分析大众传媒对大学生思想政治教育影响

大众传媒对思想政治教育发展的消极影响大众传媒是通过自己对世界的“理解”来影响受众对世界的感知和认识的，新闻媒介对事实的选择和解释就是这种理解的体现媒介“传播”的世界不是世界本身，而是已经被选择和解释过的世界这个“世界”可能是扭曲的、变形的，但他总是被当作真实存在的世界传播给受众的。

大众传媒对思想政治教育带来的消极影响也是不容忽视的。

( 一) 信息量的无度飞涨给思想政治教育带来干扰大众传媒尤其是信息网络的发展,使人们处在信息的海洋之中,而人们每天还向社会增加大量的信息。

信息网络的积极作用是无可置疑的,但是我们必须清醒地意识到,信息网络也是一把“双刃剑”,集祸福利害于一“网”。

它在使人们受益无穷的同时,也带来了一系列社会问题对思想政治教育构成严重的干扰。

大众传媒提供的这些庞杂多样的信息,既有大量信息是进步、健康、有益的,也有不少反动、迷信、黄色的内容。

所有这些信息交织在一起,泥沙俱下,鱼龙混杂,人们特别是青少年无法做出正确的价值判断,无法有效控制,人们感到无法适从,尤其是对与思想政治教育相反的信息,无法判断这些信息将在哪些人身上起作用以及产生什么样的效果。

另一方面,腐朽没落不健康的信息以及与正统的思想教育相反的信息的大量涌现,无时无刻不在作用于人们的感官,侵蚀着人们的心理环境。

这些有害信息既有露骨的教唆和反动的宣传,也有潜移默化的渗透。

改革开放以来,人们对社会信息的自主选择意大大增强,但对网上信息的正确辨别、判断和选择能力明显不足。

正因为如此,新时期的思想政治教育更是任重道远,荆棘丛生。

( 二) 大众传媒外来文化中有害信息的传播严重干扰着思想政治教育工作的开展社会主义市场经济的发展,使得各种传媒不得不走向市场,需要在市场竞争中求得生存和发展。

在这场市场化的进程中,一些不良趋向越来越明显地表现出来。

一方面,为了争夺更多的受众,许多大众传媒采取迎合受众的方式来推销自己的观念、产品(主要是精神产品) ,从而流露出媚俗、猎奇。

大众传媒对当代大学生思想政治教育的影响及对策摘要在这个信息化时代，大众传媒在人们的生活学习中非常普遍，特别是当代大学生，深受大众传媒的影响。

它一方面有益于大学生的健康成长，促进了思想政治教育方式的改变，丰富了大学生思想政治教育的内容，另一方面，也给大学生思想政治教育带来了挑战：各种网络信息鱼龙混杂，使得教育环境复杂多变，导致学生思想道德观念缺失等问题。

因此，政府应完善有关的法律条例，规范行业道德，提高教育者与学生的媒介素养，促进大学生的思想发展。

关键字:大众传媒；思想政治教育；影响研究；有效对策AbstractIn this information age, it is very common in the mass media in the lives of people, particularly college students, by the influence of the mass mediＡ． On one hand it is good for the healthy growth of University students to promote changes in the ideological and political education, enriching the content of ideological and political education of college students, on the other hand, also bring challenges to ideological and political education of college students：a variety of network information was mixed, making education and change, resulting in problems such as lack of moral values. Therefore, the Government should perfect relevant laws and regulations, standard ethics to improve media literacy educators and students, promoting the development of college students ' ideological.Key words：Mass media; Ideological and Political education ; Impact study ; Effective Countermeasures目录TOC \o "１—２" \h \u HYPERLINK \l _Toc２６５１１摘要２HYPERLINK \l _Toc２０１２２一、大众传媒对当代大学生思想政治教育的积极影响６HYPERLINK \l _Toc３７６４（一）丰富大学生思想政治教育的内容６HYPERLINK \l _Toc２７５５８（二）改变大学生思想政治教育方式方法６HYPERLINK \l _Toc１７９８４（三）提高了大学生思想政治教育的时效性６HYPERLINK \l _Toc１８０７０二、大众传媒对当代大学生思想政治教育的消极影响７HYPERLINK \l _Toc１０１９５（一）思想政治教育环境复杂多变７HYPERLINK \l _Toc２５９２９（二）教育者的主观能动性降低７HYPERLINK \l _Toc１２６９１（三）思想政治教育内容缺乏权威性８HYPERLINK \l _Toc１５７１（四）大学生的价值观发生偏差９HYPERLINK \l _Toc１７８８０三、大众传媒对当代大学生的思想政治教育影响的应对策略１０HYPERLINK \l _Toc２０８６１（一）建立相关法律、完善监督制度１０HYPERLINK \l _Toc１３９３（二）加强行业自律１１HYPERLINK \l _Toc３２６０２（三）提高教育者自身素质１２HYPERLINK \l _Toc１６６４３（四）高校与家庭形成教育合力１３HYPERLINK \l _Toc２３５０４（五）提高学生的媒介素养１４HYPERLINK \l _Toc２５１５３结语１５HYPERLINK \l _Toc１０１９６参考文献１６HYPERLINK \l _Toc２９７１９谢辞１７１９９２年“罗马俱乐部”预言:“本世纪影响人类的三股最大力量之一便是传媒【１】。

2492015年9月下半月刊现代教育管理大众传媒对大学思想政治教育的影响郑　娜大众传媒对大学思想政治教育的影响之深越来越受到社会的关注。

文章对大众传媒与高校思政教育进行概述，分析大众传媒对高校思政教育的影响，重点对如何发挥大众传媒对高校思政教育的积极作用提出相应的对策建议。

一、大众传媒与高校思政教育概述大众传媒是指大众传媒报纸、杂志、广播、电视和其他媒体传播表现出来的广泛性媒体形式，具有新闻传播、实用、监督、文化积淀等多种功能，更深入、细致、全面，读者可以通过它获取更多的系统信息，从而进行比较。

在高校课程设置上，思想政治教育是教授马克思主义的基本理论和思想政治专业知识，重点培养在政府机关、学校、企事业单位从事思想政治教育的专业工作人员。

思想政治教育的研究学习的内容主要包括马克思主义理论，中国共产党政治教育研究（包括思想政治教育的理论与实践）和中外思想政治教育。

二、大众传媒对高校思政教育的影响当前，高校思政教育接触面广，学生学习的途径多，大众传媒给思想政治教育工作创造了新环境，在大学生的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

（一）积极影响大众媒体能使思想政治教育的对象范围扩大。

随着科技的发展，人们接收信息越来越方便，越来越快捷，使得思想政治教育的范围不断扩大，受教育者的队伍也不断壮大。

这样，就更能体现思想政治教育的教育作用，实现它的功能，对人们的思想素质的整体提高起到了积极的作用。

大众为思想政治教育的发展提供新的契机。

大众媒体的不断发展，使人们的思想观念和形式都发生了变化，所以思想政治教育也应改变观念，以更适应现代化的发展，引导人们思想的更新和现代化。

同时，思想政治教育者应根据大众传媒的发展，把影视工具、信息网、多媒体、信息科学和先进的管理科学等手段运用于思想政治教育中，提高思想政治教育的生动性。

然而，大众传媒在开辟高校思想政治教育新途径、促进大学生全面健康发展的同时，也让高校教学环境变得更为复杂，也给大学生思政教育带来了负面影响。

浅谈大众传媒环境对思政教育的影响及优化大众传媒环境是指能够把相关信息传递给信息接受者的一种手段和方法,同时也指与这些手段和方法相配套的设施系统,包括电视、广播、书籍、杂志、电影、音像制品和电脑网络等。

并且,我们一般所说的大众传媒环境一般情况下就是指这种广泛意义上的环境。

即它不仅包括传统的大众传媒环境,又包括传统大众传媒环境的新发展形态,同时还包括人类进入新世纪以来的新型的传媒环境。

大众传媒环境就是由大众传媒构成的对人们的思想、道德、行为和社会发展具有广泛影响力的外部条件。

伴随着改革开放的浪潮,在我国大众传媒的发展异常快,特别是在党的十六大召开以来,我国文化业的发展出现了前所未有的发展势态。

特别是在我国这样一个以农业为主,农民占了绝大多数的国家,国家专门提出了一系列关于发展农村文化,提高广大农民的素质的政策和策略以来,面向农村的大众传媒手段和技术内容之多,发展速度之快,覆盖面之光几乎是无法用言语来表达和形容。

我们可以毫不夸张的说,大众传媒在很大程度上正在或已经改变着人们的生活和工作的方式及其许多人的思维习惯。

这些改变对我们国家的经济社会的发展,政治局势的稳定,以及人的思想和心理健康状况都将会产生不可估量的影响。

大众传媒对现实社会产生的一系列影响,在一定程度上势必会影响人们的想象行为的形成和发展之中。

同时会不自觉的对思想政治教育产生积极的影响和消极的影响。

如果大众传媒环境对思想政治教育的影响是积极的,良性的。

那么这样的大众传媒环境就有利于思想政治教育取得良好的效果。

反之,如果大众传媒环境对思想政治教育的影响是消极的恶性的,那么这样的大众传媒环境对思想政治教育就会起到适得其反的结果。

1 大众传媒环境对思想政治教育的影响1.1 大众传媒环境对思想政治教育的积极影响(1)利用大众传媒进行思想政治教育能够使信息传播的速度更加迅速。

在信息化的时代,大众传媒环境的传播速度和其传播的距离是大大的超过人际传播的,大众传媒环境极大的突破了通过人际传播的局限性,特别是随着电视,电脑,互联网等这一系列新型媒体的出现,大众传媒的优势更是凸显了出来,大众传媒的传播仿佛有一种身临其境的感觉,这些传播媒介在传播时间上几乎接近事实的传播,在传播方式上给人一种几乎接近于现场的视觉体验和感受,让人们觉得自己与遥远的世界离得很近,这种传播在时间上让人们实现了几乎同步或同步,在空间上实现了和感觉同位或同位的效果。

分析大众传媒对大学生思想政治教育的影响作者：江东来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2013年第03期大众传媒的快速发展为大学生的思想政治教育开辟了新渠道，为大学生的思想政治教育提供了新方法。

大众传媒在对大学生进行思想政治教育的时候既表现出了积极的方面，又体现出了消极的方面，本文针对当下高校利用大众传媒对大学生进行思想政治教育的现实问题，提出了一些见解，希望为高校思想政治教育提供一定的理论参考。

大众传媒思想政治教育传播方式情境教学大众传媒也叫“大众传播媒介”，通过文字、声音、图像的专门收集，进而进行传播，对人们的生活产生一定的导向作用。

随着科技的快速发展，大众传媒的发展速度也进而加快，当下的大众传媒主要指电视、广播、报纸、杂志、网络。

大众传媒现如今已经渗透到了人们生活的各个方面，在大众传媒大范围覆盖下的大学生思想政治教育受大众传媒的影响是在所难免的。

高校是提高学生思想政治觉悟的重要基地，思想政治教育工作是学校整体工作的重中之重。

如何在高校思想政治教育受大众传媒的深刻影响下，利用传媒因势利导，扬长避短，确保大众传媒在舆论宣传符合我国的政治基调，保证大众传媒的运营环境健康，强化大学生对网络信息的判断能力和防范意识，提高学生进行思想政治觉悟，使校园文化形成积极健康的形态，是当今高校教育工作者面前的一道难题。

一、大众传媒对大学生思想政治教育的积极影响（一）时效性得以提高传统的大学生思想政治教育形式较单一，主要以课堂授课为主，只有在较长的时间后才能观察到教育的效果。

而大众传媒的发展尤其是互联网的发展，使大学生不仅可以平等地参与到教育的整个过程，还能通过网络及时地了解全球的各种信息。

由于大众传媒形式多样、传播速度快、覆盖面广，对学生的影响力、感召力非常强。

（二）丰富了思想大学生思想政治教育的内容大众传媒所传播的内容不受地域和时间限制，这使得大众传媒在大学生思想政治教育中能更快捷地获得丰富的资料。

这些资料在大众传媒进行思想政治教育的过程中充实和丰富了思想政治教育的内容，使学生能学习比课堂上更多的知识、了解社会热点，更真切地体会社会中的真善美，开阔大学生的眼界、完善大学生的认知结构，潜移默化地引导学生的审美观念，提高学生的认知能力。

大众传媒对大学生思想政治教育的影响作者：沙比尔·马那甫来源：《青年与社会》2019年第18期摘要：在当今时代，大学生获取信息和生活生存资源的重要途径是大众传媒，它已逐渐成为不可取代一种途径。

它的主要载体有报刊、电视电影和互联网等。

大众传媒在大学生思想政治教育过程中起着重要的作用，大众传媒是一种话语权威，它始终处在主导地位，在传媒体系与网络体系的影响下进行的大学生思想政治教育，受大众传媒的冲激是不可忽略和避免的。

正因如此，文章对大众传媒对高校学生思想政治教育激影响与应对措施进行了探讨。

关键词：大眾传媒;思想政治教育;媒介一、大众传媒对大学生思想政治教育的影响（一）拓展了思想政治教育手段大众传媒尤其是网络技术的进步，让大学思想政治教育面对新的环境，使其教育方式不得不发生了变化。

伴随着大众传媒尤其是网络和网络技术的进步，他们对大学生思想教育有着强大的替代能力。

当今，网络传播成为继报刊、电台、电视之后的第四媒体，在不久的将来，肯定也会成为宣传思想的主要途径之一。

网络教育如果运用多媒体的技术手段，把许多无法单纯地用语言表达的思想情感，变成思想交流探讨，引导大学生由传统的被动式接受转变为主动参与，在思想交流中顺其自然地接受指引和教育。

（二）加速了信息传播的传播速度由于大众传媒具有传播速度快、受众广而多，并且表现自然、亲和没有强迫性，并且大众传媒可借助的媒介多种多样，形式灵活多变，因而对大学生而言，具有极强的吸引力和感召力，大学生通过大众传媒，主要是网络途径，可以快速准确地寻找相关信息，因而对大学生的吸引及影响力非常强大。

大学生借助网络可以随时了解新闻事件，对国内外政治变化、经济形式、政策出台、军事动态有个及时客观的掌握。

而且对于思想政治从业人员而言，大众媒介传播的及时性也为他们的授课以及大学生教育提供了素材，他们可以及时根据新闻动态和形式变化，调整自己的授课内容和方法，从而有效的与时俱进，真正把思想政治教育落实到实处，提高思想政治教学的效率及速度，可以加强网络媒体的正确引导，实现更理想的教育效果。

试论大众传媒对思想政治教育的影响及对策【摘要】当今社会大众传媒对思想政治教育意义重大，是思想政治教育的主要途径之一。

当下，大众传媒的迅速发展给思想政治教育提供了新的机遇的同时，也带来了不小的挑战。

增强其正面作用，弱化其负面影响，才能真正有效的发挥大众传媒对大学生及社会的思想政治教育功能。

【关键词】大众传媒思想政治教育影响对策大众传媒作为社会思想的重要传播者，一直都是思想政治教育的重要途径之一。

思想政治教育者通过大众传媒这一媒介把思想政治教育信息传播给受教育者，而受教育者在理解消化之后的反应再通过大众传媒反馈给教育者，使之了解思想政治教育的成效。

在现代社会，随着传媒的不断发展和更新，它对受众的影响也日渐扩大。

正确认识大众传媒的或好或坏的影响，发挥其应有的教育功能，是加强思想政治教育工作的重要手段。

１大众传媒对思想政治教育的影响市场经济下，大众传媒受其自身的自发性和来自国外的竞争的影响，在帮助教育者进行正面的思想政治教育的同时难免会产生一些负面的影响。

1.1 大众传媒对思想政治教育的积极意义。

1.1.1 大众传媒扩展了思想政治教育的文化环境：大众传媒的发展，其体现的不同的文化背景，不同的思想风俗等等，极大地扩展了人们看待问题的视野，丰富了文化的内涵，使人们更多的接收到多元化的价值取向，并逐渐收归己用。

在这个过程中，人们自觉地接受了来自传媒所表现的的价值观，接受了思想政治教育。

媒介化文化的环境呈现为蕴涵推动、导向、凝聚等特质的文化力，以“看不见的手”的方式运行于环境及思想政治教育之中。

1.1.2 大众传媒自身也具有思想政治教育的作用：大众传媒为社会确立价值目标，示范群体的思想和行为。

大众传媒与思想政治教育的内容有共同的思想倾向，是群众的喉舌和政府的镜检。

1.1.3 大众传媒丰富并能有效更新思想政治教育的内容：传统的思想政治教育内容上比较传媒总会存在滞后性，不能及时反映最新问题，发布最新政策。

内容也较为枯燥，受教育者接受起来就很困难。