写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录

书写活动大赛策划书3篇篇一书写活动大赛策划书一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平，特举办本次书写活动大赛。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。

2. 作品征集：提前向学生公布比赛规则和要求，鼓励学生积极参与。

作品完成后，由各班语文老师进行初选，然后按照规定的数量提交给评委团。

3. 评委选拔：提前确定评委名单，评委应具备丰富的书法知识和经验，确保评选的公正性和专业性。

4. 奖品准备：根据活动预算，购买奖品，如书法用具、书籍等，奖励给在比赛中表现优秀的学生。

5. 场地布置：提前对比赛场地进行布置，准备好书写用具、纸张等，确保比赛的顺利进行。

八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。

2. 作品展示：将参赛作品进行展示，供学生和教师参观学习。

3. 书法讲座：邀请专业书法教师进行书法讲座，介绍书法的基本知识、技巧和欣赏方法，提高学生的书法水平和欣赏能力。

4. 现场书写：参赛学生在规定时间内现场书写，书写内容由主办方统一提供。

5. 评委评选：评委团根据作品的书写规范、字体结构、笔画流畅度等方面进行评选，分别评出一、二、三等奖若干名。

6. 颁奖典礼：主持人宣布评选结果，邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。

2. 奖品费用：购买书法用具、书籍等奖品，预计花费[X]元。

3. 场地布置费用：购买布置场地所需物品，如气球、彩带等，预计花费[X]元。

4. 其他费用：如饮用水、证书制作等费用，预计花费[X]元。

汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。

同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。

3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。

2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。

3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。

3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。

[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。

千里之行，始于足下。

写字比赛活动方案活动名称：写字比赛一、活动背景：写字是一项基本技能，也是经久不衰的古老艺术，但由于现代科技的发展和新媒体的普及，越来越多的人不再注重写字的细致和美观，造成了写字技能的衰退。

为了弘扬和传承优美的书法文化，提高人们的写字能力，特举办此次写字比赛活动。

二、活动目标：1. 提高参赛者的写字技能和书法造诣；2. 弘扬书法文化，传承中华传统艺术；3. 提升学生的审美修养和艺术素养；4. 培养孩子们的集中注意力和耐心；5. 加强社区的文化交流和社会凝聚力。

三、活动时间：2022年5月1日-5月31日四、活动地点：各参赛者所在学校/社区/文化中心五、活动内容：1. 分组比赛：根据参赛者的年龄或写字水平将其分为初级组、中级组和高级组。

每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖，并颁发获奖证书和奖品。

2. 报名参赛：通过线上线下两种方式报名参赛。

线上报名参赛者需填写相关的个人信息，并上传自己的作品照片。

线下报名可到指定地点填写相关报名表格并交作品照片。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 作品要求：每位参赛者需准备一份自选作品和一份指定题材作品。

自选作品要求字迹规范美观，书法技法熟练，内容可以自由选择；指定题材作品根据活动主题确定，要求字迹端正工整，书法造型美观，内容表达准确，富有创意。

4. 作品评选：由专业的书法家组成评委团对参赛作品进行评选。

评选标准包括字迹规范性、书法技法运用、作品的艺术性和内容的表达力等方面。

5. 作品展示：在活动结束后，将优秀的作品进行展览，并向公众开放。

展览期间将组织书法讲座、教学示范和互动体验等相关活动，让参与者和观众能更深入了解书法艺术。

6. 颁奖典礼：在活动结束后的一个适当时间，举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并邀请专业书法家进行讲座和指导。

六、活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，发放到各参赛者所在学校、社区和文化中心。

2. 在校园网站、社区论坛、微信公众号等多个平台发布活动信息，吸引更多的参赛者。

写字比赛活动方案【活动背景】在这繁忙的都市生活中，我们常常忽视了文字的魅力。

为了唤起大家对汉字的热爱，传承中华文化的精髓，我们特举办此次写字比赛活动，让参赛者在墨香纸韵中感受文字的力量。

【活动目标】1. 提高参与者对汉字书写的兴趣和热情。

2. 培养参赛者的审美情趣和艺术素养。

3. 推动中华优秀传统文化在当代的传承与发展。

【活动时间】2023年10月15日（星期日）上午9:00-11:30【活动地点】市图书馆多功能厅【活动对象】全市范围内喜爱书法艺术的广大青少年及成人【活动内容】1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动背景及意义，宣布比赛开始。

2. 书法展示：邀请知名书法家现场挥毫泼墨，展示书法艺术的独特魅力。

3. 写字比赛： - 分为成人组和青少年组，每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

- 参赛者自备纸张和书写工具，现场书写指定内容。

- 比赛内容为《离骚》节选、《兰亭序》节选或自命题书法作品。

- 评委根据字体工整、结构美观、意境深远等方面进行评分。

4. 颁奖典礼：对获奖者进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

5. 互动环节：邀请获奖者分享自己的创作心得，与现场观众互动交流。

【活动流程】1. 9:00-9:30，参赛者签到、领取参赛资料。

2. 9:30-9:45，主持人介绍活动流程及注意事项。

3. 9:45-10:00，开幕式及书法家现场表演。

4. 10:00-11:30，写字比赛进行中。

5. 11:30-12:00，评委评分及整理现场。

6. 12:00-12:30，颁奖典礼及互动环节。

【活动宣传】1. 通过市图书馆官网、微信公众号等渠道发布活动通知。

2. 制作宣传海报，张贴于市图书馆及各区文化中心。

3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

【活动保障】1. 提供充足的纸张、墨水、毛笔等书写工具。

2. 安排专业评委进行现场评分，确保比赛的公平公正。

3. 为参赛者提供舒适的书写环境和良好的氛围。

写字社团比赛活动策划方案一、活动概述为了丰富社团成员的业余生活和培养他们的写字技巧，我们计划组织一次写字比赛活动。

该比赛旨在鼓励社团成员进行写字创作，提高他们的写字水平，并展示他们的才华和创造力。

此外，比赛还将加强社团之间的交流与合作，增强社团凝聚力。

二、活动目标1.提高社团成员的写字技巧和艺术表达能力；2.展示社团成员的创作成果，激发他们的写字热情；3.促进不同社团之间的交流和合作，增强社团凝聚力；4.丰富社团成员的业余生活，提高他们的艺术修养。

三、活动内容1.比赛形式本次比赛分为三个环节：初赛、复赛和决赛。

初赛为线上投稿形式，复赛和决赛为线下评级比赛。

2.比赛类别（1）楷书：参赛者需按照规定的题材，以楷书方式书写作品。

（2）行书：参赛者需按照规定的题材，以行书方式书写作品。

（3）草书：参赛者需按照规定的题材，以草书方式书写作品。

（4）篆书：参赛者需按照规定的题材，以篆书方式书写作品。

（5）随笔：参赛者需按照规定要求，创作一篇500字以上的随笔作品，并配以书法作品。

3.报名与投稿（1）报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

（2）投稿时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

（3）投稿方式：参赛者需将作品以电子版形式发送至指定邮箱。

4.初赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和写字专家组成的评审团。

（2）评审标准：包括作品的字形结构、笔画用力、造型感和艺术表达等方面。

5.复赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和写字专家组成的评审团。

（2）评审标准：包括作品的字形结构、筆劃用力、造型感和艺术表达等方面。

6.决赛评审（1）评委组成：由社团指导老师和知名书法家组成的评审团。

（2）评审标准：包括作品的字形结构、筆劃用力、造型感、艺术表达以及作品整体效果等方面。

四、奖项设置1.个人奖项（1）一等奖：1名，奖金1000元；（2）二等奖：2名，奖金800元；（3）三等奖：3名，奖金500元；（4）优秀奖：若干名，奖金200元。

写字比赛活动方案嘻嘻嘻写字比赛活动方案及记录【写字比赛活动方案】一、活动背景：为了提高学生的书写能力，鼓励他们热爱写字，培养美观的书写风格，举办一场写字比赛活动，让学生通过比赛的方式激发学习兴趣，提高写字技巧。

二、目标：1. 增强学生写字的兴趣和自信心，培养他们良好的写字习惯；2. 提高学生的写字技巧，并加强纸笔书写的训练；3. 培养学生的观察力、耐心和细致性。

三、活动流程：1. 准备阶段：确定比赛时间、地点和参赛学生范围；准备评委和工作人员；准备比赛用纸和书写工具。

2. 报名阶段：向学生宣传比赛信息，并鼓励他们积极报名参赛；设置报名窗口，收集参赛学生的个人信息。

3. 比赛阶段：（1）开场仪式：由主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和要求。

（2）比赛时间：根据参赛人数安排比赛时间，每位选手可适当延长时间，保证选手充分发挥。

（3）比赛规则：每位选手在规定纸张上书写指定的字词或短文，字迹应工整美观，书写速度和正确率都会影响最终成绩。

（4）评分标准：评委根据字迹的美观度、整齐度、规范度以及书写的速度和准确性来评分。

4. 颁奖阶段：根据评分结果，设置不同奖项，例如最美字奖、最佳速写奖等；颁发奖品并给予表彰和鼓励。

四、记录与总结：1. 记录：工作人员务必记录每位选手的成绩，包括字迹评分和用时等。

2. 总结：比赛结束后，组织总结会议，就比赛中出现的问题和不足进行讨论和总结，并为下一次比赛做好准备。

【写字比赛活动记录】比赛名称：写字比赛日期：（填写具体日期）地点：（填写具体地点）参赛学生：（填写参赛学生名单）活动流程：1. 比赛开场仪式：由主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和要求。

2. 比赛时间：每位选手根据题目要求进行书写，统计用时。

3. 评分环节：评委根据字迹的美观度、整齐度、规范度以及书写的速度和准确性进行评分。

4. 颁奖仪式：根据评分结果，颁发不同奖项，并给予表彰和鼓励。

（列出各个奖项及获奖学生名单）总结：在此次比赛中，学生们展现了出色的写字能力，通过比赛的形式激发了他们的学习兴趣和写字热情。

写字比赛活动方案活动名称：写字比赛活动目标：通过写字比赛活动，提高参与者的书写能力和创意思维，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

活动形式：个人参赛活动内容：1.主题选择：根据参与者的年龄层次和兴趣爱好，选定适合的主题。

可以是篇章写作、书法比赛、手写信纸设计等。

2.比赛规则：- 考虑参赛者的不同年龄和水平，设置相应的参赛组别或级别。

- 在规定的时间内完成作品创作或整理。

- 作品要求清晰、工整、规范，有一定的美感和创意。

3.评分标准：- 书写规范和工整度。

- 文字的字迹清晰和可辨认度。

- 创意性和思维发散。

- 美感、排版和字体选择。

4.奖项设置：- 根据活动参与人数和质量，设置相应的一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。

- 可以鼓励参与者的积极性，设置特别奖项，如最佳创意奖、最佳笔迹奖等。

5.活动宣传：- 制作海报，张贴在校园重要区域，例如教室、走廊等。

- 在学校广播或校刊上发表相关宣传文章。

- 利用校园电子屏幕或社交媒体平台发布活动信息。

6.举办时间和地点：- 时间：在学生们的课余时间或活动时间内，如每周的文艺课、课后自习等。

- 地点：学校图书馆、多功能厅或教室等可容纳参赛者的场所。

7.活动执行：- 活动前期：组织者提前准备好比赛所需材料和设备，确认参赛名单，制定详细的比赛规则和评分标准。

- 活动进行：根据比赛规则进行现场指导，提供必要的教育指导和技巧分享。

比赛结束后，由评委对作品进行评判。

- 活动总结：在活动结束后，举办颁奖典礼，宣布比赛结果并给获奖选手颁奖。

同时，对活动进行总结和反馈，收集参赛者的意见和建议。

8.活动后续：- 将获奖作品展示在学校相应的展示区域，鼓励学生们分享和欣赏。

- 对于获奖选手进行表彰，并将相关活动成果与优秀作品集结集公布在校刊、网站等媒体上。

写字社团比赛方案策划书3篇篇一《写字社团比赛方案策划书》一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字社团比赛，激发成员的写字兴趣，提高写字水平，同时增强社团的凝聚力和活力。

三、活动主体写字社团全体成员四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. 硬笔书法比赛：包括楷书、行书等字体。

2. 软笔书法比赛：字体不限。

七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品。

2. 作品内容健康积极，符合主题。

3. 比赛用纸由社团统一提供，其他书写工具自备。

4. 严禁抄袭或找人代笔，一经发现取消比赛资格。

八、活动流程1. 前期宣传：通过社团公告、群等方式宣传比赛信息。

2. 报名阶段：成员在规定时间内报名参加比赛。

3. 比赛阶段：参赛者按时到达比赛地点，签到并领取比赛用纸。

宣布比赛规则和注意事项。

开始比赛，比赛时间结束后停止书写。

4. 评选阶段：邀请专业书法老师或社团骨干担任评委。

评委根据作品的字体、结构、章法等方面进行评选。

5. 颁奖阶段：根据评选结果，确定获奖名单。

举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。

九、奖项设置1. 硬笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 软笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动负责人：负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传人员：负责比赛的宣传工作。

3. 后勤人员：负责比赛场地的布置、比赛用品的准备等工作。

十二、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗。

2. 注意比赛场地的卫生，比赛结束后清理好场地。

3. 如遇特殊情况，活动负责人有权对比赛时间、地点等进行调整。

[策划人姓名][策划日期]篇二《写字社团比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备进行交流和记录，写字的机会逐渐减少。

2023年写字比赛活动方案15篇写字比赛活动方案1一：比赛目的：书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合《课程标准》中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。

二：比赛时间：11月28日，举行五年级硬笔写字比赛。

三：比赛范围：五年级全体学生四：比赛要求：学生用钢笔书写。

五：评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

写字比赛活动方案2一、活动目的：为培养师生热爱祖国语言文字的情感，弘扬中华民族的书法艺术，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，促进师生身心健康发展。

同时为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富师生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。

教学处举办第一届“元旦艺术节”书画比赛。

具体安排如下：二、参赛对象：全体师生三、比赛程序：（1）各班要做好宣传发动工作，充分调动学生练字和参加比赛的积极性。

（2）各班组织初赛，初赛的比赛方式由各班根据本班的实际情况制定。

（3）在初赛的基础上，每班推荐5名学生参加学校组织的复赛。

（4）各班把参加复赛作品上交科组，各科组长12月20号前将师生参赛作品送至教学处。

四、比赛规则:1、作品一律写在由学校提供的书画纸上，用黑色的钢笔、圆珠笔、毛笔书写；书写内容自定，但必须健康积极向上；2、参赛者在作品的指定位置处按要求书写年级、班级、姓名、作品名称等。

3、书写字体及书写格式不限，但要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

五、评奖方法1、全部作品分师生书法绘画两大类四大块评奖，学生作品都参与评奖。

（评奖数量以展板的大小再定）2、教师作品一等奖一个奖金80元，二等奖两个奖金50元/个，三等奖三个，奖金30元/个。

写字比赛活动实施方案一、活动背景。

为了激发学生的写作热情，提高他们的写作水平，促进学生之间的交流与合作，我们学校决定举办一场写字比赛活动。

通过比赛，希望能够培养学生的语言表达能力、观察力和创造力，让他们在写作中获得快乐，展现自我，激发学习兴趣。

二、活动目的。

1. 提高学生的写作水平，培养他们的语言表达能力和思维能力；2. 激发学生的学习兴趣，让他们在写作中获得成就感；3. 培养学生的观察力和想象力，拓展他们的知识面；4. 促进学生之间的交流与合作，增进班级之间的情感交流。

三、活动时间。

本次写字比赛活动将于XX年XX月XX日举行，比赛时间为上午9:00-11:00。

四、活动内容。

1. 参赛对象，全校学生均可参加，共分为小学组、初中组、高中组，每个年级设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，鼓励更多的学生参与到比赛中来；2. 参赛形式，学生可自主选择题目，自行准备作品，作品要求字迹工整，内容真实、生动、富有想象力；3. 评选标准，评委将根据学生的作品内容、语言表达能力、观察力、想象力等方面进行评选，评选出优秀作品；4. 活动安排，比赛当天，学生需携带好自己的文具和纸张，到指定地点参加比赛。

比赛结束后，评委将对作品进行评选，评选出获奖作品，并进行颁奖。

五、活动要求。

1. 参赛学生要按时参加比赛，不得迟到早退；2. 作品内容要真实、生动，能够吸引读者，表达学生的个性和情感；3. 作品字迹工整，语言表达清晰，不得出现错别字和语法错误；4. 参赛学生要遵守比赛纪律，不得抄袭作弊，一经发现，取消参赛资格。

六、活动奖励。

1. 一等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；2. 二等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；3. 三等奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书一张；4. 优秀奖，奖励XXX元奖金及荣誉证书若干。

七、活动总结。

通过本次写字比赛活动，希望能够激发学生的写作热情，提高他们的写作水平，培养他们的语言表达能力和思维能力，为学生的全面发展打下良好的基础。