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（某某市县区）高中地理学业水平（学业等级）综合复习模拟考试试题卷（含答案解析）（某某市县区）高中地理学业水平（学业等级）综合复习模拟考试试题卷（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题读“1949-2020年我国人口城镇化发展阶段划分示意图”，完成下面小题。
1．图中①①①①分别对应的城镇化发展阶段是（）A．初期-初期-中期-中期B．初期-中期-中期-后期C．初期-中期-后期-逆城市化D．初期-初期-中期-后期2．影响1992年至1997年间我国城镇化增速的主要原因是（）A．户籍政策全面放开B．经济增长速度快C．人口自然增长率高D．环境人口容量激增3．某些国家明明相邻，却属于不同的文化圈，如美国和墨西哥，他们分别属于（）A．北美文化圈、拉丁美洲文化圈B．西欧文化圈、太平洋文化圈C．北美文化圈、太平洋文化圈D．西欧文化圈、拉丁美洲文化圈就近城镇化是指农村人口在原居住地一定空间半径内，近距离迁移到户籍所在地附近的中小城市和小城镇就业和居住，实现职业非农化、生活城市化和身份市民化的过程。
完成下面小题。
4．中西部地区实现就近城镇化有利于（）①加快中西部经济发展①扩大各地区发展差距①加快人口向东部迁移①提高农业机械化程度A．①①B．①①C．①①D．①①5．中西部地区实现就近城镇化关键在于（）A．普及基础教育，提高劳动力素质B．大力发展农业，提高农业生产效率C．鼓励人口迁移，提高人口增长率D．发展城镇经济，提供更多就业机会6．2021年11月7日晚，神州十三号航天员进行首次出舱活动。
为航天员特制的航天服采用了多种新型材料,这些材料主要作用是（）①防雨淋①防辐射①耐严寒①防大风A．①①B．①①C．①①D．①①7．奉贤的优质水稻品种“美谷2号”在海南省陵水县成功选育，该地成为我国最大的育种基地之一的主要优势条件是（）A．降水丰沛B．热量充足C．土壤肥沃D．地势低平8．在上海都市菜园的“四季果园”展区中，你可以看到农技人员从热带、亚热带引进栽种的香蕉、芒果、桂圆、番木瓜、火龙果、莲雾等南方果树。
B
（天然气资源为基础，以作为天然气的目标市场，建设输气管道。
一线：新疆轮南油气田
依次经过新疆、甘肃、宁夏、
）我国能源资源生产和消费的地区差异大：）调整能源消费结构：
③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，发展战略是稳定东部，发展西部。
；有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。
）对东部（输入地）经济发展的影响：
状况，促进经济发展；有利于改善东部地区能源结构；促
）提高资源的利用效率，促进东西部的协调发展
）对环境的影响：有利于净化大气环境；有利于沿线农村地区生态环境的改善。
高中地理学业水平测试地理知识点总汇高中地理学是一门综合性学科，它包括了地理学的基本理论和方法、地球的自然环境特点、人类活动和地球资源的利用等内容。
在高中地理学业水平测试中，学生需要对这些知识点进行掌握和运用。
下面是高中地理学业水平测试的地理知识点总汇。
1.地球的形状和结构-地球的形状：地球是一个不规则的椭球体，它由赤道和两极构成。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三层结构组成。
2.陆地和海洋-陆地分布：陆地主要分布在各个大洲上，其中最大的陆地是欧亚大陆。
-海洋分布：海洋覆盖了地球表面的71%，最大的海洋是太平洋。
3.自然环境特征-气候：气候是指地球表面的长期平均天气条件。
-水文系统：水文系统由海洋、湖泊、河流等水体组成。
-生物系统：生物系统由陆地和海洋上的各种生物组成。
4.地理现象和地理过程-地质现象：地震、火山喷发、地壳运动等地质现象是地球内部能量释放的结果。
-水文现象：洪水、旱灾、地下水运动等水文现象是水文系统的一部分。
-生物现象：森林火灾、物种灭绝等生物现象是生物系统的特征。
5.人类活动与地球环境的关系-农业：农业是人类利用土地和水源进行粮食、蔬菜和养殖业生产的活动。
-工业：工业活动包括制造业、采矿业等，会对地球环境造成一定影响。
-城市化：城市化是指人口向城市集中、城市规模扩大的过程，会对地球环境产生影响。
6.地球资源的利用和保护-自然资源：包括矿产资源、水资源、土地资源等。
-可再生资源和非可再生资源：可再生资源可以再生或通过人工手段得到，非可再生资源是一次性消耗的资源。
-资源保护：资源保护指的是对地球资源进行合理利用和有效保护，以实现可持续发展。
7.地理信息技术的应用-卫星遥感：利用卫星传感器获取地球表面信息的技术。
-地理信息系统（GIS）：用于收集、存储、分析和展示地理数据的工具和技术。
-全球定位系统（GPS）：通过卫星和接收器确定地球上任何一点的位置的技术。
高中地理学业水平总复习第一讲地球、太阳和地球的圈层结构（包括下面的第一节、第二节和第三节）第一节地球的宇宙环境【知识体系及主要考点】一、人类对宇宙的认识可见宇宙：半径约为140亿光年二、多层次的天体系统1•天体类别：恒星、行星、卫星、小行星、彗星等2•天体系统：宇宙中各种天体之间相互吸弓|、相互绕转形成天体系统。
天体系统是由层次和级别的，如下图所示：——►（熟练掌握课本太阳系示意图，太阳系有八大行星，这八大行星绕日公转有同向性、共面性和近圆性运动特征）J地月系太阳系「银河系2 i其他行星系统总星系’_其他恒星体统I河外星系三、普通而特殊的行星-----地球1.普通的星球在太阳系中，地球和其他行星相比，尤其和泪地行星相比无论在质量、体积、平均密度还是自转周期还是公转周期等方面，都没有特别之处，所以称它为普通的星球2•特殊的星球地球是目前人类所知道的宇宙中唯一一颗适合生物生存和繁衍的星球。
3 .为什么地球上能够存在生命？-太阳源源不断地供给地球光照和热量/稳定安全的J宇宙环境［八行星各行道，互不干扰地球上存在<生命的条件严地距离适中一►地球温度适中'优越的自身条X体积和质量适中—►吸引适量大气演化形成富含氧气的大气圈-存在液态的水—*原始生命起源于海洋第二节太阳对地球的影响【知识体系及主要考点】一、太阳辐射与地球1. 太阳辐射概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量 组成J 紫外光“可见光 波长范围0.4到0.76微米，太阳辐射能量主要集中在可见光 红外线2. 太阳辐射对地球的影响太阳辐射源源不断为地球提供能量，影响地理环境，影响人类的生产生活、太阳活动与地球太阳黑子分布在这层，周期为 11年 耀斑和日珥分布在色球层，周期为 11年 太阳风出现于日冕层2•太阳活动对地球的影响 （1）对电离层的影响： 耀斑爆发时产生的射电和高能粒子到达地球， 引起大气中电离层强烈电磁扰动，影响地球上的无线电短波通讯（2）对地球磁场的影响：太阳活动会干扰地球磁场，从而产生"磁暴” ，使 磁针不能正确指示方向（3） 产生极光的影响：太阳大气产生的高能带电粒子高速进入两极地区高空 大气，与大气碰撞出现极光（4） 自然灾害：地震和水旱灾害的发生与太阳活动有相关性第三节、地球的圈层结构及特点1、地球内部大致分为三个圈层，从地心向地表依次为地核 、地幔、地壳。
必修一：第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识（了解）.可见宇宙的范围：半径约140亿光年。
【注意】：光年是表示距离的单位。
1光年=94608亿千米（重要）二、多层次的天体系统（重要）1.常见天体：宇宙间的物质。
星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、其他星际物质等。
（重要）2.天体系统：天体之间通过万有引力和天体的永恒运动维系起来。
（很重要）3.天体系统的层次（很重要）4.太阳系（很重要）（1）组成：太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。
太阳占整个太阳系质量的99.86％，太阳系的中心天体是太阳。
（重要）（2）八大行星：水金地火（小），木土天海（冥）。
（很重要）Ⅰ.分类：按位置分：①地内行星——水、金；②地外行星——火、木、土、天、海。
按特征分：①类地行星——水、金、地、火；②巨行星——木、土；③远日行星——天、海。
Ⅱ.绕日运动特征：①共面性、②同向性、③近圆性。
（重要） 三、普通而特殊的行星——地球1.普通：在八大行星中，就外观和所处的位置而言，地球毫不特殊，是一颗普通的行星。
2.特殊：目前所知道的唯一有生命的星球。
3.地球存在生命的条件及原因．．．：（很重要）（1）外在：①公转轨道的安全性；②太阳光照的稳定性。
（2）内在：①日地距离适中和自转周期适中，使地球有了合适的温度，进而使液态水的存在成为可能；②地球的体积和质量（大小）适中，使地球有了合适的引力，形成恰到好处的大气厚度和大气成分。
第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球（了解）1.能量来源：核聚变反应：4H ———He+能量（重要）2.电磁波范围：0.15~0.4微米——紫外线，0.4~0.76微米——可见光，0.76~4微米——红外线。
（重要）3.太阳常数：在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线，1平方厘米面积上，1分钟时间内得到的太阳辐射能量（8.24焦/平方厘米·分钟）。
高二地理学业水平测试总复习资料 第一单元 宇宙中的地球一、宇宙的知识 1.宇宙的特征最基本天体：恒星和星云。
天体系统如下图：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧河外星系其他恒星系其他行星系地月系太阳系银河系总星系 2.地球是一颗普通的行星⎪⎩⎪⎨⎧海王星天王星、远日行星：土星木星、巨行星：火星地球、金星、水星、类地行星：①八大行星H G F E D C B A ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧有许多相同之处星）行星（水星、金星和火结构特征：与其他类地同一平面上共面性：轨道面几乎在道近似正圆近圆性：绕日公转的轨都是自西向东同向性：绕日公转方向运动特征②普通性 2.地球特殊性——存在生命⎩⎨⎧稳定的太阳光照安全的宇宙环境①外部条件 ⎪⎩⎪⎨⎧液态水的存在件适合生物生存的大气条适宜的温度条件②自身条件 二、太阳对地球的影响1.太阳辐射补充：我国年太阳辐射最丰富的地区为青藏高原，成因：海拔高，空气稀薄，天气晴朗，大气能见度好，对太阳辐射削弱少；我国年太阳辐射最贫乏地区为四川盆地，成因：地形闭塞，气体不易扩散，多云雾，对太阳辐射削弱多。
2.太阳活动②外部太阳大气结构：由里向外依次分为光球、色球、日冕三层。
③太阳活动类型：黑子、耀斑、太阳风三种。
黑子的爆发作为太阳活动强弱的标志；耀斑爆发作为太阳活动最激烈的显示。
④对地球的影响：黑子的爆发影响地球气候中的降水，与纬度呈一定的相关性；耀斑爆发扰动地球上空的电离层，影响无线电短波通讯和地球的磁场，使小磁针不能指示正确方向；高能带电粒子流（太阳风）冲进两极地区的高空大气，产生极光。
三、地球的运动地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º26＇ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动2、地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 3、地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北随纬度的变化 夏至日：由23º26＇N 向南北降低 方向降低 冬至日：由23º26＇S 向南北降低23º26＇N 以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度随季节的变化 23º26＇S 以南在冬至日达到最大值 越大南北回归线之间每年有两次直射4、光照图的判读（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26＇，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26＇（3）确定地方时 在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（5）判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度 5、晨昏线与经线和纬线（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季 6、区时,地方时的计算 四、地球的结构 1.地球内部圈层⑴划分依据：地震波传播速度不同⑵划分：莫霍面（地壳和地幔分界面平均深度17千米，纵波和横波速度明显加快），古登堡面（地幔和地核分界面，平均深度2900千米，纵波速度突然下降，横波消失）。
高中地理学业水平测试知识点复习提纲必修1第一章宇宙中的地球〔一〕了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置1.天体系统概念：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
3.地球上具有生命的条件与形成这些条件的原因〔1〕安全的宇宙环境①稳定的太阳光照条件，使生命从低级向高级的演化没有中断；②安全的空间运行轨道，九大行星绕日公转方向一致，轨道几乎在同一平面，大小行星各行其道，互不干扰。
〔2〕适宜的自身条件①日地距离适中，拥有合适的温度，有利于生命的发生和发展；同时有利于液态水的存在。
②地球的体积和质量适中，能够吸引住可供生物呼吸的大气。
③地球内部的物质运动 , 形成了原始海洋 , 孕育了生命。
④自转周期不长〔二〕知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件和原因2.太阳系中的一颗普通行星3.地球是太阳系中的一颗特殊的行星：地球是太阳系中惟一一颗适于生物生存和繁衍的行星。
〔三〕了解太阳辐射对地球的影响(1)太阳的主要成分：氢和氦(2)太阳辐射含义：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量(3)太阳辐射能量的来源：太阳内部的核聚变反应〔4H--He〕(4)太阳辐射对地球的影响：①太阳直接为地球提供光热资源，生物生长离不开太阳；②维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；③为我们的生产生活提供太阳能、煤、石油等能源〔四〕了解太阳活动对地球的影响1.太阳大气层由外到内分层：日冕、色球、光球〔用肉眼所看到的是太阳的光球层〕2.太阳活动的主要类型：黑子、耀斑〔1〕黑子：发生在光球层，温度比其他地方低；〔2〕耀斑：生在色球层，色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。
〔3〕黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性3.太阳活动对地球的影响：〔1〕扰动电离层，使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断；〔2〕干扰地球磁场，产生磁暴现象；〔3〕两极地区夜空产生美丽的极光；〔4〕许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
完整版)高中地理学业水平测试复习题及答案1.在太阳系中，地球是一颗普通行星，但是它是唯一适合生物生存和繁衍的行星。
以下哪个与地球上的生物无关？（）A。
日地距离适中 B。
地球的体积和质量适中 C。
地球自西向东自转 D。
地球上昼夜交替周期不长2.太阳活动的重要标志是：（）A。
日冕 B。
极光 C。
太阳光 D。
黑子和耀斑3.地球上经度相同的地方：（）A。
季节相同B。
正午太阳高度相同C。
昼夜长短相同D。
地方时相同4.关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是：（）A。
每天都重合B。
只有XXX和秋分这两天两者重合C。
晨昏线与经线圈永不重合 D。
只有冬至和夏至这两天两者重合5.低层大气的直接热源主要是：（）A。
太阳辐射 B。
大气逆辐射 C。
地面辐射 D。
大气辐射6.大气运动最简单的形式是：（）A。
大气环流 B。
季风环流 C。
低纬环流 D。
热力环流7.下面四幅图中表示南半球信风带的是：（删除，图片无法显示）8.下图为北半球等压线分布和风向示意图，风向正确的是：（删除，图片无法显示）9.地球上各种水体中，最主要的是：（）A。
海洋水 B。
湖泊水 C。
冰川 D。
地下水10.目前，人类比较容易利用的淡水资源主要是：（）A。
河流水和湖泊水 B。
地下水和冰川 C。
河流水和深层地下水 D。
河流水、淡水湖泊水和浅层地下水11.某河流夏季流量较大，冬季干涸断流，它的补给形式主要是：（）A。
大气降水 B。
积雪融水 C。
冰川融水 D。
湖泊水12.衡量一个地区或国家水资源丰缺的主要指标是：（）A。
多年平均降水量 B。
多年平均蒸发量 C。
比较容易利用的淡水总量 D。
多年平均径流总量13.地壳水平运动的结果是：（）A。
常形成巨大的褶皱山系 B。
地势的高低起伏和海陆变迁 C。
发生地震、山崩和火山 D。
岩层发生上下运动和弯曲变形14.表示地质构造的名称是：（）A。
火山喷发、板块碰撞 B。
地下热能、变质作用 C。
地壳运动、构造地震 D。
褶皱、断层15.造成黄土高原地表千沟万壑的主要外力是：（）A。
专题测试(二)地球上的大气、水、植被和土壤(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)读大气热量交换过程图,完成1~3题。
1.上图中的过程代表大气逆辐射的是()A.①B.②C.③D.④2.青藏高原与长江中下游地区相比较气温低的原因是()A.③变弱B.②变弱C.①变强D.④变强3.二氧化碳的浓度增加会导致大气热量交换环节强弱变化,下列叙述正确的是()A.①变强,②变强B.②变弱,③变弱C.③变强,④变强D.⑤变弱,④变强沙漠地区绿洲附近的风向具有明显的昼夜反向特点。
右图示意塔里木盆地某一绿洲附近的部分区域。
据此完成4~6题。
4.甲地昼夜风向存在差异的主要影响因素是()A.地面状况B.降水量C.海陆位置D.气压差异5.图中甲地白天近地面的风向为()A.西南风B.东北风C.东南风D.西北风6.下图中能正确反映夜间甲地与绿洲间热力环流的是()读图,完成7~8题。
7.最可能代表海水密度变化的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.下列海区中,海水密度最小的是()A.几内亚湾B.日本海C.北海D.东海读沿130°W经线太平洋海水温度、盐度随纬度和深度变化剖面示意图,完成9~10题。
9.甲处的盐度可能是()A.34.3‰B.34.4‰C.34.5‰D.34.7‰10.图中乙、丙两处盐度产生差异的主要影响因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.降水量D.蒸发量土壤中排放的二氧化碳主要来自生物残体分解和根系呼吸。
右图示意我国东北某山地不同植被群落8月份某时段土壤二氧化碳排放通量变化。
据此完成第11~12题。
11.影响不同植被群落土壤二氧化碳排放通量随时间变化的主导因素是()A.土壤水分B.土壤温度C.光照强度D.地下生物量12.图示时段红松阔叶林土壤二氧化碳排放通量峰值明显滞后的主要原因可能是()A.枯枝落叶少B.根系发达C.树冠茂盛D.树干高大赤潮是某些浮游生物爆发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。
高中地理学业水平测试重点知识复习提纲第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。
2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
3、天体系统的层次（见右图）4、距离地球最近的自然天体是月球，距离地球最近的恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图（见右图）（1）距离太阳由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（2）小行星带位于火星与木星的轨道．．之间。
（3）哈雷彗星公转周期76年，公转方向自东向西（顺时针方向），其彗尾背向太阳延伸，离太阳越远，彗尾越短。
6、八大行星的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括木星、土星）、远日行星（包括天王星、海王星）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照稳定；（2）比较安全的宇宙环境：八大行星各行其道，互不干扰。
内部条件：（1）适宜的温度（原因：日地距离适中）；（2）适合生物呼吸的大气（原因：地球有适中的体积和质量；大气经过漫长的演化）；（3）有液态水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成降水，最终形成原始的海洋）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应：4H→1He＋能量。
第一章 宇宙中的地球知识整合（1）地球所处的宇宙环境天体系统：天体相互吸引、相互绕转构成天体系统。
级别（由小到大）：地月系其他行星系→太阳系和其他恒星系→恒星系和河外星系→总星系。
太阳系中八大行星的顺序：水、金、地、火、木、土、天、海。
地球是太阳系中一颗普通的行星：从运动特征看，地球与其他八大行星十分相似，即共面性，近圆性，同向性； 从结构特征看，地球与水星、金星和火星质量体积距日远近相似。
（2）地球的特殊性地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因宇宙环境安全的宇宙 环境 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。
自身条件日、地距离适中 使得地面有适宜的温度，水以液态存在。
地球的体积和质量适中 形成大气层（3）太阳活动对地球的影响。
太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。
对电离层的影响，干扰无线电通讯； 对磁场的影响，产生极光和磁暴现象。
（4）地球自转和公转的方向、周期和速度 比较项目地球自转地球公转示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
周期(1)自转3600，23时56分4秒 (2)昼夜更替周期为24小时(1)恒星年，365天6时9分10秒。
(2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。
速度 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。
(2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。
位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。
（5）黄赤交角与太阳直射点的移动黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′。
由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况下图晨昏时间昼长北半球极昼极夜赤道太阳直射点太阳高度的变化春分12小时昼夜等长无昼夜等长赤道由赤道向南北两侧递减夏至由南向北递增昼短夜长北极圈以北为极夜南极圈以南为极昼昼夜等长北回归线由北回归线向南北两侧递减秋分12小时昼夜等长无昼夜等长赤道由赤道向南北两侧递减冬至由北向南递增昼长夜短北极圈以北为极昼南极圈以南为极夜昼夜等长南回归线由南回归线向南北两侧递减（6）黄赤交角的地理意义正午太阳高度的变化黄赤交角→→四季更替昼夜长短的变化（7）地球的圈层结构比较地球的圈层结构重要特点外部圈层大气圈大气圈主要成分是氮和氧，是地球生命生存的基础条件之一。
从地面开始，随着高度的增加，大气的密度迅速下降。
水圈水圈由液态水、固态水和气态水组成，还可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中陆地水与人类关系最为密切。
生物圈生物圈中的生物广泛分布于地壳、水圈和大气圈中，是地球生态系统中最活跃的因素。
内部圈层地壳在横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。
地幔地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。
软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。
地核地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。
第二章地球上的大气（1）大气受热过程：太阳照大地（太阳短波辐射）、大地暖大气（地面长波辐射）、大气还大地（大气逆辐射）。
例如， 晚上晴天时，大气逆辐射弱，温度低，易出现霜冻；晚上阴天，大气逆辐射强，温度高。
太阳辐射是地球上最主要的能量来源。
大气的受热过程可以用图1-2-2或图1-2-3表示，在此过程中大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。
大气对太阳辐射进行吸收、反射、散射，从而使到达地面的能量大为减少。
大气的吸收具有选择性，臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线，而可见光的绝大部分可以到达地面。
图1—2--2 图1—2--3（2）、热力环流图1—2---4竖直方向上的大气运动:高温上升，低温下沉. 同一水平面上水平运动方向:高压吹向低压.在自然界中，常见的热力环流形式有山谷风、海陆风、城市风等，如图所示。
（3）大气水平运动―――风水平气压梯度力：垂直等压线高压指向低压。
气压差越大、水平气压梯度力越大，则风速越大。
地转偏向力：方向与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏。
摩擦力：方向与风向相反，影响风速。
近地面：风向最终与等压线之间成约45°夹角。
（受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力） （4）气压带、风带A B CA B C高 冷却 低 受热 低 冷却 A B C高高高低低低图1—2--5全球近地面形成七个气压带、六个风带，如图1-2-6所示。
全球的气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
其移动规律如图1-2-7所示。
（5）气候的成因东亚季风的成因、风向比较 地区 季节 风向 形成原因 特征 东亚冬季 西北季风 海陆热力差异寒冷干燥 夏季东南季风高温多雨气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响气候类型 大气环流状况气候特征地中海气候位于亚热带大陆西海岸，夏季受副热带高压控制，冬季受西风带影响 冬季温和多雨，夏季炎热少雨 热带季风气候 位于亚洲南部，夏季盛行来自海洋的西南风，冬季盛行来自大陆内部的东北风全年高温，旱、雨两季（6）常见的天气系统冷、暖锋面与天气冷锋 与 天气冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。
冷气团前缘插入暖气团下部，使暖气团被迫抬升，水汽在上升冷却过程中成云致雨。
我国北方夏季的暴雨，冬春季节的大风或沙暴天气，以及冬季的寒潮，属冷锋天气。
图1-2-6图1-2-7暖锋 与 天气暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋。
在暖锋上，暖气团沿冷气团主动地徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。
春、夏季，长江以南和以北地区，常有暖锋活动。
低压（气旋）、高压（反气旋）系统的特点与天气气压状况 气流状况 中心气流 天气状况 举例 低气压 气旋 上升 阴雨 台风、飓风 高气压反气旋下沉晴朗秋高气爽（7）近百年来全球气候的变暖的原因及影响人类大量排放温室气体导致温室效应；植被破坏。
影响：导致生态系统调整 ；海平面上升；导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加；危害人类的健康。
第三章 地球上的水1水循环一般将水循环按其发生的空间范围分为海陆间循环（又称大循环）、陆上内循环和海上内循环三种。
“考纲”要求以海陆间循环为主，将三种循环的过程和环节综合在一幅示意图中，使学生综合把握水循环。
水循环环节指实现水的循环运动的途径，主要包括降水、蒸发（蒸腾）、径流、水汽输送等。
水循环的地理意义：a.联系四大圈层、使淡水资源不断更新；b.促进物质和能量交换；c.对生态、气候、地貌等产生深刻的影响。
2洋流海洋水是地球上最主要的水体，也是大气最重要的水汽来源和热量来源。
通过阅读“世界洋流分布图”，归纳世界洋流分布的一般规律，即分别以副热带为中心和副极地为中心的大洋环流。
其中，南半球高纬度地区没有形成大洋环流，而是形成连续的西风漂流和南极绕极流。
分类 过境前过境时 过境后控制气团 气温 气压 阴晴 阴晴 风 控制气团 气温 气压 阴晴冷锋 暖气团 高 低 晴 阴雨 大 冷气团 低 高 晴 暖锋冷气团低高晴阴雨小暖气团高低 晴图1—2--1关于寒、暖流的区分：①从温度影响看，使洋流流经海区温度升高者为暖流，温度降低者是寒流。
②从流向看，从高纬向低纬方向者为寒流，从低纬流向高纬度者为暖流。
洋流的分布以定向风形成的风海流为基础，注意大气环流与风海流的空间分布关系。
空间分布：以风海流作为主体。
① 中低纬度，副高中心，北顺南逆，东寒西暖。
② 北中高纬，逆时针向。
③ 南半球中高纬是西风漂流。
（9） 洋流对地理环境的影响第四章 地表形态的塑造知识整合（1）物质循环（2）板块构造学说：把岩石圈分为六大板块：太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、亚欧板块。
板块内部：地壳运动稳定；板块交界处：地壳活动活跃――火山、地震多分布于此。
板块张裂处形成裂谷和大洋中脊；碰撞处形成褶皱山系、岛弧和海沟。
影响对象影 响举 例气候高、低纬度间热量的输送和交换，调节全球热量分布暖流对沿岸地区气候起增温增湿作用，寒流则起降温减湿的作用欧洲西部海洋性气候的形成、摩尔曼斯克港终年不冻都是受北大西洋暖流的影响。
澳大利亚、秘鲁西海岸荒漠环境的形成都是受沿岸寒流的影响海洋生物 寒、暖流交汇使海底营养盐上泛，或沿岸上升流将深层营养盐带到表层，鱼类饵料丰富 加拿大纽芬兰渔场、日本北海道渔场、欧洲北海渔场都形成于寒、暖流交汇处；秘鲁渔场则受上升流的影响 海洋航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺流速度快，逆流速度慢 海洋污染 扩大污染范围，加速污染物扩散油轮发生泄漏板块相对移动 对地球面貌的影响 举 例边界类型 张 裂形成裂谷或海洋东非大裂谷、红海、 大西洋 生长边界 相 撞 大陆板块与大陆板块相互挤压碰撞 形成高峻山脉和 巨大高原 喜马拉雅山系、青藏高原消亡边界 大陆板块与海洋板块相互挤压碰撞 海沟、岛屿、 海岸山脉 亚洲东部岛弧 马里亚纳海沟消亡边界（3）、地质作用分类：按其能源可分为内力作用和外力作用类型能量来源表现形式对地表的影响内力作用地球内部地壳运动、岩浆活动、变质作用使地表高低起伏外力作用太阳辐射风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩、重力、化学作用使地表变得平坦内力作用：背斜：岩层上拱、中心岩层是老岩层――储存石油、天然气；建隧道地质构造向斜：岩层下弯、中心岩层是新岩层――有水断层：岩层错位――大型工程避开断层注意：背斜成山：岩层上拱，形成山岭――内力作用背斜成谷：顶部受到张力作用，裂隙发育，容易受外力侵蚀形成谷地――外力作用向斜成谷：岩层下弯，形成谷地――内力作用向斜成山：槽部受到挤压，岩层变结实，不易被侵蚀形成山地――外力作用外力作用：作用因素举例流水作用（季风区典型）流水侵蚀作用黄土高原千沟万壑流水沉积作用冲积扇（出山口）、三角洲（入海口）风力作用（西北地区典型）风力侵蚀作用风蚀洼地、风蚀蘑菇、戈壁风力沉积作用黄土高原、沙丘、第五章自然地理环境的整体性和差异性重、难点透析（1）自然地理要素在地理环境形成中的作用自然环境是由气候、水文、岩石、地貌、生物等要素组成的，各自然地理要素是相互联系、相互作用的。
（2）地理环境的整体性整体性和差异性是自然环境的两大基本特点。
地理环境各要素相互联系、相互作用、相互制约，形成了地理环境的整体性。
例如，我国西北内陆地区因深居大陆内部、距海遥远，形成干旱的环境特征，其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现出干旱环境的特征。
另外，地理环境的整体性还表现为某一要素的变化会导致其他要素以至整体环境状态的变化，即“牵一发而动全身”的效应，滥伐森林和植树造林都会对地理环境带来一系列的不同影响。
