我能做到不二错
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《天道》⾥边经典的⼀⾸诗及五台⼭论道 2019-09-13《天道》⾥边经典的⼀⾸诗。
本是后⼭⼈,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
⼤志戏功名,海⽃量福祸,论到囊中羞涩时,怒指乾坤错。
还有⼀⾸:悟悟道休⾔天命,修⾏勿取真经,⼀悲⼀喜⼀枯荣,那个前⽣注定?袈纱本⽆清静,红尘不染性空,幽幽古刹千年钟,都是痴⼈说梦。
智⽞⼤师将其上阕改为:悟道⽅知天命,修⾏必取真经,⼀⽣⼀灭⼀枯荣,前⽣因缘注定。
【以下是五台⼭论道精彩对话】明⼼阁的房⼦不是很⼤,四周墙壁上有⼀些佛教字画,屋内正中摆着⼀张⽼式⽅桌和4把⽊椅,3⼈围桌⽽坐,桌上放着丁元英的⼀⾸词和压在纸上的信封。
智⽞⼤师把信纸和信封轻轻往前推了⼀下,说:“敢问施主什么是真经?修⾏不取真经⼜修什么呢?”韩楚风不知道这⾸词的内容,就势拿过看了⼀遍,上⾯写道——悟悟道休⾔天命,修⾏勿取真经。
⼀悲⼀喜⼀枯荣,哪个前⽣注定?袈裟本⽆清净,红尘不染性空。
幽幽古刹千年钟,都是痴⼈说梦。
韩楚风马上明⽩了智⽞⼤师为什么要提这样的问题,所不同的是,⼤师⼼⾥有解,⽽他⼼⾥⽆解,他在⼼⾥是真正的提问:什么是真经?修⾏不取真经还修什么?他觉得词中诸如“休⾔”、“勿取”、“痴⼈说梦”之类的⽤词过于激烈了,不太妥当。
但此时他更关⼼的是丁元英如何回答这个问题,或者说他更想知道这个问题的答案。
丁元英回答道:“⼤师考问晚辈⾃在情理之中,晚辈就⽃胆妄⾔了。
所谓真经,就是能够达到寂空涅碦的究竟法门,可悟不可修。
修为成佛,在求。
悟为明性,在知。
修⾏以⾏制性,悟道以性施⾏,觉者由⼼⽣律,修者以律制⼼。
不落恶果者有信⽆证,住因住果、住念住⼼,如是⽣灭。
不昧因果者⽆住⽽住,⽆欲⽆不欲,⽆戒⽆不戒,如是涅碦。
”智⽞⼤师含笑⽽问:“不为成佛,那什么是佛教呢?”丁元英说:“佛乃觉性,⾮⼈,⼈⼈都有觉性不等于觉性就是⼈。
⼈相可坏,觉性⽆⽣⽆灭,即觉即显,即障即尘蔽,⽆障不显,了障涅碦。
觉⾏圆满之佛乃佛教⼈相之佛,圆满即⽌,即⾮⽆量。
课外阅读补充:巴金+杨绛+泰戈尔+村上村树+尼采一、巴金巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里,五四运动后,巴金深受新潮思想的影响,并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。
1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。
巴金在文革后撰写的《随想录》,内容朴实、感情真挚,充满着作者的忏悔和自省,巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。
1、往事依稀浑似梦,都随风雨到心头。
——巴金3、人的身体可以被囚禁,人的心却不可以。
——巴金4、说真话不应当是艰难的事情。
我所谓真话不是指真理,也不是指正确的话。
自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。
——巴金5、我之所以写作,不是我有才华,而是我有感情。
——巴金7、我有我的爱,有我的恨,有的欢乐,也有我的痛苦。
但是我并没有失去我的信仰:对于生活的信仰。
——巴金8、天空开始在改变颜色。
一年从此完结了。
旧的在黑暗中消去,让新的与光明同来。
——巴金9、牺牲,这样的牺牲究竟给谁带来了幸福呢?——巴金10、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
——巴金11、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。
生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
——巴金12、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
——巴金13、生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。
——巴金14、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。
——巴金15、奋斗就是生活,人生惟有前进。
——巴金16、为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
——巴金17、理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。
——巴金18、我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来。
我的缺点作文•相关推荐我的缺点作文(精选34篇)在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的缺点作文篇1没有人是十全十美的,就如同没有鱼是不带刺的。
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“健忘”可不是轻易打败的对手,在我对抗“健忘”的过程中,并没有一次就成功;有时,我还是会忘记关灯、拿餐袋和作业,这些失败的经验虽然让我感到挫折,却也激起我的斗志;我邀请妈妈当我的军师,帮我一起对付这个顽强的敌人。
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操作检核表的步骤是:首先,依照事情的重要程度排列顺序,写在记事本上;然后,每完成一项就在格子里打勾;最后,每天和妈妈核对是不是每一项都完成。
爸爸听到这个作战计划,为了鼓励我,还承诺我累积满五十个勾,就可以兑换小礼物。
为了那些小礼物,我每天都卯足全劲的集“勾”,在不知不觉中,我发现:我已经养成随手关灯的好习惯,也不会一天到晚忘东忘西,做起事来也更有效率和条理,我觉得每天的生活变得好充实好快乐,也发觉我终于用我的“勾勾”打败了十恶不赦的小恶魔,这是世界上最棒的礼物。
仁德上人反省歌
人生回头要反省,看看自己多疯狂。
一生犯错无穷尽,傲慢争斗逞强梁。
我行我素全为我,我是我对我最上。
贪嗔痴慢爱狡猾,起心动念把人伤。
名利情爱全为我,一生为我称霸王。
傲慢自大认我对,常见人过心刚强。
傲慢自大显示我,处处表现我刚强。
反省自心向里看,检查自心多疯狂。
只有反省能看清,看清自心很刚强。
真修就是放下我,化空我我最吉祥。
吉祥如意无我慢,低下诚敬心安详。
反省自己多错误,知错改错心清凉。
反省自己多迷茫,不认灵知着幻相。
了了常知不相认,非要有我着幻相。
本来没有当成有,本来无我造业障。
本来是佛不认知,非要执迷着幻相。
爱憎取舍全有我,有我必然上大当。
上当受骗全因我,全因我我着幻相。
情爱名利贪嗔痴,爱憎取舍造业障。
执幻为实拼命求,生死轮回无尽头。
自私自利全有我,傲慢自大我为上。
一切名利全为我,我是我对我最强。
傲慢自大不服气,自以为是太疯狂。
造下罪恶自受报,自作自受不认账。
越不认账心越苦,心中越苦越刚强。
刚强难调我执重,乱七八糟全是祸。
身病心病全是我,执着自我难解脱。
反省认错认觉知,明了有相皆虚妄。
明明了了常灵知,知道明白不着相。
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“还记得当初咱刚认识时么?”“记得,你扎个及腰的大辫子,眼睛大而有神,在所有姑娘中我只看到你,后来我们处的很艰难,你爹娘非要我有三大件才让你嫁我,后来你还是嫁给一穷二白的我..”她一脸安详的回忆,呼吸声渐渐在海浪中弱下去她对年迈的他说:你敢玩跳楼机嘛。
他说:不敢。
她转身轻叹:为什么我不能找到一个勇敢的男人呢。
这句话很轻。
却如百倍扩大般传入男人的耳里、心里。
次日他带她去了跳楼机下。
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”他下来后。
两腿发软却紧紧抱着女人。
几个月后他们结婚了。
老夫少妻。
他去世后,她在整理遗物的时候知道他恐高。
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我们相遇在当初分手的那条街,从没想过还会在这里相见的,我以为不会再有任何交集,我有些措手不及、傻傻的愣在那里。
六年级下册第四单元作文,我的心愿想当法官全文共6篇示例,供读者参考篇1我的心愿想当法官大家好!我是小明,今天我要和大家分享一下我的理想职业——法官。
从小时候开始,我就对法律充满了好奇心。
每当看到电视上警察蓄着八字胡,威武无比地将坏蛋绳之以法时,我都会情不自禁地被吸引住,根本无法将目光移开。
刚开始,我也以为自己长大后会成为一名帅气的警察,但后来通过进一步了解,我发现法官的工作更加让我心动。
你们可能会问,一个小小年纪的孩子怎么会对法官产生如此浓厚的兴趣呢?原因有以下几点:首先,我觉得法官是一个非常威严而且公正的职业。
他们戴着一顶大大的假发,穿着长长的黑袍,手持一根小木锤,看上去就很有份量。
法官在法庭上说一不二,他们的判决对任何人都是绝对公正的,不会有任何例外。
这种庄严威严的气质,让我由衷佩服。
其次,法官是维护正义的英雄。
他们运用法律这个武器,惩治一切违法犯罪分子,让罪有应得。
在我眼里,这些狡猾奸诈的坏蛋就是社会的毒瘤,应当严惩不贷。
只有秉公执法的法官,才能挥舞正义的大剑,将这些人绳之以法,还社会一个清明。
我希望自己长大后也能扮演这个角色,成为社会的守护者。
再者,法官的工作内容非常丰富多彩。
他们不仅要审理各种各样的案件,还需要阅读大量的卷宗材料,对证据进行分析和评判。
这需要法官具备过硬的法律知识功底。
与此同时,法官还得具备一些其他方面的能力,比如出色的逻辑分析能力和公正持平的品格。
这就要求法官必须勤奋好学、修身养性。
我觉得,这种高素质的职业非常值得我去追求。
最后,法官这个职业还会给我带来极大的成就感。
每当他们为一个案件定下罪刑兵,都彰显了法律的威力,也防止了更多罪行发生。
一名优秀的法官,其影响力是不可估量的。
他们用公正的判决维护了社会的秩序,让无辜者免受伤害,使坏人受到应有惩罚。
我相信,只要用心去做,法官这个职业就能让我收获巨大的人生价值与意义。
虽然现在的我还很年幼,但法官的理想已经在我心里扎下了根。
《谈谈我对责任心的认识和感悟》一直以来,都认为责任心是一个人非常可贵的品质,而对于职场上的我们,工作责任心也是非常重要和可贵的职业素质。
梁启超先生曾说过。
“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。
”在工作中,智慧和能力固然重要,而责任心更加的不可或缺。
没有责任心,一切能力和智慧,都失去载体,无从谈起。
只有具备了强烈的责任心,才能忠于职守,认真履行自己的岗位职责和工作义务;只有具备了强烈的责任心,才能爱岗敬业、精益求精,将工作完成的尽善尽美;只有具备了强烈的责任心,才能充分发挥主观能动性,想法设法解决工作中的难题和困难;也只有具备了强烈的责任心,才能不墨守陈规,而是开拓进取、用于创新。
既有能力又有责任感的人,是每一个企业都渴求的理想人才。
现实情况表明,企业往往不愿重用一个能力很强但缺乏责任心的人,而更愿意信任一个即使能力一般但有较强责任感的人,因为这种员工是值得公司信赖和培养的。
曾听说过这样的故事:有个人到一家公司应聘,经过交谈,老板觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。
因此,他很客气地和那个人道别。
那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。
那人顺手拿起老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸了进去,然后和老板道别。
就在这一刻,老板突然改变主意,他留下了这个人。
事后,这位老板说:“我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。
我相信把公司交给这样的人我会很放心。
”一个有责任心的员工,不仅看到本职工作以内的事情,也会关心和关注身边那些看似事不关己却和企业息息相关的”小事”。
比如主动维护企业的品牌和形象,比如给企业的经营提出合理化建议,甚至随手捡起走廊上的纸屑、关闭卫生间流着水的水龙头……有一次,我陪一个领导从工地外围的防护架下走,走着走着突然发现领导落在后面了,我回头看,却发现那个领导正在捡起散落在地上的“禁止攀爬”的警示牌,工整的放在围挡边。
黄庭禅修心得第一篇:黄庭禅修心得《同学心得》超精采黄庭禅修心得!(YY)一个人走这条路,不觉间一走就走了十来年。
二十多岁前很简单,快乐就是快乐,痛苦就是痛苦,空虚就是空虚,烦恼就是烦恼。
看见身边的人也都是这样,没觉得有什么不妥,也没想过要改变什么,要搞清楚什么。
可能是命运的安排吧,我注定不是个可以轻松简单过日子的人,大概在98年左右,第一次去参加了一个素质提升的课程,这个课程很多人上完变得很积极,对于我来说却是另外的收获,打开了我的自我觉察,从此开启了我人生当中不断去找寻真我,追寻真理的路。
十一年走过来,五华八门的课程上了无数,各种书籍看了无数,素质提升、教练技术、灵性成长、催眠、系统排列、意向对话、NLP、亲子关系、前世探索、频死体验。
很多跟我一起学的人都已经冠有闪光的xx咨询师、xx专家的头衔了,我却是坚持的走只学习,不为人民服务的路。
所有学习得到的证书我都懒得去拿,也不会刻意保存,那些都不是我想要的。
长久以来,我每天都活在找不到真相,自己解脱不出来的痛苦中,严重觉得自己是个心理疾病患者,自救的路还没找到,怎么可以去救人?我这么说身边很多人不理解,觉得我是没事找事。
是的,表面看起来我挺好的,很多人还在奋斗和追求的的东西我早就不缺,我刚开始也是这样认为的,很长一段时间我也不知道我在折腾些什么。
最早认为是因为没事业,如果有了自己的事业我一定会快乐起来,上天眷顾我,很快我就有了可以自主的事业,还做得挺不错的,一段时间后,我又不快乐了,我觉得事业不能满足我的全部。
我应该要有个家庭,如果我有属于自己的小家,有个相爱的人可以长相厮守,那我一定满足了,不久这个愿望也达成了,我有了温暖的家和爱我的老公。
可是我的身体却越来越不好,每天都觉得很空虚。
我想生个孩子,母爱应该会让我好起来,老天又满足了我的要求,很快我就有了漂亮的小女儿,但紧接着我就有了轻微的产后忧郁症,每天看着小小的婴儿都觉得熬不到头,只觉得世界好黑暗,我看不到希望,想如果我死了就好了,就不用面对这一大堆的保姆老人孩子还有工作。
名人教育的故事关于名人教育的故事(通用10则)在我们的身边有着许多的名人,这些名人也是有着许多的故事。
下面是本店铺为大家整理的关于教育的名人故事,欢迎大家的阅读。
名人教育的故事 1蔡元培(1868-1940)字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,我国近现代着名民主革命家和教育家,为改革和发展中国的高等教育事业,做出了重要的贡献。
格言:捧着一颗心来,不带半根草去。
蔡元培于1912年就任中华民国教育总长后,无意中读到一个叫胡玉缙的人写的一篇文章。
由于内容生动、材料丰富、详实,引起了他的浓厚兴趣。
他一连读了几遍后,便决定将其聘请到部中任职。
于是,他指示下属官员起草了一封信。
后成为着名国学大师的胡玉缙在当时学术界还是无名小卒,他与蔡元培素昧平生,有蔡元培这样的大人物来举荐他,本应是感激不尽。
可出乎预料的是,胡玉缙接到邀请信后,非但没有感激,还给蔡元培写了一封抗议信。
原来,问题出在蔡元培让下属写的信中的个别字上。
信的全文是:“奉总长谕:派胡玉缙接收(教育部)典礼院事务,此谕。
”按字面理解,“谕”和“派”两个字是上级对下级的,包含着必须服从的意思。
而胡玉缙这时还不是教育部雇员,不存在上下级关系,因此他感到不是滋味。
特别是“谕”字,本来是封建专制时代使用的一个“特定词”,所以,胡玉缙认为无法容忍。
蔡元培接到胡玉缙的抗议信后,内心深为不安。
他立即给胡玉缙复信表示歉意,称“责任由我来负责”。
因部属拟稿用字失当,蔡元培主动承担责任,向人道歉,此事看似虽小,但从中折射出的这种律己不苟的高尚精神却是十分可贵的。
名人教育的故事 2陶行知(1891-1946)安徽歙县人,我国近代人民教育家。
1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。
1917年回国后推行平民教育,认为“教育是共和国的保障”,并把毕生精力投入到了教育中。
格言:人生天地间,各自有禀赋。
为一大事来,做一大事去。
陶行知在担任一所学校校长时,一次,他看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。
杨绛经典语录(15篇)杨绛经典语录11、月盈则亏,水满则溢,我们的爱情到这里就可以了,我不要它溢出来。
——杨绛《洗澡》2、一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。
——杨绛《将饮茶》3、上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必得到金钱,拥有金钱未必拥有快乐,得到快乐未必拥有健康,拥有健康未必一切都如愿以偿——杨绛《百岁感言》4、我只怕人不如书好对付。
他们会看不起你,欺负你,或者就嫉妒你,或者又欺负又嫉妒。
——杨绛《洗澡》5、我甘心当个“零”,人家不把我当个东西,我正好可以把看不起我的人看个透——杨绛6、一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。
——杨绛7、世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。
——杨绛《我们仨》8、肉体包裹的心灵,也是经不起炎凉,受不得磕碰的。
——杨绛9、故人笑比中庭树,一日秋风一日疏。
——杨绛《将饮茶》10、我国有句老话:”写字是出面宝”。
凭你的字写得怎样,人家就断定你是何等人。
在新中国,”发言”是”出面宝”。
人家听了你的发言,就断定你是何等人。
——杨绛《洗澡》11、他发愿说:“从今以后,咱们只有死别,不再生离。
”——杨绛《我们仨》12、再过几天是默存虚岁六十生辰,我们商量好:到那天两人要吃一顿寿面庆祝。
再等着过七十岁的生日,只怕轮不到我们了。
——杨绛《干校六记》13、刚开始是假装坚强,后来就真的坚强了。
——杨绛14、我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
——杨绛《一百岁感言》15、你的问题主要在于读书不多而想得太多——杨绛16、你的问题主要在于读书不多而想得太多。
——杨绛17、希望的事,迟早会实现,但实现的希望,总是变了味的。
——杨绛《干校六记》18、围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。
——杨绛19、你的问题在于读的太少而想的太多。