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训练七记叙文构思巧妙之法[目标略语] “裁剪妙处非刀尺”——精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径,也是作文创新的重要标志。
善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技巧，而且是一种艺术。
它决定着一篇文章质量的高低。
尤其是供阅卷老师评等赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。
“天织云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。
”巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。
佳作悟法真题回放（2014·广东)阅读下面的材料，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度,确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
满分样卷不会模糊的三原色底色：平淡的灰白色作者用三个小标题来紧紧扣住“色彩"行文,令全文颇有吸引力。
我把切成一片片的榨菜倒进锅中，随着“嚓嚓嚓”的炒菜声，菜香味就弥漫在狭小的房子里.灰白色的烟雾折射出我真实的年龄：六岁。
我们一家三口来自农村。
在城里租了两间小屋住下后，妈妈进了制衣厂，爸爸成了“棒棒军”中的一个，专门在码头帮人家挑东西。
妈妈的工作服是灰白的，爸爸成天穿的衣服也是灰白的，我所借读的小学校服也是灰白色的。
底色，来自农村，属于典型的农民工家庭。
爸妈回家后，趁着吃晚饭的机会，我把灰白色的考试卷伸到了爸爸眼底下，让他签名.爸爸灰白色的脸上洋溢出笑意：“也不错，读了两个月书，考个71分，不错！”他的这句话没有激起妈妈的反应，倒是让我觉得我的脸也变成了灰白色，我恨自己无能。
训练二学会在行文中扣题见“料”[目标略语]“考场上，考生作文最大的问题不是跑题，而是偏题！”阅卷老师一针见血地指出了问题的实质。
是呀，考场作文偏离题意是一个“老大难”问题。
不少写作高手总在这方面“阴沟里翻船”，以致影响了写作水平的正常发挥。
当然，偏题问题是一个综合性问题。
可是，你想过没有，偏离题意问题有时并不源于我们审题不准，而是因为我们在审准题意后在写作过程中发生了偏离。
其实如果我们认识到问题所在，并且在写作过程中有意识地运用一些点题扣题的方法，那么，带给我们的将不仅仅是把审题带入了安全区，更在于我们没有了后顾之忧，能把精力用在构思、语言上，从而写出考场上人生得意之作。
佳作悟法真题回放(2014·上海)根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
材料关键词你沙漠自由满分样卷高墙外“高墙外”是个隐喻式扣题题目。
雨应该会掠过广阔的河面，抑或是穿过葱葱郁郁的大丛林。
雨应该摇曳着碧绿的草原，抑或是跨进了繁华都市的腹心。
而我只看见雨逗留在穷巷僻弄，在屋檐里泛滥着汩汩的水声，或在屋角旁边的阴沟里哗哗地流动。
这是我注定了的生长地，根本没得选择，也无法逃离，不自由。
因为此时我的枝干太过于脆嫩，我的枝叶太过于柔弱。
画线句是明点题句，“注定了的生长地”“根本没得选择，也无法逃离”“不自由”，或明或暗地点出了材料中的关键词。
我做了一个梦。
梦境里有一只蝴蝶。
阳光透过雨渍抛出的晶莹水珠，折射着绚烂的色彩，涂满了蝴蝶的翅膀，于是蝴蝶在这纯净的空气里熠熠发光。
蝴蝶翩翩起舞，它开始靠近我，它要亲吻我的脸颊，我太高兴了，高兴得差点闪了腰。
我屏住呼吸，想静静地等候大地精灵对我的青睐。
“蝴蝶”是本文中一个重要意象，根据它自身特性和文中描述，它隐喻着“自由”。
梦是在半夜里被敲碎的，发出清脆的声音，和玻璃一样。
第一讲作文的审题立意审题就是对题目要求进行全面、详细的剖析，正确领悟其含意，掌握写作方向和要求，切忌片面理解，左支右绌，因小失大。
一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就掌握住了，写起来一般不会出太大问题。
一、审题的要点是正确审题第一要逐字逐句地把作文题全面、仔细地读清楚，同时注意要点字词，把这些要点字词频频咀嚼并认真推测，还要细读命题中的“要求”或“注意” ，并把它们全都表此刻文章中间。
考场上，如何才能做到正确审题呢？审题的过程与构想作文又是一种如何的关系？1．审清“标记”，确立文章体裁审题第一是确立文章体裁。
一般状况下，每种体裁的文章，都有它自己的“标记” ，抓住了表现体裁“标记”的要点词语，就能够确立所给题目属于哪一种体裁，应写成什么体裁的文章。
2．审清要求，确立文章范围审题不单要确立文章的体裁，还要确立题目所划定的范围。
在题目所给的范围内选材，才能使文章内容贴题，要点突出。
3．审清“题眼”，确立写作重心审题还要依据题目所给的条件来确立文章的要点，而确立文章要点的要点就是抓住“题眼”，比方要点词、要点句、表示语等。
掌握住了“题眼” ，也就掌握住了文章的要点。
4．审清因素，确立文章内容有些作文命题所给因素较少，表意也比较归纳宽泛，有的甚至抽象模糊，这就给审题增添了难度。
对于这种题目，只需审清已知因素，并在已知因素上增添有关系的新的因素，就能正确地确立文章的写作内容，题旨就能清楚地展现出来，审题的困难就会水到渠成了。
用“戴着枷锁跳舞”来形容考场作文堪称形象而熨帖。
这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人材的考试，它有自己的规则，不行能让你信马由缰、天马行空，所以，拿到题目后，务必三思尔后行，切忌敷衍了事。
另一方面，只需我们认真地去审题，使作文题意明确和看法鲜亮，完整部是能够做到的。
审题年年有，年年有跑题。
之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够正直，缺乏了一点耐心和仔细。
所以，审题时必定要正直态度，做到耐心、仔细，力争迅速、全面、正确。
2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题 3分）阅读下面的文字，完成1～3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。
特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。
1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。
基础增分练151.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.作揖．/舟楫．腼腆．/暴殄．天物称．道/称．心B.渎．职/赎．罪皈．依/岿．然不动折．腾/折．耗C.河畔．/叛．逆均匀．/惨淡经营．松柏．/柏．油D.驰骋．/聘．请陷阱．/杀一儆．百划．桨/划．拳答案:B解析:A项,yī/jí,tiǎn,chēng/chèn;B项,dú/shú,guī/kuī,zhē/shé;C 项,pàn,yún/yíng,bǎi;D项,chěng/pìn,jǐng,huá。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.中国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国家,茶文化源远流长．．．．,所以人民网举办城市符号系列征集活动,以“茶”为主题,将评选出十个最具特色的茶韵城市。
B.前不久瘫痪半个印度的两次大停电让世界对这个迅速崛起的“金砖国家”印象大打折扣．．．．,而印度情报机构为其找原因称:电力系统从中国进口的零件“很可疑”。
C.奥运会举办城市自古至今都为人关注,当巴西赢得2016年夏季奥运会主办权后,里约热内卢从此成了世界最令人瞩目．．．．的“幸运儿”城市。
D.伦敦奥运会上,有过辉煌成绩、赢得媒体“超级丹”亲切称呼的外形俊朗的中国羽毛球选手林丹,生机勃勃．．．．,再创辉煌,又敬胜利的冠军军礼。
答案:D解析:A项,源远流长:源头很远,水流很长,比喻历史悠久。
B项,大打折扣:由于某种原因,使其价值、功能、作用、影响等方面的程度有了大幅度的减少,与原来的价值远远不相符。
C 项,令人瞩目:使人注视在一个事物、国家、人等身上。
D项,生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
可以形容草木等自然现象,也可以形容社会现象,但不能形容人。
此处不符合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.五角大楼最新的一份年度报告显示,中国军方将开始研制新型核动力弹道导弹战略潜艇,解放军海军已具备可靠的海基核打击能力。
基础增分练51.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.剽．悍(piāo)裨．将(pí)棱．角(líng)稗．官野史(bài)B.谂．知(shěn)拂．晓(fó)炮．制(páo)淙．淙流水(cóng)C.矗．立(chù)角．斗(jué)偌．大(ruò)奴颜婢．膝(bì)D.绵亘．(ɡèn)撷．取(xié)吹绉．(zōu)装模．作样(mú)答案:C解析:A项,“棱”读léng;B项,“拂”读fú;D项,“绉”读zhòu。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.多观察、多阅读、多练习和多思考虽然都已经是陈词滥调．．．．,却是我们学好语文的不二法门。
B.在亚运会的赛场上,面对日本队咄咄逼人的攻势,我国的足球队毫无招架之力,连饮三弹,守门员王大雷对于失球不可救药．．．．。
C.1937年12月13日,南京城沦陷,在华中方面军司令官松井石根和第6师师长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,日军惨绝人寰．．．．地对我手无寸铁的同胞进行了长达六周的大规模屠杀。
D.面对股市的持续震荡,股民们不禁要问,股市中到底有没有外国热钱,是确实有呢还是捕风捉．．．影．,如果有的话,其资金规模如何。
答案:D解析:A项,“陈词滥调”,陈旧而不切合实际的话。
含贬义。
B项,“不可救药”,形容病势严重,无法医治,也指坏到了极点,无法挽救。
此处望文生义。
C项,“惨绝人寰”,强调人世间没有见过的惨痛。
不能用来形容人。
D项,“捕风捉影”,如风之不可捕,影之不可捉一样,比喻虚妄的事情,亦指说话、办事没有真实根据。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.据统计,自1939年以来,已有760多人次向故宫博物院慷慨捐赠,捐赠藏品数共计3万多件,极大丰富了故宫文物收藏。
B.在语文教学中,于漪老师倡导人文性,但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。
基础增分练11.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.参乘．(shèng)压轴．(zhòu)诺．言(nuò)有的．放矢(dí)B.形骸．(hái)酾．酒(shī)脂．肪(zhī)开花结．果(jiē)C.湍．流(tān)解剖．(pōu)散．场(sàn)殚．精竭虑(dān)D.舳．舻(zhú)和．面(huó)作．坊(zuō)呼天抢．地(qiǎng)答案:B解析:A项,“的”读dì;C项,“湍”读tuān;D项,“抢”读qiāng。
2.下列各组词语中,没有错误的一组是( )A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉B.荫庇频率涣然冰释鞠躬尽悴C.磋商寂寥要言不繁韦编三绝D.协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥答案:A解析:B项,“悴”应为“瘁”;C项,“繁”应为“烦”;D项,“协”应为“胁”。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.近日,经济学界爆出一个石破天惊．．．．的消息:中国经济学家经过20年研究,破译出了经济和金融规律运行的自然密码。
B.随着无创检查手段超声技术在医学临床和健康体检中发挥的作用日益重大,前不久,超声科学系在首都医科大学登堂入室．．．．,挂牌成立。
C.在合理的范围内,光明正大地上调价格无可厚非．．．．,顾客也还能接受,可是表面不涨价,暗地里减分量就有失诚信了。
D.景点票价上涨如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及．．．．的“城市精品店”。
答案:C解析:A项,“石破天惊”,多形容事情或文章议论新奇惊人。
不可用于消息。
B项,“登堂入室”,比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
对象有误。
C项,“无可厚非”,不可过分责备,指说话做事有缺点,但还有可取之处,应予以谅解。
D项,“望尘莫及”,比喻远远落后。
不合语境。
4.(2013·嘉兴模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )A.公安部副部长强调,要深刻吸取教训,认真整改隐患,从维护国家大局和保障民生的高度,进一步抓好烟花爆竹安全监管工作。
基础增分练31.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.裁．决/柴．火逾．越/愉．悦闷．热/烦闷．B.教诲．/污秽．内疚．/针灸．请帖．/字帖．C.蜡．烛/接纳．棱．角/菱．角间．隔/间．距D.绅．士/牺牲．脉络．/贿赂．供．职/口供．2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )加快转型升级,建设幸福广东,“双转移”成功“腾笼换鸟”,“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”,提升产业竞争力和提升自主创新能力。
广东从“拼汗水”“拼体力”到“拼知识”“拼智慧”,从生产到创意,从制造到创造,从贴牌到品牌,再次未风先雨,在加快转变经济发展方式,践行科学发展观中,敢为人先,正奋力“闯出一条新路”。
A.腾笼换鸟B.未风先雨C.敢为人先D.奋力3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.河北医生余文丽带着偏瘫丈夫去援疆,不仅为400多名产妇提供服务,让近百名新生命平安降临,更以高尚的医德赢得了维吾尔族群众的信任和赞美。
B.天津某镇综治信访服务中心主任介绍:“实行多部门联合办公,他认为简化了办事流程,节约了群众的时间、成本,仅交通费一项每年就能给老百姓省下数万元。
”C.有专家认为当前西方势如骑虎,或许将对伊朗发动袭击;当然,不但伊朗权衡利弊,见机而作,作出妥协,而且化干戈为玉帛,也是有可能的。
D.2012年德国“中国文化年”活动在德国拉开帷幕,中国电影在柏林引起受到了观众和媒体的极大关注、热捧,特别是影片《金陵十三钗》。
4.下面的电子邮件中,加点词运用不得体的一项是( )李老师:您好!上周四您光临寒舍,真是蓬荜生辉．．老师的墨宝,．．．．。
老师作画相赠,我感激不已。
我定会惠存铭记老师的恩情。
我今天已将近日付梓的拙作邮寄给您,请您教正．．。
敬祝教安．．学生:黄少明9月8日A.蓬荜生辉 B.惠存C.教正D.教安5.用故事、案例阐明道理、陈述主张,可以使人觉得形象生动,耐人寻味。
参看下面两个示例,请你创作或复述一个故事(案例),并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张。
训练八记叙文的曲折技巧[目标略语] 在高考语文考场中，议论类文章几乎一统天下，相似的立意，相同的结构，使阅卷老师大增“审美疲劳”.写记叙类文章的少，写得好的记叙类文章更是鲜见。
在为数极少的记叙类文章中，多是叙事简单、平铺直叙、无重点、无亮点的文章,而真正写得好的少之又少.记叙类文章可以写得“好看"一点的方法有很多，如构思奇特、选材独特、描写细腻、感悟深刻等，其中一个重要的而且极易掌握的是叙事曲折。
“文似看山不喜平”，“山无起伏,便是顽山"，写记叙类文章尤其讲究有张有弛、有动有静、跌宕起伏、尺水兴波,这样的文章才会引起人们的阅读兴趣,才能在考场上摆脱平庸，获得高分。
佳作悟法真题回放(2014·新课标全国Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决，同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时，互相抱住,转身换位，全都顺利过了桥.这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论.事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作，不得抄袭。
满分样卷双赢苏觉看到李明的第一眼，就无因地敌视他，他相信李明也是如此.作为应试的“唯二"幸存者，他们也理应相互敌视，因为这个公司只招一名员工。
欲扬先抑，“敌视他”，这是抑笔一。
“只招一名员工”，到底留谁呢？设下悬念。
苏觉刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。
但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。
但李明出身丹青世家,且功底深厚。
最后的对决已经到来,这次设计的主题是“爱”。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2.作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
训练五议论文选例和用例的艺术[目标略语]例证是议论文中最重要也是最基本的论证方法之一。
例证就是事实论证，就是摆出事实，对事实加以分析、推理、归纳，通过分析、推理、归纳，从正面或者反面来证明自己论点的正确。
事实胜于雄辩，摆出有力的事实自然可以有力地支撑自己的论点，或者有力地批驳别人的观点，使文章具有很强的说服力。
所以，例证在议论文写作中非常重要。
然而，在考场作文中，考生不会用例的现象很普遍，本训练试图给你提供选例用例的艺术。
佳作悟法真题回放(2014·湖南)阅读下面的材料，根据要求作文。
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发愤图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。
面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。
”请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
满分样卷风景随心某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年，将其建设成为美丽乡村。
面对山水，他感慨道：“心在哪里，风景就在哪里。
”一语中的，风景随心。
简洁使用材料，以引出文章观点。
俗语“情人眼里出西施”不就是风景随心的道理？某个人、某些事不见得多么美好，只因你的心在那里，那里便成为你眼里最美的风景。
美国摄影师安德烈一直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出，对摄影师而言，那是不可磨灭的骄傲。
他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都没有成功。
其间他闲来无事，会随手拍几张妻子的照片。
后来他将这些照片展出，在美国引起了不小的反响。
这些照片，有妻子在洗碗，有妻子在晒衣。
安德烈最喜爱的一张，是一个阴雨天，妻子目送儿女离家上学后，坐在桌边看书，她将长发挽起，安静的侧脸美得不可思议。
安德烈在接受采访时说：“或许我更应该观察身边，现在我的心只在家人身上。
”风景随心，心停留在家里，最美的风景就在家里。
原因剖析之一：情人眼里出西施，心在哪里，美就在哪里，安德烈是一个典型例子。
普通人觉得恐怖的热带雨林，在冒险家、植物学家、动物学家的眼里，有着世上最美的风景。
戈壁滩上不华丽的白杨，在茅盾眼里是最美的风景。
人们不爱这些景色，只因心不在那儿，若心在那儿，那儿的佳景便无可比拟。
眼界决定景色是否美丽。
居里夫人的心在实验室，放射性元素放射出的射线绘制的云空图是她眼中最美的景色；球迷们的心在球场上，球飞出时的轨迹是他们眼中最美的风景；雷杜德的心在玫瑰花上，画纸上的玫瑰花是他眼中最美的风景。
风景随心，都说江南景色太美，可江南美景在构造上能有多美？究其原因，怕还是余秋雨在名篇《江南小镇》中提到的：“江南不仅是江南，还是许多人梦境的发生地。
”人们将想象，将心放在江南，于是有了阳春三月，草长莺飞，山水画一般的美江南。
排比式举例，进一步印证；余秋雨的话，从理论上佐证前面内容。
心的所在地，就是风景的所在地。
扼要点题。
卞之琳在《断章》中说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
”看风景人的心在桥上的人身上，桥上人成了楼上人眼里唯一的风景，就像张充和是卞之琳眼里唯一的风景一样，风景随心。
虽显多余，但是可行。
心在哪里，风景就在哪里。
游子的风景在家乡，雄鹰的风景在云端，种子的风景在土里。
风景随心，让风景盛开在心上。
再次点题。
亮点点评阅读面广，用例灵活作者平时是个有心人，他有针对性地搜集资料，以备考场使用；所用资料，形式多样：或详细叙述，或扼要概括，或直接引用其中话语，或对比证明心与佳景的关系；所引素材，有众所周知的名人，有不知名的凡人；有科学家、画家、摄影家，也有诗人、学者。
技法指要例证法是写作议论文最常用的论证方法，运用这种论证方法，关键是要掌握用例艺术，把握选例、引例、叙例、议例四个环节。
一、选例：要选得“对”1.充分——论据要能证明论点论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。
这就对论据提出了最起码的要求：无论是事实论据，还是道理论据，必须与论点有本质的必然联系，必须切实有效地支撑论点，能够充分证明论点。
例从下列四则材料中选出适合论点“通向理想的道路是充满艰辛的”的论据。
A.钱学森为航天事业，奉献终生。
B.彭老总冒着危险，为民请命。
C.司马迁忍受宫刑，艰苦创作。
D.曹雪芹家道衰落，举家食粥，坚持写作《红楼梦》。
评点上述四则材料蕴涵的主旨是有较大差别的。
“艰辛”即“艰苦”之意，A项钱学森的事例主旨侧重于“奉献”，虽然在一生的奉献中免不了“艰辛”，但这不是材料的主旨所在，与论点只是藕断丝连的关系。
B项彭老总是“冒着危险”，并不等同于“艰辛”，与论点基本没有联系。
司马迁、曹雪芹的遭遇与经历才真正体现了他们为实现理想所遭受的“艰苦”。
C、D两项材料与论点高度统一。
2.可靠——论据要真实如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而会动摇论点。
一般说来，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例，都不能用作事实的论据。
特别是涉及人名、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有硬伤。
例高考失误文《与你为邻》：然而项羽，也是一代骄子，却落个悲惨的下场，不就是因为他不听项梁(注：应为范增)的劝告吗？评点这种常识性的失误，会极大地损害议论文论证的严谨性与观点的说服力。
3.典型——论据要典型典型性即具有代表性和普遍意义。
论据典型，能收到以少胜多的效果。
论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。
在我们的身边，有许许多多的典型材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言而俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。
如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。
常用的选例角度有不同领域(政治、经济、军事、思想、文化等)，不同性质(正面、反面)，不同国别(中国、外国)，不同时间(古代、近代、现当代)等等。
例作文《想起了关羽》中的例证部分：其实，古往今来，骄者必败的例子是不胜枚举的。
吴王夫差骄傲轻敌，使越王勾践得以东山再起；楚霸王目中无人，使天下得而复失；明末起义军攻入北京后，由于不少人居功自傲，贪图安逸，使八旗军得以闯入中原。
这桩桩事实，件件教训，我们都要引以为戒。
评点由古到今，选取事例。
有个例，有普遍，角度多变，很好地证明了文章的观点。
4.新颖——论据要新颖新颖的论据往往能吸引人。
论据的新包含了两方面的内容，一是所引用的材料是新的，有时代特色，有新鲜感。
二是旧材料的新作法。
力求用旧材料写出新意，让人感到不同凡响。
例《管华异趣》中有个故事，说有个人叫管宁，见地上有片金，仍“挥锄与瓦石不异”；见“有乘轩冕过门者”，仍“读如故”。
而他的朋友华歆则不同，见了金子要捡起来瞧瞧，见了热闹要走出去看看。
因此管宁便不得不“割席分坐”，并曰：“子非吾友也。
”评点对于这个故事一般的解读是赞扬管宁志节高尚，不与无德之人(华歆)为伍。
但是我们换个角度想想，管宁处理问题的方式大概是不妥的，如果当初管宁能够批评帮助华歆，做一个诤友，而不是简单的绝交，华歆也可能成为一个比较高尚的人，而不致堕落为权势者的鹰犬。
角度一变，同一事物就会得出新见解来。
二、用例：要用得“好”1.精练——叙例要精练论据运用不在多，而在于精，在于能说明问题。
写议论文占用材料要多多益善，而选用材料要沙里淘金，精益求精。
例一同学写作《付出就有收获》作文中有这样的叙例片段：我国著名的生物学家童第周是一个懂得付出的人。
他刚开始的时候成绩不是很好，有一次老师找他谈话后他就开始变得勤奋起来。
每天早上很早就起床，借着马路上微弱的灯光把老师当天要讲的内容自己提前预习。
到了晚上他是最后一个睡觉的同学，点着蜡烛不管天气多么炎热或寒冷，他总是坚持不懈地复习老师所讲的知识。
没过多久，他就从班上倒数第几名变成了班上第一名，最后还出国留学。
这难道不是“欲取之，必予之”最有力的事实论据吗？评点选用论据的目的在于证明论点。
本段选例典型，但叙例太详细具体，不够精练概括，不符合议论文文体特点和叙例要求。
拟改为：没有人是不付出劳动就获取成功的。
多年前一个又一个夜晚，那个叫童第周的少年在厕所的灯光下读书。
别人都进入了梦乡，他却读得那么认真，那么投入。
他从前的物理成绩一塌糊涂，可他却证明了只要付出努力就可以成功。
2.得当——叙例有详略议论文重在议论分析，论据是为议论分析提供依据的，一篇以例证法为主的议论文，一般要用到三至五则事例作论据，所以，在选用事例时，事例的叙述不能喧宾夺主。
凡是众所周知的普遍事例，必须进行概括性的三言两语式的叙述，讲究简明精要；凡叙述典型，新鲜事例可作适当删减，重要之处可作较详细的介绍，以突出证明与论点的关系。
例在以“位置”为话题的作文中，一同学以“如梅在雪”为题写了下面的文段：曾在报上读到一个颇有文采的女性，拥有一份稳定的工作和一个看上去颇为幸福的家庭。
然而日子久了，曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。
于是国企的工作不要了，与她相敬如宾、时间耗尽了激情的丈夫也离开了她，她义无反顾地走了，寻找新的位臵，一心要激活生命里潜在的价值。
客居异乡的日子是凄苦的，在我怅然地放下报纸的时候也许她依然在漂泊不定。
也许她原来的位臵正躲在暗处笑她。
而我，纵然没有她决然相弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。
只有在恰当的位臵，人生的价值才能得到最大的发挥。
找寻适合自己的位臵，就像于茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。
在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到徐本禹泪流满面，看到袁隆平永远质朴的气质，不禁想，他们究竟什么地方打动了我们？保送研究生徐本禹埋头在乡村小学，或许有人疑惑他的价值是否真的符合其位，他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。
杂交水稻之父袁隆平登上世界农业科技之巅，依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。
选择属于你的位臵，在快乐中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。
评点素材的筛选详略得当，说到颇有文采的女性时极尽详写之能事，点到徐本禹、袁隆平时则一笔带过。
最后点题，简洁而用语精美：“如梅在雪，归我所属，乐我生命。
”3.变通——多角度叙例对同一论据要从不同角度审视，依据论点选论据，自圆其说即可。
对于同一角度的多个例子，我们可以用“且不说……，也不说……，就说……”的格式来进行排列，以避免给人以堆砌事例、以例代证的印象。
在论述时，如果很多事例都在一个平面、一个角度上，难以全面阐述中心论点。
这时，要注意事例的多层次性、多角度性选用和分析。
例1论述“珍惜时间，才能有所作为”的中心论点时，可以这样论述：我们且不说挤时间于马上、枕上、厕上写文章而成为文学大家的欧阳修，也不说怀揣面包而半夜起床雕刻的米开朗基罗，就说把别人喝咖啡的时间挤出来写稿而成为文学家的鲁迅……评点这属于同一角度的多个例子，我们可以用“且不说……，也不说……，就说……”的格式来进行排列，这样既丰富了文章的内容，又不会给人堆砌事例之感。
