一年级下册数学一课一练4.3整十数加一位数及相应的加法人教新课标

整十数加一位数及相应的减法【教学目标】1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。

2. 通过学习巩固数的组成概念，渗透“减法是加法的逆运算”与“加法交换律”等运算定律。

【教学重难点】重点:能够又对又快地口算整十数加一位数及相应的减法。

难点：理解整十数加一位数及相应的减法的算理，并熟练的进行计算。

【教学过程】一、课前游戏互动师：请你跟我这样做。

（拍手，动动手指，扭手腕等游戏）二、故事导入师：“今天老师带来了一位新朋友，你们想认识他吗？”生：想师：“小明快出来吧”（做呼喊人的动作）课件出示小明出现的照有话说的图片，小明说：“我想和大家交个朋友，你们愿意吗？”，小明说：“谢谢大家，告诉你们一个秘密，我特别爱喝酸奶，现在，我要和妈妈一起去买酸奶啦！”师：出示小明和妈妈一起在商店买酸奶的图片，提问学生，你们看到了什么？生1：看到了有售货员阿姨，有冰箱生2：有货柜，有酸奶生3：小明手上拿了2瓶酸奶生4：桌子上有30瓶酸奶…师：请同学们根据你们看到的，能提出一个数学问题吗？生：妈妈一共买了多少瓶酸奶？（师把事先准备好的问题，贴在黑板上）出示问题“一共买了多少瓶酸奶？”师：用什么方法计算呢？生：一共买了32瓶酸奶，用加法计算。

师：说得真好，那为什么要用加法来计算呢？谁来说说？生1：妈妈先拿了30瓶酸奶，小明又拿了2本，求“一共有多少本？”就是把30和2合起来，一共是32本。

师：你真棒！那谁来告诉老师，应该怎样列式？教师根据学生回答列式（板书）：30+2=32师：30+2=32，应该怎样算呢？生1：30里面有3个十，2里面有2个一，30+2就是把3个十和2个一合起来，是32。

所以30+2=32。

师：这种方法好！生2：30加2，就是从30开始往后数两个数就是32。

所以30+2=32。

师：这种方法也有道理，但没有上一种方法简便。

（3）教学2+30=师：同学们表现都很棒，现在老师想再出一道题考考大家，比一比谁最聪明？教师板书：2+30=先让学生独立思考，然后在小组内互相交流，最后全班交流汇报。

一年级下册数学一课一练整十数加一位数及相应的减法_人教新课标（含答案）一、单选题1.下列数字是整十数的是（）A.40B.45C.952.6＋70=（）A.67B.76C.133.三个十和五个一加起来是（）A.75B.60C.354.有32个桃子，小明拿走了2个，还剩下（）个A.34B.30C.405.图书馆有78本书，借走8本，还剩下（）本A.60B.70C.80二、判断题1.三个十和四个一合起来是70（）2.全班原本有40个同学，转学来了2个同学后，现在有42个同学（）3.1＋90=100 （）4.整十数加一个个位数还是一个整十数（）5.幼儿园有73个玩具，不见了3个以后，还有70个（）三、填空题1.6个老师带40个同学去电影院，那么他们一共要买________张票。

2.50＋7=________3.57－7=________4.学校有50跟跳绳，又买来了4根，现在有________根跳绳。

5.李伯伯要修23张凳子，已经修好了3张，还要修________张凳子。

6.小白兔摘了21个蘑菇，小灰兔比小白兔少摘了一个，小灰兔摘了________个蘑菇。

7.小明借给了小红8本书，又借给了小刚30本书，合计小明借出去了________本书。

8.爸爸和儿子去钓鱼，一共钓了38条，其中儿子钓了8条，那么爸爸钓了________条鱼。

9.小明家有30只公鸡，8只母鸡，也就是说小明家一共有________只鸡。

10.4个十和________个一合起来是47。

四、应用题1.小明这次考试成绩退步了7分，他上次考试的成绩是87分，请问他这次考试的成绩是多少分?2.3名老师和40名同学去秋游，请问他们一共带45瓶水够吗?3.妈妈和小明一共有75元，妈妈给了小明5元，请问妈妈自己还有多少元?4.动物园门票有分成人票和儿童票，成人票一共45元，儿童票比成人票便宜5元，请问儿童票多少钱?5.一个数字比60多7，那请问这个数字比70少几?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】整十数的个位数是0【分析】整十数是两位数，十位数不确定，但是个位数一定是0 2.【答案】A【解析】【解答】整十数加上个位数就等于将整十数个位上的0换成这个个位数【分析】整十数的运算可以直接换03.【答案】C【解析】【解答】3个十可以看做30，五个一可以看做5，加起来就是35【分析】三个十和五个一可以看做30和5来相加4.【答案】B【解析】【解答】32－2=30，所以还剩下30个【分析】有32个桃子，减去小明拿走的2个，还剩下30个桃子5.【答案】B【解析】【解答】78－8=70，所以还剩下70本【分析】有78本书，减去借走的8本，还有70本剩下二、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】三个十和四个一合起来不是70，而是34【分析】三个十可以看做30，四个一可以看做4，加起来是342.【答案】正确【解析】【解答】40＋2=42，所以现在有42个同学【分析】40个同学，加上转来的两个同学，有40＋2=42个同学3.【答案】错误【解析】【解答】1＋90=91才对，而不是100【分析】1加在90的个位上，所以得到得数914.【答案】错误【解析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数，因为个位数加在了整十数的个位上，得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数5.【答案】正确【解析】【解答】73－3=70，所以还有70个【分析】有73个玩具，减去不见的3个以后，还有73－3=70个玩具剩下三、填空题1.【答案】46【解析】【解答】40＋6=46，所以一共要买46张电影票【分析】将老师的6张和同学的40张加起来，就是一共买的46张2.【答案】57【解析】【解答】将7加在50的个位数上，得到得数57【分析】7和50相加，将7替换掉50的0，得到573.【答案】50【解析】【解答】57减去7，等于将57的个位数变成0【分析】57的个位数上的7正好给减数7减去，所以剩下504.【答案】54【解析】【解答】50加上4等于54，也就是有54根跳绳【分析】50根跳绳，加上再买来的4根，现在一共有54根跳绳5.【答案】20【解析】【解答】李伯伯修23张凳子，修好3张以后，还有23－3=20张没有修【分析】修好的3张当做减数，23－3，得到没修好的20张6.【答案】20【解析】【解答】21－1=20，所以小灰兔摘了20个【分析】小白兔摘了21个，小灰兔再比小白兔少一个，21－1=20个7.【答案】38【解析】【解答】小明借给了小红8本，又借给了小刚30本，一共借了30＋8=38本书【分析】将借给两个人的书的数目加起来，就是合计借出去的数目8.【答案】30【解析】【解答】38－8=30，所以爸爸钓了30条【分析】爸爸和儿子合作钓鱼，将总共的数目减去儿子的数目，就得到爸爸的数目9.【答案】38【解析】【解答】30＋8=38，小明家一共有38只鸡【分析】将公鸡和母鸡加起来，得到一共有多少只鸡10.【答案】7【解析】【解答】40加7才等于47，也就是有7个一【分析】四个十和七个一相当于40和7，加起来等于47四、应用题1.【答案】解：87－7=80，答：这次考了80分【解析】【分析】上次考试的87分减去退步的7分，得到这次考试的成绩2.【答案】解：40＋3=43，答：一共有45瓶水，大于43人，所以是足够的【解析】【分析】只要水的总数大于一共的人数，就能知道45瓶水够不够3.【答案】解：75-5=70（元）答：妈妈自己还有70元。

人教版一年级数学下册一课一练及答案9+2=11，9+(3)=12，11-9=2，(空白)2.圈一圈,算一算。

15-9=63.直接写出得数。

11-9=2，14-9=5，17-9=8，12-9=3，15-9=6，18-9=9，十几减9=1，-9=0，18-9=9，-9=10-9=11）15-9=()想：9加()等于15，15减9等于()。

改为：15-9=6，9+6=15.2）12-8=()想：8加()等于12，12减8等于()。

改为：12-8=4，8+4=12.3）8+()=12，6+()=15，8+()=14，9+()=16，3+()=11.把下面的算式按计算结果从大到小的顺序排一排。

改为：9+7=16，8+6=14，8+6=14，3+8=11，6+9=15.排列后为：（）>（）>（）>（）>（）。

4）13－6.15－7.11－8.15－6.11－7改为：13-6=7，15-7=8，11-8=3，15-6=9，11-7=4.排列后为：（）>（）>（）>（）>（）。

5）9+（）＝13，（）+6＝15，8+（）＝12，7+（）＝13，（）+3＝12，（）+9＝18，（）+8＝11，8+（）＝16，（）+7＝12.改为：9+4=13，9+6=15，8+4=12，7+6=13，9+3=12，9+9=18，3+8=11，8+8=16，5+7=12.2.填空：1）（）比12少5.改为：7比12少5.2）（）比12多7.改为：19比12多7.3）15比（）多6.改为：9比15少6.3.解决问题：1）___和___共画了15朵花，___画了9朵，___画了几朵？改为：___画了15-9=6朵花。

2）___有18枝彩色笔，___借走了9枝，___还剩几枝？改为：___还剩18-9=9枝彩色笔。

4.填一填，想一想：略。

5.算一算，填一填：12-3=9，13-7+5=11，3+9+2=14，15-8+3=10，12-5=7，8+3-5=6，12-3-4=5，17-5+4=16.6.解决问题：一共有11个球，小兔踢走了4个，还剩多少个？答案为：11-4=7个球。

1.1数数数的组成1．怎样数比较快？2．看图填空。

(1)(2)( )个十和( )个一( )个十和( )个一(3)(4)( )个十和( )个一( )个十和( )个一3．想一想，填一填。

(1)10个一是1个( )，10个十是1个( )。

(2)一百里面有( ) 个十，有( ) 个一。

(3)三十七和三十九中间的数是( ) 。

(4)和五十相邻的两个数是( ) 和( ) 。

(5)比九十九多1的数是( )，比六十少1的数是( )。

4．数一数。

(1)从六十八数到七十三。

六十八( ) ( ) ( ) ( ) 七十三(2)在下面各数的后面连续数出5个数来。

二十八( ) ( ) ( ) ( ) ( )九十五( ) ( ) ( ) ( ) ( )七十二( ) ( ) ( ) ( ) ( )5．小动物该上哪节车厢？连一连。

答案：1.十；十；1002.(1)4；2；(2)5；3；(3)2；4；(4)3；53.(1)十；百；(2)10；100；(3)三十八；(4)四十九；五十一；(5)91；59；4.(1)六十九、七十、七十一、七十二；(2)二十九、三十、三十一、三十二、三十三；九十六、九十七、九十八、九十九、一百；七十三、七十四、七十五、七十六、七十七5.1.2读数写数1.看珠子填一填。

（）个十（）个十（）个一（）个一读作：________ 读作：________写作：________ 写作：________（）个百（）个十（）个一读作：________ 读作：________写作：________ 写作：________2.看数画珠子。

3.读出下面横线上的数。

(1)藏羚羊被称为“可可西里的骄傲”，是我国特有物种。

成年雌性藏羚羊身高约75厘米，体重为25～30千克。

75读作：25读作：30读作：（2）生长在印度洋塞舌尔群岛上的复椰子树属棕榈复椰子属，它的种子长达50厘米，质量可达15千克，是植物界最大的种子。

50读作：15读作：4.写出下面横线上的数。

导学案
预见性困难，拓展延伸课题整十数加一位数及相应的减法课型讲授+展示教学流程
做口算题的时候，要让孩子们说出：十加几就等于十几，几加十等于十几。

为今天学几十加几、几加十做好准备。

目标
1.学会整十数加一位数及相应的减法的计算方法，并能正确地进行计算。

2.经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程。

一、口算天天练
二、创设情境
1、复习旧知
2、师：这几天呢咱们班有些同学表现
非常棒，作业写的没有错题，上课能积极
发言，老师要给这些表现好的同学发奖
品，你们看是什么？（对，写字本）从图
中你能得到哪些数学信息呢/。

3、你能提出一个数学问题吗？（写在
学案上。

）
4、你会解答吗？（写在学案上）
5、还可以怎样计算呢？（写在学案上）
6、你是怎样想的，谁能说一说。

（让学生根据图意说出算理）
7、如果老师拿走2本，还剩几本？怎
样解决呢？（让学生说出算理）
8、如果老师拿走3包，还剩几本？怎重点掌握整十数加一位数的方法。

难点能掌握规律进行计算。

预
习
过
程
一、创
设
情
境
，
提
出
问
题
预
习
过
程
拿出小棒摆一摆，先摆5捆，再摆6根。

（1）看图后列出4个不同的算式。

（2）根据图意说说你是怎样想的？
四、超越自我
20+3= 3+30= 48-8= 56-50=
30+5= 4+40= 29-9= 78-70=。

整十数加一位数及相应的减法_(人教新课标一年级下册)教学内容：人教版教材一年级下册第40页内容。

教学目标：1．掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法．2．能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法．教学重点：使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法．教学难点:根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算．教具准备：课件、小棒教学过程:一、复习引入1．填空：（1）40里面有（）个十（2）45里面有（）个十和（）个一，4个十和5个一是（）（3）38里面有（）个十和（）个一，3个十和8个一是（）2．课件出示口算题：①6＋3＝②5＋8＝③9－4＝④15－7＝⑤8＋9＝⑥15－6＝⑦14－6＝⑧4＋6＝二、探究新知1、激励导入：刚才大家口算20以内的加减法非常熟练。

这节课我们学习比20大的数字的加减法计算，你有信心学好吗？2、教学例9．设计情境一天，小明与妈妈去超市里买酸奶。

妈妈原本打算买30瓶，就在付钱时，小明又在货架上拿了2瓶，这样以来妈妈一共要付多少瓶酸奶的钱？要解决此题，怎样列式计算？生答师板书：30+2=（1）用小棒摆一摆．请同学们先摆出30根小棒，代表30瓶酸奶，你们怎么都白了3捆小棒呢？（3捆就代表3个十，师板书：3个十）再摆出2根小棒代表2瓶酸奶。

（2根小棒代表2个一，师板书：2个一）请同学们把两部分合到一起，想一想算一算，一共有多少根小棒？谁能把自己的想法给大家说一说。

看小精灵是怎么想的？和我们的想法一样吗？（30是3个十，2是2个一，3个十和2个一合起来是32，所以30+2=32）（2）、如果妈妈买的是60瓶，小明又拿了3瓶，他们一共要付几瓶的钱呢？怎样列式计算呢？生答师板书：60+3=30+2大家会计算，60+3你会计算吗？自己先说一说算法。

谁想把自己的想法说给大家听。

（3）反馈练习：先说算法再说出结果．30＋4＝20＋8＝50＋2＝3．如果妈妈原本买了32瓶奶，付钱时发现钱不够，让小明退回2瓶，她应该付几瓶的钱？怎样列式计算？生答师板书：32－2（1）请同学们用小棒摆一摆，试着算出32－2＝？谁想给大家说一说自己是怎么想的？看小精灵和大家的想法一样吗？（32是3个十和2个一，减去2就是去掉2个一，还剩3个十，也就是30．所以32－2＝30．）（2）若妈妈本来买了63瓶，付钱时退回了3瓶，应该付几瓶的钱？怎样列式计算？（63－3）请自己先算一算，并你的计算方法说给同桌听。