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皇帝的新装读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析导读：读书笔记皇帝的新装读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
皇帝的新装读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析：感悟赏析：最近，我阅读了安徒生创作的童话故事《皇帝的新装》，内容讲述的是虚荣心极强的皇帝被两个裁缝欺骗和愚弄而不自知，然后被一个敢于说真话的小孩儿揭露真相的故事。
安徒生通过这个故事褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
皇帝的新装读书笔记摘抄好词：炫耀、愚蠢、妥当、奇异、称职、呈报、滑稽、精致、接二连三、骇人听闻、随声附和皇帝的新装读书笔记摘抄好句：1、他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。
2、他们说，他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。
这种布的色彩和图案不仅是非常好看，而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用，那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。
3、他们把这些东西都装进自己的腰包，却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。
4、全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量，所以大家都很想趁这机会来测验一下，看看他们的邻人究竟有多笨，有多傻。
5、难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。
我决不能让人知道这件事。
难道我不称职吗？——不成；我决不能让人知道我看不见布料。
6、皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。
不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裾7、于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要叫大家看出他在认真地欣赏他美丽的服装。
8、谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。
9、这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！10、这衣服轻柔得像蜘蛛网一样：穿着它的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这衣服的妙处。
初一语文《皇帝的新装》语段精读语段一、阅读第一段思考下列问题：1.给这一段分层，并写出每一层的意思。
2.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？3.这段在全文中起什么作用？4、按要求用课文中的词语填空：A、极力突出皇帝爱穿新衣这一癖好的词语是：B、照应后面皇帝受骗的词语是：C、暗示故事高潮与结局的词语是：5、“他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
”有何作用：6、这段文字从哪几个方面描写皇帝只图穿得漂亮：语段二[这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作着----事实上他也这样做了。
]1.这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是一个的人。
2.这段文字中有三处写老大臣的眼睛，都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文，做简要分析。
（注意人物形象的刻画）3.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（）A.感慨害怕怀疑坚定 B.悲叹害怕坚定犹豫C.悲叹害怕犹豫坚定 D.高兴怀疑否定坚定13.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？15.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，原因是（）A.为了突出表现老大臣的虚伪。
B.为了讽刺老大臣的“称职”。
C.看新装能推动情节发展。
D.呈报皇上不能推动情节发展。
语段三[这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
-----他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
]1.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（结合语境准确把握词义）A.形容声音甜美B.形容单纯幼稚C.形容心地纯洁D.形容无所顾忌2.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？3文段中加粗句子是什么描写？这样描写有什么作用？[“我必须把这游行大典举行完毕。
皇帝的新装好词好句好段摘抄
好词：
炫耀、愚蠢、妥当、奇异、称职、呈报、滑稽、精致、接二连三、骇人听闻、随声附和。
好句：
1、他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
2、皇帝就很想亲自去看一看。
他为此特地派诚实的老臣去看。
3、难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过自己。
我决不能让人知道这件事。
4、皇帝于是先自己判断一下，然后便点头表示满意。
5、过了不久，皇帝派了另一位诚实的官员去看一看布是不是很快就可以织好。
好段：
1、这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说 : “乖乖 ! 皇上的新装真是漂亮 ! 他上衣下面的后裙是多么美丽 ! 这件衣服真合他的身材 ! ”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
2、“他实在没穿什么衣服呀! ”最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
不过他心里却这样想: “ 我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
皇帝的新装好句摘抄
1.皇帝的新装，是金碧辉煌；百姓的衣服，是五彩斑斓。
2.皇帝的龙袍是最美的衣裳。
它上面绣着金色的龙，下面绣着雪白的凤，中间夹杂着一条黑色的蟒，再中间点缀着许多五彩斑斓的花朵和宝石。
3.皇帝的新装，龙袍是用金线、银丝和珠宝绣织成的。
4.皇帝的新装，龙袍上绣着一只飞翔在云端的雄鹰；百姓的新装，衣服上绣着一头奔腾在田野的耕牛。
5.皇帝的新装，金碧辉煌，富丽堂皇。
那一件件华服，闪耀着金色的光芒。
6.皇帝的新装是金丝锦缎，贵气逼人。
7.皇帝的新装，金碧辉煌；百姓的生活，平淡安康。
8.皇帝的新装，是一种美好，一种幸运。
9.皇帝新装，龙袍穿在身上，威风凛凛。
10.皇帝的新装，是一种华丽的装饰。
皇帝的新装好词好句摘抄读后感一、好词好句摘抄。
1. 好词。
“不可救药”：这个词用来形容那些愚蠢到了极点，已经无法挽救的人，在故事里那些大臣们明明看不到衣服却还自欺欺人，就像不可救药的笨蛋。
“随声附和”：大臣们随声附和骗子说衣服多么美丽，这个词把那些没有主见，只知道跟着别人说瞎话的人的丑态刻画得很生动。
2. 好句。
“许多年前，有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。
他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。
除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他的时候总是说：‘皇上在更衣室里。
’”这几句把皇帝爱穿新衣到了一种疯狂的程度描写得淋漓尽致。
通过说他把钱都花在衣服上，不关心其他重要的事情，而且时刻都在更衣室里，让我们一下子就对这个虚荣的皇帝有了清晰的印象。
“‘可是他什么衣服也没有穿呀！’一个小孩子最后叫了出来。
”这一句是整个故事的高潮部分。
小孩子的纯真无邪与那些大人的虚伪、愚蠢形成了鲜明的对比。
小孩子没有受到世俗的污染，能够说出真话，而那些大人却因为害怕被认为是愚蠢的人而不敢说出真相。
二、读后感。
先说这个皇帝，他也太虚荣了吧！就知道臭美，把钱都花在衣服上，也不管管国家大事。
这就好比有些同学，整天就想着打扮自己，不把心思放在学习上，考试成绩一塌糊涂还在那显摆自己的新鞋子或者新发型呢。
那些大臣也好不到哪里去，明明看不到衣服，还硬着头皮说衣服好看极了。
这让我想到了那些在课堂上不懂装懂的人，老师问听懂了没，他们就跟着别人一起点头，其实啥都没明白。
不过最让我觉得有意思的还是那个说出真话的小孩子。
小孩子多单纯啊，心里想啥就说啥。
大人总是有各种各样的顾虑，怕被人笑话，怕得罪人，结果就把自己弄得很滑稽。
就像故事里那些大人，为了显得自己不愚蠢，跟着骗子的节奏走，最后出尽了洋相。
这个故事就像一面镜子，照出了人性中的弱点。
我们可不能像那些大人一样，要像小孩子一样保持纯真，敢于说出真话。
皇帝的新装佳句赏析1. 皇帝的新装好句的赏析1.原：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。
”赏析：用“不惜”“所有”“都”“既不”“也不”“除非”“每一天每一点钟”“总”等词语把皇帝喜欢穿新装的癖好夸张到极点。
2.原：他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
赏析：点明骗子的贪得无厌。
“急迫”一词写出了骗子对唾手可得的财富想急于装进自己腰包的神情。
3.原：过了不久，皇帝又派了另一位诚实的官员去看工作进行的情况。
赏析：再次派去的官员仍用“诚实”一词形容，具有强烈的讽刺意味。
2. 皇帝的新装好句的赏析1.原：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。
”赏析：用“不惜”“所有”“都”“既不”“也不”“除非”“每一天每一点钟”“总”等词语把皇帝喜欢穿新装的癖好夸张到极点。
2.原：他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
赏析：点明骗子的贪得无厌。
“急迫”一词写出了骗子对唾手可得的财富想急于装进自己腰包的神情。
3.原：过了不久，皇帝又派了另一位诚实的官员去看工作进行的情况。
赏析：再次派去的官员仍用“诚实”一词形容，具有强烈的讽刺意味。
3. 皇帝的新装三个句子赏析1.原：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。
”赏析：用“ 不惜”“所有”“都”“既不”“也不”“除非”“每一天每一点钟”“总”等词语把皇帝喜欢穿新装的癖好夸张到极点。
2.原：他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
赏析：点明骗子的贪得无厌。
“急迫”一词写出了骗子对唾手可得的财富想急于装进自己腰包的神情。
皇帝的新装读书笔记好词《皇帝的新装》这个童话故事，相信大家都耳熟能详。
最近重读，依然觉得妙趣横生，还从中积累了不少好词呢！先来说说“炫耀”这个词。
在故事里，皇帝特别喜欢炫耀自己的新衣服。
他觉得穿上那些所谓的“新衣”，就能展现出自己至高无上的权力和尊贵的地位。
这让我想起了现实生活中，也有一些人总喜欢炫耀自己拥有的东西，不管是财富、地位还是所谓的人脉关系。
就像我有个亲戚，每次家庭聚会，他都要把自己新买的贵重物品拿出来显摆一番，嘴里还不停地说着这东西有多贵、多难得。
其实大家心里都明白，真正有内涵的人，根本不需要通过炫耀来获得别人的认可。
“滑稽”这个词也让我印象深刻。
故事中的皇帝赤身裸体地在大街上游行，那场面简直滑稽极了。
这让我想到了有一次在公园里看到的一幕。
有个大叔穿着一身奇装异服，头上还戴着一个大大的彩色帽子，在人群中手舞足蹈，自以为很帅气，可在旁人看来却是十分滑稽。
周围的人都忍不住偷笑，他却浑然不觉，还沉浸在自己的世界里。
还有“愚蠢”这个词。
皇帝和大臣们居然都被两个骗子骗得团团转，真是愚蠢至极。
这也让我想起了曾经看过的一个新闻，说有个人接到一个诈骗电话，对方说只要给他转一笔钱就能获得巨额回报。
这个人居然毫不犹豫地就把钱转了过去，结果可想而知，钱打了水漂。
这时候才反应过来自己有多愚蠢，可为时已晚。
“自欺欺人”也是个很关键的词。
皇帝明明什么都没穿，却还装作穿着最美丽的新装，这就是典型的自欺欺人。
生活中也有不少这样的例子，比如说有些人明明知道自己的缺点，却不愿意去面对和改正，反而找各种借口来安慰自己，觉得自己没什么问题。
就像我有个同学，每次考试成绩不好，他都说是因为题目太难或者是运气不好，从来不愿意承认是自己没有好好学习。
“装模作样”这个词用在那些大臣们身上再合适不过了。
他们明明看不到衣服，却还要装模作样地夸赞，真是虚伪。
我记得有一次参加一个活动，有个领导在台上讲话，明明对相关的内容一知半解，却还装模作样地说得头头是道，下面的人听得是云里雾里。
皇帝的新装的好词好句摘抄英文回答：The Emperor's New Clothes is a classic tale written by Hans Christian Andersen. It tells the story of an emperor who is obsessed with his appearance and clothing. Two swindlers come to the kingdom and promise to make the most beautiful clothes for the emperor. They claim that these clothes are invisible to anyone who is stupid or unfit for their position. The emperor, afraid of being seen as stupid, agrees to have the clothes made.The swindlers pretend to weave the fabric and make the clothes, but in reality, they do nothing. They convince the emperor and his ministers that the clothes are truly magnificent and everyone pretends to see them, not wantingto appear stupid. Finally, the emperor parades through the streets wearing his new clothes, and everyone praises their beauty, until a young child shouts out that the emperor is naked. The truth is revealed, and the emperor is leftembarrassed and exposed.This story is a powerful commentary on the human desire for validation and the fear of being seen as foolish. The emperor's obsession with his appearance blinds him to the reality that he is being deceived. He is so consumed by his image that he is willing to believe in something that doesn't exist, just to maintain his reputation. This is a cautionary tale about the dangers of vanity and the importance of being true to oneself.中文回答：《皇帝的新装》是汉斯·克里斯蒂安·安徒生写的一部经典童话。
皇帝的新衣好句
以皇帝的新衣好句为题，列举一下，要求符合标题内容，不少于10个。
1. 皇帝的新衣是一件极其华丽的服装，用珍贵的丝绸和金线制成。
2. 这件新衣绣满了精美的花纹和华丽的装饰，展现出皇帝的尊贵和权威。
3. 皇帝的新衣在阳光下闪耀着金光，令人目眩神迷。
4. 这件新衣的设计独特，每一个细节都经过精心雕琢，展现出皇帝的独特品味。
5. 皇帝穿上这件新衣后，整个人看起来更加高大威猛，气质更加凛然。
6. 这件新衣的制作工艺非常精湛，每一根线都经过精心编织，每一颗珠子都镶嵌得恰到好处。
7. 皇帝穿上这件新衣后，立刻就能感受到众人的敬仰和崇拜。
8. 皇帝的新衣给人一种高贵典雅的感觉，让人不敢有丝毫亵渎之意。
9. 这件新衣的色彩搭配非常和谐，每一种颜色都彰显出皇帝的威严和权威。
10. 皇帝穿上这件新衣后，整个人的气质都提升了一个档次，显得更加高雅端庄。
以上是以皇帝的新衣好句为题，列举的10个句子，描述了皇帝的新衣的华丽、尊贵、独特和威严等特点。
这些句子都遵循了要求，
内容准确、严谨，使用了丰富的词汇，使得文章整体结构清晰，易于阅读。
《皇帝的新装》语段精读
语段一、
阅读第一段思考下列问题：
1.给这一段分层，并写出每一层的意思。
2.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？
3.这段在全文中起什么作用？
4、按要求用课文中的词语填空：
A、极力突出皇帝爱穿新衣这一癖好的词语是：
B、照应后面皇帝受骗的词语是：
C、暗示故事高潮与结局的词语是：
5、“他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
”有何作用：
6、这段文字从哪几个方面描写皇帝只图穿得漂亮：
语段二、
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。
①［他把眼睛睁得特别大，］“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
②［可怜的老大臣的眼睛越睁越大］,可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。
这一点决不能让任何人知道。
难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。
”
“嗳，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了！真是美妙极了！”③［老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看,］“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。
”“嗯，我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。
于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。
老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。
事实上他也这样做了。
1.这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是一个
2.这段文字中有三处写老大臣的眼睛，都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文，做简要分析。
（注意人物形象的刻画）
3.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是
A.感慨害怕怀疑坚定
B.悲叹害怕坚定犹豫
C.悲叹害怕犹豫坚定
D.高兴怀疑否定坚定
13.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？
15.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，原因是
A.为了突出表现老大臣的虚伪。
B.为了讽刺老大臣的“称职”。
C.看新装能推动情节发展。
D.呈报皇上不能推动情节发展。
语段三、
①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。
皇帝所有的衣
服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。
不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（结合语境准确把握词义）
A.形容声音甜美
B.形容单纯幼稚
C.形容心地纯洁
D.形容无所顾忌
2.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？
3文段中加粗句子是什么描写？这样描写有什么作用？
4童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？
语段四
当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么会会事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。
”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”
于是他点点头表示出他的满意。
他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。
不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们像皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。
1．请你用简洁的语言概括出上面文字所写的主要内容。
（字数不超过方格）（2分）
2．文中“他选了一群特别圈定的随员”一同去看正在织的布料，“他”这样做的目的是为了什么？（4分）
3．你认为皇帝是怎样的一个人？结合具体内容试作简要分析。
（4分）
4．根据上下文，简要分析文中画线句中的“每人”指那些人？他们分别有怎样的快乐？（4分）
语段五、
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。
”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
于是他点头表示满意。
他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。
他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
”这布是华丽的！精致的！”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
1、按要求填写句子：
（1）描写皇帝心理活动的句子：
（2）描写皇帝动作的句子：
（3）描写皇帝语言的句子：
2．这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法？作用是什么？
3．大臣们向皇帝提出了什么建议？他们为什么要如此建议？
4．给这两段话写个概要介绍。
5、皇帝想的与说的不一致，显示了人他的性格。
6、第二段文字中两个仔细作用是：
7、文中加粗句子有何作用：
8、文中两次出现“真是美极了”，有何作用：
9、为什么“每人都有说不出的快乐”？
语段一、
1.第①句是第一层，写皇帝买新衣服的费用极大。
第②句为第二层，写皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。
第③、④句为第三层，写皇帝换衣眼的频繁。
2.写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。
3.这一段是故事的序幕，它为骗子骗皇帝、皇帝及文武百官受骗而且还骗别人，以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。
4、5、6见课时练
语、段二、
1.语言动作心理活动虚伪愚蠢、见风使舵、老谋深算
2.第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”，是说他吃惊的样子；第二次“眼睛越睁越大”，是说他在竭力想看见布料；第三次写“从他的眼镜里仔细地看”，是说他装着真看见的样子。
3.C
4.老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。
5.D
6.A
语段三、
1.B 3.A
4.第④段是写市民转述小孩子的话，他们不敢正面承认这个事实；第⑤段则直接描写市民已认可并说出这个事实，前面还有疑惧，后者则已解脱心理压力。
5.心理描写。
揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
6.说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
语段四：
1．皇帝带领随员看骗子织新衣。
（2分。
意思对即可，超过字数不给分）
2．他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢，称职，以使巩固其统治。
（4分，意思对即可）3．（4分）虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪（性格2分；依据2分；两者相对应且回答到三方面得满分；缺少一方面得1分）
4．皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣，又能鉴别官员是否称职。
（2分）
两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿，还得到金钱、爵士头衔、勋章，被封为“御聘织师”。
（2分）（文字不尽相同只要意思对即可）
语段五、
1．（前问略）①说话人在前，所说话在后，用冒号。
②说话人在中间，所说话在前后，用逗号。
③所说话在前，说话人在后，用句号2．对皇帝采用心理活动和语言描写的方法，揭示皇帝慌恐的内心和虚伪的表面3．用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典，以此建议讨取皇帝欢心，求得更好官位，保住已有官职。
4．面对骗局，皇帝和大臣虚伪的表演，使骗子欺骗手段得逞。
