家庭教育队伍建设，提高家庭教育队伍素质。

4、继续重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。

特别重视特殊学生、新生的家访工作，并注重提高家访的效能。

5、继续加强家庭心理健康指导，多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容，以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。

6、继续开展“初小衔接，让小学生早日适应初中生活”和“创建学习型家庭”的研究，着手进行隔代教育的研究，努力提高家长的家庭教育素质，进一步发展学生的良好个性。

7、充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我校家长学校示范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合，既要引进来，又要走出去，增强我校家长学校工作的社会影响力。

和途径一加强领导，落实常规管理1、每学年初，学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组，具体负责制定学校家庭教育指导工作计划，并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。

2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员，建立三级网络架构，并成立家庭教育指导委员会领导小组，明确职责，通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。

2023家长学校工作计划(15篇)家长学校工作计划1一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。

定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

一、指导思想：家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。

2023年家长学校工作计划模板前言家长学校作为学校与家庭之间的桥梁，是家校合作的重要组成部分。

在学校办学中，家长学校在促进学校与家庭沟通交流、增强家庭教育意识、推动家校合作等方面发挥着重要作用。

在新的一年，本学期家长学校将进一步扩大家校共育的覆盖面，更好地发挥家长学校工作的作用，实现学生素质全面发展，为家长和学校家庭共育起到积极的促进作用。

一、工作目标1.推动学校与家庭的紧密联系，促进家校合作，营造良好的育人氛围；2.帮助家长更好地了解学校教育理念、教学方案、师生风采等信息，提供相关教育服务；3.增强家长教育意识，提高家长教育能力，增强家庭的教育功能；4.帮助学生形成良好的学习习惯和人际交往能力，促进学生全面发展。

二、具体工作内容1. 组织家长参与学校教育活动通过多种形式，鼓励家长们参加学校的教育活动。

包括但不限于： - 学校开放日，邀请家长来校参观； - 学校文艺汇演、运动会等大型活动，邀请家长现场观摩；- 组织家长参观名校、名企等，了解社会最新资讯与发展趋势，拓宽视野。

2. 举办家长培训沙龙开设家长学校沙龙，邀请专家、名师授课，传授教育理念、教育方法、心理健康等方面的知识，提高家长育人水平。

3. 发布家长学校通讯通过手机、微信、电子邮件等渠道发布学校教育新闻、教育理念、教学技巧、家长育儿心得等，帮助家长了解教育动态、学校情况、孩子成长状况等。

4. 组织亲子活动组织亲子活动，加强家校情感沟通。

具体形式包括但不限于： - 亲子趣味运动会，促进家庭成员间的团结合作； - 家庭游园活动，增加家庭成员的娱乐形式； -家长和孩子一起做手工、绘画等。

5. 联合社区开展活动联合社区开展活动，建立校园与社区的联系，增强学校与社区合作，促进社会的育人力量。

三、工作计划1. 春季学期计划时间工作内容3月-4月组织家长学校沙龙4月中旬组织学校开放日5月-6月发布家长学校通讯6月底组织家长与孩子一起游园活动2. 秋季学期计划时间工作内容9月-10月组织家长学校沙龙10月中旬组织学校文艺汇演11月-12月发布家长学校通讯12月初组织家长和孩子一起制作圣诞礼物四、工作要求1.家长学校的所有工作必须紧紧围绕工作目标，落实每一项具体工作任务；2.工作计划要切实可行，注重思考和执行力；3.家长学校组织工作必须注重把握社会热点，提供符合时代、市场、家庭需求的服务；4.家长学校工作不仅要注意内容，更要注意方法。

家长学校教学工作方案范文家长学校教学工作方案范文精选3篇〔一〕家长学校教学工作方案在当今社会中，家长越来越注重孩子的教育，而孩子的教育除了学校的教育之外，家庭教育也是非常重要的一环。

然而，很多家长缺乏根本的教育知识和技能，无法给孩子提供优质的教育。

为了帮助家长进步教育才能，家长学校应运而生。

随着社会进步和家庭教育的重视，家长学校的需求逐渐增加，因此，制定一份科学的方案，是非常有必要的。

制定本次教学工作方案的目的是：明确家长学校的教育目的和内容，以便家长在学习过程中对于自己的视野和理念有更加深化和全面的认识，为家庭教育提供更优质的效劳。

1.帮助家长理解好的家庭教育和坏的家庭教育的区别。

2.帮助家长理解孩子的生理和心理发育及其影响，以更有效地应对孩子的情绪和行为问题。

3.帮助家长培养自己的教育技巧以及进步其家庭教育的质量。

4.加强家长与孩子之间的沟通和情感联络。

5.帮助家长理解互联网时代的教育风险，学会帮助孩子远离网络风险。

根据家长的需求和学习目的，家长学校的教学内容包含以下课程:1.家庭教育价值观的构建2.基于孩子开展阶段的家庭教育3.家庭教育与亲子沟通4.家庭教育与孩子的情感联络5.家庭教育与互联网环境下的平安教育6.家庭教育案例分析1.授课方式：讲解+互动2.互动形式：听讲+小组讨论+情景模拟+互动游戏3.评估方式：考试+作业评定+讨论小组创作成果本次家长学校将分为十二次教学课程，时间为每周一次，共计三个月。

详细内容及时间安排如下:第一周：家庭教育价值观的构建；第二周：基于孩子开展阶段的家庭教育；第三周：家庭教育与亲子沟通；第四周：文化背景与家庭教育；第五周：家庭教育与孩子的情感联络；第六周：家庭教育与互联网环境下的平安教育；第七周：培养孩子的习惯；第八周：如何陪伴孩子成长；第九周：家庭教育案例分析一；第十周：家庭教育案例分析二；第十一周：小组分析案例；第十二周：小组分享分析结果，总结本次学习成果。

2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部，教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。

长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。

但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。

②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。

③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。

二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。

整合优质教育资源，提升指导、服务质量。

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。

四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。

2、落实家教工作的日常管理与考核。

注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。

（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。

本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。

家长学校教学计划（优秀6篇）家长学校教学工作计划篇一一、指导思想：随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。

面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。

学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。

这样的家庭，有利于亲子间的'沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。

因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

二、具体工作：1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。

3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。

5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

6、沟通家庭与学校、班级的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。

推动家庭和社区的社会精神文明建设。

7、开通家校通，发放家校联系卡，加强学校与家长之间的沟通。

三、工作策略：1、建立网络机构是做好家教工作的前提。

本学期，我们在上学期的基础上，将对家庭教育的组织机构作适当的调整，具体安排是：建立家长学校校务委员会和班级家教小组。

家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成，具体工作由教导处和班主任负责。

教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。

班主任组织，并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校管理人员职责等。