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土木工程实习周记范文【6篇】本文为大家整理的土木工程实习周记范文【6篇】，供您阅读学习！1.土木工程实习周记范文对于多层结构而言，在地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。

框架—剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。

框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求；剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。

平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。

从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。

地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。

在这次实习中，所有的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。

但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。

2.土木工程实习周记范文作为土建工程师，熟悉和了解现场对以后的工作是相当有利的。

为了以后能更好地开展工作，我多次深入现场，对现场的布置做更深层次的了解。

在掌握第一手现场资料之后，我查阅相关技术资料，对工程的结构情况进行研究，对以后施工重难点进行分析，对项目的基础形式进行分析，通过研究和分析，我对项目施工管理的实际情况做较为客观的预测，为下一步方案的编制提供了可靠的依据。

为了便于以后工程部管理，我结合公司的要求以及工程部的实际情况，并参考xxxx以及其它比较知名的地产企业的相关制度，编制修改了工程部工程管理的各项规章制度，制度的编制有利于明确各个岗位的职责，为工程管理提供保障。

通过这次编制，我对项目开发其它专业有了进一步的了解，也使自己下一步工作更加明确。

在工作过程中，特别是项目开发的施工阶段，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清，常常达到事倍功半的效果，领导不满意不说，自己还一肚子委屈。

土木工程专业实习周记报告土木工程专业实习周记报告精选5篇（一）日期：2021年6月1日-6月7日地点：XX建筑设计院本周是我在XX建筑设计院的土木工程专业实习的第一周，也是我第一次接触专业实践。

在这一周的实习中，我主要参与了设计院正在进行的一个建筑项目的工作。

首先，我和老师一起参观了项目工地，并进行了现场调研。

通过实地观察，我了解了项目的整体布局和建筑形态，也对施工现场的实际情况有了更直观的了解。

同时，我们还与工地负责人进行了交流，了解了工地目前的施工进度和存在的问题。

在设计院的办公室里，我参与了项目的设计工作。

我首先学习了如何使用设计软件进行图纸的绘制，包括平面图、立面图和剖面图等。

通过绘制这些图纸，我对建筑的结构和构造有了更深入的了解。

同时，我和老师还进行了讨论，讨论了一些设计细节和改进意见。

除了图纸的绘制，我还参与了一些其他的工作。

例如，我协助老师进行了一些现场测量工作，包括测量地形和场地尺寸等。

这些测量数据对于项目的设计和施工都非常重要，我通过实际操作，进一步了解了测量技术和测量仪器的使用。

总结来说，这一周的实习让我对土木工程专业的实践工作有了更深入的了解。

通过参与实际项目的设计和现场工作，我不仅学到了专业知识和技能，还感受到了工程师的责任和使命。

在接下来的实习中，我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为实际项目做出更大的贡献。

土木工程专业实习周记报告精选5篇（二）实习周记日期：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日实习单位：xx建筑设计事务所本周工作内容：1. 开始熟悉并了解本次实习所在建筑设计事务所的组织架构和工作流程；2. 参与了项目讨论会议，了解了一个项目的整体流程和参与方；3. 协助高级工程师完成了一份施工图纸的修改工作；4. 学习并掌握了建筑结构分析软件的使用方法，并运用该软件进行了一个简单的结构分析实验；5. 参观了一处实际工地，了解了施工现场的实际情况和工程进展。

土建施工实习周记土建施工实习周记篇1流年似水光阴如梭很快两周的实习生活过去了第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。

前两周主要都是在室内学习预算在办公室看书和计算工程量之类的也没出去工地现场走走看看所以这周就决定去工地现场实地观察那样对知识的掌握可能更有帮助所谓实践是检验真理的唯一标准通过旁站使我近距离的观察了房屋的建造过程了解到了一些具体的施工知识像这些知识往往是我在学校时有过一些接触但又不是很懂的又是十分重要的基础的知识。

到工地时踏上用钢管和铁网搭接成的梯子开始心里觉得挺危险的四周都有伸出来的钢管或铁条。

二三楼的模板和支架已经拆了可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。

在承重柱的四周有很多构造柱它们是用来加大墙的强度的以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去可以看到上面几层楼板的支架还没有拆这些支架是用钢管和模板组成的钢管很密可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

在楼内我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。

经过施工师傅的讲解提示加上我搜集的资料有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题通过查阅一些资料及网上搜索我对这个有了些了解在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如：裂缝的原因温度的控制和防止裂缝的措施混凝土的早期养护等等。

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件根据不同情况不同处理。

这些问题都是在施工时要注意的在施工时采用何种水泥用量都是要注意的还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习尽管获取的知识是甚微的但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。

我会不断的理解和体会实践中所学的知识在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去为实现自我价值而努力。

土建施工实习周记篇2时光如梭充实的一周的实习生活又结束了我已经慢慢适应了新的环境渐渐的融入了工作中在这一周里我还是有不少的收获实习结束后有必要好好总结一下。

第一周实习具体也没开始做什么第二周呢就算是正式开始学预算计算工程量之类的了。

⼟建施⼯员实习周记（2）⼟建施⼯员实习周记15篇 实习周记六 今天，是新的周三，⼀个礼拜的中间断。

由于是上周周四上班的，算上今天我已经在单位了实习满⼀周了。

在这⼀周⾥⾯，我每天收获良多啊。

最重要的是我看完了10定额，也只是说看完了⼀遍，由于10定额与我们原来的03定额有很多相似的，所以相似的只是稍稍的看了⼀下，主要还是看不同点。

因为没⼯作经验，所以到现在还没安排我什么事，看书是我现在的主流，看完了10定额现在开始看建筑⼯程计价。

看了⼀下我这个单位的主要⼯作：招标代理是⼀般是指具备相关资质的招标代理机构(公司)按照相关法律规定，受招标⼈的委托或授权办理招标事宜。

也就是有资质的中介机构，对有需求的单位进⾏市政、⼟建、设备、专业器械等进⾏招标和采购代理，收取国家物价部门规定的费⽤，公开、公平、公正是追求的⽬标。

听师傅说在这⾥⼯作的好的话赚钱很容易的，呵呵，为了美好的明天继续努⼒，加油加油再加油! 实习周记七 过了今天，⼀个礼拜就快过去了。

这礼拜我在单位实习的主要任务是看书,熟悉图纸。

真正开始实习我才知道在学校学习的知识是多么的重要，我现在悔恨⾃⼰当初没有认真听讲，只知道个⼤概，没有去弄懂细节，导致我现在还在看定额和清单计价中。

看着办公室的同事在忙忙碌碌之中，⽽我去在⼀边默默的看着书本，学习本该懂得的知识。

在单位实习的第⼆周⾥⾯我还是没有活做，⽽定额以及清单计价在昨天已经看完了。

师傅见我现在有点基础了吧，就拿出4套同事刚完成的图纸让我看。

第⼀次看到正式的图纸，⼼⾥感觉⽐较的激动，与学校发的教学图纸相⽐这些很复杂，不但楼层多，⽽且还多不⼀样，⼤⼤的加⼤了计算⼯程量的难度。

在剩余的⼏天⾥，我打算好好的看图纸，来为以后的计算⼯程量打下良好的基础。

少壮不努⼒⽼⼤徒伤悲，虽然知道意思，但从来没有在意过。

现在我好好好的学习，努⼒⼯作，不希望在未来留下遗憾。

加油! 实习周记⼋ 不知不觉，我已经在单位实习了快⼀个⽉了。

第1篇实习日期：2023年X月X日 - 2023年X月X日实习地点：XX市XX建筑工程项目现场一、实习背景本周，我有幸参与了XX市XX建筑工程项目的施工实习。

这是一项集住宅、商业、办公于一体的综合性建筑项目，建筑面积约20万平方米。

通过这次实习，我希望将所学理论知识与实际工程相结合，提高自己的实践能力。

二、实习内容1. 熟悉施工现场环境实习第一天，我在导师的带领下参观了施工现场。

施工现场环境整洁有序，各类设施齐全。

我了解到，施工现场分为施工区、材料区、生活区等区域，各区域划分明确，便于施工和管理。

2. 学习施工工艺在实习期间，我跟随导师学习了施工工艺。

主要包括以下内容：（1）地基处理：了解地基处理的目的、方法和要求，如换填、压实、桩基等。

（2）基础施工：学习基础施工的工艺流程，包括土方开挖、垫层铺设、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑等。

（3）主体结构施工：学习主体结构施工的工艺流程，包括楼层划分、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑、装饰装修等。

（4）屋面施工：了解屋面施工的工艺流程，包括防水层施工、保温层施工、找平层施工、面层施工等。

3. 参与现场施工在实习期间，我积极参与现场施工，亲身体验施工过程。

以下是我参与的一些具体工作：（1）协助钢筋工进行钢筋绑扎：学习钢筋绑扎的技巧和方法，提高自己的动手能力。

（2）协助混凝土工进行混凝土浇筑：了解混凝土浇筑的注意事项，确保施工质量。

（3）协助装饰装修工进行装饰装修：学习装饰装修的工艺流程，提高自己的审美能力。

三、实习感悟1. 理论与实践相结合的重要性通过这次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在课堂上学习到的理论知识，只有通过实际操作才能更好地理解和掌握。

2. 团队协作精神施工现场是一个团队合作的场所。

在实习过程中，我学会了与同事相互配合，共同完成施工任务。

3. 安全生产意识施工现场存在一定的安全隐患，因此在施工过程中，我们要时刻保持警惕，遵守安全生产规定，确保自身和他人的安全。

土木工程实习周记(施工)
周一：
今天开始了土木工程实习，我被分配到施工现场负责现场测量和记录工程进度。

上午
和建筑师一起确认了建筑设计图纸，并开始了测量工作。

下午参观了施工现场，了解
了实际施工情况。

周二：
今天继续进行现场测量工作，对土方工程和混凝土浇筑进行了检查和记录。

在与施工
队沟通中了解到了一些实际施工中的问题和解决方案，学到了很多实用的经验。

周三：
今天我主要负责施工进度的记录和跟踪，和施工队进行了频繁的沟通，及时了解工程
进展。

在现场遇到了一些施工难题，但通过和工程师的讨论和解决，问题得到了解决。

周四：
今天主要参与了土建施工现场的质量检查工作，并对工程进度进行了汇报。

在与施工
队讨论中，了解到了更多实际施工中的细节和技巧，对土木工程的整体流程有了更深
入的了解。

周五：
本周的实习结束了，我总结了这一周的实习经验，并向负责人进行了汇报。

在这一周
的实习中，我学到了很多关于土木工程施工的知识和技能，也更加深入了解了工程现
场的实际情况，这对我的专业发展非常有帮助。

我希望能在接下来的实习中继续学习
和进步，为今后的工作做好准备。

第1篇实习时间：2023年3月20日-2023年3月26日实习地点：XX市建筑工程有限公司实习岗位：建筑工程施工员作为一名即将步入社会的大学生，我有幸在XX市建筑工程有限公司进行为期一周的建筑工程施工实习。

这次实习让我对建筑工程有了更加深入的了解，也让我对未来的职业生涯有了更明确的规划。

实习第一天，我来到了施工现场，感受到了工地上繁忙而有序的氛围。

在工地门口，我见到了负责我们的实习导师——张师傅。

张师傅是一位经验丰富的老施工员，他热情地向我介绍了工地上的基本情况，并告诉我实习期间的主要任务。

实习期间，我主要负责协助施工员进行现场施工管理。

在张师傅的指导下，我学习了如何进行施工放样、测量、材料管理等工作。

以下是我一周实习的详细记录：周一，我跟随张师傅学习了施工放样的基本方法。

通过实地测量和计算，我们确定了工程的位置、标高和尺寸。

在这个过程中，我深刻体会到了测量工作的重要性，以及它对整个工程进度和质量的影响。

周二，我参与了施工现场的测量工作。

在张师傅的带领下，我学会了使用水准仪、全站仪等测量工具。

通过实际操作，我掌握了测量数据的读取和记录方法，为后续施工提供了准确的数据支持。

周三，我负责了材料管理工作。

在张师傅的指导下，我学习了如何验收、存放和发放建筑材料。

我了解到，材料管理是保证施工顺利进行的关键环节，也是确保工程质量的重要保障。

周四，我跟随施工员学习了钢筋绑扎和混凝土浇筑的技术。

在施工现场，我看到了钢筋工们一丝不苟地绑扎钢筋，混凝土工们熟练地浇筑混凝土。

他们的技艺让我深感敬佩，也让我明白了“工匠精神”在建筑工程中的重要性。

周五，我参与了施工现场的安全巡查工作。

在张师傅的带领下，我学习了如何识别施工现场的安全隐患，以及如何预防安全事故的发生。

我了解到，安全是建筑工程施工的生命线，必须时刻保持警惕。

实习的最后一天，张师傅对我一周的实习表现进行了总结。

他表扬了我勤奋好学、认真负责的态度，并对我提出了一些建议。

土建施工员实习周记篇一：建筑施工实习周记篇一：施工员实习周记24篇篇二：建筑施工实习周记20XX 年 02 月 14 日---- 21 日，本周天气情况：晴，气温：0℃—10℃间，微风大学马上就要毕业，摆在自己眼前的就是毕业实习，离校前的最后一段日子，我也和大家一样忙碌着找实习单位，最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习，本工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目，是原国棉四厂搬迁后的新建建筑，位于郑州市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。

地下车库与高层建筑相连。

地下车库为地下三层，主楼为地下四层。

其中16#楼两个单元，地上33层和20层，建筑高度西单元为96米，东单元为58.3米；17#楼一个单元，地上34层，建筑高度98.6米；18#楼一个单元，地上34层，建筑高度98.9米；19#、20#楼两个单元，地上32层，建筑高度97.28米。

建筑结构形式主楼为剪力墙结构、筏板基础，地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形式。

五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构，伐板基础；建筑结构安全等级为二级，抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度7度，地下一层及以上部分抗震等级为二级，地下一层以下结构抗震等级为三级，地基基础设计等级为甲级；地下车库工程结构形式为框架结构，基础形式为独立基础，建筑结构安全等级为二级，抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度7度，地下一层框架抗震等级为三级，地下二层、三层框架为四级，本工程地基基础设计等级为丙级，基础形式采用cfg桩，筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要，到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教育，主要有以下几点：1.在施工生产中必须贯彻“安全第一，预防为主的方针”，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护“四口”防护该工程的楼梯口，电梯口，通道口。

预留洞口均需进行安全防护。

土木工程专业施工实习周记（5篇）土木工程专业施工实习周记篇1土木工程专业施工实习周记1大三开头我们就要走上工作岗位实习了，些许奇怪，些许向往，些许不舍。

这次实习是我们学习理论学问以来的第一次详细接触现场事物，是理论学问与实际相印证的过程，同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。

当带着一份既欣喜又紧急的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事互相熟识的过程中度过了。

或许建筑业的交际也是必需学习的吧。

想想口才与交际，想想协作与团结，看来实习不仅仅是理论学问与实际相印证的过程，还有阅历和交际，生活与学习融入社会的过程。

为此我制定了接下来六个月的实习打算：1按时上班工作，保质保量的完成领导交给我的工作内容;空闲的时候多看看图纸，熟识熟识图集;晚上把学校的课本看看，将理论和实际印证;挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。

呵呵，我很期盼!当然也必需期盼。

土木工程专业施工实习周记2时间如梭，一周的时间很快就过去了，这周我把项目部经理交给我的任务熟识了一下：“专业线工”，呵呵，原来觉得放线是个没技术含量的活，但一周的工作让我转变了想法：1放线首先要熟识图纸;2放线可以熟识工程的详细流程;3放线可以学习工程进行过程中技术规范4放线的工作最简洁也最简单入门，完成后空闲时间多，可以多学学其他东西。

“千里之行始于足下”嘛，学问是个积累的过程，技术员的学习也一样，所以不应当小看放线的工作，应当多从中学习，多看，多问，多想。

而且只有把小工作做好，领导才会给咱大工作，嘿嘿。

其次周的生活学习就在劳碌而充实中度过了。

土木工程专业施工实习周记3这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。

学习到了：在编制施工组织设计(方案)前，肯定要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。

只有具体了解了现场的详细状况后，编制的施工组织设计(方案)才有针对性，也才有较好的有用价值。

土木工程实习周记10篇土木工程实习周记10篇一、周记的作用从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。

老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

二、土木工程实习周记（精选10篇）周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。

以下是小编帮大家整理的土木工程实习周记（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

土木工程实习周记1紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。

以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。

可见要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。

施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。

其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；二是以企业建筑施工企业为管理主体的；三是任务的范围是由工程承包合同界定的。

施工项目管理包含以下几方面内容：1、施工项目的组织机构管理2、施工项目质量管理3、施工项目的成本管理4、施工项目安全生产与文明施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工步骤。

两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。