最新新教师培训个人总结
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新教师岗前培训自我总结怎么写7篇篇1一、培训背景及目的作为新加入教育行业的教师,我深知岗前培训的重要性。
本次培训旨在帮助新教师快速适应教育教学环境,提升教育教学能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。
培训内容涵盖了教育教学理论、课堂管理技巧、学生心理辅导等多个方面,使我收获颇丰。
二、培训内容回顾1. 教育教学理论学习:我学习了教育教学的基本理念,包括素质教育、创新教育等,了解了最新的教育政策和教育方向。
2. 课堂管理技巧提升:通过培训,我掌握了有效的课堂管理技巧,学会了如何激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生心理辅导实践:我学习了如何关注学生的心理健康,帮助学生解决心理困惑,建立良好的师生关系。
4. 教育教学案例分析:通过案例分析,我了解了实际教学中的问题,学会了如何运用理论知识解决实际问题。
三、自我学习体会通过本次培训,我对教育教学有了更深入的理解,也对自己的职业发展有了更明确的规划。
我认识到作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有丰富的教学经验和良好的职业素养。
同时,我也深感自己的责任重大,必须不断努力提升自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。
四、培训成果总结本次培训给我带来了很多收获,不仅在专业知识和技能上有所提升,还在职业素养和心态上有所成长。
我认识到作为一名新教师,要时刻保持谦逊的态度,不断学习和实践,提高自己的教育教学水平。
同时,我也意识到团队合作的重要性,要与其他教师团结协作,共同为学生创造更好的学习环境。
五、自我提升计划为了进一步提升自己的教育教学能力,我制定了以下自我提升计划:1. 深入学习教育教学理论,不断更新教育观念,适应教育发展的需求。
2. 加强课堂实践,不断积累教学经验,提高教学效果。
3. 关注学生心理健康,学习更多心理辅导技巧,建立良好的师生关系。
4. 加强与同事的交流与合作,共同提高教育教学水平。
5. 积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
新入职教师的培训总结(33篇)新入职教师的培训总结(通用33篇)新入职教师的培训总结篇120__年十月,我参加学校青年教师培训,培训学习使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解,对教师的职业道德素养有了更新的认识,虽然我已工作一年,但我相对来说还是太嫩了,我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是,领导们对我们新来的老师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,无论是培训的内容还是培训人员的安排,无不体现领导们对青年教师的深切关怀和厚望。
我在这一次的培训学习中对于规范之外的东西比较关注,也有了一些新的体会与想法。
首先,我认为教师要做到与时俱进。
在培训班的开班仪式,刘校长做了一个简短的开班致辞,虽然时间不长,但是字字铿锵有力、振聋发聩。
作为一名新的教师,要不断的学习,充实自己、完备自己,自己如果半桶水,如何对学生提出更高的要求呢。
教师要不断的深入社会、了解社会,职业教育万不可脱离社会。
教师要主动关注各专业的发展前沿,了解市场的最新动态,企业对学生的要求等,这样我们才能培养出有竞争力的学生,闭门造车是不可能培养出优秀的职场人才的。
抱着课本教学的职业教育时代已成为历史了,我们必须紧贴时代脚步,将课本知识融入现代语境,才能发挥职业学校的现代教育功能。
作为一名年轻教师,我平时还是比较注重积累的,但是过去的积累缺少方向性和系统性,今后我要根据自己的学科知识,更加系统的积累职业教育的最新理论及发展动态,将这些能够更好的融入课堂教学,提高教学质量,更好的为学生服务。
其次,要想把备课的内容全部传授给学生,需要上课这个过程。
上课是一门艺术,这句话一点不假。
有人上课,教室化身舞台。
有人上课,教室变成工厂。
各种差别,不言自明。
要想让课堂成为教室和学生表演的舞台,这需要大量的积累。
平时要多阅读,不断进行教学总结,对于课堂中的成功的和失败的体验要定期整理,形成自己的教学风格。
新任教师岗前培训学习总结5篇篇1尊敬的领导、同事们:为期一个月的新任教师岗前培训学习已经圆满结束,通过这次学习,我收获颇丰,受益匪浅。
下面,我将结合自己的切身体会,对这次学习进行全面总结,以便更好地指导今后的工作。
一、培训背景与目标随着教育事业的不断发展,新任教师的培养和成长越来越受到重视。
为了帮助新任教师更好地适应教育工作,提高教育教学水平,本次岗前培训应运而生。
本次培训的目标是帮助新任教师掌握基本的教育理论、了解最新的教育动态、熟悉教育教学的各个环节,为今后的教育工作打下坚实的基础。
二、培训内容与方法本次培训涵盖了教育理论、教育实践、教育管理等多个方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,让我们新任教师能够全面、深入地了解教育工作的各个方面。
同时,培训还注重实践操作,通过观摩教学、模拟授课等形式,让我们能够将所学理论知识与实践相结合,提高自己的教育教学能力。
三、培训收获与体会1. 提高了教育理论素养。
通过学习,我掌握了基本的教育理论,了解了最新的教育动态,为今后的教育工作提供了有力的理论支持。
同时,我也学会了如何运用教育理论来指导实践,提高自己的教育教学水平。
2. 增强了教育实践能力。
通过观摩教学和模拟授课,我学会了如何组织教学、如何设计教案、如何与学生互动等基本教学技能。
同时,我也学会了如何运用现代教育技术手段来辅助教学,提高了课堂效率和学生兴趣。
3. 培养了团队协作精神。
在培训过程中,我不仅学会了如何与同事们相互配合、共同完成任务,还学会了如何处理与领导、学生及家长之间的关系。
这些经验对于我今后的工作起到了重要的指导作用。
四、存在问题与建议虽然本次培训取得了显著成效,但我也发现自己存在一些问题。
例如,在理论知识方面还有待进一步提高;在教育实践方面还有待进一步加强;在团队协作方面还有待进一步磨合。
针对这些问题,我提出以下建议:一是加强理论知识的学习与运用,不断提高自己的理论素养;二是多参加教育实践活动,提高自己的教育教学能力;三是加强与同事们的沟通与交流,共同推动团队的发展。
新教师培训学习总结6篇篇1一、引言作为一名新教师,我深感荣幸能参加这次的新教师培训。
培训旨在帮助我们新教师更好地适应教育工作,掌握必要的教学技能和方法,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在培训过程中,我学到了很多宝贵的知识和经验,也深刻认识到了自己的不足之处。
现在,我将对这次培训的学习内容进行总结,以便更好地巩固所学知识,并为未来的教育工作提供指导。
二、培训内容概述本次培训涵盖了多个方面,包括教育理念、教学技能、班级管理、学生心理等。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,让我们新教师全面了解了教育工作的复杂性和挑战性。
同时,还为我们提供了大量的实践机会,让我们能够亲身实践所学的知识和技能。
三、学习体会与收获1. 教育理念的提升:通过学习,我深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。
教育的目的是让学生学会学习、学会做人、学会生活。
因此,在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力、思维能力和创新能力,让他们在掌握知识的同时,也具备了未来的发展潜力。
2. 教学技能的掌握:在培训过程中,我学到了许多实用的教学技能和方法。
例如,如何设计一堂生动有趣的课程、如何激发学生的学习兴趣和积极性、如何进行有效的课堂管理等。
这些技能和方法对于我未来的教学工作将起到重要的指导作用。
3. 班级管理的技巧:培训中,我还学到了许多班级管理的技巧和策略。
例如,如何建立良好的师生关系、如何处理学生的违纪行为、如何营造和谐的班级氛围等。
这些技巧和策略将帮助我更好地管理班级,促进学生的全面发展。
4. 学生心理的关注:作为一名教师,我们需要关注学生的心理健康和成长。
在培训中,我学到了许多关于学生心理的知识和方法。
例如,如何帮助学生克服学习困难、如何培养学生的自信心和勇气、如何处理学生的情绪问题等。
这些知识和方法将使我更好地关注学生的心理需求,促进他们的健康成长。
四、总结与展望通过这次培训,我不仅学到了丰富的教育理念和教学技能,还提升了自己的综合素质和能力。
新教师培训自我总结8篇第1篇示例:在进行新教师培训的过程中,我深刻地体会到了自己的成长和收获。
通过这段时间的学习和实践,我对教育教学工作有了更深入的理解和认识,同时也意识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。
在这里,我将对这段时间进行一下总结,并为今后的工作制定一些目标和计划。
在新教师培训中,我学到了很多理论知识和实践技能。
在教育教学理论的学习中,我了解到了教育的本质是引导学生发展,是为学生创造良好的学习环境和条件,让他们全面发展。
我也学会了如何制定教学目标,设计教学计划,组织教学活动,评价学生学习成绩等。
在实践环节中,我通过观摩老师的课堂,参与教学实践,尝试教学设计,反思教学过程等,不断提高自己的教学水平和实践能力。
在新教师培训中,我也发现了自己的一些不足和需要改进的地方。
首先是对学生的关怀和理解不够,有时候在面对学生的问题和困惑时,我会感到无措和焦虑,不知道怎么处理。
其次是教学设计和教学方法上的不足,有时候我会过于注重内容的传授,而忽略了学生的学习兴趣和实际需求,导致教学效果不佳。
我也发现自己在管理和组织课堂上的能力还有待提高,有时候无法有效地控制课堂秩序,影响了教学的效果。
针对以上问题,我已经制定了一些提升计划和目标。
首先是加强学生关怀和心理辅导能力,我会多与学生交流,了解他们的需求和困惑,积极引导和鼓励他们,帮助他们克服困难,提高学习积极性。
其次是提升教学设计和方法,我会多关注教学设计的灵活性和多样化,尊重学生的个性和兴趣,创设多元化的教学场景和活动,提高教学的吸引力和有效性。
最后是加强课堂管理和教学组织能力,我会进一步提升自己的管理技巧和沟通能力,建立和谐的师生关系,促进课堂秩序的良好发展,提升教学效果。
通过这段时间的新教师培训,我不仅学到了很多知识和技能,也认识到了自己的不足和需进一步提升的地方。
我将把这段经历视为一个重要的起点,继续努力学习和提升自己,成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
新教师学习培训及教学教育工作总结6篇篇1时间过得真快,转眼间,一个学期已过去。
在这个学期中,我完成了从学生到教师的转变,适应了新的工作环境,学到了很多新的教育教学技能。
在这一学期中,我担任了三年级数学和信息技术的教学工作,现将工作总结如下:一、教学工作在三年级数学教学中,我严格按照教学计划组织教学,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,利用课余时间认真学习新课程标准及相关理论,努力提高业务水平。
在教学工作中,我注重培养学生主动参与课堂学习的习惯,通过创设情境、设计问题、小组合作等教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生在探究中掌握知识,在小组合作中相互学习、共同进步。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生阅读教材、查阅资料、独立思考等方式,让学生逐步掌握自主学习的方法和技巧,为未来的学习打下坚实的基础。
在信息技术教学中,我注重培养学生的信息素养和实践能力。
通过讲解演示、任务驱动、小组合作等方式,让学生掌握基本的计算机操作和应用技能。
同时,我也注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过引导学生分析问题、提出方案、实施计划等方式,让学生逐步掌握信息技术的核心能力和素质。
二、学习培训在过去的学期中,我参加了多次学习培训活动,包括学校组织的新教师培训、教研组内的听课评课、网上远程学习等。
这些学习培训活动让我受益匪浅,不仅让我掌握了新的教育教学技能和理念,还让我拓宽了视野、增长了见识。
同时,我也注重自主学习和反思总结,通过阅读专业书籍、查阅资料、写教学日志等方式,不断提升自己的业务水平和教育教学能力。
三、师德表现作为一名新教师,我时刻牢记自己的职责和使命,严格要求自己,以身作则、为人师表。
在日常生活中,我注重自己的言行举止,遵守职业道德规范和社会公德准则;在教育教学工作中,我尊重学生、关爱学生、平等对待学生;在与其他教师的交往中,我注重团结协作、互相尊重、共同进步。
新教师岗前培训总结范文本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习,虽然时间只有____天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人,第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展,第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
新任教师岗前培训的学习总结5篇篇1随着教育的不断发展和进步,新任教师岗前培训已成为提升教育质量、保障教师队伍素质的重要环节。
我有幸参加了本次为期XX周的新任教师岗前培训,通过一系列的学习和交流活动,我收获颇丰,现将学习体会整理如下。
一、培训概况本次培训为期XX周,内容涵盖了教育教学理论、课堂管理技巧、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等多个方面。
培训形式既有专家讲座、案例分析,也有小组讨论和模拟教学,旨在帮助新任教师快速适应教育教学工作,提升教育教学能力。
二、学习体会与实践收获1. 教育教学理论学习:通过专家讲座和自学,我深入了解了教育教学的基本理论和方法,对新的教育理念有了更为清晰的认识。
我认识到教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
2. 课堂管理技巧:在培训过程中,我学习了多种课堂管理技巧,包括如何激发学生的学习兴趣、如何建立良好的师生关系等。
这些技巧在实际教学中非常实用,能够帮助我更好地掌控课堂,提高教学效果。
3. 教育心理学知识:通过学习教育心理学,我更加了解学生的心理特点和发展规律,这对我今后的教学工作具有极大的指导意义。
在处理学生问题时,我能更加准确地把握问题所在,采取恰当的措施。
4. 教师职业道德:培训中,我深刻体会到了教师职业道德的重要性。
作为一名教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的身心健康,以高尚的师德引导学生成长。
5. 小组研讨与模拟教学:在小组研讨中,我与来自不同学校的老师共同探讨教育教学中的问题和困惑,互相学习,共同进步。
模拟教学则让我亲身体验了教学的全过程,对教学中的每个环节有了更为深刻的认识。
三、反思与展望通过本次培训,我深刻认识到自己在教育教学方面的不足和需要改进的地方。
我将在今后的工作中继续努力,将所学的知识和技巧运用到实际教学中,不断提升自己的教育教学能力。
同时,我也希望未来能有更多类似的培训机会,与更多的教育同仁交流学习,共同为教育事业的发展贡献力量。
新教师试用期培训个人工作总结6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在新教师培训试用期的岗位上已经工作了三个多月。
回首这段时间,我收获了很多,也成长了很多。
在试用期结束之际,我将对自己在这段时间的工作进行一个全面的总结,以便更好地反思自己的工作表现,为将来的工作提供参考。
一、工作态度与工作表现在试用期内,我始终以积极的工作态度和饱满的工作热情投入到工作中。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平。
因此,在工作中,我严格要求自己,认真备课、上课、评课,积极参与教研活动,不断探索教学方法和手段。
同时,我也注重与学生的沟通和互动,尽量让学生在学习过程中感受到快乐和成就感。
在教学方面,我取得了不错的成绩。
我所教授的课程得到了学生的认可和喜爱,学生的成绩也有所提高。
同时,我也积极参与学校的教研活动,发表了自己的见解和意见,为学校的教学工作提供了一定的参考和帮助。
二、学习与成长在试用期内,我不仅认真完成了自己的教学任务,还积极参与学校组织的学习活动。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平和教育理念。
因此,我参加了学校组织的新教师培训活动,认真学习教育理论知识和教学技能。
同时,我也积极向其他有经验的老师请教和学习,不断改进自己的教学方法和手段。
通过学习,我不仅提高了自己的教学水平,还更新了自己的教育理念。
我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。
因此,在教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,尽量让学生在学习过程中感受到学习的乐趣和意义。
三、不足之处与改进措施在试用期内,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在课堂教学中,有时会出现学生不积极参与的情况;在课后辅导中,有时会因为时间安排不当而影响学生的休息和学习效果等。
针对这些问题,我制定了以下改进措施:1. 在课堂教学中,我将更加注重学生的参与度和互动性,尽量让学生积极参与课堂讨论和互动环节,提高学生的学习效果和兴趣。
新任教师岗前培训学习总结格式6篇篇1尊敬的领导、各位老师:在这个充满激情与挑战的时刻,我有幸参加了新任教师的岗前培训,并深感荣幸能够与大家共同分享我的学习心得。
此次培训不仅丰富了我的教育理念,也为我未来的教育工作指明了方向。
一、培训内容丰富,启发思维在这次培训中,我们学习了教育政策、教育理论、教学方法以及教育心理学等多个方面的内容。
这些知识不仅拓宽了我的视野,也为我提供了全新的思考角度。
通过学习,我深刻认识到教育的复杂性和重要性,明白了作为一名教师所肩负的使命和责任。
同时,培训中的互动环节和案例分析也锻炼了我的思维能力和实践能力,使我能够更好地将所学知识运用到实际工作中。
二、实践锻炼,提升能力除了理论学习,本次培训还为我们安排了丰富的实践活动。
通过观摩优秀教师的课堂、参与教学研讨以及进行自我教学实践,我不仅提高了自己的教学技能,也加深了对教育教学的理解。
尤其是在自我教学实践中,我遇到了许多挑战,如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生主动思考等。
然而,正是这些挑战推动我不断探索、创新,使我逐渐成长为一名合格的教育工作者。
三、感悟与思考通过这次培训,我深刻体会到教育工作的不易与伟大。
它不仅要求我们具备扎实的专业知识,更要求我们用心去关爱每一个学生,用爱去滋润他们的心灵。
同时,我也意识到自己在教育道路上还有很长的路要走。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的业务水平和教育理念,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
此外,我还想分享一些建议和展望。
首先,我认为教育部门应加大对新任教师的培训力度,帮助我们更快地适应教育工作,更好地履行教师职责。
其次,建议学校为新任教师提供更多展示自己的机会和平台,让我们能够充分发挥自己的才华和能力。
最后,我希望所有新任教师都能够保持对教育的热情和信念,共同为推动我国教育事业的发展贡献力量。
最后,再次感谢领导和各位老师对我的关心与指导。
在未来的工作中,我将不断努力、不断探索,争取成为一名优秀的人民教师。
教师培训个人总结
作为一名教师,为期一年的培训活动快要结束了,但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。
整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研,有学员围绕专题进行的说课。
也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。
通过理论的培训学习,现场的教学观摩。
因此,这一年的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
对于我来说这是收获丰厚的一年,也是促进我教学上不断成长的一年。
教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。
通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。
因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变的求实、务实起来。
我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。
在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应引起了我的反思。
各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。
下面就是我在这次培训中的一些体会:
一、对课堂教学行为的重新认识与思考
课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。
(一)要及时反思自己的教学
传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。
当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。
(二)要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。
让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。
如:小组合作学习就是一个很好的形式。
(三)要学会欣赏学生
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
二、提升了理论水平,认识到科研的重要性
作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。
在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。
三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标
这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。
以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。
学然后知不足,这是我的一个体会。
通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。
过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。
”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。
“问渠那得清如许,唯有源头活水来。
”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。
四、教师要意识到创新精神的重要性时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培
养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。
为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。
我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。