2019年高考化学有机化合物汇总

2019年全国统一高考化学试卷（新课标Ⅰ）一、单选题（本大题共7小题，共7.0分）1.陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。

下列说法错误的是()A. “雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B. 闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C. 陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D. 陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点【答案】A【解析】【分析】本题考查陶瓷有关知识，掌握相关的硅酸盐产品的生产原料、产品组成、性质以及硅酸盐的概念是解答本题的关键，注意基础知识的积累掌握，题目难度不大。

【解答】A.瓷器着色如雨过天晴，为青色，瓷器的原料高岭矿或高岭土中普遍含有铁元素，青瓷的烧制过程就是将含有红棕色氧化铁的色釉在火里烧，再经过还原形成为青色，此时铁不再是三价铁，而是二价铁，故A错误；B.陶瓷的传统概念是指所有以黏土等无机非金属矿物为原材料，经过高温烧制而成的产品，闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成，故B正确；C.以含硅元素物质为原料通过高温加热发生复杂的物理、化学变化制得硅酸盐产品，传统硅酸盐产品包括：普通玻璃、陶瓷、水泥，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料，一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代，故C正确；D.陶瓷有日用陶瓷、卫生陶瓷、建筑陶瓷、化工陶瓷和电瓷、压电陶瓷等，共性为具有抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型等优点，故D正确。

故选A。

2.关于化合物2−苯基丙烯()，下列说法正确的是()A. 不能使稀高锰酸钾溶液褪色B. 可以发生加成聚合反应C. 分子中所有原子共平面D. 易溶于水及甲苯【答案】B【解析】解：A.含有碳碳双键，所以具有烯烃性质，能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，故A错误；B.含有碳碳双键，所以能发生加聚反应生成高分子化合物，故B正确；C.苯分子中所有原子共平面、乙烯分子中所有原子共平面，甲烷分子为正四面体结构，有3个原子共平面，该分子中甲基具有甲烷结构特点，所以该分子中所有原子不能共平面，故C错误；D.该物质为有机物，没有亲水基，不易溶于水，易溶于甲苯，故D错误；故选：B。

近5年有机化学高考真题汇编带答案2019年高考化学有机真题汇编1.(2019年高考化学全国III卷) [化学——选修5：有机化学基础] (15分)氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。

下面是利用Heck反应合成W的一种方法：回答下列问题：(1)A的化学名称为(2)中的官能团名称是(3)(4)上述实验探究了和对反应产率的影响。

还可以进一步探究等对反应产率的影响(5)X为D的同分异构体，写出满足如下条件的X的结构简式①含有苯环②有三种不同化学环境的氢，个数比为6∶2∶1③1 mol的X与足量金属Na反应可生成2 g H2(6)利用Heck反应，由苯和溴乙烷为原料制备，写出合成路线。

(无机试剂任选)2.(2019年高考化学全国II卷) [化学——选修5：有机化学基础] (15分)环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性能以及与各种材料的粘结性能，已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域。

下面是制备一种新型环氧树脂G的合成路线：已知以下信息：回答下列问题：(1)A是一种烯烃，化学名称为，C中官能团的名称为、(2)由B生成C的反应类型为(3)由C生成D的反应方程式为(4)E的结构简式为(5)E的二氯代物有多种同分异构体，请写出其中能同时满足以下条件的芳香化合物的结构简式、①能发生银镜反应；②核磁共振氢谱有三组峰，且峰面积比为3∶2∶1(6)假设化合物D、F和NaOH恰好完全反应生成1 mol单一聚合度的G，若生成的NaCl和H2O的总质量为765g，则G的n值理论上应等于3.(2019年高考化学全国I卷15分) [化学——选修5：有机化学基础]化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线如下：回答下列问题：(1)A中的官能团名称是(2)碳原子上连有4个不同的原子或基团时，该碳称为手性碳。

写出B的结构简式，用星号(*)标出B中的手性碳(3)写出具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式____________________________________________________________(不考虑立体异构，只需写出3个)(4)反应④所需的试剂和条件是(5)⑤的反应类型是(6)写出F到G的反应方程式(7)设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制备的合成路线(无机试剂任选)4. (2019年高考化学北京卷15分)抗癌药托瑞米芬的前体K的合成路线如下。

[高考关键词] 1.常见有机物：甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖。

2.结构特点：同分异构体的数目、单键、双键、羟基、羧基。

3.反应类型：氧化反应、取代反应、酯化反应、加成反应、加聚反应。

4.性质及应用。

1．有下列物质：①甲烷②乙烯③苯④乙醇⑤乙酸⑥乙酸乙酯⑦油脂⑧葡萄糖⑨淀粉⑩纤维素⑪蔗糖⑫蛋白质，完成下列问题。

(1)①～⑤中，使酸性KMnO4溶液褪色的是__________________(填序号，下同)。

(2)①～⑥中，使溴水褪色的是________。

(3)①～⑫中，能发生水解反应的是________。

(4)①～⑫中，属于高分子化合物的是________。

(5)⑨的最终水解产物是________，⑪的最终水解产物是________，⑫的最终水解产物是________。

(6)写出下列反应的化学方程式②与溴水反应：_______________________________________________________。

③与液溴的取代反应：___________________________________________________。

④与Na的反应：________________________________________________________。

④与⑤的反应：________________________________________________________。

⑥与NaOH的共热反应：________________________________________________。

答案(1)②④(2)②(3)⑥⑦⑨⑩⑪⑫(4)⑨○10⑫(5)葡萄糖葡萄糖和果糖氨基酸(6)CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br2C 2H 5OH ＋2Na ―→2C 2H 5ONa ＋H 2↑CH 3COOH ＋C 2H 5OH ===浓H 2SO 4△CH 3COOC 2H 5＋H 2O CH 3COOC 2H 5＋NaOH ――→△CH 3COONa ＋C 2H 5OH 2．常考的三种烷烃的同分异构体：(1)丙烷没有同分异构体，其一氯取代物有________种。

2019年高考全国卷化学试题全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ2019年高考全国卷Ⅰ化学试题7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。

下列说法错误的是A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点8．关于化合物2−苯基丙烯（），下列说法正确的是A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。

下图为少量HCl气体分子在253K冰表面吸附和溶解过程的示意图。

下列叙述错误的是A．冰表面第一层中，HCl以分子形式存在B．冰表面第二层中，H+浓度为5×10−3mol·L−1（设冰的密度为0.9g·cm−3）C．冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D．冰表面各层之间，均存在可逆反应HClH++Cl−11．NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A的K a1=1.1×10−3，K a2=3.9×10−6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。

下列叙述错误的是A．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关B．Na+与A2−的导电能力之和大于HA−的C．b点的混合溶液pH=7D．c点的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH−)12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。

高三化学有机物知识点总结
以下是高三化学有机物知识点的一些总结：
有机化学是研究碳及其化合物的科学。

有机化合物的分类、命名原则和方法以及各种化合物的结构与性质是高三必修三中的重要内容。

了解有机化学反应常见的机理和应用，对于学生的化学思维能力和解题能力的提升具有重要意义。

高中有机化学知识点是历年高考必考内容之一，例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等。

常见的官能团及名称：—X（卤原子：氯原子等）、—OH（羟基）、—CHO（醛基）、—COOH（羧基）、—COO—（酯基）、—CO—（羰基）、—O—（醚键）、C=C （碳碳双键）、—C≡C—（碳碳叁键）、—NH2（氨基）、—NH—CO—（肽键）、—NO2（硝基）。

常见有机物的通式：烷烃：CnH2n+2；烯烃与环烷烃：CnH2n；炔烃与二烯烃：CnH2n-2；苯的同系物：CnH2n-6；饱和一元卤代烃：CnH2n+1X；饱和一元醇：CnH2n+2O或CnH2n+1OH；苯酚及同系物：CnH2n-6O或CnH2n-7OH；醛：CnH2nO 或CnH2n+1CHO；酸：CnH2nO2或CnH2n+1COOH；酯：CnH2nO2或CnH2n+1COOCmH2m+1。

全国高考化学有机化合物的推断题综合高考真题分类汇总及答案解析一、有机化合物练习题（含详细答案解析）1．聚戊二酸丙二醇酯（PPG）是一种可降解的聚酯类高分子材料，在材料的生物相容性方面有很好的应用前景。

PPG的一种合成路线如图：①烃A的相对分子质量为70，核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢。

②化合物B为单氯代烃：化合物C的分子式为C5H8。

③E、F为相对分子质量差14的同系物，F是甲醛。

④R1CHO+R2CH2CHO回答下列问题：(1)A的结构简式为___。

(2)由B生成C的化学方程式为___。

(3)由E和F生成G的反应类型为___。

E中含有的官能团名称为___。

(4)D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号（或数据）完全相同，该仪器是___（填标号）a．质谱仪b．红外光谱仪c．元素分析仪d．核磁共振仪【答案】+NaOH+NaCl+H2O 加成反应醛基 c【解析】【分析】烃A的相对分子质量为70，则分子式为C5H10；核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢，则其为环戊烷，结构简式为；A与Cl2在光照条件下发生取代反应，生成B为，B发生消去反应生成C为，C被酸性KMnO4氧化生成D为HOOCCH2CH2CH2COOH，E、F为相对分子质量差14的同系物，F是甲醛，则E为CH3CHO，由信息④，可推出G为HOCH2CH2CHO，与H2发生加成反应生成H为HOCH2CH2CH2OH。

【详解】(1)由以上分析知，A的结构简式为。

答案为：；(2)由与NaOH的乙醇溶液反应生成，化学方程式为+NaOH+NaCl+H2O。

答案为：+NaOH+NaCl+H2O；(3)由E和F生成G的化学方程式为：CH3CHO+HCHO HOCH2CH2CHO，反应类型为加成反应。

E为CH3CHO，含有的官能团名称为醛基。

答案为：加成反应；醛基；(4)a．质谱仪，所测同分异构体所含原子、分子或分子碎片的质量不一定完全相同，a不合题意；b．红外光谱仪，所测同分异构体的基团存在差异，b不合题意；c．元素分析仪，所测同分异构体的组成元素完全相同，c符合题意；d．核磁共振仪，所测同分异构体中的氢原子种类不一定相同，d不合题意；故选c。

化学高考真题有机有机化学是高考化学考试中的一个重要内容，也是考生们比较关注的部分。

下面我们来看一些典型的高考有机化学真题，帮助大家更好地复习和准备考试。

1. (2019年全国卷Ⅱ) 设有机化合物 A 的分子式为 C3H6O2，将其与NaOH 强碱发生酯化反应，生成乙酸乙酯。

请写出化合物A 的结构式，并写出酯化反应的化学方程式。

解析：根据分子式 C3H6O2，可以知道化合物 A 中有一个碳原子带有羰基，肯定是一个酮。

由于生成乙酸乙酯，A 可能是乙酮。

酯化反应的化学方程式如下：CH3COCH3 + CH3CH2OH -> CH3COOCH2CH3 + H2O2. (2018年浙江卷) 以下反应中，不能制备甲烷的试剂或试剂组合是()。

A. NaHCO3B. NaOH，Br2C. CH3Cl，AlCl3D. CH4，Cl2，FeCl3解析：制备甲烷需要 CH4，所以除了 D 之外的试剂或试剂组合都不能制备甲烷。

3. (2017年全国卷Ⅰ) 甲酸是一种常见的有机酸，下列叙述中正确的是()。

A. 甲酸和氢氧化钠反应生成乙酸B. 甲酸和氢氧化铝反应生成乙醇C. 甲酸和溴水反应生成醛D. 甲酸和氢氧化钠反应生成甲烷解析：甲酸和氢氧化钠反应生成甲酸钠和水，而不是乙酸，所以选项 A 错误。

其他选项中，也都存在错误，正确答案应该是“甲酸和氢氧化铝反应生成乙醇”。

在高考中，有机化学通常是考试的难点之一，需要掌握的知识点较多。

通过练习真题，可以更好地理解有机化学的反应规律和性质，为高考化学取得优异成绩奠定基础。

希望考生们在备战高考的道路上取得成功！。

I单元有机化合物目录I单元有机化合物 1I1甲烷、乙烯、乙炔、苯 1I2生活中两种常见的有机物---乙醇、乙酸 4I3 基本营养物质 6I4有机化合物综合 6I1甲烷、乙烯、乙炔、苯【化学卷（解析）·2015届山西省康杰中学等四校高三第二次联考（201501）】3. 下列说法正确的是A．甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应B．分子式为C4H7ClO2，可与NaHCO3产生CO2的有机物可能结构有3种C．分子中至少有11个碳原子处于同一平面上D．1mol有机物一定条件下能和7molNaOH反应。

【知识点】甲烷的化学性质，有机物的结构和性质I1 I4【答案解析】C 解析：A、甲烷和Cl2的反应是取代反应，乙烯和Br2的反应属于加成反应，两者反应的类型不同，错误；B、与NaHCO3产生CO2的有机物为羧酸，即判断C3H6ClCOOH，符合结构的应有5种，错误；C、分子中至少有11个碳原子处于同一平面上，正确；D、此有机物中含有4个酚羟基，1个羧基，1个酯基，在一定条件下能与6molNaOH反应，错误。

【思路点拨】本题考查了有机物反应类型，同分异构体的书写，有机物官能团的性质，分子的结构，知识内容基础性较强，难度不大。

【化学卷（解析）·2015届辽宁省沈阳二中高三12月月考（20141）】4．始祖鸟烯形状宛如一只展翅飞翔的鸟，其键线式结构表示如图，其中R1、R2为烷烃基。

则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是()A．始祖鸟烯与CH2===CH－CH===CH2互为同系物B．若R1＝R2＝甲基，则其化学式为C12H16C．若R1＝R2＝甲基，在一定条件下烯烃双键上的碳原子上的氢也能取代，则始祖鸟烯的一氯代物有3种D．始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能使溴水褪色，且两反应的反应类型是相同的【【知识点】有机物分子中的官能团及其结构；同分异构现象和同分异构体L4I1I4【答案解析】【解析】C 解析：A．始祖鸟烯为环状烯烃，与CH2===CH－CH===CH2结构不同，不互为同系物，故A错误；B．若R1=R2=甲基，则其化学式为C12H14，故B错误；C．始祖鸟烯是对称的，有3种氢原子，一氯代物有3种，故C正确；D．始祖鸟烯使高锰酸钾褪色，体现了始祖鸟烯的还原性，始祖鸟烯和溴水是发生了加成反应而使得溴水褪色，原理不同，故D错误．故答案选C【思路点拨】本题考查了学生有关官能团决定性质的知识对分子结构理解等，要求学生熟记官能团具有的性质，并熟练运用，题目难度不大．【化学卷（解析）·2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考（201501）】25．β-月桂烯的结构如下图所示, 一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物（只考虑位置异构）理论上最多有（）A．2种B．3种C．4种D．6种【知识点】加成反应I1【答案解析】C 解析：因分子存在三种不同的碳碳双键，如图所示；1分子物质与2分子Br2加成时，可以在①②的位置上发生加成，也可以在①③位置上发生加成或在②③位置上发生加成，还可以1分子Br2在①②发生1，4加成反应，另1分子Br2在③上加成，故所得产物共有四种，故选C项。

Җ㊀湖北㊀樊会武１㊀汤㊀芹２㊀㊀随着新课程改革的推进,«有机化学基础»不再是选学选考内容,而是所有参加化学学业水平选择性考试的学生必须面对的知识．同时,由于有机化学基础知识变为必考内容,这必然拓宽了命题者的视野和出题范围,也必然增加了考查的角度．在强调 必备知识 关键能力 和 核心素养 的新高考时代,为了帮助学生顺利掌握此类试题的解题方法,特结合近三年高考试题梳理成文,供大家参考．１㊀考查化学用语例１㊀(２０２０年７月浙江卷)下列表示不正确的是(㊀㊀)．A．乙烯的结构式:C HH CHHB ．甲酸甲酯的结构简式:C ２H ４O ２C ．２Ｇ甲基丁烷的键线式:D．甲基的电子式:HCH H本题考查的是有机物或有机结构片段的正确表示方法 化学用语,C ２H４O ２是甲酸甲酯的分子式,故选项B 说法错误．答案为B ．例２㊀下列表示或说法不正确的是(㊀㊀)．A．羟基的电子式:OH B ．乙烯的结构简式:C H ２C H ２C ．O HC H ３和C H ２O H C H ３互为同系物D．C H ３C O O C H ２C H ３和C H ３C H ２C H ２C O O H 互为同分异构体乙烯的结构简式为C H ２ C H ２,选项B 说法错误．OHC H ３属于酚类,C H ２O H C H ３属于芳香醇,不是同系物．答案为B ㊁C ．２㊀考查有机物的空间结构２．１㊀原子共线共面的考查例３㊀(２０１９年全国卷Ⅲ)下列化合物的分子中,所有原子可能共平面的是(㊀㊀)．A．甲苯㊀㊀B ．乙烷C ．丙炔㊀㊀D．１,３Ｇ丁二烯该题目考查４种不同类型有机物的空间结构知识．选项A ㊁B ㊁C 分子中均含有甲基,甲基上的氢原子不可能都与碳原子形成共平面结构,因此这３种化合物都不符合题目要求．而１,３Ｇ丁二烯为一种共轭二烯烃,分子中的碳原子均为不饱和碳原子,所有原子均可在同一平面上．答案为D．２．２㊀同系物或同分异构体的考查例４㊀(２０１９年海南卷)下列各组化合物中不互为同分异构体的是(㊀㊀)．A．;B ．C ．C O O H;O D．HOO HO H选项B 中前一物质的分子式为C１４H ２０,后一物质的分子式为C １３H ２２,故两者不属于同分异构体．答案为B ．例５㊀下列说法正确的是(㊀㊀)．A ．C H ３ C H ２ C H C H ３C H ３的名称为３Ｇ甲基丁烷B ．C H ３C H ２C H ２C H ２C H ３和C H ３ C H ２ C H C H ３C H ３互为同素异形体C ．C H F C lC l 和C C l F HC l 为同一物质６５D．C H ３C H ２O H 和C H ２ C H C H ２O HO H O H具有相同的官能团,互为同系物物质C H ３ C H ２ C H C H ３C H ３为烷烃,最长碳链为４个碳原子所在碳链．根据最低系列原则,从离取代基近的一端开始编号,正确的名称为２Ｇ甲基丁烷,选项A 错误．C H ３C H ２C H ２C H ２C H ３和C H ３ C H ２ C H C H ３C H ３为分子式相同但结构不同的有机物,互为同分异构体,选项B 错误．甲烷分子为正四面体结构,４个氢原子位置完全等效,故C H FC lC l 和C C l FHC l 为同一物质,选项C 正确．C H ３C H ２O H 和C H ２ C H C H ２O H O H O H具有相同的官能团,但官能团个数不同,结构也不只是相差了１个或几个C H ２,不能互为同系物,选项D 错误．答案为C ．３㊀考查有机物的基础知识３．１㊀化学与社会例６㊀(２０１９年天津卷)化学在人类社会发展中发挥着重要作用,下列事实不涉及化学反应的是(㊀㊀)．A．利用废弃的秸秆生产生物质燃料乙醇B ．利用石油生产塑料㊁化纤等高分子材料C ．利用基本的化学原料生产化学合成药物D．利用反渗透膜从海水中分离出淡水本题结合生活中常见现象中蕴含的化学知识,考查常见变化的分类．选项A ㊁B ㊁C 中均有新的物质生成,都涉及化学反应,而用反渗透膜从海水中分离出淡水,是将盐从海水中分离出来,没有生成新的物质,所以不涉及化学反应．答案为D．３．２㊀古诗词中的有机化学例７㊀(２０１９年全国卷Ⅱ)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 是唐代诗人李商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是(㊀㊀)．A．蚕丝的主要成分是蛋白质B ．蚕丝属于天然高分子材料C ．蜡炬成灰 过程中发生了氧化反应D．古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物诗中的 丝 就是蚕丝,是由多种氨基酸用肽键聚合形成的蛋白质,是一种高品质的天然高分子材料(天然纤维)．选项A ㊁B 均不符合题意．现代的石蜡是由石油加工得到的C ２０~C ３０烷烃混合物形成的白色或黄色固体,有多种用途,亦可用来制作蜡烛．而古代的蜡绝大多数是 蜂蜡 或 白蜡 ． 蜂蜡 是由高级脂肪酸和长链一元醇或多元醇形成的酯;白蜡 又称中国蜡,是一种白蜡虫的分泌物,其主要成分为C ２６~C２８的饱和酸与C ２６饱和醇形成的酯．无论是 蜂蜡 还是 白蜡 ,虽然相对分子质量都很大,但都不属于高分子聚合物,选项D 说法错误,符合题意． 蜡炬成灰 的过程实质上就是蜡与空气中的氧气发生剧烈氧化反应 燃烧,释放出的能量一部分以光能形成呈现,选项C 正确,不符合题意．答案为D．３．３㊀有机物基本性质例８㊀(２０２０年天津卷)下列说法错误的是(㊀㊀)．A．淀粉和纤维素均可水解产生葡萄糖B ．油脂的水解反应可用于生产甘油C ．氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元D．淀粉㊁纤维素和油脂均是天然高分子淀粉和纤维素均属于多糖,可以发生水解反应生成葡萄糖,选项A 说法正确;油脂的水解产物之一是甘油,且易于分离,故可用于生产甘油,选项B 说法正确;氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元,选项C 正确;油脂是天然有机小分子,淀粉和纤维素均是天然高分子,选项D 说法错误．答案为D．例９㊀下列说法不正确的是(㊀㊀)．①天然气的主要成分甲烷是高效㊁较洁净的燃料,且天然气是不可再生能源．②石油的分馏㊁煤的气化和液化都是物理变化．③石油的裂化主要是为了得到更多的轻质油．④厨余垃圾中蕴藏着丰富的生物质能．⑤用水煤气可合成液态碳氢化合物和含氧有机物．⑥火棉是含氮量高的硝化纤维．⑦相同条件下等质量的甲烷㊁汽油㊁氢气完全燃烧,放出的热量依次增加．⑧油脂在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸盐是肥皂的主要成分．⑨根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可以鉴别蚕丝与棉花．⑩淀粉㊁纤维素㊁蛋白质都属于高分子化合物．７５石油的分馏是物理变化,但煤的气化和液化都是化学变化,故②错误;甲烷㊁汽油[主要成分之一为辛烷(C８H１８)]和氢气的燃烧热不同㊁摩尔质量不同,故相同质量的３种物质完全燃烧,放出的热量需要通过定量计算获得,经查表可知,２５ħ,１０１k P a条件下,ΔH[H２(g)]＝－２８５k J m o l－１,ΔH[C H４(g)]＝－８９０ ３k J m o l－１,ΔH[C８H８(l)]＝－５５１８k J m o l－１,Q[H２(g)]＞Q[C H４(g)]＞Q[C８H８(l)],故⑦错误．答案为②⑦．例１０㊀下列说法不正确的是(㊀㊀)．A．石油裂解气可以使溴水褪色,也可以使高锰酸钾溶液褪色B．可以用新制氢氧化铜检验乙醇中是否含有乙醛C．正丙醇(C H３C H２C H２O H)和钠反应要比水和钠反应剧烈D．C H２ C H C H３＋C l２高温ңC H２ C H C H２Cl＋H C l属于取代反应石油裂解气中含有烯烃,故能够与溴水发生加成反应而使之褪色,能与高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使之褪色,选项A说法正确．新制氢氧化铜可与乙醛在加热条件下发生菲林反应,产生红色沉淀,可以用来检验乙醛,选项B说法正确．正丙醇中羟基的活性较小,与金属钠反应的程度低于水与金属钠反应的剧烈程度,选项C说法错误．丙烯甲基上氢原子被氯原子取代,是饱和碳原子的特征反应,故选项D说法正确．答案为C．例１１㊀下列说法正确的是(㊀㊀)．A．分馏石油可以得到植物油㊁柴油㊁润滑油B．在酒化酶的作用下葡萄糖水解为乙醇和二氧化碳C．乙酸㊁汽油㊁纤维素均能和氢氧化钠溶液反应D．在大豆蛋白溶液中,加入硫酸铜溶液,蛋白质会发生变性植物油的主要成分是油脂,石油分馏不会得到植物油,选项A说法错误;葡萄糖是单糖,不会水解,在酒化酶的作用下会转化为乙醇和二氧化碳,发生了氧化反应,选项B说法错误．汽油的主要成分是多种烃,烃不能与氢氧化钠溶液发生反应,选项C说法错误．硫酸铜是重金属盐,能使蛋白质发生变性,选项D正确．答案为D．例１２㊀下列说法不正确的是(㊀㊀)．A．正丁烷的沸点比异丁烷的高,乙醇的沸点比二甲醚的高B．甲烷㊁苯㊁葡萄糖均不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色C．羊毛㊁蚕丝㊁塑料㊁合成橡胶都属于有机高分子材料D．天然植物油没有恒定的熔沸点,常温下难溶于水碳原子数相同的烷烃,支链越多,分子间作用力越弱㊁熔沸点越低,故正丁烷的沸点比异丁烷的高;乙醇由于形成了分子间氢键,分子间作用力强于二甲醚,故沸点高于二甲醚,选项A说法正确．葡萄糖是多羟基醛,含有醛基,能够被溴水㊁高锰酸钾等氧化,使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色,选项B说法错误．羊毛㊁蚕丝㊁塑料㊁合成橡胶都是有机高分子化合物,形成的材料为有机高分子材料,其中羊毛㊁蚕丝主要成分为蛋白质,属于天然高分子化合物,塑料㊁合成橡胶属于人工合成的高分子材料,选项C说法正确．天然植物油常温下为不溶于水的液体,是混合物,没有恒定的熔沸点,选项D说法正确．答案为B．例１３㊀下列表述正确的是(㊀㊀)．A．苯和氯气生成C６H６C l６的反应是取代反应B．乙烯与溴水发生加成反应的产物是C H２C H２B r２C．等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是C H３C lD．硫酸作催化剂,C H３C O１８O C H２C H３水解所得乙醇分子中有１８O苯和氯气在紫外线的作用下生成C６H６C l６(俗称 六六六 ,是一种农药),反应方程式为C６H６＋３C l２ңC６H６C l６,是加成反应,选项A错误．乙烯与溴水发生加成反应的产物是C H２B r C H２B r,选项B错误．甲烷与氯气反应为连续反应,得到多种氯代烃和H C l的混合物,选项C错误．乙酸乙酯的水解反应断裂C １８O单键,含有１８O的乙氧基原子团与水中的H原子结合生成H１８O C H２C H３,选项D正确．答案为D．４㊀考查有机物的分离和提纯例１４㊀(２０１９年上海卷)下列物质分离(括号内的物质为杂质)的方法错误的是(㊀㊀)．A．硝基苯(苯) 蒸馏B．乙烯(S O２) 氢氧化钠溶液C．己烷(己烯) 溴水,分液D．乙酸乙酯(乙醇) 碳酸钠溶液,分液８５苯和硝基苯是互溶的液体混合物,可以利用沸点不同进行蒸馏分离,选项A说法正确．S O２能和N a O H溶液反应,而乙烯不反应,选项B说法正确．己烯可以和溴水反应生成二溴己烷,但二溴己烷能溶于己烷,不能分离,选项C说法错误．乙醇能溶于碳酸钠溶液,乙酸乙酯不溶于碳酸钠溶液,可利用分液方法分离,选项D说法正确．答案为C．５㊀考查有机物反应机理研究例１５㊀(２０１８年北京卷)我国科研人员提出了由C O２和C H４转化为高附加值产品C H３C O O H的催化反应历程．该历程示意图如图１．下列说法不正确的是(㊀㊀)．图１A．生成C H３C O O H总反应的原子利用率为１００％B．C H４ңC H３C O O H过程中,有C H键发生断裂C．①ң②放出能量并形成了C C键D．该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率根据示意图可知,生成C H３C O O H的反应为C H４＋C O２催化剂ңC H３C O OH．如果反应能完全进行,所有反应物都转变为生成物,故原子利用率为１００％,选项A说法正确．C H４选择性活化变为①的过程中,有１个C H键发生断裂,①ң②形成C C键,①的总能量高于②的总能量,故放出能量,选项B㊁C说法正确．催化剂只影响化学反应速率,不能改变ΔH,不能使化学平衡发生移动,不能提高平衡转化率,选项D说法不正确．答案为D．例１６㊀(２０２０年全国卷Ⅰ)铑的配合物离子[R h(C O)２I２]－可催化甲醇羰基化,反应过程如图２所示．下列叙述错误的是(㊀㊀)．A．C H３C O I是反应的中间体B．甲醇羰基化反应为C H３O H＋C O＝C H３C O２HC．反应过程中R h的成键数目保持不变D．存在反应C H３O H＋H I＝C H３I＋H２O图２由题干中提供的反应机理图可知,铑配合物在整个反应历程中的成键数目㊁配体种类等均发生了变化;并且也可以观察出,甲醇羰基化反应所需的反应物除甲醇外还需要C O,最终产物是乙酸．因此,凡是出现在历程中的,既非反应物又非产物的物种,如C H３C O I以及各种配离子等,都可视作中间产物．答案为C．例１７㊀(２０２０年天津卷)理论研究表明,在１０１k P a和２９８K下,H C N(g)⇌H N C(g)异构化反应过程的能量变化如图所示下列说法错误的是(㊀㊀)．图３A．H C N比H N C稳定B．该异构化反应的ΔH＝＋５９ ３k J m o l－１C．正反应的活化能大于逆反应的活化能D．使用催化剂,可以改变反应的反应热根据图示,H C N的相对能量低于H N C的相对能量,能量越低越稳定,故H C N较稳定,选项A说法正确．H C N(g)⇌H N C(g)为吸热反应,ΔH＝＋５９ ３k J m o l－１,选项B说法正确．根据图示可知,正反应的活化能明显大于逆反应的活化能,选项C正确．使用催化剂,可以改变反应的活化能,但不能改变反应热,选项D错误．答案为D．例１８㊀㊀(２０２０年山东卷)１,３Ｇ丁二烯与H B r发生加成反应分两步:第一步H＋进攻１,３Ｇ丁二烯生９５成碳正离子;第二步B r－进攻碳正离子完成１,２Ｇ加成或加成．反应进程中的能量变化如图４所示．已知在０ħ和４０ħ时,１,２Ｇ加成产物与１,４Ｇ加成产物的比例分别为７０ʒ３０和１５ʒ８５．下列说法正确的是()图４A．１,４Ｇ加成产物比１,２Ｇ加成产物稳定B．与０ħ相比,４０ħ时１,３Ｇ丁二烯的转化率增大C．从０ħ升至４０ħ,１,２Ｇ加成正反应速率增大,１,４Ｇ加成正反应速率减小D．从０ħ升至４０ħ,１,２Ｇ加成正反应速率的增大程度小于其逆反应速率的增大程度根据图象分析可知该加成反应为放热反应,且生成的１,４Ｇ加成产物的能量比１,２Ｇ加成产物的能量低．能量越低越稳定,即１,４Ｇ加成产物比１,２Ｇ加成产物稳定,选项A说法正确．该加成反应不管生成１,４Ｇ加成产物还是１,２Ｇ加成产物,均为放热反应,则升高温度,不利于１,３Ｇ丁二烯的转化,即在４０ħ时其转化率会减小,选项B说法错误．从０ħ升至４０ħ,化学反应速率增大,即１,４Ｇ加成和１,２Ｇ加成反应的正反应速率均会增大,故选项C错误;从０ħ升至４０ħ,对于１,２Ｇ加成反应来说,化学平衡逆向移动,即１,２Ｇ加成正反应速率的增大程度小于其逆反应速率的增大程度,选项D说法正确．答案为A㊁D．例１９㊀(２０１９年海南卷)反应C２H６(g)＝C２H４(g)＋H２(g)㊀ΔH＞０在一定条件下于密闭容器中达到平衡,下列各项措施中,不能提高乙烷的平衡转化率的是(㊀㊀)．A．增大容器容积B．升高反应温度C．分离出部分氢气D．等容下通入惰性气体该反应的正反应是气体体积增大的吸热反应,增大容器容积相当于减小压强,平衡向正反应方向移动,乙烷的平衡转化率增大,选项A不符合题意．升高温度,平衡向吸热反应方向移动,即正向移动,乙烷的平衡转化率增大,选项B不符合题意．分离出部分氢气,平衡正向移动,乙烷的平衡转化率增大,选项C不符合题意．等容下通入惰性气体,虽然导致体系的总压强增大,但原平衡体系中各物质的浓度不变,平衡不移动,乙烷的平衡转化率不变,选项D符合题意．答案为D．例２０㊀(２０１８年浙江卷)在催化剂作用下,用乙醇制乙烯,乙醇转化率和乙烯选择性(生成乙烯的物质的量与乙醇转化的物质的量的比值)随温度㊁乙醇进料量(单位:mL m i n－１)的关系如图５所示(保持其他条件相同)．在４１０~４４０ħ温度范围内,下列说法不正确的是()图５A．当乙醇进料量一定时,随乙醇转化率增大,乙烯选择性升高B．当乙醇进料量一定时,随温度的升高,乙烯选择性不一定增大C．当温度一定时,随乙醇进料量增大,乙醇转化率减小D．当温度一定时,随乙醇进料量增大,乙烯选择性增大根据图象,当乙醇进料量一定时,随温度的升高,乙醇转化率逐渐增大,乙烯选择性先增大后减小．以进料量０ ４m L m i n－１为研究对象,随乙醇转化率增大,乙烯选择性逐渐升高,但温度高于４３０ħ后,乙烯选择性逐渐降低,因此,随温度的升高,乙烯选择性不一定增大,选项A说法错误㊁选项B说法正确．根据图甲,当温度一定时,随乙醇进料量增大,乙醇转化率减小,选项C说法正确;根据图乙,当温度一定时,随乙醇进料量增大,乙烯选择性增大,选项D说法正确．答案为A．(作者单位:１．湖北省鄂南高级中学２．湖北武汉市第二十八中学)０６。

高考化学常见有机化合物有机化合物是由碳元素与氢元素以及其他碳外的元素组成的化合物。

在高考化学中，掌握常见的有机化合物是非常重要的。

下面将介绍一些高考化学中常见的有机化合物及其特性。

1. 烷烃类化合物：烷烃类化合物的分子中只含有碳和氢两种元素。

烷烃分为直链烷烃和支链烷烃两种。

直链烷烃的命名是根据碳原子数目来命名，例如甲烷、乙烷、丙烷等。

支链烷烃的命名是根据所含的侧链来命名，例如异丙烷、异丁烷等。

2. 烯烃类化合物：烯烃类化合物分为乙烯、丙烯、丁烯等。

烯烃分子中含有双键，可以进行加成反应。

3. 炔烃类化合物：炔烃类化合物分为乙炔、丙炔等。

炔烃分子中含有三键，可以进行加成反应。

4. 醇类化合物：醇类化合物分为一元醇和多元醇。

一元醇的分子中只含有一个羟基（-OH），多元醇的分子中含有两个或多个羟基。

醇类化合物具有醇烷类和醇烯类的性质。

5. 醛类化合物：醛类化合物分为一元醛和多元醛。

一元醛的分子中含有一个羰基（C=O），多元醛的分子中含有两个或多个羰基。

6. 酮类化合物：酮类化合物的分子中含有一个羰基。

7. 酸类化合物：酸类化合物分为无机酸和有机酸。

有机酸的分子中含有一个羧基（-COOH）。

以上列举了高考常见的一些有机化合物，还有其他一些有机化合物，如酯、醚、酰基卤代烃等。

这些有机化合物在生产和生活中都有很广泛的应用。

在高考化学中，对于有机化合物的学习重点是掌握其结构、命名规则和一些常见的有机反应。

结构的学习主要是通过碳原子的连接方式来进行，命名规则则是根据所含基团的种类和位置来命名化合物的名称。

而有机反应的学习则包括加成反应、取代反应、消除反应等。

在学习有机化合物时，还需要了解它们的物理性质和化学性质。

物理性质包括熔点、沸点、密度等，这些性质是由它们的分子结构所决定的。

而化学性质则包括它们能够参与的一些常见反应和发生的化学变化。

在高考中，有机化合物的相关知识点主要出现在有机化学部分的第一、第二和第三节。