《长安秋望》赵嘏阅读附答案
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《长安秋望·赵嘏》原文与赏析赵嘏云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
这是一首伤秋思归之作。
全诗秋景的清冷和心境的凄凉结合得十分完美,在移情于物、物我交融手法的运用方面,颇具特色。
前四句描写望中见闻。
在一个深秋的拂晓,也许是思乡心切,也许是别有苦衷,诗人凭高而望,只见秋云带着寒意在清冷的晨光中流动,高耸的皇宫群楼在这清冷的晨光中,也似乎萌动着深深的秋意。
这景象,迷蒙中带着凄楚,壮阔中含有惆怅; “凄清”二字与下句的“动高秋”三字相应,眼中景,心中情,都透出一股凄凉清冷的愁意。
这为全诗的伤秋定下了基调。
接下去,诗人目之所见,耳之所闻,莫不与此相契。
你看,此时曙色渐褪。
抬眼望去,几点残星还缀在天空,仿佛星星也有忧愁似的,不愿隐去;而北来的飞雁正横越边塞,一字儿向南归去。
此情此景怎不叫人更添一层愁思呢?正当人惆怅莫名之时,耳畔忽闻一声长笛,悠悠飘来,是思乡的哀曲,还是归去的召唤,这简直把诗人的心给搅碎了。
在这里,倚楼人是诗人自身,还是另有吹笛者,已不是主要的了,作为传情的物事,它已与上句残星几点、横塞之雁的典型画面融为一体,物我相浃,移情于物,把伤秋之情渲染得格外浓烈,意味深长。
王夫之在《姜斋诗话》中指出:“以写景之心理言情,则身心中独喻之微,轻安拈出。
”赵嘏的这两句诗,正是“以写景之心理”,将心中的伤秋之情由景中“轻安拈出”,加之诗句动静互衬,韵味清远,杜牧等人对之激赏不已,称诗人为“赵倚楼”,也就不足为奇了。
后四句抒写思归之情。
“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
”竹篱旁的紫菊半开未开,荷塘里的莲花红衣尽脱,只剩残花枯叶。
一般认为,这两句是写诗人望中的眼前景物,而赵臣瑷《唐七言律笺注》则说这两句与下一句“皆遥想故园景物也,解作长安景物者误”。
这是颇有见地的。
其实,诗人在目视南归之雁、耳听长笛之声时所触动的伤秋之情,主要的是思归,因而遥想这深秋时故园紫菊半开、红莲凋谢的花事,是极其自然的。
《长安晚秋》阅读答案篇一:长安晚秋 - 学案3连云港外国语学校高二语文导学案学习目标1、体会景物描写的层次感。
2、体会晚唐诗人凄清的情感基调。
3、理解诗人的羁旅愁思。
知识链接1、赵嘏,字承祐,楚州山阳(今江苏省淮阴市)人,约生于宪宗元和元年(806 )。
晚唐诗人。
年轻时四处游历,大和七年预省试进士下第,留寓长安多年,出入豪门以干功名,其间似曾远去岭表当了几年幕府。
后回江东,家于润州(今镇江)。
会昌四年进士及第,一年后东归。
会昌末或大中初复往长安,入仕为渭南尉。
约宣宗大中六、七年(852、853)卒于任上。
存诗二百多首,其中七律、七绝最多且较出色,他的七言律诗清圆熟练,颇多佳句。
2、写作背景:那时长住在长安的人基本有三类:一是家就在长安;二是在京城为官;三是在长安应考落榜后沒回家,寄居在此准备明春再考。
赵嘏便属于第三类,他曾屡次落榜,而此诗也是他落榜后寄居在长安时所作。
课前预习一、熟读诗歌,对照注释翻译诗歌。
二、预习思考1、学生整体感知,读了这几遍,你感知到了哪些信息?2、首联:问题一:首联写什么内容,用自己的语言概括。
读到这样深秋的景象,给你一种什么样的感觉?第一句诗是用哪两个字概括的?问题二:“凄凉”二字有什么作用?3、颔联问题一:找出颔联的意象,分析描写了怎么样的画面,概括意境特点。
问题二:从视角来看,是一个怎样的视角?问题三:这一句是诗人赵嘏的名句。
据卷五十六记载,杜牧极为称赞他的“长笛一声人倚楼”,所以把诗人称为“赵倚楼”。
试分析这两句诗的妙处。
4、颈联问题一:找出颔联的意象,分析描写了怎么样的画面,概括意境特点。
问题二:从视角来看,有什么变化?问题三:思考:“紫菊”、“红莲”对表现诗人的情感有什么作用?(或者诗人借这两个意象想要分别表达什么样的情感?)5、总结前三联思考:首诗景物描写层次感强,情景结合,同学们看看前三联是如何富有层次的写景的?6、尾联问题一:尾联是抒情句,诗人用了什么样的手法抒情?自学质疑区域五、比较阅读,扩展延伸:将本诗和盛唐孟浩然的比较,看看在艺术境界、情感特征以及写法上有什么同和异?前三联写景,尾联以典故直接带出情感。
赵嘏《长安秋望》赏析(含翻译)长安秋望原文:云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
译文:灰蒙蒙的云雾夹带着寒意天刚刚亮,宫殿四周开始呈现出深秋的景色。
稀疏的晨星伴随着从边塞上横空而来的大雁,凭楼眺望忽闻笛声引起无限乡愁。
篱笆旁紫色艳丽的菊花欲开未开,十分静谧,池沼里莲花花瓣已凋谢。
故乡鲈鱼正鲜美而我却不归去,又是何苦戴着南方的冠冕学楚囚?注释:(1)鲈鱼正美:典出《晋书•张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。
(2)南冠、楚囚:典出《左传》,为囚徒的代称。
作品鉴赏:这首七律,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。
首联总揽长安全景。
在一个深秋的拂晓,诗人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游,全城的宫观楼阁都在脚下浮动,景象迷蒙而壮阔。
诗中“凄清”二字,既属客观,亦属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。
正是这两个字,为全诗定下了基调。
颔联写仰观。
“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻:“雁横塞”取动势,“人倚楼”取静态。
景物描写见闻动静的安排,颇见匠心。
寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象;高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。
这两句意思是:晨曦初见,西半天上还留有几点残余的星光,北方空中又飞来一行避寒的秋雁。
诗人的注意力正被这景象所吸引,忽闻一声长笛悠然传来,寻声望去,在那远处高高的楼头,依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。
笛声那样悠扬,那样哀婉,是在喟叹人生如晨星之易逝呢,还是因见归雁而思乡里、怀远人?吹笛人哟,你只管在抒写自己内心的衷曲,却可曾想到你的笛音竟这样地使闻者黯然神伤吗?这一联是赵嘏的名句。
据《唐诗记事》卷五十六记载,诗人杜牧对此赞叹不已,因称赵嘏为“赵倚楼”。
杜牧如此激赏,恐怕就是由于它选景典型、韵味清远的缘故。
颈联写俯察。
夜色褪尽,晨光大明,眼前景色已是历历可辨:竹篱旁边紫艳的菊花,一丛丛似开未开,仪态十分闲雅静穆;水塘里面的莲花,一朵朵红衣脱落,只留下枯荷败叶,满面愁容。
【古诗文阅读】《水村闲望》《长安秋望》阅读答案对比赏析长安秋望
(唐)赵嘏?
云物重泉倚曙流,汉家宫阙颤抖高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落下天下渚莲恨。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
水村闲望
(宋)俞紫芝
图画桡两两枕头汀沙,隔岸烟芜一盼郑庄。
翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。
溪云淡淡爱好者渔屋,野旆翩翩茜酒家。
可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。
【备注】两首诗均为七言律诗,赵诗为宦游长安时所并作,而俞诗为仕宦不得志后隐逸扬州时所并作。
翡翠:翠鸟。
(1)两诗均按“望”字组织题材,景中寓情。
赵诗紧扣“秋”字,绘出了一幅深秋拂晓图:云雾飘游,残星寥落,归雁横天,长笛幽怨,红莲凋谢,显出一派凄迷清冷的意境,表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。
而俞诗。
(2)两诗分别以议论和感慨的笔触抒发了诗人内心的情怀,代普雷诗歌主旨。
赵诗中“鲈鱼美帆不月夜,空戴南冠学楚囚”,就是说道家乡鲈鱼的风味此时美帆,我不回来享受,却囚徒似的回到这是非之地的京城,所为何去?筹钱典故抒发了诗人思念故园、毅然归隐的心情。
俞诗中。
答案
(1)紧贴“闲”字,绘制了一幅深秋水村图:画船静泊沙滩,隔岸衰草迷蒙,翠鸟寓居荷叶之下,鹭鸶栖息于芦花丛中,溪云淡淡,渔屋朦胧,酒旗招展,显露出一派蛰伏安宁深邃的意境,整体表现了作者悠然悠闲的心绪。
?
(2)“可惜一绷真水墨,无人写得寄京华”,是说可惜这一幅栩栩如生的水墨画,没有人画了寄到京华去,用对比表达了诗人鄙弃浑浊官场,寄情山水,与世无争的情怀。
赵嘏《长安秋望》赏析(含翻译)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1长安秋望原文:云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
译文:灰蒙蒙的云雾夹带着寒意天刚刚亮,宫殿四周开始呈现出深秋的景色。
稀疏的晨星伴随着从边塞上横空而来的大雁,凭楼眺望忽闻笛声引起无限乡愁。
篱笆旁紫色艳丽的菊花欲开未开,十分静谧,池沼里莲花花瓣已凋谢。
故乡鲈鱼正鲜美而我却不归去,又是何苦戴着南方的冠冕学楚囚?注释:(1)鲈鱼正美:典出《晋书张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。
(2)南冠、楚囚:典出《左传》,为囚徒的代称。
作品鉴赏:这首七律,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。
首联总揽长安全景。
在一个深秋的拂晓,诗人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游,全城的宫观楼阁都在脚下浮动,景象迷蒙而壮阔。
诗中“凄清”二字,既属客观,亦属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。
正是这两个字,为全诗定下了基调。
颔联写仰观。
“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻:“雁横塞”取动势,“人倚楼”取静态。
景物描写见闻动静的安排,颇见匠心。
寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象;高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。
这两句意思是:晨曦初见,西半天上还留有几点残余的星光,北方空中又飞来一行避寒的秋雁。
诗人的注意力正被这景象所吸引,忽闻一声长笛悠然传来,寻声望去,在那远处高高的楼头,依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。
笛声那样悠扬,那样哀婉,是在喟叹人生如晨星之易逝呢,还是因见归雁而思乡里、怀远人吹笛人哟,你只管在抒写自己内心的衷曲,却可曾想到你的笛音竟这样地使闻者黯然神伤吗这一联是赵嘏的名句。
据《唐诗记事》卷五十六记载,诗人杜牧对此赞叹不已,因称赵嘏为“赵倚楼”。
杜牧如此激赏,恐怕就是由于它选景典型、韵味清远的缘故。
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《长安晚秋》阅读答案1《长安晚秋》,选自《全唐诗》由唐代诗人赵嘏所作。
作者通过描写长安深秋的景色,继而抒发了远离家乡心中凄凉的情感。
长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
【注】云物:云雾。
(1)诗歌中哪些景物体现了诗题中晚秋的特点?(2)颔联的景物描写很有特色,杜牧因为此句而称作者为赵倚楼。
请结合诗句简要分析。
(3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感?答案:(1)归雁、篱菊、渚莲。
(2)①从视觉和听觉多角度写:残星几点是目见,长笛一声是耳闻。
②动静结合:雁横塞是动态,人倚楼是静态。
(3)用典,羁旅愁思(或思乡归隐)。
二:1这首诗写了什么?抒发了什么情感?答案:这首诗,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。
2本诗的感情基调是什么?答案:愁(不得志,思归之愁)凄凉(秋意的清冷衬托心境的凄凉)3诗人围绕标题长安晚秋描写了那些景物?参考答案:云物,宫阙,残星,雁,长笛,人,楼,菊,莲,鲈鱼。
4作者是怎样描写景物的?参考答案:整体和局部结合。
首联:总揽长安全景。
在一个深秋的拂晓,诗人凭高远眺,眼前凄清的云雾缓缓飘游,楼阁高耸,好像触动了高高的秋空。
颔联,颈联写局部之景。
俯仰结合。
仰观残星,秋雁。
俯察紫菊,莲花声色,动静结合。
残星是目见,长笛一声是耳闻。
雁横塞是动态,人倚楼是静态。
选景典型。
残星,南归的雁阵,这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。
紫菊半开,红莲凋谢,也是深秋时令的景色。
5 紫菊和红莲对表现诗人的情感有什么作用?参考答案:移情入景,紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的景色,目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满堂的莲花,使人产生红颜易老,好景无常的伤感。
长安晚秋赵嘏长安晚秋阅读答案语文学习对阅读理解能力的要求不断提高,在各类语文考试中,阅读理解所占比例都比较大,而且逐渐以考课内向考课外拓展延伸,某种程度上对阅读理解能力要求空前提高,阅读理解能力的重要性逐步体现。
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供大家参考!长安晚秋阅读答案《长安晚秋》云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
1这首诗写了什么?抒发了什么情感?参考答案:这首诗,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。
2本诗的感情基调是什么?参考答案:愁(不得志,思归之愁)凄凉(秋意的清冷衬托心境的凄凉)3诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物?参考答案:云物,宫阙,残星,雁,长笛,人,楼,菊,莲,鲈鱼。
4作者是怎样描写景物的?参考答案:整体和局部结合。
首联:总揽长安全景。
在一个深秋的拂晓,诗人凭高远眺,眼前凄清的云雾缓缓飘游,楼阁高耸,好像触动了高高的秋空。
颔联,颈联写局部之景。
俯仰结合。
仰观残星,秋雁。
俯察紫菊,莲花声色,动静结合。
“残星”是目见,“长笛一声”是耳闻。
“雁横塞”是动态,“人倚楼”是静态。
选景典型。
残星,南归的雁阵,这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。
紫菊半开,红莲凋谢,也是深秋时令的景色。
5“紫菊”和“红莲”对表现诗人的情感有什么作用?参考答案:移情入景,紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的景色,目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满堂的莲花,使人产生红颜易老,好景无常的伤感。
蓠畔的紫菊,俨然一派君子之风,令人想起“采菊东篱下”,油然而起归隐之心。
6尾联采用了什么手法?表达什么情感?参考答案:用典。
“鲈鱼正美”用西晋张翰的事,表示对故园之情和隐退之思,“戴南冠学楚囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
赵嘏《长安晚秋》阅读答案附翻译赏析《长安晚秋》,选自《全唐诗》由唐代诗人赵嘏所作。
作者通过描写长安深秋的景色,继而抒发了远离家乡心中凄凉的情感。
长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
【注】云物:云雾。
(1)诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点?(2)颔联的景物描写很有特色,杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。
请结合诗句简要分析。
(3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感?答案:(1)归雁、篱菊、渚莲。
(2)①从视觉和听觉多角度写:残星几点是目见,长笛一声是耳闻。
②动静结合:雁横塞是动态,人倚楼是静态。
(3)用典,羁旅愁思(或思乡归隐)。
二1.请赏析本诗颈联中“静”与“愁”两个字的表达效果。
(5分)2.本诗与杜甫《登高》同是写秋的诗歌,请简要分析两首诗歌表达情感的异同。
(6分)参考答案1.以“静”赋菊,以“愁”状莲,移情于物(或答拟人)(1分)。
静,写出竹篱旁边紫艳的菊花,突出了紫菊的静穆闲雅;愁,表现了残荷愁容满面的情态(2分)。
这静穆衰败的画面中暗含着诗人的感伤怅惘之情。
(2分)。
2.同:两首诗歌都借秋景寄寓了深切的羁旅之苦,思乡之情;(2分)异:在《登高》中,寄寓了潦倒失意、老病孤愁、流寓他乡的悲哀之情;(2分)本诗寄寓了作者想弃官归乡而不得的苦闷心情。
(2分)三:1这首诗写了什么?抒发了什么情感?答案:这首诗,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。
2本诗的感情基调是什么?答案:愁(不得志,思归之愁)凄凉(秋意的清冷衬托心境的凄凉)3诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物?参考答案:云物,宫阙,残星,雁,长笛,人,楼,菊,莲,鲈鱼。
4作者是怎样描写景物的?参考答案:整体和局部结合。
首联:总揽长安全景。
在一个深秋的拂晓,诗人凭高远眺,眼前凄清的云雾缓缓飘游,楼阁高耸,好像触动了高高的秋空。
《长安秋望》赵嘏阅读附答案
阅读下面一首唐诗,按要求答题。
(11分)
长安秋望赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
[注]①“鲈鱼正美”:典出《晋书•张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。
②“南冠”、“楚囚”:典出《左传》,为囚徒的代称。
8.这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。
据《唐诗记事》卷五十六记载,诗人杜牧对此赞叹不已,因称赵嘏为“赵倚楼”。
请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。
(5分)9.诗中的“紫艳半开篱菊静”一句,寄托了诗人什么思想感情?并请简要列举你的理由。
(6分)
参考答案:
8.⑴①动静结合,天空中留有几点残余的星光,空中又飞来一行秋雁,远处传来一声长笛,依稀可见有人背倚着
栏杆。
“雁横塞”这是动景,“人倚楼”这是静景,动静结合,营造出一幅黯然神伤的画面。
②寓情于景,情景交融。
天空中留有几点残余的星光,空中又飞来一行秋雁,远处传来一声长笛,依稀可见有人背倚着栏杆,营造出一幅黯然神伤的画面,表达了诗人强烈的思乡之情,情与景自然融合。
③烘托,渲染。
作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面,饶有情韵,表达了作者深切的思乡之情。
④引发联想,韵味清远。
笛声那样悠扬,那样哀怨,让人联想起人生如晨星之易逝的慨叹,还是因见归雁而思乡里、怀远人的情思,那长笛一声引发无穷的联想,使闻者黯然神伤。
(对艺术特点的概括2分,结合诗歌做具体赏析3分。
意思对即可。
)
9.寄托了诗人思乡归隐的思想感情。
理由只要能答出两点即可:
㈠寓情于景。
篱菊的意象与诗中的南归之雁、时令之秋结合在一起,传达的是思乡归隐的情绪。
①篱菊的意象,令人忆起“采菊东篱下”的陶潜,寄托的是归隐三径之心。
②诗中把南归之雁、时令之秋结合在一起,传达的是思乡的情绪。
㈡尾联借用典以明主旨,写家乡鲈鱼正美,我不归去,却如囚徒般羁留长安,甚是无谓,表示的是归隐事不宜迟的决心,篱菊的意象与之相和谐。