人教版道德与法治九年级上第二课《创新驱动发展》课件完整版

（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、 引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （P23底）
（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利 于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（P24）
4、取得上述科技成就的原因？（P21顶补）
①坚持了中国共产党的领导 ②坚持了科教兴国、人才强国战略 ③坚持了以经济建设为中心，坚持改革开放 ④坚持了尊重知识、人才、劳动、创造 ⑤科技工作者艰苦奋斗、团结拼搏
探一探
我国科技创新取得伟大成就。 结合视频和生活 ，举办创新 活动有什么意义？你觉得我国 ？ 应该怎样建设创新型国家？
此外，创新发展是国家命运所系。我国改革开放进入攻坚克难的关键时期， 更加呼唤改革创新的时代精神。
2、我国为什么要重视创新（创新驱动发展/建设创新型国家）？事 件：工业4.0，智博会（P17-20）
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是民族进步的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
阅读教材第16页“探究与分享”；
结合自己的了解，谈谈互联网给我们的生 活带来哪些不一样的感受。
（3）创新的意义（作用）
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式， 让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发 展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
相关链接
国家 最高 科学 技术 奖获 奖人
2016：赵忠贤 屠呦呦 2017：王泽山、侯云德
人才
6、如何建设创新型国家（P21-24）
国家：
（1）建设创新型国家，实施创新驱动发展战略，落实科教兴国战略、人才强国战略， 提高自主创新能力，完善创新制度保障。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的 繁荣昌盛 （P21）
创新驱动发展
创新改变生活 创新永无止境
一、创新改变生活
在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？
生活处处有创新
阅读教材第15页“探究与分享”； 创新是一种生活方式
思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请 与同学分享你的创新故事。
1、创新与生活（P15-17）
（1）生活中处处有创新，生活各个领域都需要创新都可以创新。全面创新：理论、 制度、文化、科技（第一生产力） （2）创新是一种生活方式，创新无处不在。 ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 ④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造增强创新意识，提高创新积极性。 ②对社会：有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创 造的社会氛围。 ③对国家：有利于实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国 家。
建设创新型国家 （1）实施科教兴国战略
将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把
③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异。 我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
二、创新引擎
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算 机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
时代发展呼唤创新
（2）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新 能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）创新发展是国家命运所系。实施创新驱动发展战略（重视创新/建设创新型国 家），推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适 应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
劣：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对 经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远
（6）国家层面：有利于推动科技创新，建设创新型国家，提升民族创新能力和综 合国力；
个人层面：有利于增进人类福祉，让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩；创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式。获得尊重与认可。
社会层面；有利于全面建成小康社会，促进社会和谐，实现共同富裕， 让人民共享发展成果。
3、改革与创新的关系（P18-19）
①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生 活的方方面面。改革创新,推动中国走向富强。 ②国家用改革之手,激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民 群众通过创新更好的分享改革发展成果。
（4）我国改革开放进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 （以爱国主义为核心的民族精神）
辩一辩
我国科技取得这么多成 就，那我国是科技强国。
我国取得科技成果较多，但我 国与发达相比还有很大的差距。
你赞同谁的观点， 并说明理由。
（5）科技创新现状：
优：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世 界前列。（“海水稻”“蓝鲸1号”“慧眼”“鲲龙”“C919客机飞上蓝天”）
1、2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略， 2016年５月中共中央、国务院发布了《国家创新驱动 发展战略纲要》
２、2013年，德国政府正式提出“工业４.０”概念， 使制造业向智能化转型。
3、2015年，美国发布最新版《美国国家创新战略》。
4、2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术 等九大国家战略项目。
经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者
素质的轨道上来。
教育是提高国民素
质、培养创新型人
科
科技
才、促进人全面发 展的根本途径。
教
兴
国
教育
建设创新型国家
（2）增强自主创新能力
坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 的方针，坚定不移的走中国特色自主创新道路。
（3）加快形成创新的格局治 理和协同机制，搭建创新的活 动和融资平台，营造创新的舆 论氛围和法治环境。