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千里之行，始于足下。
大学生马原社会实践调查报告大学生马原社会实践调查报告》一、调查背景近年来，我国大学生社会实践活动日益丰富多样，其中以马克思主义原理学习与实践活动（以下简称“马原社会实践”）为一项重要内容。
为了深入了解大学生参与马原社会实践的情况，本次调查立足于广泛了解大学生对马原社会实践的认知与参与情况，旨在为进一步提高学生的思想政治素质和社会责任感提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，有效回收498份。
问卷采用匿名方式回答，包含开放式和封闭式问题。
三、调查结果1. 大学生对马原社会实践的认知状况调查结果显示，85%的大学生表示对马原社会实践有一定了解，其中46%的大学生认为马原社会实践对大学生的思想启迪和人生规划十分重要。
2. 大学生参与马原社会实践的情况调查结果显示，78%的大学生曾主动参与过马原社会实践，参与形式多样，包括参加学术讲座、参观实地、参与社会实践项目等。
在参与马原社会实践后，62%的学生认为他们的社会责任感得到了增强，56%的学生表示他们更加关注社会问题并愿意为社会做出贡献。
3. 大学生参与马原社会实践的影响因素第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
调查结果显示，大学生参与马原社会实践的主要影响因素包括以下几个方面：（1）学校组织安排：52%的学生表示学校的组织安排对他们参与马原社会实践起到了积极作用。
（2）个人主动性：64%的学生认为个人主动性是决定是否参与马原社会实践的重要因素。
（3）社会关注度：42%的学生认为社会对马原社会实践的关注度越高，他们越愿意参与其中。
四、调查结论1. 大学生对马原社会实践的认知普遍存在，但仍有一部分学生对此了解不深，有必要加强宣传和教育，提高学生的思想政治素质。
2. 大学生普遍参与马原社会实践，参与形式多样，并通过参与实践提高了自身的社会责任感和社会关注度。
3. 学校组织安排、个人主动性和社会关注度是影响学生参与马原社会实践的重要因素，教育部门和社会各界应共同努力，提供更好的组织和条件，激发大学生的参与热情。
大学生马原社会实践调查报告一、调查方法本次马原社会实践调查采用深度访谈和问卷调查相结合的方法。
对于深度访谈，我们选择了一些具有代表性的受访者，包括大学生、教师以及社会工作者等，以此获得更加丰富、全面的信息。
而针对大规模的问卷调查，则是通过网络平台向广大大学生群体进行了覆盖。
二、调查结果1.大学生对马原社会实践的理解和认知程度问卷调查显示，大约有60%的受访学生听说过“马原社会实践”这一概念，但是对于其具体含义和内涵了解不够深入。
在受访者的回答中，普遍存在的观点是：“参加马原社会实践就是去社区、村庄、企事业单位等地开展实践活动。
”在深度访谈环节中，我们注意到，一些有参加过马原社会实践的学生对于这一问题的回答更加深入和理性，认为马原社会实践是一种深入了解社会、关爱他人、服务于社会的教育实践活动，是一项非常重要的人文素质教育。
2.大学生对马克思主义和社会主义的认识问卷调查结果显示，超过90%的受访学生都认为马克思主义和社会主义是中国特色社会主义的重要组成部分，是当代中国的精神支柱。
然而，仅约有50%的受访学生能够准确地回答马克思主义和社会主义的基本概念。
该项结果也得到了深度访谈的进一步证实。
访谈对象之一的王同学表示：“我在初中时学过马克思主义和社会主义的概念，但是后来没有深入学习，对于这些概念的具体内涵和相关理论并不十分了解。
”3.大学生对国家发展战略的认知情况在问卷调查中，有超过60%的受访学生表示他们已经听过一些有关“国家发展战略”的信息。
而在深度访谈中，我们了解到许多有参加过马原社会实践的学生对于国家发展战略有了较为深入的认识。
访谈对象之一的小李同学表示：“在参加马原社会实践活动中，我们去到了社区、企事业单位等地进行实践活动，与工作人员和当地居民互动，深入了解了当地经济、社会、文化等各个方面的情况，对于国家发展战略的认识也有了更加深入的理解。
”三、调查结论在本次马原社会实践调查中，我们发现大学生对于马原社会实践的理解和认知存在一定的盲区；大学生对于马克思主义和社会主义的理论认知程度相对较低，需要加强学习；而在国家发展战略的理解上，马原社会实践活动给予了学生深入的情景学习机会，可以更好地帮助他们加深对于国家发展战略的理解和认知。
《马克思主义概论》社会实践调查报告 桂林理工大学 信息科学与工程学院 通信工程12-2班 刘创鹏 3120731215 毛显巍 3120731208 李艺浪 3120731210 利升 3120731214 关于大学生消费观的调查关于大学生消费观的调查一．调查人：信息科学与工程学院通信工程12-2班李艺浪3120731210 利升3120731214毛显巍3120731208 刘创鹏3120731215二．调查背景随着时代的发展，中国经济快速增长，中国人渐渐富裕起来，人们消费消费观念也发生了巨大的变化。
在现代消费市场中，一方面，大学生未获得真正的经济独立能力，一方面，大学生有着旺盛的消费要求。
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
三．分析了解大学生的消费行为和心理，正确引导大学生建立正确，健康的消费观。
四．研究内容1.大学生家庭经济与消费水平的联系。
2.大学生恋爱消费对个人经济的影响。
3.大学生网购消费是否有盲目消费心理。
4.大学生经济来源狭窄对消费的影响。
五．研究方式1.对象：大学生2.方式：问卷调查3.地点：大学生宿舍，校园六．研究调查结果分析1.对大学生网购消费是否有盲目消费心理的分析信息时代中社会在飞速地向前发张，互联网已进入到了千家万户，电子商务得到了前所未有的飞速发展。
网购已经成为现代人的一种生活方式，一种时尚。
而走在时代发展前沿的大学生更是酷爱网上购物。
在互联网上，商品种类繁多，无所不有，几乎没有买不到的商品。
方便快捷，只要在输入所需商品的关键字，就能轻易找到心仪的商品，而不必再去逛完大街小巷去找一件喜欢的商品。
同时，网上的商品价廉质优最是吸引着大学生去网购。
大学生网购商品种类从衣服，鞋子，到手机电脑等电子产品，一应俱全。
从调查结果来看，女生网购中买衣服，鞋子，化妆品的比例比较高。
对男生来说，电子产品所占网购商品价值很大比例。
大学生几乎人人都懂得网购，每天，送快递的车运来一车车的快递，大学生们像是在扫雷一样在一大堆快递中辛苦地找自己的快递。
实践背景以及目的：1.大学生生活现状及问题近些年来有关大学生财务方面的新闻层出不穷，如校园贷，冒名网贷……由此，我们看出大学生的消费问题似乎不容乐观。
大学生作为可以自由安排消费但却并没有通过自我能力而实现财务自由这一特殊群体，在大学期间养成的消费观对其一生有着关键影响。
2.目的为了了解大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
调查过程：1.调查项目及问卷此次调查内容主要有大学在校生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式，共收集32份。
2.调查结果及数据统计A.被调查人数的年级分布：被调查的大学生中，大一13人，大二7人，大三10人，数据源较为广泛，能比较科学的体现大学生的消费大体情况。
为后续分析提供一个比较科学的数据。
B.平均每月消费统计大学生平均月消费水平总体处于1000元以上，该档次人数占了总体的86.6%；但是，大学生平均月消费水平也存在较大差异。
月消费1400元以上的人数虽然不多，但是其消费水平相当高，这很有可能是由各自家庭经济条件所导致。
C.大学生期望月消费水平统计76.6%的大学生希望月消费水平达到1500元以上，说明大学生的消费欲望比较强；但是，结合实际情况，由于家庭经济条件的影响，大部分大学生的月消费水平难以达到1500元以上，理想与现实的冲突，这就更加需要大学生树立正确的消费观念，采取合理的消费行为，尽量避免给家庭带来过多经济负担。
D.大学生消费结构统计18人认为“让每个月有盈余，可供自己支配”为合理的消费结构，占调查人数中的大部分；2人“能够指定出较细的消费计划”，占极少数；5人认为生活费“只要够花就行”；还有7人为“无所谓”态度。
E.大学生的生活费来源调查人数32人中31人生活费主要来源为父母，占及大部分；8人进行校外兼职，7人通过奖金助学金，2人在校内勤工俭学补充生活费；剩余一人为其他来源。
大学生消费状况调研报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费情况的调查报告3篇高校生消费状况的调查报告篇1调查过程里，首先发觉的就是是存在的问题。
问题有很多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会支配课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有阅历上的进步。
其次是成因。
之所以高校生的业余生活的支配会成为一个值得关注的问题，那是有他不行无视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着很多陋俗的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是理解到理论中每一件事都不行小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个准确的答案，而实际中那么不然，总会消失这样那样意想不到的问题，或许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种方法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难可以做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最正确的方案。
但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简洁了，人都有自己的想法，每个人的想法也不行能会全都的一样，而大家都会有保卫自己的想法的心理，于是便会消失争吵，在这种状况下，其实最需要的是心平气和的大家和和气气的商量，这次理论的组员还都是同学伴侣，大家关系都还好，和和气气的商量还好办到，但日后工作中总会遇到和生疏人合作的时候，所以随时都应当抱有一颗虚心请教的心，客观冷静的去对待自己和别人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法，切不行急躁，也不能瞧不起别人的想法。
对于我们这样一个即将步入社会的高校生来说，需要学习的东西许多，团队意识尤为重要，团队中每一个人都可以是我的教师，正所谓三人行，必有我师，我可以从他们身上学习到许多学问、道理。
当代大学生消费情况的调查与思考随着社会的发展，大学生的消费方式和消费观念也在发生着巨大变化。
这种变化既受到经济条件的影响，也与时代背景和文化环境息息相关。
本文将调查当代大学生的消费情况，并对其思考做出一些总结。
我们需要调查大学生的消费水平。
根据调查结果显示，大学生的消费水平呈现出逐年上升的趋势。
这主要是由于经济发展带来了社会整体收入水平的提高，使得大学生的经济实力得到了较大的增强。
大部分大学生在生活费和学费得到保障的情况下，有一定的可支配收入用于购买消费品和享受生活。
随着互联网的普及，大学生在网络消费方面也花费了不少的钱。
我们需要了解大学生的消费偏好。
调查发现，大学生的消费偏好主要集中在电子产品、服装鞋包、美妆护肤、文化娱乐和旅游等方面。
他们更加关注自身的形象和品质，愿意花费一定的金钱购买名牌产品和高品质的服务。
大学生在追求个性化和时尚的也更加注重文化娱乐和旅游的体验。
他们希望通过这些方式来丰富自己的生活经历，增加社交圈子和拓宽视野。
也不能忽视大学生消费中存在的问题。
由于经济能力的限制和缺乏理财观念，一些大学生在消费时存在盲目跟风和过度消费的情况。
他们容易受到各种营销手段的影响，盲目追求时尚和潮流，导致消费不理性和浪费。
大学生在网络消费方面容易沦为购物陷阱的受害者。
虚假广告、山寨产品和不良商家使得大学生在网络购物中受到了诸多困扰。
大学生在面对高额消费压力时，往往会选择通过贷款或者借贷来解决。
这种行为容易导致负债累累，给自己的未来生活带来不必要的负担。
针对上述问题，大学生应当树立正确的消费观念和理财观念。
要树立理性消费的观念，不盲目追求时尚，遵循消费能力和需求为前提进行消费。
要加强对网络购物的辨识能力，减少受到不良商家的欺诈。
大学生要养成良好的储蓄习惯，合理规划自己的消费预算，并避免在消费上过度依赖借贷和贷款。
当代大学生的消费情况呈现出日益增加的趋势，并且消费偏好不断发生着变化。
在消费过程中也存在一些问题，需要大学生自身和社会的共同努力来解决。
西南医科大学《马克思主义基本原理概论》社会实践调查报告题目：大学生消费情况调查指导老师谢云专业班级：2016级临床6班小组班第二小组2017年 4 月 11日关于大学生消费情况的调查报告调查背景：随着我们步入大学，我们逐渐开始独立生活，而如何理财就是重中之重，同学不同的生活方式，不同的理财理念，也会有不同的生活质量，如何利用好自己资金，让我们的生活质量有所提高，就成了同学们十分关心的问题。
大学生的吃穿住行必然是大学生的主要花费。
食堂或者外卖？平价商品或者名牌？公交或者打的？不同的选择就是不同的理财方式。
同学聚餐改善伙食增加同学间的友谊，有的人选择中餐，也有新颖的西餐，或者简单实惠的自助餐，选择决定理财的不同。
恋爱，大学生的必修课，约会也有消费理财，吃饭看电影，又或者偶尔买的小礼物会带来额外的惊喜和浪漫，你有又对恋爱的理财花费是多少呢？作为大学生就不该忘了爱你的和帮助过你的家人与亲戚，应该不时打电话多多问候，同时大学生对待亲密无间的室友也要不时聚餐，贡献点零食，友谊亲情双收。
来自城镇的大学生和来自农村的在日常消费水平就有所差异。
大学生活是繁杂的，有的同学或许在为自己的经济生活精心策划，有点同学却想没有航标的小船，没有自我规划。
在学习了马克思经济学后，为使同学们对自己理财有一个客观的认识，本课题组本着把知识运用于实践的理念开展了本次调查。
调查目标：了解当代大学生的生活理财的基本状态与生活花费。
记录数据、分析结果、发现大学生生活理财中所存在的问题与优点，并提出相应的对策与建议，帮助同学们了解生活理财，提高大学生的理财能力，以提高大学生自己的生活质量，合理的安排自己有限的资金减少家庭负担。
调查时间：2017年3月28日至2017年4月11日。
调查对象：西南医科大学大学生调查方式：1.网络问卷调查:将调查问题转换成二维码或网址链接，通过QQ,微信，微博等被广泛使用的社交软件，让各大高校的部分学生网上答卷，填写问卷的人数达到161问卷做到了随机发放并具有一定的普遍性。
