端城小学2012年第十五届推普周活动方案

端城小学2012年第十五届推普周活动方案一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：2012年9月17---9月21日三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“中华民族大团结，同心同德同语言”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

1、一次国旗下讲话。

9月17日，利用周一的国旗下讲话做推广普通话的宣传演讲，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。

3、9月17日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（三）做好系列活动。

（1）广播站利用一周时间作推普宣传。

（2）开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。

（3）开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

第十五届推普周活动方案2012年9月14日至20日为第十五届推广普通话宣传周。

我校将结合上级有关精神，根据我校实际情况，特制定以下活动方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造和谐语言生活为目标，深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

二、活动时间：2012年9月14---9月20日三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字四、领导小组：组长：李小燕副组长：校长室成员成员：全体行政、各班班主任及语文老师五、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围1.利用周会，做一次推广普通话专题的国旗下讲话，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

2.悬挂粘贴推广普通话横幅、标语、推普宣传画等形式，营造良好的推普氛围。

3.各班办一期推普主题的宣传板报，并利用班会进行宣传。

4.制作推普展板，向上级汇报推普工作的开展情况。

（二）学生活动安排1.班级活动：2-6年级各班语文教师，组织学生进行一次书写规范字比赛，每班交10份最优秀的作品到学校教研处。

（比赛用小字本纸一张，比赛时间、内容由各班语文老师自定，9月20日星期四交作品）2.校级活动：组织一次“经典诗文诵读比赛”。

诵读内容各年级自选，训练时间各班随堂进行，以班为单位参与比赛，学校分年级对各班进行评比，要求学生统一着装。

（具体见教研处比赛方案）前进小学2012年9月13日。

教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知【法规类别】普通话推广【发文字号】教语用函[2012]1号【发布部门】教育部【发布日期】2012.05.02【实施日期】2012.05.02【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知（教语用函[2012]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人力资源社会保障厅（局）、公务员局、文化厅（局）、广播影视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人力资源社会保障局、文化局、广电局、语委，教育部直属各高等学校：今年9月第三周，是第15个全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。

自1998年以来，推普周已连续成功举办了14届。

第15届推普周时间定为2012年9月14日至9月20日。

推普周活动开展以来，在宣传《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策，强化国民语言规范意识，提高国民语言文字应用能力等方面起到了积极促进作用。

为做好本届推普周宣传工作，现就有关事项通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，努力提高国民语言文字应用能力，为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、宣传主题本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

党的十七届六中全会做出《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。

第十五届普通话宣传周活动实施方案2012年9月第三周是第十五届全国推广普通话宣传周。

根据《关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我办实际，将组织全体干部职工积极参加第十五届全国推广普通话宣传周活动。

特定活动周实施方案如下：一、主题目标本届推普周宣传主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

活动重点将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

二、组织机构经研究决定成立 推广普通话宣传周活动领导小组,成员名单如下：组 长：成 员：三、宣传工作：1、采取多种形式广泛宣传宣传周的意义和作用；努力营造浓厚的规范化语言文字氛围，提高推普周的知晓度和宣传影响力。

2、宣传贯彻党的十七届六中全会精神，组织学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新疆维吾尔自治区工语言文字工作条例》等有关普通话及语言文字规范化的资料；3、做好文明办公、普通话办公，提高语言文字能力，提升公务员素质，优化部门工作质量，加强行业文化建设；4、制定办公室普通话办公制度，及时上报活动开展情况。

四、开展丰富多彩活动1、结合“建国63周年”以及“中秋”、“国庆”传统节日，开展多形式的宣传活动。

2、进一步加强全体干部职工规范用语用字意识,组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等学习材料；3、组织开展一次经典诵读比赛活动；4、举行“规范用语天天用”文明办公活动。

5、组织一次公共场所用字规范情况自查自纠活动，进一步加强全体干部职工的规范用语用字意识，大力推广和规范使用国家通用语言文字。

6、活动周结束后，认真总结活动情况，及时上报。

年 月 日。

小学推普周的活动方案活动名称：小学推普周活动时间：本次活动将在4月16日至4月22日举行，持续一周时间。

活动目的：提高学生的普通话水平，普及国语知识，增强学生的文化素养。

活动对象：小学各年级的学生活动方式：1.开展普通话口语比赛在推普周期间，参加口语比赛的同学可以录制自己的普通话朗读，并提交给老师进行评选。

评选结果将在晚会上揭晓，表现优异的同学将被颁发荣誉证书。

2.开设普通话角色扮演课每位学生都将扮演一个中国古代的人物，通过模拟情景，提高学生的普通话口语表达能力，同时加强学生的文化素养。

课程内容包括语音、发音、语调、基本句型等各方面的讲解和练习。

3.举办中文歌曲比赛学生可以选取自己喜欢的中文歌曲进行演唱，并提交到比赛中。

本次比赛将根据声线、发音、表达力、形象等方面进行评选，优秀者将作为晚会的嘉宾呈现演唱。

4.安排普通话文字朗读比赛学生将选择一篇经典的中文文章朗读，并在课堂上进行现场评比。

比赛将根据发音、感情表达、音量掌握等细节进行评分，表现优异的同学将获得奖励。

5.开设普及国语知识宣讲会本次活动还将邀请相关专业人士，为学生们介绍普及国语的意义、国语的历史和发展、国语的标准及其正确发音等。

此外，还将向学生们进行普遍的口语单词训练，提高学生的语言理解和理解能力。

6.接龙诗歌朗读为了丰富活动形式，我们还将一篇诗歌分解为若干个部分，交由不同的学生进行朗读。

每个学生将对接龙中的一个词进行放音，并同时朗读出自己的句子。

这不仅可以让学生在课堂上深入理解诗歌含义，还可以提高学生在普通话朗读方面的技巧。

总结：通过一系列丰富多彩的活动，小学推普周旨在提高学生的普通话水平和文化素养，促进语言与思维的发展。

通过活动的实践，有助于增强学生的兴趣和动力，积极参与课堂和校园文化活动。

小学第十五届推普周活动实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2012年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周，根据闽教语【2012】5号文件《福建省教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校实际情况，制定以下方案。

一、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律。

积极引导人民群众树立科学的语言观，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。

为了响应本届推普周活动的宣传主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字。

”我们的口号是：“说普通话，写规范字，做文明学生。

”二、活动时间：2012年9月14日——9月20日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字四、活动目的：充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、营造推普周氛围，做好推普宣传1．9月14日——9月20日，各班级以板报的形式，“说普通话，写规范字，热爱祖国语言文字”来展现第十五届全国推广普通话宣传周活动的主题。

进行用语用字规范化展评。

2.四至六年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动。

3．利用校园银屏滚动推普标语“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”，积极营造推广普通话工作的氛围。

4.进行一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化”为主题的国旗下讲话。

小学推普周活动方案范文____年小学推普周活动方案一、活动背景为了加强小学生的普通话学习和口头表达能力，提高学生的语言认知水平，增强他们的语言交流能力，进一步推进普通话推广普及工作，特举办小学推普周活动。

通过此次活动，旨在培养小学生爱说普通话、乐用普通话的意识，激发他们对普通话的自信心和兴趣，提高普通话的使用率。

二、活动目标1. 提高小学生的普通话学习兴趣和积极性，提高普通话水平；2. 培养小学生用普通话进行语言交流的习惯，提高口头表达能力；3. 增强小学生的自信心和敢于用普通话进行言语交际的能力；4. 弘扬普通话的标准规范，培养良好的语言习惯。

三、活动内容1. 语言课堂活动a. 打造普通话角在每个课堂的墙面上设置普通话角，展示普通话相关知识、标准发音和用法等内容，让学生在课余时间自主学习和练习。

b. 爱唱普通话歌每天在晨会上播放一首普通话歌曲，提高学生对普通话歌曲的熟悉度和兴趣，激发他们学唱普通话歌曲的欲望。

c. 美文朗读比赛鼓励学生在普通话课堂上进行美文朗读，并组织班级间的朗读比赛，评选出最佳朗读者和最佳团队。

d. 普通话mini演讲比赛在语文课上组织普通话mini演讲比赛，鼓励学生展示自己的口才和表达能力，同时给予肯定和奖励。

2. 舞台表演活动a. 普通话话剧演出每个班级选取一个话剧剧本进行排练，最后进行全校表演。

通过话剧演出，让学生练习普通话对话和表演能力，培养合作意识和团队精神。

b. 班级诵读比赛每个班级选取一篇经典诵读文段，进行班级间的比赛。

评选出最佳诵读者和最佳班级，并组织全校大型诵读展示活动。

3. 社区互动活动a. 普通话口号创作协调学校和社区资源，组织小学生参与普通话口号创作活动，选出代表性口号，并制作相应的宣传品。

b. 省级普通话辩论赛在活动期间，组织小学生参加省级普通话辩论赛，展示他们在普通话应用和辩论技巧方面的能力。

c. 普通话主题活动日组织小学生参观当地电视台、广播台等宣传普通话的媒体机构，增加他们对普通话推广工作的了解和认同。

小学第15届推普周活动方案一、指导思想实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。

特开展推普宣传周活动。

二、活动主题 2012年9月14日—9月20日是第十五届全国推普周，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动设计（一）建立领导小组，加强对推普周活动的领导。

（二）大力宣传，营造气氛。

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。

在校园内利用LED灯展示推普宣传标语，利用橱窗、展板等多种形式，开展宣传活动。

（三）开展各种专题活动。

1. 召开推普工作研讨会。

悬挂醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

3．开展班级文化比赛和啄木鸟小队检字活动，重点检查校园环境中的不规范字。

4．校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

5．组织全校性的诵读弟子规活动，掀起学校推普高潮。

6. 举行全校学生写字比赛及教师书法作品展。

7．硬性规定教师上课，公共场所交流等必须规范用普通话进行交流。

结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

First, the guiding ideology “Three Represents” important thought, guidance, thoroughly publicize the National Common Language Law “sense of participation, and enhance the awareness of staff and students of the language specification and push the S & P, the form and content of exploration and innovation activities, and facilitate the promotion of the scientific concept of development Putonghua andlanguage standardization work constantly in depth and expand my school, my school good for building the creation of the locale. Especially to carry push ordinary Awareness Week activities. Second, the theme September 14, 2012 - September 20, 2011, the Fifteenth National the Tui Puzhou, around the theme of “vigorously promote and regulate the use of the national common language” to intensify propaganda, staff and students recognize that the promotion of Putonghua to promote school development, improve their quality and other aspects of the importance of an accurate grasp of the principles and policies and comprehensive promotion of Putonghua, Mandarin teachers and students consciously use in public places and exchanges, in order to adapt to the needs of modern society. Third, the activity design (A) the establishment of the leading group to strengthen leadership of Tui Puzhou activities. (B) vigorously publicize and create an atmosphere. Around the the“Putonghua and the standardized word”theme publicity activities. LED lights show’s promotion tagline on campus, windows, panels, and other forms of advocacy activities. (C) to carry out a variety of special events. 1 meeting of the workshop’s promotion. Hanging the striking Tui Puzhou tagline, post posters. The. “国旗下讲话 publicity laws and regulations of the State’s promotion and push the S & P small common sense. 3. Launching the Class Culture competitions and woodpeckers squad seized the word activities focus on examination of the non-standard characters in the campus environment. 4. The school offered by the radio station’s promotion to publicize program column advantage of broadcasting propaganda media, to vigorously publicize to the whole school. 5. Organize school-wide reading disciples regulatory activities, and set off the school’s promotion to the climax. 6. Hold all students to write the Competition and teachers calligraphy exhibition. 7. The mandatoryschool teachers, public places exchange exchange must be standardized in Mandarin. Combination of campus civilization Working, check the the word standardization campus and teachers and students Putonghua Proficiency on a regular basis, the level of overall improvement, to improve the overall level of teachers and students Mandarin; students can speak standard Mandarin, proficiency and use should be aware that should the standard Chinese characters, will skillfully use Hanyu Pinyin, focus on cultivating students’ language specification consciousness and ability to make Mandarin school campus language, and to give impetus to the improvement of the surrounding environment.。

小学推普周活动方案一、活动主题和目的主题：小学推普周活动目的：提高学生的普通话口语水平，增强汉语语言文化的认知和学习兴趣，增进民族团结和交流，落实国家语言政策，推进中华文化的传承和发展。

二、活动内容安排1.开幕式时间：推普周第一天上午地点：学校操场活动安排：1.1 开幕式主持人介绍推普周活动安排1.2 开幕式主持人宣读中央有关于广泛使用规范普通话的指导意见1.3 由学校领导致辞1.4 师生联合唱《我和我的祖国》2.汉语普及知识比赛时间：推普周第二天下午地点：学校语文课堂活动安排：2.1 比赛分为两个阶段，预选赛和决赛2.2 预选赛题目：常用成语、俗语及典故，偏旁部首、笔画数等汉字基础知识2.3 决赛题目：以普通话读出生僻字、书写汉字3.普通话朗诵比赛时间：推普周第三天上午地点：学校阶梯教室活动安排：3.1 比赛分为小学三年级组、小学四年级组、小学五年级组3.2 准备比赛课文，自我配音并练习3.3 选手多角度展示，提高表现力和流露感情4.普通话角色扮演比赛时间：推普周第四天下午地点：学校多媒体教室活动安排：4.1 选手扮演线上搭讪、线下面试、货运对话等常见生活场景4.2 根据学生年级和水平，分为初、中、高3个组别，要求各组选手制定具体的对话使用规范普通话5.课外普通话口语练习活动时间：推普周第五天整个晨自习时间、下午课后时间地点：学生个人活动安排：5.1 组织学生签订普通话口语练习承诺书5.2 学生自由进行普通话口语练习，可以是朗读、对话、录音等多种形式5.3 普通话口语练习推广员进行指导和评价6.汉字知识无人机飞行表演时间：推普周最后一天上午地点：学校操场活动安排：6.1 在校操场设置场地，为无人机飞行表演做好充分准备6.2 将汉字或基础汉字知识做成图片，由无人机进行表演6.3 使学生在观看无人机表演的同时，学习汉字基础知识7.闭幕式时间：推普周最后一天下午地点：学校操场活动安排：7.1 由开幕式主持人介绍并总结推普周活动7.2 颁发普通话口语表现优秀奖，并为获奖学生颁发奖状和奖品7.3 全体学生合唱《我和我的祖国》7.4 推普周闭幕宣布三、活动效果本次小学推普周活动旨在通过多种形式，增强学生对普通话的认识与运用，增加学生对中华文化的感性认知，促进个体发展，落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进国家语言文字政策的贯彻落实，加强国家语言与文化的传承与发展，培养学生的语言能力和表达能力。