【干货】考研冲刺考前串讲-逻辑
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考研培训如何备考逻辑学科目随着中国高等教育的不断发展,越来越多的学生选择通过考研来继续深造。
而逻辑学科目是考研中的一门重要科目,对于很多考生来说,备考逻辑是一项具有挑战性的任务。
在此我将向大家介绍一些备考逻辑学科目的有效方法和技巧。
一、了解考研逻辑科目的考点在备考逻辑学科目之前,首先要了解考研逻辑科目的考点。
逻辑学科目主要包括命题逻辑、谓词逻辑和范畴逻辑等内容,针对这些内容,需要掌握逻辑的基本概念和基本原理,同时了解常见的逻辑错误和逻辑推理方法。
二、掌握逻辑知识点备考逻辑学科的关键是对逻辑知识点的掌握。
逻辑学科虽然内容较多,但是通过有针对性的学习,可以很好地掌握考点。
可以通过查阅资料、参加培训班等方式,系统地学习逻辑基础知识,并进行知识的总结和归纳。
三、做题是关键在备考逻辑学科目时,做题是非常重要的环节。
通过大量的做题练习,可以提高对逻辑知识的理解和应用能力。
可以选择逻辑学科的习题集,按照考研试题的难度和类型进行划分,有序地进行做题练习。
在做题时要注重思考,分析每道题目的逻辑结构和解题思路,培养自己的逻辑思维能力。
四、刷真题提高应试能力备考逻辑学科时,刷真题是必不可少的。
通过刷真题可以了解考研逻辑的出题规律和命题思路,提高应试能力。
可以选择历年的考研逻辑真题,按照时间顺序进行刷题,逐渐提高难度。
同时,对于每道题目的解析和答案,要进行仔细的分析和总结,查漏补缺,对错误的题目进行反复强化。
五、合理安排备考时间备考逻辑学科目需要合理安排备考时间。
可以根据自己的实际情况,确定备考的起始时间和结束时间,并制定详细的备考计划。
在备考期间,要按照计划进行有针对性的学习和练习,注意时间分配和任务完成情况,合理安排休息和复习时间,避免过度疲劳和焦虑。
六、注意答题技巧和实践备考逻辑学科时,掌握一定的答题技巧也是非常重要的。
比如,在解题过程中要注意审题,理解题目的要求,分析逻辑结构和推理过程;要注意一些常见的逻辑错误和误解,避免在解题过程中出现低级错误。
天津市考研逻辑学复习资料形式逻辑与哲学逻辑知识点梳理逻辑学是考研中一个重要的学科,而形式逻辑与哲学逻辑是其中的两个核心内容。
形式逻辑主要研究思维的形式和结构,以及推理、概念和判断等基本逻辑概念和原理,而哲学逻辑则更关注思维和言语之间的基本关系及其逻辑原则。
在考研中,理解和掌握这两个逻辑学的基本知识点非常重要。
本文将对天津市考研形式逻辑与哲学逻辑的知识点进行详细的梳理和总结。
一、形式逻辑知识点梳理1. 命题逻辑命题逻辑是形式逻辑的基础,它研究的是真假性可判断的简单命题和由简单命题通过逻辑联结词组成的复合命题。
在命题逻辑中,需要了解命题的基本概念、命题的联结词和真值表、命题的等值演算、命题的推理方法等知识点。
2. 谓词逻辑谓词逻辑在命题逻辑的基础上引入了谓词和量词的概念,用于描述对象之间的关系和特征。
在谓词逻辑中,需要了解谓词的基本概念、谓词的量词和变元、公式的成真条件、谓词逻辑的演算规则等知识点。
3. 形式系统和推理形式系统是研究推理过程的一种形式化的系统,它包括公理系统和推理规则。
在形式系统和推理中,需要了解公理系统的构建方法、公理系统的完备性和一致性、公理系统的推理规则等知识点。
4. 形式推理和证明形式推理是根据形式逻辑的规则进行的推理过程,它是判断一个命题是否可以从一组前提中推导出来的过程。
在形式推理和证明中,需要了解命题的充分必要条件、直接证明和间接证明、反证法等知识点。
二、哲学逻辑知识点梳理1. 真理和概念真理是哲学逻辑研究的核心概念之一,它涉及到命题和陈述的真假性。
在真理和概念中,需要了解命题的真值和真值函数、概念的内涵和外延、真理的定义和判断等知识点。
2. 推理和证明推理和证明是哲学逻辑的重要内容之一,它涉及到思维和语言之间的联系和关系。
在推理和证明中,需要了解演绎推理和归纳推理、证明的形式和条件等知识点。
3. 有效性和无效性有效性和无效性是哲学逻辑研究的一个重要问题,它涉及到推理的规范性和准确性。
考研知识点逻辑关系整理考研,作为中国学生追求更高学位的一种途径,备受青年学子的关注。
考研知识点众多,系统性强,因此对知识点之间的逻辑关系的整理和理解具有重要意义。
本文将对考研知识点的逻辑关系进行整理,以帮助考生更好地掌握这些知识点。
一、概念与定义的逻辑关系概念与定义是任何学科的基础,也是考研知识点中常见的逻辑关系。
概念是对事物本质的抽象和概括,而定义则是对概念进行明确和界定。
比如,在法学领域中,概念“法人”可以被定义为具有完全民事权利能力和民事行为能力的单位。
二、原因与结果的逻辑关系原因与结果是考研知识点中常见的逻辑关系之一。
原因是导致某个事物或现象产生的根本原因,而结果则是由原因所引起的变化或者现象。
举个例子,环境污染可能是导致许多健康问题产生的原因,而健康问题则是环境污染的结果。
三、分类与特征的逻辑关系在考研知识点中,常常需要对一些事物进行分类,并且描述其特征。
分类是将一类事物划分为不同的类别,而特征则是描述某个类别事物的共同特点。
例如,对于动物这一概念,可以将其分类为哺乳动物、鸟类、爬行动物等,并且描述每个类别所具有的特征。
四、因果与条件的逻辑关系因果与条件是考研知识点中常见的逻辑关系之一。
因果关系是指一个事件或者现象是由另一个事件或者现象所导致的关系,而条件则是导致某个事件或者现象发生的前提或者条件。
比如,要达到优秀成绩,需要付出艰苦努力这样的条件。
五、相似与对比的逻辑关系相似与对比是考研知识点中用来进行比较和分析的常见逻辑关系。
相似关系指的是两个或多个事物之间在某些方面具有相同之处,而对比关系则是指在某些方面有明显的差异或者相反之处。
比如,在经济学中,可以对比市场经济与计划经济之间的差异。
六、整体与部分的逻辑关系整体与部分是考研知识点中常见的逻辑关系。
整体是由若干个部分组成的,部分则是整体的组成元素。
比如,在组织学中,人体可以看作是由多个器官组成的整体,而器官则是构成人体的重要部分。
综上所述,考研知识点的逻辑关系丰富多样,但归根结底,都是为了更好地理解和掌握知识点之间的联系和内在规律。
考研逻辑必考知识点归纳考研逻辑是研究生入学考试中的一个重要组成部分,它考查的是考生的逻辑思维能力。
以下是考研逻辑必考知识点的归纳:一、基本概念逻辑学是一门研究有效推理的学科。
考研逻辑的基本概念包括命题、推理、论证、逻辑形式、逻辑谬误等。
命题是表达判断的语言单位,推理是从已知命题推导出新命题的过程,论证则是用推理来支持或证明某个命题的过程。
二、命题逻辑命题逻辑是研究命题及其逻辑关系的逻辑分支。
它包括简单命题和复合命题。
简单命题只包含一个判断,而复合命题由两个或多个简单命题通过逻辑连接词(如“和”、“或”、“非”、“如果...则...”等)连接而成。
三、谓词逻辑谓词逻辑是研究个体和属性之间关系的逻辑分支。
它使用量词(如“所有”、“存在”等)来表达个体与属性的关系。
谓词逻辑能够表达更为复杂的逻辑关系,是数学和科学领域中常用的逻辑形式。
四、演绎推理演绎推理是一种从一般到特殊的推理方式,其结论在逻辑上必然由前提得出。
演绎推理的典型形式是三段论,它由两个前提和一个结论组成。
五、归纳推理归纳推理是一种从特殊到一般的推理方式,它通过观察个别事实来推断一般规律。
归纳推理的结论不是逻辑上必然的,而是基于概率。
六、类比推理类比推理是通过比较两个或多个对象的相似性来推断它们在其他属性上也可能相似的推理方式。
类比推理的结论也不是逻辑上必然的,而是具有启发性。
七、逻辑谬误逻辑谬误是推理过程中的错误,常见的逻辑谬误包括偷换概念、偷梁换柱、非黑即白、滑坡谬误等。
识别和避免逻辑谬误是提高逻辑思维能力的重要方面。
八、逻辑证明逻辑证明是使用逻辑推理来证明某个命题的正确性。
逻辑证明要求每一步推理都必须是有效的,从而确保结论的正确性。
结束语考研逻辑的知识点非常广泛,掌握这些基础知识点对于提高考生的逻辑思维能力和解决实际问题具有重要意义。
希望以上的归纳能够帮助考生系统地复习和准备考研逻辑部分,最终在考试中取得优异的成绩。
逻辑考点讲解与真题解析以及类型化训练2022年MPA逻辑讲义饶思中编写主讲请勿越权使用1第一讲:直言命题及其推理性质命题的结构与类型:定义:直言判断(判断也叫命题)也称性质判断,是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。
例如:(1)所有的金属都是导电的。
(2)有的天鹅不是白的。
直言命题的结构例如:所有的金属都是导电的。
主项:金属谓项:导电的量项:所有的都联项:是直言判断由主项、谓项、量项、联项四部分构成。
在分析直言判断形式时,通常用S和P分别表示主、谓项。
量项分为全称量项(“所有”、“任一”,)和特称量项(“有的”、“有些”,);联项分为肯定联项(“是”)和否定联项(“不是”)性质命题的类型:全部肯定所有的都是p。
全部否定所有的都不是p。
部分肯定有些是p(至少有一个是p)部分否定有些不是p(至少有一个不是p)1.培光街道发现有保姆未办暂住证。
如果上述断定为真,则以下哪项不能确定真假?Ⅰ培光街道所有保姆都未办暂住证。
Ⅱ培光街道所有保姆都办了暂住证。
Ⅲ培光街道有保姆办了暂住证。
Ⅳ培光街道的保姆陈秀英办了暂住证。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.仅Ⅰ、Ⅲ和ⅣC.仅ⅠD.仅Ⅰ和ⅣE.仅Ⅳ2并非有的运动员有时竞技状态不好如果上述断定位真,则以下哪项必假?A.所有的运动员在某一时刻竞技状态都好。
B.并非所有的运动员在任何时刻的竞技状态都好C.某个运动员在所以的时刻竞技状态都好D.每个运动员在任何时刻竞技状态都好E.有时有的运动员竞技状态良好3北大川鹰社的周、吴、郑、王中有且只有一人登上过卓奥友峰,记者采访他们时,他们说2022年MPA逻辑讲义饶思中编写主讲请勿越权使用2了以下的话。
周:登上卓奥友峰是队员郑。
郑:我还没有参加过任何登山活动。
吴:我虽然也参加了那次登山活动,但没有登顶。
王:我是队员吴的候补,如果他没登顶就是我登顶了。
如果只有他们中有一个人说错了,则以下哪项必然成立?A.郑登上过卓奥友峰B.吴或者周登上过卓奥友峰C.王登上过卓奥友峰D.不能推出谁登上过卓奥友峰E.北大山鹰社的其他队员也登上过卓奥友峰4.政治记者汤姆分析了近十届美国总统的各种讲话和报告,发现其中有不少谎话。
干货分享:考研英语八大逻辑关系词汇考研英语阅读重在素材的积累,而词汇和短语更是素材积累的基础,考研英语大纲也不能全面的覆盖词汇和短语。
下面凯程张老师整理总结了英语常见的八种逻辑关系词汇,方便大家记忆!常见的八种逻辑关系不论是阅读、完型还是作文,逻辑关系词的用法都无比重要。
一、并列关系and,and also,or,neither…nor,either…or,likewise,similarly,equally,in the same way,that is to say,as well as,same…as;二、递进关系then,also,besides,additionally,furthermore,moreover,in addition,what is more, indeed,even;三、因果关系because,for,since,as,thus,hence,therefore,so,so(such)…that,so that, consequently,accordingly,according to,due to,thanks to,as a result,because of,in that,in response to/with,for this reason,lead to,too…to,with;四、转折关系but,however,yet,on the contrary,in fact,by contrast,on the other hand, unfortunately,while,whereas,unlike,rather than,instead of,contrary to;五、让步关系although,though,even though,even if,nevertheless,despite,in spite of;六、列举关系first-second-last of all,first-then,to begin with-to continue/next,on one hand-on the other hand,for one thing-for another thing,one-another,some-others-still others;七、举例关系such as,for example,for instance,of these/those/them,say,among these/those/them,to illustrate,as an illustration,to take an example,more specifically speaking,namely;八、总结关系in all,in brief,in short,in a word,in general,in conclusion,altogether,to sum up,to summarize,to conclude,to generalize,to put it in one word,above all.感谢凯程对本文的贡献!。
一、命题及其否命题(矛盾命题)1、并非“所有S都就是P” = 有些S不就是P2、并非“所有S都不就是P" = 有些S就是P3、并非“P且Q”= 非P或非P4、并非“P或Q ” = 非P且非Q5、并非“要么P要么Q”=“P且Q”或“非P且非Q”6、并非“如果P,则Q”= P且非Q7、并非“只有P,才Q” = 非P且Q二、充分条件(P,则Q)假言命题1、语言形式(P→Q):“如果P那么Q”“只要P,就Q”“若P必Q”“P,则Q"2、性质:如果充分条件命题“P→Q"为真,则:(1)肯定P必肯定Q(P真,则Q为真)(2)否定P,未必否定Q(P假,则Q不一定假)(3)肯定Q,未必肯定P(Q真,则P不一定真)(4)否定Q,必否定P(Q假,则P为假)3、公式:(1)“如果P,那么Q”= “非P或P”(2)并非(P→Q) = P且非Q三、必要条件(只有P,才Q)假言命题1、语言形式(P←Q):“只有P,才Q"“如果Q,则P”“不P,不Q”“没有P,没有Q”P就是Q得前提(必不可少得条件)2、性质:P←Q为真:(1)有P未必有Q(2)无P必无Q(3)有Q必有P(4)无Q未必有P3、公式(1)“只有P,才Q” = “如果Q,则P”(2)并非“只有P,才Q” = “并非P且Q”四、联言命题1、语言形式:“不仅P,而且Q”,“虽然P,但就是Q"“既P,又Q”“一边P,一边Q”2、性质:一真及真、一假及假3、公式:(1)并非“P且Q" =“非P或非Q”(2)并非“P或Q” = “非P且非Q"五、选言命题1、语言形式:(1)相容:或者P,或者Q,命题为真,至少一个为真(2)不相容:要么P,要么Q,不就是P,就就是Q。
只有一个为真,命题为真2、公式:(1)P或Q = 如果非P,则Q(2)并非“P或Q"=非P且非Q六、三段论(大前提、小前提、结论)1、规则:大前提-—小前提——结论(可以用柏拉图)例题:我就是台湾人,但同时我也就是中国人。
考研备考逻辑经典考点之对当关系对当关系历来就是逻辑考试中的经典考点,如果考生真正理解了对当关系并且能娴熟的运用就会感觉涉及对当关系的题其实很简单自然也会很喜欢这种题,但不理解或不能娴熟的运用则会感觉这种题很麻烦且会绕来绕去,由此可看出,学习把握对当关系这个知识点很重要。
如下,凯程教育逻辑与中文写作教研室的邹海燕老师为大家继续介绍对当关系的知识。
逻辑经典考点之对当关系对当关系的知识点并不难把握。
对当关系说的是有相同主项和相同胃项的不同的性质判断之间的真假制约关系,一共包括四种关系即矛盾关系、反对关系、下反对关系、从属关系。
有都是与有些不是,所有都不是与有些是,某个是与某个不是,这三组判断均为矛盾关系,其特征就是:两个判断必然一真一假,不可能都真也不可能都假,所以,对于有矛盾关系的判断我们就可以由真推假,也可以由假推真;所有都是与所有都不是为反对关系,其特征就是:两个判断至少有一个假绝不可能都真,所以,对于有反对关系的判断我们就可以由真推假但不能由假推真;有些是与有些不是为下反对关系,其特征就是:两个判断至少有一个真绝不可能都假,所以,对于有下反对关系的判断我们就可以由假推真但不能由真推假;所有是与有些是,所有不是与有些不是,所有是与某个是,某个是与有些是,所有不是与某个不是,某个不是与有些不是,这几组判断均为从属关系,其特征就是:所有真了则有些和某个就真,有些假了则所有和某个就假,其它不确定,所以,对于有从属关系的两个判断,可以所有真推有些和某个真也可以有些假推所有和某个假。
这些知识点看似很复杂但通过逻辑方阵图就会变得很清晰明了,再通过练习就能自然而然的记住:考研.png当然最关键的还是要能娴熟运用对当关系解题。
下面我们来看一个真题:某会计师事务所共有18名工作人员。
(1)所有人都会用电脑。
(2)副所长会使用电脑。
(3)有人不会使用电脑。
这三个命题中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该会计师事务所会使用电脑的人数?A.仅有一人会使用。
考研逻辑公式大全在考研的逻辑推理部分,掌握一些基本的逻辑公式是非常重要的。
以下是一些常用的逻辑公式,希望对你有帮助。
1. 逆否命题:如果两个命题中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件的否定,则这两个命题称互为逆否命题。
原命题为:若a,则b。
逆否命题为:若非b,则非a。
2. 充分必要条件:当p推出q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件。
3. 逻辑或:当p、q中至少有一个为真时,p或q为真。
4. 逻辑与:当且仅当p、q都为真时,p且q为真。
5. 否定:对于任何命题p,非p的逻辑与p互为逆否命题。
这些公式是逻辑推理的基础,对于理解复杂的推理问题至关重要。
然而,考研的逻辑推理部分并不仅仅测试对逻辑公式的理解,还测试批判性思维、推理能力和解决问题的能力。
批判性思维要求考生评估信息的质量,识别论证的有效性,评估假设和结论,以及识别偏见和谬误。
推理能力则涉及到理解事物之间的关系,进行类比推理,演绎推理和归纳推理等。
解决问题的能力则要求考生能够分析问题,识别关键信息,提出假设并实施解决方案。
在准备考研的逻辑推理部分时,建议进行大量的练习。
可以通过阅读相关的书籍、文章和做模拟题来提高自己的批判性思维、推理能力和解决问题的能力。
同时,要学会从多个角度看待问题,培养自己的辩证思维。
在分析问题时,要保持客观中立,不受主观偏见和情感影响。
此外,还需要注意分析问题时的条理性和清晰性。
在回答问题时,要按照一定的逻辑顺序组织思路,用准确、简洁的语言表达出来。
这不仅有助于提高答案的质量,也有助于提高答案的可读性和易理解性。
总之,考研的逻辑推理部分是对考生综合能力的测试。
要提高自己在该部分的成绩,需要掌握基本的逻辑公式和推理技巧,同时还需要提高自己的批判性思维、推理能力和解决问题的能力。
通过大量的练习和反思,可以逐步提高自己的逻辑推理水平。
考研逻辑考点干货~措施目的型假设题展开全文例题.北京市是个水资源严重缺乏的城市,但长期以来水价格一直偏低。
最近北京市政府根据价值规律调高水价,这一举措将对节约使用该市的水资源产生重大的推动作用。
为使上述议论成立,以下哪项必须是真的?I.有相当数量的用水浪费是因为水价格偏低而造成的。
II.水价格的上调幅度一般地足以对浪费用水的用户产生经济压力。
III.水价格的上调不会引起用户的不满。
A. I、II 和III。
B.仅I 和II。
c.仅I 和II d,仅II 和III,仅III。
【解析】措施目的型假设题。
题干:北京长期以来水价格一直偏低(原因)一调高水价(措施)一节约用水(目的)。
导致以求I项,措施有必要,必须假设,否则,如果用水浪费与水价低无关,调高水价就起不到节约用水的作用。
II项,措施可达目的,必须假设,否则,调高水价不能使浪费用水的用户节约用水。
HI项,措施无恶果,不必假设,是否引发用户不满与是否能节约用水没有必然联系。
【答案】B(1)题干结构。
因为某原因,导致需要采取某个措施,以达到某个目的或解决某个问题。
原因措施二目的。
(2)假设方法。
①补充一个原因,说明采取这个措施的必要性(措施有必要)。
②措施可行。
③措施可达目的。
关公号考研逻辑联考注意:在措施目的型的支持题中,措施无恶果”是对措施的支持,但是在假设题中,:并不要求措施无恶果。
比如,我们要吃药物A来治疗糖尿病,并不要求药物A没有副作用,只要副作用:如果这种药能治疗糖尿病,即使有一些副作用,的危害比糖尿病小,也是可以服用的。