数学励志公式修订稿

数字励志公式:1.01的365次方【更新时间：2014-02-02 | 字体：大中小】[导读]1.01的365次方=37.78343433289 > 11.01=1+0.01，也就是每天进步一点。

1.01的365次方也就是说你每天进步一点点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”1的365次方=11是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那.....1.01的365次方=37.78343433289 > 11.01=1+0.01，也就是每天进步一点。

1.01的365次方也就是说你每天进步一点点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”。

1的365次方=11是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那个“1”。

0.99的365次方= 0.02551796445229 <10.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成。

与时俱进，不进则退。

请警惕，每天只比你努力一点点的人，其实，已经甩你太远。

故事虽小，但寓意很大，一起分享互相激励吧！数字励志公式据说源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

2013年1月，网友在微博及微信中转载了这个数学公式，并做出了励志解释，引起了中国年轻人的共鸣。

1、等差数列小故事：高斯是德国数学家、天文学家和物理学家，被誉为历史上伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿并列，同享盛名。

高斯1777年4月30日生于不伦瑞克的一个工匠家庭，1855年2月23日卒于格丁根。

幼时家境贫困，但聪敏异常，受一贵族资助才进学校受教育。

1795～1798年在格丁根大学学习1798年转入黑尔姆施泰特大学，翌年因证明代数基本定理获博士学位。

从1807年起担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长直至逝世。

高斯7岁那年，父亲送他进了耶卡捷林宁国民小学，读书不久，高斯在数学上就显露出了常人难以比较的天赋，最能证明这一点的是高斯十岁那年，教师彪特耐尔布置了一道很繁杂的计算题，要求学生把1到 100的所有整数加起来，教师刚叙述完题目，高斯即刻把写着答案的小石板交了上去。

数学励志公式：每天进步一点点“每天进步一点点，穷屌一年变富帅;每天退步一点点，富美一年变挫矮。

”网友近日在微博中相互转载一个数学公式，1.01的365次方等于37.8, 而0.99的365次方等于0.03，并做出了上述的励志解释。

网友丁丁说：“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.1, 而0.99代表每天少做0.1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!”看了这个公式，网友纷纷感慨，“成长过程中，下降的幅度远远大于涨幅，这就意味着人生每个阶段都要合理规划，以免一落千丈!”网友“Miss笨啊”说：“那么就从现在开始努力吧!”据@伊娃搜秀介绍，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

被网友转载到国内后，引发了许多年轻人的共鸣。

博主“都督”据此写的一篇文章很值得一读，转载如下：由一个数字励志公式想到的其实，关于这样的结果，我是从未想象的，一是之前没留心过这个数字，二是即使看到了也不会想到这两个数字比较中竟藏着如此的深意。

这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

生活中，我们在奔忙，累的时候，也许想到过停下来歇歇，但有的人没有停下，而是放慢了脚步继续走，在坚持中一点点向目标迈进；而有些停下来的，到后来看到远远的前路甚至失去了走下去的勇气。

0.01到底是什么？它是我们在制定的每天阅读量的基础上多增加的一页，是我们抵达工作岗位时提前的1分钟，是我们集体汇课时碰撞出的别样的一种新思路，是每天给孩子检查作业时多露出的一个笑脸。

0.01，从一个数字角度去微观是可以忽略不计的，但是从宏观的概念去把握，从有形的物态去衡量，它又是不可小觑的一笔资源。

每一天的努力都很重要，每一次的努力都很重要。

温习一个故事：退潮后，海边的沙滩上留下很多来不及游回海中的小鱼，在烈日下，等待它们的似乎只有死亡。

有一个孩子来到海边，他一条一条地捡起沙滩上的小鱼，把它们重新放进大海。

9个非常励志的数学公式
成功=（热情+方法）×时间
主动出击，方法引路，利用一切可利用的时间。

成功=（时机+心态）×人脉
机会一旦来临，就要用心把握，并以人脉成就。

成功=（意愿+能力）×行动
有能力更要有意愿，没有行动依然等于零。

成功=（自律+奉献）×毅力
守规矩，不违反，不过分执着得失，选择了就坚持下去。

成功=（天资+机遇）×勤奋
天资和机遇固然重要，没有勤奋仍是一事无成。

成功=（工作+休息）×少说空话
踏实地工作，告别夸夸其谈，懂得张弛有度，劳逸结合。

成功=（目标+行动）×反思
要有明确的构想，用任何可行的方式达成目标，别忘了不断反思，修正调整。

成功=（知识+质疑）×谦逊
对年轻人来说，知识比财富更重要，放低姿态，你还有很多东西要学。

成功=（自立+自强）×感恩
没有人能陪你走完一生，学着自立自强，也学会感恩人生路上的所有机遇。

数学励志公式：每天进步一点点(图)
勤学如初起之苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏
数学公式1.01的365次方等于37.8,
0.99的365次方等于0.03。

这个公式被网友解读为：“每天进步一点点，屌丝一年变富帅；
每天退步一点点，富美一年变挫矮。

”
“365次方代表一年的365天，
1代表每一天的努力，
1.01表示每天多做0.1,
0.99代表每天少做0.1，
你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！”近日，这条微博引来了许多网友的围观，大家纷纷感叹：这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

对于这个数学公式，还有网友举一反三：
“1.02的365次方等于1377.
4,0.98的365次方等于0.0006。

这说明：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。

”
这样“励志”的数学公式是怎么来的？据查询，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。

其实这两个公式的数学原理很简单，就是高中数学中的“指数”概念，公式中的365就是指数。

“根据指数原理，大于1的数字，指数越大，结果也越大；小于1的数字，指数越大，结果就越小。

”按照这个原理，1.01的365次方，当然比0.99的365次方大很多。

这样解读数学公式，很有趣味性，也很有励志作用，表达了网友对美好生活的一种向往,同时也传递出一种努力向上的正能量，希望大家都能做大于1的数字。

数学励志公式)公式一：积极的态度积极的态度是数学学习的第一步。

要相信自己具备学好数学的能力，只要付出努力，就能取得好成绩。

要相信自己是数学的主人，而不是被动接受的对象。

公式二：合理的计划制定合理的学习计划是学习数学的关键。

这个计划应该包括每天的学习时间和目标，并且要根据自己的情况来进行调整。

要将困难的章节分解成小目标，逐步攻克，不断积累自信心。

公式三：有效的方法选择一种适合自己的学习方法是学好数学的关键。

可以尝试不同的方法，找到最适合自己的方法，例如做题、纠错、讲解、总结等等。

多与老师和同学交流，相互学习，互相推动进步。

公式四：充足的练习数学是一门需要练习的学科，练功打基础是取得好成绩的关键。

要坚持做大量的练习题，要注意选择一些难度适中的题目，帮助自己理解和掌握知识。

还可以参加数学竞赛、数学社团等活动，锻炼自己的数学思维能力。

公式五：错误的及时纠正错题是学习的机会，要及时纠正错误。

分析自己的错误原因，找出问题所在，尝试各种解题方法，直到完全理解和掌握为止。

要善于总结经验，避免同样的错误再次发生。

公式六：持续的动力持续的动力是学好数学的关键。

要时刻保持学习数学的激情和兴趣，保持自己对数学的好奇心，不断追求知识的深度和广度。

相信自己能够取得更好的成绩，为自己设定更高的目标，并付诸实践。

公式七：坚持不懈坚持不懈是取得好成绩的关键。

数学学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。

要勇敢面对困难和挑战，保持学习的毅力和耐心。

无论遇到什么困难，都要坚持下去，就能够看到成果。

通过以上公式，我们可以看到学好数学需要积极的态度，合理的计划，有效的方法，充足的练习，及时纠正错误，持续的动力和坚持不懈。

希望这些数学励志公式能够帮助你在数学学习中克服困难，取得好成绩。

坚持下去，你一定能够在数学这门学科中取得长足的进步。

励志文章;神奇的励志公式,每天进步一点点神奇的励志公式，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。

神奇的励志公式,1.01的365次方,0.99的365次方1.01的365次方=37.78343433289>>>1；1的365次方=1；0.99的365次方=0.02551796445229 365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”；1是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那个“1”；0.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成。

看了这公式，令人感叹，这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

我们80后一代，不管是创业还是身在职场，何尝不是如此！进步，就是向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧；进步，可以是多会一个单词多攻克一个难题，也可以是思路清晰一点、效率提高一点，甚至可以是走路比以前更精神几分、胆量比以前更增添一点。

进步，不需要很多，一点点就好。

灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗；智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。

进步，一点点，而且要每天都是如此。

热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好，不允许每一天的虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。

每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可遇不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。

一条励志公式
1.01的365次方=37.78343433289 >1
1.01=1+0.01，也就是每天进步一点。

1.01的365次方也就是说你每天进步一点点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”
1的365次方=1
1是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那个“1”
0.99的365次方= 0.02551796445229 <1
0.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成
福语说
与时俱进，不进则退。

请警惕，每天只比你努力一点点的人，其实，已经甩你太远。

播种一种思想，收获一种行为
播种一种行为，收获一种习惯
播种一种习惯，收获一种性格
播种一种性格，收获一种人生。

令人感叹的数字励志公式数字励志公式，是网友在微博中公布的励志进步计算公式，大意为每天多做一点点，一年后积少成多就可以带来飞跃，受到网友追捧。

一个令人感叹的数学励志公式1.01的365次方等于37.8。

0.99的365次方等于0.03。

365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01。

0.99代表每天少做0.01，365天后，差别就太大了，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!每天进步一点点，穷屌一年变富帅;每天退步一点点，富美一年变挫矮。

看了这公式，令人感叹，这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

学生的学习何尝不是如此!这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。

数学励志公式的解读数学公式1.01的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03。

这个公式被网友解读为：每天进步一点点，屌丝一年变富帅;每天退步一点点，富美一年变挫矮。

365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.1,0.99代表每天少做0.1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!近日，这条微博引来了许多网友的围观，大家纷纷感叹：这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

对于这个数学公式，还有网友举一反三：1.02的365次方等于1377.4,0.98的365次方等于0.0006。

这说明：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。

这样励志的数学公式是怎么来的?据查询，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。

被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。

其实这两个公式的数学原理很简单，就是高中数学中的指数概念，公式中的365就是指数。

根据指数原理，大于1的数字，指数越大，结果也越大;小于1的数字，指数越大，结果就越小。