2014届高考化学一轮指导活页作业:选修5.1认识有机化合物-Word版含答案
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高考化学一轮复习认识有机化合物专项训练(讲义及答案)及答案一、高中化学认识有机化合物1.羟基香茅醛是一种日化香料,主要用于配制柑桔、西瓜、樱桃等瓜果型香精,其结构简式如图所示。
请回答下列问题:(1)羟基香茅醛的分子式为___,按系统命名法写出其名称:___,其中含有的官能团有___。
(2)观察羟基香茅醛的结构简式,请判断该有机化合物不能发生的反应是___(填序号)。
A.酯化反应 B.加成反应 C.消去反应 D.水解反应 E.银镜反应2.有机物A常用作有机合成的中间体,其质谱图表明其相对分子质量为84。
已知16.8 g A 完全燃烧生成44.0 g CO2和14.4 g H2O。
请回答下列问题:(1)A的分子式是____________。
(2)若红外光谱分析表明A分子中含有羟基和位于分子一端的C≡C键,且核磁共振氢谱上有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,则A的结构简式是_______。
(3)有机物B是A的同分异构体,1 mol B可与1 mol Br2加成。
该有机物中所有碳原子在同一个平面上,没有顺反异构现象。
写出B与新制氢氧化铜反应的化学方程式为_____。
3.等质量的甲、乙、丙、丁、戊、己6种只含C、H、O三种元素的有机物,分别充分燃烧时,消耗等量的O2,且生成的气体全部分别通过足量的浓硫酸、碱石灰后,浓硫酸与碱石灰质量增重之比均为9∶22。
已知:① 6M(甲)=3M(乙)=3 M(丙)=3 M(丁)=2 M(戊)=M(己)=180;②乙、戊的水溶液可使甲基橙试液变红,相互之间在一定条件下能发生酯化反应;③戊的核磁共振氢谱显示有4种不同特征的氢原子,数量之比为3∶1∶1∶1;④甲、丙、丁、己均能发生银镜反应。
丙不易溶于水但丁易溶于水。
请回答下列问题:(1)甲的结构简式为__________;己有多种同分异构体,其中一种存在于糖尿病患者的尿液中,写出其结构简式___________________。
高效演练·跟踪检测区1.(2018·湛江模拟)下列各项有机化合物的命名或分类正确的是( )A.2,3-二甲基-2-乙基己烷B.CH3CH2CH2Cl氯丙烷C.属于芳香化合物D. 属于羧酸【解析】选D。
A项,该物质的名称为3,3,4-三甲基庚烷,故A错误;B项,该物质的名称为1-氯丙烷,故B 错误;C项,芳香族化合物必须含有苯环,故C错误;D项,—COOH为羧酸的官能团,故D正确。
2.下列说法错误的是( )A.三硝基甲苯的分子式为C7H3N3O6B.等质量的甲烷、乙烯、1,3-丁二烯分别充分燃烧,所耗用氧气的量依次减少C.在核磁共振氢谱中能出现两个峰,且其峰面积之比为3∶1D.2,3-二甲基丁烷的核磁共振氢谱中会出现两个峰【解析】选A。
A项,三硝基甲苯的分子式为C7H5N3O6,错误;B项,等质量的C x H y燃烧耗氧量多少是比较y/x的值,y/x的值越大,耗氧量越多,正确;C项,该物质的分子中有两种环境的氢原子,个数之比为1∶3,正确;D项,2,3-二甲基丁烷的核磁共振氢谱中会出现两个峰,且面积之比为6∶1,正确。
3.(2018·宁波模拟)下列说法不正确的是( )A.均三甲苯在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3∶1B.按系统命名法,化合物的名称是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷C.乙醇和二甲醚互为同分异构体,利用红外光谱法或核磁共振氢谱法均可鉴别两者D.肌醇与葡萄糖的元素组成相同,化学式均为C6H12O6,满足C m(H2O)n,因此,均属于糖类化合物【解析】选D。
肌醇为环己六醇,属于环醇类,葡萄糖是多羟基醛,D错误。
【方法规律】键线式表示的有机物分子式的推导(1)图中的端点、折点、交叉点上都表示碳原子,由此确定碳原子数。
(2)确定含有的官能团个数。
(3)由碳四价、氧二价、氮三价等来确定分子中的氢原子数。
(4)氢原子数也可根据不饱和度计算。
多一个不饱和键少两个氢原子,多一个环少两个氢原子。
课时检测(四十一)(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.下列说法中不正确的是( )A.烃中没有官能团B.官能团可以是原子,也可以是原子团C.官能团决定有机物的特殊性质D.羟基与氢氧根所含电子数不同2.下列说法中正确的是( )A.(2012·江苏高考)乙酸的结构简式:C2H4O2B.(2012·天津高考)乙酸和乙二酸互为同系物C.(2012·山东高考)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体D.(2012·福建高考)C4H10有三种同分异构体3.如图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应。
其中,产物只含有一种官能团的反应是( )A.①④B.③④C.②③D.①②4.下列各化合物的命名中正确的是( )5.下列各组物质不属于同分异构体的是( )A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.邻氯甲苯和对氯甲苯C.2-甲基丁烷和戊烷D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯6.(2012·新课标全国卷)分析下表中各项的排布规律,按此规律排布第26项应为( )A.C7H16B.C7H14O2C.C8H18D.C8H18O7.下列叙述正确的是( )A.(2012·山东高考)用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出B.(2012·安徽高考)分离乙醇和乙酸乙酯的混合物需要的玻璃仪器为分液漏斗和烧杯C.(2010·浙江高考)从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl4D.(2010·广东高考)先加入碘水,再加入CCl4,振荡后静置,液体分层,下层呈无色8.(双选)(2012·海南高考)下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3∶1的有( )A.乙酸异丙酯B.乙酸叔丁酯C.对二甲苯D.均三甲苯9.充分燃烧某液态芳香烃X,并收集产生的全部水,恢复到室温时,得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。
精品文档▪高考化学选修5 有机化学基础 第一节 认识有机化合物考纲定位1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2.了解常见有机化合物的结构。
了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。
3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。
4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
5.能正确命名简单的有机化合物。
6.了解有机分子中官能团之间的相互影响。
[基础知识整合]1.有机物的分类 (1)根据元素组成分类。
有机化合物⎩⎨⎧烃:烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物等烃的衍生物:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等(2)根据碳骨架分类(3)按官能团分类①烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。
②官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
③有机物主要类别、官能团2.有机物的结构(1)有机化合物中碳原子的成键特点(2)有机物的同分异构现象a.同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生了性质上的差异的现象。
b.同分异构体:具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。
(3)同系物[考点多维探究]角度1有机物的分类及官能团1.(2017·南阳模拟)下列叙述正确的是()D.分子式为C4H10O的物质,可能属于醇类或醚类2.下列化合物:①CH3CH2CH2CH2CH3②C2H5OH(1)请你对以上有机化合物进行分类,其中:属于烷烃的是________;属于烯烃的是________;属于芳香烃的是________;属于卤代烃的是________;属于醇的是________;属于醛的是________;属于羧酸的是________;属于酯的是________;属于酚的是________。
(2)写出与上述化合物④碳链相同的同分异构体的结构简式________________________________________________________________。
第一章认识有机化合物(考试时间:100分钟试卷满分:100分)第I卷选择题一、选择题(每小题4分,共48分)。
1、下列说法正确的是()A.按系统命名法,有机物的名称是2,2,4,5﹣四甲基﹣3,3,﹣二乙基已烷B.苯、甲苯、二甲苯互为同系物,均能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.等质量的苯、乙炔、乙烯和甲烷分别在氧气中充分燃烧,所消耗的氧气的量依次增加D.三种氨基酸之间脱水,最多可生成6种二肽2、一定体积的某气态烃与过量氧气的混合物充分反应后恢复到原温度、压强(标准状况).混合气体体积缩小了二分之一.下列四种气态烃中,符合条件的是()A.乙烷 B.乙烯C.乙炔 D.丙烷3、组成和结构可用表示的有机物共有(不考虑立体异构)()A.9种 B.12种C.24种 D.36种4、某有机物结构如图所示,它的结构最多有()A.32种 B.48种C.56种 D.72种5、六氯丙烷(C3H2Cl6的同分异构体有()A.2种 B.3种C.4种 D.5种6、有机物的种类繁多,但其命名是有规则的.下列有机物命名正确的是()A.B.2,6﹣二甲基﹣5﹣乙基庚烷3﹣甲基﹣1﹣丁烯D.C.2﹣甲基﹣3﹣丁炔1,3,4﹣三甲苯7、下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是选项目的分离方法原理A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大)8、某有机物 A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示,下列说法中错误的是(A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子C.若 A的化学式为 C2H60,则其结构简式为 CH3﹣O﹣CH3D.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数9、分子式为C9H12O,苯环上有两个取代基且含羟基的化合物,其可能的结构有()A.9种B. 12种C. 15种D. 16种10、150℃时, 将1 L混合烃与9 L氧气混合, 在密闭容器内充分燃烧, 当恢复至150℃, 体积恒定时, 容器内压强增大8%, 则该混合烃的组成是()A.甲烷与乙烷体积比是1︰4 B.丙炔与乙炔体积比是1︰4C.乙烯与丁烷体积比是1︰4 D.乙烯与丁烯体积比是1︰411、下图中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X=A、B、C)的物质的量n(X) , 纵坐标表示消耗 O2的物质的量n(O2) , A、 B是两种可燃性气体, C是A、B的混合气体, 则C中n(A)︰n(B)为()A.2︰1 B.1︰2 C.1︰1 D.任意12、下列分离或提纯有机物的方法正确的是()选项待提纯物质杂质除杂试剂及主要操作方法A苯溴单质加亚硫酸钠溶液洗涤,分液B淀粉葡萄糖水,过滤C甲烷乙烯通入酸性高锰酸钾溶液,洗气D乙酸乙酯乙酸加入氢氧化钠溶液,分液第II卷非选择题二、非选择题(共52分)13、充分燃烧2.8g某有机物A,生成8.8g CO2和3.6g H2O,这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍。
第1讲 认识有机化合物 [考纲要求] 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2.了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
4.了解有机化合物存在同分异构现象(不包括立体异构),能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。
5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
考点一 有机化合物的组成、分类和性质特点 1.有机物的组成和性质特点 (1)组成特点 含有碳元素的化合物称为有机化合物,简称有机物。
(但CO、CO2、碳酸及其盐、金属碳化物、金属氰化物等由于组成、性质与无机物相似,属于无机物)。
绝大多数有机化合物都含有氢元素。
C、H、O、N、S、P、卤素是有机物中的主要组成元素。
(2)性质特点(大多数有机物) ①物理性质特点 熔点低、易燃、不易导电,难溶于水,易溶于酒精、汽油、苯等有机溶剂。
同一系列有机物,随着相对分子质量的增大,分子间作用力增大,熔、沸点升高。
烃的衍生物的官能团大多数是极性基团,大大增强了分子间的作用力,故烃的衍生物的熔沸点比具有相近相对分子质量的烃的熔、沸点高。
极性较强的有机物能溶于水,随着碳原子数的增加,有机物在水中的溶解度逐渐减小。
②化学性质特点 有机反应比较复杂,反应速率慢,一般需加热和使用催化剂,常伴有副反应,因而所得产品往往是混合物。
2.有机化合物的分类及官能团 (1)按碳的骨架分类 ①有机化合物 ②烃 (2)按官能团分类 ①官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
②有机物的主要类别、官能团和典型代表物 深度思考 1.官能团相同的物质一定是同一类有机物吗? 答案 具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。
如: (1)CH3—OH、虽都含有—OH,但二者属不同类型的有机物。
(2)含有醛基的有机物,有的属于醛类,有的属于酯类,有的属于糖类等。
新教材适用·高考化学第一节认识有机化合物1.了解常见有机化合物的结构。
了解常见有机物中的官能团,能正确表示简单有机物的结构。
2.了解有机物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
(高频)3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。
(高频)4.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
(中频)5.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法(如氢谱等)。
(高频)有机化合物的分类1.根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。
2.根据分子中碳骨架的形状分类3.按官能团分类(1)相关概念烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。
官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团有机物类别官能团名称官能团结构典型代表物(结构简式)烯烃碳碳双键CH2===CH2炔烃碳碳三键CH≡CH卤代烃卤素原子—X CH3CH2Cl醇(醇)羟基—OH CH3CH2OH酚(酚)羟基—OH醚醚键CH3CH2OCH2CH3醛醛基CH3CHO、HCHO 酮羰基羧酸羧基酯酯基CH3COOCH2CH3氨基酸氨基、羧基—NH2—COOH有机化合物的结构与命名1.有机物中碳原子的成键特点2.有机物结构的表示方法结构式结构简式键线式CH3CH===CH2CH3CH2OHCH 3COOH3.有机物的同分异构现象(2)同分异构体的常见类型异构类型示例碳链骨架不同CH3CH2CH2CH3和官能团位置不同CH2===CHCH2CH3和CH3CH===CHCH3官能团种类不同CH3CH2OH和CH3OCH34.同系物结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2的化合物互称同系物。
如CH3CH3和CH4(或CH3CH2CH3等),CH2===CH2和CH2===CH—CH3。
5.有机物的系统命名法(1)烷烃的系统命名⎩⎪⎨⎪⎧①选主链:选取含碳原子数最多的碳链为主链,按照习惯命名法进行命名称为“某烷”②编号定位:以距离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字给主链上的碳原子依次编号定位③定名称:简单取代基在前,复杂的取代基在后,相同的取代基合并如:的名称为2,4二甲基-3-乙基庚烷。
高考化学第四节有机合成1.掌握构建碳链骨架的方法和引入官能团的方法及有机物官能团之间的相互转化。
(重难点)2.掌握有机合成的途径和条件的合理选择,以及逆合成分析法。
(重难点)3.了解有机合成对人类生产、生活的影响。
有机合成的过程1.有机合成的概念有机合成指利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。
2.有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。
3.有机合成的过程4.官能团的引入(1)引入碳碳双键的方法①卤代烃的消去反应,②醇的消去反应,③炔烃的不完全加成反应。
(2)引入卤素原子的方法①醇(或酚)的取代,②烯烃(或炔烃)的加成,③烷烃(或苯及苯的同系物)的取代。
(3)引入羟基的方法①烯烃与水的加成,②卤代烃的水解,③酯的水解,④醛的还原。
1.由怎样转变为?【提示】 由转化成的流程为――→NaOH ――→通入CO 2。
2.如何由乙烯合成乙酸乙酯?【提示】 由乙烯合成乙酸乙酯的转化流程为 CH 2===CH 2――→HCl 加成CH 3CH 2Cl ――→NaOH/H 2O水解。
1.常见的取代反应中,官能团的引入或转化 (1)烷烃的取代,如CH 4+Cl 2――→光照CH 3Cl +HCl 。
(2)芳香烃的取代,如+Br 2――→FeBr 3+HBr 。
(3)卤代烃的水解,如CH 3CH 2X +NaOH ――→H 2O△CH 3CH 2OH +NaX 。
(4)酯的水解,如CH 3COOC 2H 5+H 2OCH 3COOH +C 2H 5OH 。
2.常见的加成反应中,官能团的引入或转化 (1)烯烃的加成反应,如CH 2===CH 2+HX ―→CH 3CH 2X 。
其他如H 2O 、X 2等均可以引入或转化为新的官能团。
(2)炔与X 2、HX 、H 2O 等的加成 如HC≡CH+HCl ――→催化剂△H 2C===CHCl 。
(3)醛、酮的加成,如CH 3CHO +H 2――→Ni△CH 3CH 2OH 。
2014届高考化学一轮指导活页作业:选修5.1认识有机化合物-Word版含答案
选修5.1认识有机化合物
一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分)
1.某烯烃与H2加成后得到2,2-二甲基丁烷,该烯烃的名称是()
A.2,2-二甲基-3-丁烯 B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯 D.3,3-二甲基-1-丁烯
2.某烃的一种同分异构体在核磁共振氢谱中出现一组峰,该烃的分子式可能是()
A.C3H8B.C4H10
C.C5H12D.C6H14
解析:10个碳原子以内的烷烃在核磁共振氢谱中出现一组峰的有CH4、CH3CH3、C(CH3)4、C(CH3)3C(CH3)3四种。
对照此题,只有C选项符合。
答案:C
3.某有机物的分子式为C3H6O,通过核磁共振氢谱分析有3个吸收峰,且峰面积比为3∶2∶1,则该物质的结构简式可能是()
构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团”的条件,相对分子质量相同的有机物,其分子式不一定相同,分子通式相同的有机物,其结构不一定相似;结构对称的烷烃,分子中氢原子不一定完全等效,其一氯代物不一定只有一种。
如丙烷。
答案:B
5.下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是()
A.苯、甲苯、环己烷B.苯、苯酚、乙烯
C.乙醇、甲苯、硝基苯D.甲酸、乙醛、乙酸
解析:A中无法鉴别苯、环己烷,因为二者性质非常接近;B可用溴水,苯酚出现白色沉淀,乙烯与Br2发生加成反应;C的检验试剂为H2O,在上层的为甲苯,硝基苯在水的下层,乙醇与水互溶;D项,—CHO与—COOH可用NaHCO3检验,而甲酸中含有—CHO和—COOH,可用Cu(OH)2浊液一次检验。
答案:A
6.某链状饱和烃X中含有18个氢原子,又知X分
子中含有6个甲基,则X的一氯代物的结构有(不考虑立体异构)()
A.1种B.2种
C.3种D.4种
解析:链状饱和烃即为烷烃,根据烷烃的组成可知X的分子式为C8H18。
若分子中含有6个甲基,则其结构
简式为,其一氯代物只有一种。
答案:A
7.双酚A作为食品、饮料包装和奶瓶等塑料制品的添加剂,能导致人体内分泌失调,对儿童的健康危害很大。
下列有关双酚A的叙述不.正确的是()
A.双酚A的分子式是C15H16O2
B.双酚A的核磁共振氢谱显示氢原子数之比是1∶2∶2∶3
C.反应①中,1 mol双酚A最多消耗2 mol Br2
D.反应②的产物中只有一种官能团
8.某气态化合物X含C、H、O三种元素,现已知下列条件:①X中C的质量分数;②X中H的质量分数;③X在标准状况下的体积;④X对氢气的相对密度;⑤X的质量,欲确定化合物X的分子式,所需的最少条件是() A.①②④B.②③④
C.①③⑤D.①②
解析:C、H的质量分数已知,则O的质量分数可以求出,从而可推出该有机物的实验式,结合相对分子质量即可求出它的分子式。
答案:A
9.某有机物的分子结构如图:
现有试剂:①Na②H2/Ni③Ag(NH3)2OH④新制Cu(OH)2⑤NaOH⑥KMnO4酸性溶液。
能与该化合物中2个或2个以上官能团都发生反应的试剂有()
A.①②⑤⑥B.①②④⑥
C.①③④⑤D.全部
解析:Na可与醇—OH和—COOH反应,H2可与双键和—CHO反应:Ag(NH3)2OH、新制Cu(OH)2可与—CHO和—COOH反应;NaOH可与酯基和—COOH 反应;KMnO4酸性溶液可与双键和—CHO反应。
答案:D
10.化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136,分子式为C8H8O2。
A的核磁共振氢谱有4个峰且面积之比为1∶2∶2∶3,A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其核磁共振氢谱与红外光谱如下图。
关于A的下列说法中,正确的是()
A.A分子属于酯类化合物,在一定条件下不能发生水解反应
B.A在一定条件下可与4 mol H2发生加成反应
C.符合题中A分子结构特征的有机物只有1种
D.与A属于同类化合物的同分异构体只有2种
解析:因化合物A中有4类氢原子,个数分别为1、2、2、3,又因为A是一取代苯,苯环上有三类氢原子,分别为1、2、2,所以剩余侧链上的3个氢原子等效,为—CH3,结合红外光谱知,A中含有酯基可以
水解,A为。
与A发生加成反应的H2应为3 mol,与A同类的同分异构体应为5种。
答案:C
二、非选择题(本题共4个小题,共50分)
11.(10分)下图是由4个碳原子构成的6种有机物(氢原子没有画出),试回答下列问题:
(1)互为同分异构体的是________________________________________________ __;
(2)e中所含官能团的名称为____________________;
(3)b、c、d、e中与氢气完全加成后所得产物与a互为同分异构体的有______________________________________________;
(4)a、b、c、d、e五种物质中,4个碳原子一定处于同一个平面上的有________________________________________________ __;
(5)依据上图说明碳原子的成键方式有哪些________________________________________________ __。
12.(10分)(1)某烷烃的相对分子质量为128,其化学式为________。
请根据下面给出的有关信息分析该烷烃的分
子结构;若该烷烃不能由任何一种烯烃与H2加成反应而得到,则该烷烃的结构简式为________________________________________________ __。
(2)CH3C(CH3)2CH2C(CH3)3系统命名为________,该烃的一氯取代物有________种。
(3)支链只有一个乙基且式量最小的烷烃的结构简式为____________________________________________ ____________________________________________ ______。
解析:根据烷烃的通式,结合相对分子质量为128,可以确定相对分子质量为128的烷烃的分子式为C9H20。
答案:(1)C9H20
(CH3)3CCH2C(CH3)3
(2)2,2,4,4-四甲基戊烷 2
(3)CH(CH2CH3)3
13.(14分)合成P(一种抗氧剂)的路线如下:
②A和F互为同分异构体,A分子中有三个甲基,F 分子中只有一个甲基。
(1)A→B的反应类型为________。
B经催化加氢生成G(C4H10),G的化学名称是________。
(2)A与浓HBr溶液一起共热生成H,H的结构简式为
________________________________________________ __
____________________________________________ ______。
(3)实验室中检验C可选择下列试剂中的________。
a.盐酸B.FeCl3溶液
c.NaHCO3溶液D.浓溴水
(4)P与足量NaOH溶液反应的化学反应方程式为________________________________________________ __
____________________________________________ ______(有机物用结构简式表示)。
答案:(1)消去反应2-甲基丙烷(或异丁烷)
(配平不作要求)
14.(16分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。
纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。
为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实验步骤解释或实验结论
(1)称取A 9.0 g,升温使其汽
化,测其密度是相同条件下
H2的45倍。
试通过计算填空:
(1)A的相对分子质量为:
______。
(2)将此9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依(2)A的分子式为:
__________。
次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g
和13.2 g
(3)另取A 9. 0 g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24 L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况)。
(3)用结构简式表示A中含有的官能团:____________、
________。
(4)A的核磁共振氢谱如图:
(4)A中含有____种
氢原子。
(5)综上所述,A的结构简式为______________。