幼儿园小班健康教案-小刺猬搬果子

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2) 小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2)精选4篇（一）课题：小刺猬搬果子学科：体育年级：小班教学时长：30分钟教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和协作能力；2. 培养幼儿的运动技能和协调能力；3. 提高幼儿对体育活动的兴趣。

教学内容：1. 动作技能：搬运果子、跑步、转身；2. 协调能力：团队合作。

教学准备：1. 果子（用小球或带有手柄的塑料果子代替）；2. 操场或室内开阔的场地。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师引导幼儿做一些简单的全身活动，如：头转圈、摇摆手臂、跳跃等，让幼儿身体活动起来。

2. 游戏说明（5分钟）：教师向幼儿介绍游戏的目标和规则：小刺猬要搬运果子，但他自己太小力气不够，需要大家一起帮助他，幼儿需要将果子搬运到指定的目标处。

幼儿们分成若干小组，每个小组有一个指定的目标地点。

3. 游戏实施（15分钟）：幼儿分成小组，每个小组站在指定的起始位置。

教师将果子放在起始位置，并倒计时，让幼儿们尽快将果子搬运到目标地点。

幼儿们可以选择使用双手抱着果子或者用手柄提着果子。

4. 游戏总结（5分钟）：教师与幼儿一起回顾游戏的过程和收获，引导幼儿讨论如何更好地协作以及如何提高搬运果子的速度。

教学扩展：1. 修改游戏规则：可以增加障碍物或调整目标地点的位置，增加游戏难度。

2. 引导幼儿讨论其他动物可以帮助小刺猬搬运果子的方式，培养幼儿的创造思维能力。

教学评价：1. 教师观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的协作能力和动作技能；2. 教师与幼儿一起总结游戏的收获和不足之处，帮助幼儿进一步提高。

教学反思：1. 小班幼儿的注意力较为短暂，需要在游戏过程中让他们一直保持兴奋；2. 游戏的难度需要适当调整，以保证幼儿的参与度和成功体验；3. 在游戏规则的设定上需要注意幼儿的体力和技能水平，避免过于困难或过于简单。

小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 (2)精选4篇（二）教案概述：本次体育活动的主题是小刺猬搬果子。

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（一）一、教案概述本教案是为小班幼儿编写的体育课教案，教学内容为《小刺猬搬果子》。

通过本节课的学习，旨在培养幼儿的协作能力、动作协调能力和团队合作意识，提高幼儿的体能素质。

二、教学目标1.通过学习，幼儿能够理解故事内容，认识角色并进行模仿表演。

2.培养幼儿的协作能力和动作协调能力。

3.培养幼儿的团队合作意识。

三、教学重难点1.重点：幼儿的协作能力培养。

2.难点：幼儿在游戏中的角色认知和角色模仿。

四、教学准备1.教具准备：果子玩具、小刺猬道具。

2.教材准备：教案课件、故事书《小刺猬搬果子》。

五、教学步骤步骤一：引入活动1.引入教师出示故事书《小刺猬搬果子》。

2.教师讲述故事，引导幼儿进入角色。

步骤二：角色模仿1.教师分发果子玩具给幼儿，让幼儿们模仿小刺猬搬运果子的动作。

2.教师示范搬运果子动作，并引导幼儿模仿。

步骤三：角色扮演1.根据故事情节，教师分发小刺猬面具给部分幼儿，并让他们穿上小刺猬的道具。

2.组织幼儿分成小组，每个小组有一个小刺猬。

3.教师示范游戏规则：每个小刺猬都要搬运果子，其他幼儿可以帮助小刺猬把果子从一个地方搬到另一个地方。

4.让幼儿们分角色，进行角色扮演。

步骤四：游戏实施1.组织幼儿按照角色扮演的方式进行游戏。

2.教师在游戏过程中观察和引导，帮助幼儿发现合作和协作的重要性。

步骤五：游戏总结1.游戏结束后，教师与幼儿进行游戏总结，询问幼儿对游戏的感受以及发现的问题和困难。

2.教师引导幼儿总结团队合作的重要性，并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

六、教学延伸1.教师可以让幼儿自由发挥，设计其他类似的角色扮演游戏，培养幼儿的想象力和创造力。

2.教师可以引导幼儿用自己的语言讲述故事，培养幼儿的表达能力和语言组织能力。

小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（二）教学目标：1. 让学生通过表演和互动体验小鸭与狐狸的故事情节，培养他们的合作和表演能力。

一、教案基本信息1. 主题：《小刺猬搬果子》2. 年龄段：幼儿园小班3. 科目：体育4. 课时：1课时5. 教学目标：(1) 帮助幼儿认识小刺猬的特点，了解小刺猬搬果子的过程。

(2) 通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量。

(3) 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、教学内容1. 小刺猬的特点介绍2. 小刺猬搬果子的过程演示3. 体育活动：模仿小刺猬搬果子4. 团队协作游戏：小刺猬运果子三、教学步骤1. 热身活动：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2. 教学基本内容：介绍小刺猬的特点，演示小刺猬搬果子的过程。

3. 体育活动：模仿小刺猬搬果子，幼儿分组进行，每组选出一个队长带领队员完成任务。

4. 团队协作游戏：小刺猬运果子，幼儿分组进行，每组合作将果子运送到指定地点。

四、教学评价1. 观察幼儿在体育活动中的参与程度和表现，评价他们对小刺猬搬果子动作的掌握程度。

2. 通过团队协作游戏，观察幼儿在团队合作中的表现，如分工、沟通、协作等。

3. 收集幼儿在活动中的作品，如画出小刺猬搬果子的过程，评价他们的创造力和表达能力。

五、教学反思1. 反思教学内容的设计是否符合幼儿的兴趣和认知水平。

2. 反思教学方法是否生动有趣，能否吸引幼儿的注意力。

3. 反思教学评价是否全面客观，能否准确反映幼儿在活动中的表现。

4. 针对本次教学活动的不足，提出改进措施，为下次教学活动做好准备。

六、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子模型、体育器材（如沙包、圈等）。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

3. 音乐：轻松愉快的背景音乐。

4. 准备工作：提前布置好活动场地，准备好教具和体育器材。

七、安全注意事项1. 确保活动场地安全，无杂物、障碍物。

2. 检查体育器材的安全性，避免幼儿在活动中受伤。

3. 提醒幼儿注意运动过程中的安全，如不要用力过猛、避免碰撞等。

4. 教师应全程关注幼儿的活动情况，及时制止不安全行为。

一、教案基本信息1. 主题：《小刺猬搬果子》2. 年龄段：幼儿园小班3. 教学目标：a. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。

b. 锻炼幼儿的平衡能力和灵活性。

c. 培养幼儿的想象力和创造力。

4. 教学重点与难点：a. 重点：学会模仿小刺猬搬果子的动作，培养团队协作。

b. 难点：动作的协调性和灵活性。

二、教学准备1. 教具：果子、篮子、障碍物等。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

3. 音乐：欢快的儿童音乐。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

b. 带领幼儿做简单的有氧运动，如慢跑、跳绳等。

2. 教学内容（10分钟）a. 教师向幼儿讲解小刺猬搬果子的故事，引导幼儿想象自己是小刺猬。

b. 教师示范小刺猬搬果子的动作，讲解动作要领，如如何用肚子滚动、如何搬运果子等。

c. 幼儿跟随教师学习小刺猬搬果子的动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

d. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3. 游戏环节（10分钟）a. 教师设置障碍物，模拟小刺猬搬果子的环境。

b. 幼儿分组进行比赛，看哪一组先把果子搬到指定地点。

c. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

4. 放松活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

b. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

四、教学反思2. 针对不足之处，思考改进措施，如增加练习次数、调整教学方法等。

五、教学延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿练习小刺猬搬果子的动作，拍摄视频分享到班级群。

2. 下一节课内容：学习小鸟飞行的动作，培养幼儿的平衡能力和灵活性。

六、教学内容分析1. 主题解析：《小刺猬搬果子》教案以小班幼儿为对象，通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手眼协调能力、团队合作意识和平衡能力。

2. 教学内容：本节课主要包括小刺猬搬果子的动作教学、游戏环节和放松活动。

3. 教学方法：采用示范法、游戏法、反馈法等，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

小班体育游戏优秀教案及教学反思《小刺猬搬果子》一、教学目标1.培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。

2.发展幼儿奔跑、跳跃、投掷等基本动作，增强体质。

3.培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

二、教学内容1.游戏名称：小刺猬搬果子2.游戏器材：沙包、圈圈、小刺猬头饰三、教学过程（一）导入1.老师出示小刺猬头饰，引导幼儿观察并讲述小刺猬的特点。

2.老师讲述《小刺猬搬果子》的故事，引发幼儿兴趣。

（二）基本环节1.游戏准备（1）将幼儿分成四组，每组一个圈圈作为阵地。

（2）每组准备一定数量的沙包作为果子。

2.游戏进行（1）讲解游戏规则：小刺猬们要搬运果子，从自己的阵地出发，跑到对面的阵地，把果子放在对方的圈圈里。

搬运过程中，果子不能掉落，否则回到起点重新开始。

（2）示范游戏动作：老师扮演小刺猬，演示搬运果子的动作，强调要点：奔跑、跳跃、投掷。

（3）幼儿进行游戏：每组轮流进行，老师在一旁指导，纠正动作，鼓励幼儿勇敢尝试。

3.游戏结束（1）统计每组搬运果子的数量，评选出最佳小刺猬团队。

四、教学反思1.优点（1）游戏设计新颖，符合幼儿年龄特点，激发幼儿参与游戏的兴趣。

（2）注重培养幼儿团队协作能力，提高幼儿合作意识。

（3）教师在游戏中及时指导，纠正动作，使幼儿掌握基本动作要领。

2.不足（1）部分幼儿在游戏中表现出胆怯、不自信，需要在今后的教学中加强心理引导。

（2）游戏时间较短，未能充分满足幼儿的参与需求，可以考虑延长游戏时间。

3.改进措施（1）在游戏前，加强对幼儿的心理辅导，培养幼儿勇敢、自信的品质。

（2）在游戏过程中，关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

（3）适当延长游戏时间，让每个幼儿都有充分的参与机会。

通过本次教学，我深刻认识到体育游戏在幼儿教育中的重要性。

在今后的教学中，我将不断探索更多有趣的体育游戏，激发幼儿参与运动的热情，促进幼儿身心全面发展。

重难点补充：1.游戏规则的理解与遵守难点：幼儿可能对规则理解不深刻，不能很好地遵守游戏规则。

幼儿园小班优秀体育教案《小刺猬搬果子》含反思教案一：小刺猬搬果子一、教学目标1. 让幼儿了解基本的搬运技能，如提、抬、拖等；2. 提高幼儿的身体协调本领；3. 培育幼儿的团队合作意识；4. 加强幼儿的集中注意力和耐性；5. 促进幼儿的身体发育和健康成长。

二、教学内容1. 学习小刺猬搬果子的方法和技巧；2. 小组竞争，比赛哪个小组在规定时间内搬运更多的果子；3. 通过搬运果子，了解工作需要团队合作。

三、教学准备1. 果子（可以使用小球、棉花等替代）；2. 保龄球、运动环；3. 小愚人卡片、小小团队卡片；4. 屏幕或白板，用于放映教学视频或图片。

四、教学过程1. 热身运动（10分钟）通过简单的拉伸操、跳动、舞蹈等活动，热身准备体育活动。

在这个阶段，老师可以察看幼儿的身体状态和动作协调本领。

2. 游戏规定介绍（10分钟）老师首先向幼儿介绍“小刺猬搬果子”的游戏规定，并在白板或屏幕上用简单的图形演示搬运果子的方法。

幼儿们应当非常清楚搬运果子的要求和规定。

老师将演示一遍，告知幼儿们怎样搬运果子，例如用什么工具、什么姿势等。

这样，幼儿们可以自行探究，思考解决问题的方案。

3. 分组竞赛（30分钟）老师将幼儿分成若干小组，每组5人，为每个小组供给保龄球和运动环（相当于小小工具）。

每个组都需要团结一致，相互帮忙，来搬运果子。

在规定的时间内，小组必需搬运最多的果子并将其放入指定位置的篮子里。

老师会使用小愚人卡片引导幼儿解决问题，还会在指定时间让幼儿轮番使用小小团队卡片，这有助于促进幼儿之间的合作，加强团队意识。

4. 结课（10分钟）在活动结束后，老师将对幼儿进行总结，让他们看看哪些小组运输果子得多、哪些得少、哪些无条件地合作。

这个过程中的过失和胜利都需要被记录下来，以便下次游戏的进一步改进。

最后，老师还可以让幼儿共享他们的游戏阅历和感受，以及对以后游戏的建议。

五、教学反思和改善措施这个活动应当充足有趣味，以便让幼儿保持注意力，并相互协作。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思1.1 设计意图：1.1.1 通过引入生动有趣的动物角色“小刺猬”，吸引幼儿的注意力。

1.1.2 结合小班幼儿的身体发展特点，设计简单有趣的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。

1.1.3 借助“搬果子”这一活动，锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高他们的动作协调性。

二、知识点讲解2.1 活动规则：2.1.1 讲解小刺猬搬果子的游戏规则，让幼儿明白如何在游戏中进行合作与竞争。

2.1.2 强调安全事项，如跑动时注意不要碰撞他人，搬果子时要小心手部动作等。

2.1.3 引导幼儿学会通过协商、轮流等方式处理游戏中可能出现的矛盾。

三、教学内容3.1 活动主题：3.1.1 以“小刺猬搬果子”为主题，让幼儿在角色扮演中体验体育活动的乐趣。

3.1.2 通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量。

3.1.3 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。

四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 让幼儿了解小刺猬的生活习性，认识到小刺猬搬果子的场景。

4.1.2 培养幼儿对体育活动的兴趣，激发他们参与体育活动的积极性。

4.1.3 引导幼儿学会在游戏中遵守规则，通过协商解决矛盾。

4.2 技能目标：4.2.1 锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高他们的动作协调性。

4.2.2 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。

4.2.3 帮助幼儿学会与他人合作，提高他们的社交能力。

五、教学难点与重点5.1 重点：5.1.1 掌握小刺猬搬果子的动作要领，锻炼手臂和腿部力量。

5.1.2 学会在游戏中遵守规则，与他人和谐相处。

5.1.3 积极参与体育活动，提高动作协调性。

5.2 难点：5.2.1 培养幼儿在游戏中处理矛盾的能力。

5.2.2 锻炼幼儿的团队合作精神，使他们能够主动与他人合作。

5.2.3 在活动中，让幼儿充分体验到体育活动的乐趣，激发他们持续参与的热情。

在教学过程中，观察幼儿对活动的参与程度，了解他们在活动中的需求和困难。

幼儿园小班体育教案《小刺猬搬果子》一、教学目标1、了解小刺猬的习性和外表特征；2、培养幼儿的体育兴趣和体育素质；3、能够在进球时做出正确的动作和姿势；4、集体合作意识和团队协作精神。

二、教学内容小班幼儿体育教案《小刺猬搬果子》三、教学步骤1、引入活动展示几张小刺猬的图片，让孩子们看看小刺猬是怎样的，他们的脚趾上有刺吗？我们怎样才能安全地接近小刺猬。

2、动作准备脚掌离地，跨出左脚，腰部向左旋转，左手打手，右手挥拍，作出侧身半俯卧后挥拍的姿势。

3、活动一准备两只球，让孩子们分成两组，每组各放一个球，让他们在场地上穿梭自如，拿球跑来跑去，当音乐停止时，算分，看哪一个小组拿到了更多的球，将分数记在黑板上。

4、活动二对孩子们进行简单的进门训练，让他们学习进入球门的姿势和动作，其中包括“鸟嘴姿势”、“游泳式进门”和“脚头顶高式进门”。

5、活动三实施集体合作的任务，将两组孩子组成一组搬运水果，一人搬运一个球，跑到终点就算成功，其他的孩子可以帮忙推球或者助跑，也可以一起来搬运大球。

在任务中，我们需要孩子们团结协作，完成任务能力，良好的团队合作能力也是我们训练的目标之一。

6、活动四通过场地使用不同的球和设备，让孩子们知道不同的体育运动，让他们发挥不同的球和设备，不同的场地，身体的特点，感受体育运动的魅力。

四、教学反思1、引导幼儿加强体育锻炼的意识和方法，培养他们欣赏、参与、体验、领受运动的乐趣、动力和熟练度；2、对不同球类和设备的运用、身体运动特点的发挥以及团队合作拓展了幼儿的运动技能和策略意识3、通过本次课的教学，通过不同的活动，让孩子们更好的掌握了橄榄球的基本技术、思路和战术，并且每一个孩子都乐在其中，积极参与，收获了切身体验和娱乐乐趣。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小刺猬搬果子的故事情节，认识到小刺猬的刺可以保护自己。

2. 技能目标：培养幼儿跑、跳、滚等基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，学会互相帮助和团队合作。

二、教学内容1. 故事导入：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。

2. 基本动作练习：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。

3. 团队协作游戏：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握小刺猬的基本动作，如滚、跳、跑等。

2. 教学难点：培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。

四、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子道具、体育器材（如跳绳、圈等）。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，活动身体关节，提高幼儿的兴奋度。

2. 故事导入（3分钟）：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。

3. 基本动作练习（5分钟）：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。

教师示范，幼儿跟随模仿。

4. 团队协作游戏（5分钟）：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 总结与反思（3分钟）：让幼儿谈谈在游戏中的感受，总结团队合作的重要性。

教师进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。

教学反思：在本节课中，幼儿们对小刺猬搬果子的故事表现出浓厚的兴趣，积极参与到基本动作练习和团队协作游戏中。

在热身活动环节，幼儿们充分活动了身体，为后续教学做好了准备。

在故事导入环节，幼儿们注意力集中，对小刺猬的刺和搬运果子的过程有了清晰的认识。

在基本动作练习环节，大部分幼儿能够模仿小刺猬的动作，但在跳跃和滚动方面还有待提高。

《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过故事和活动，了解小刺猬搬果子的过程，认识到小刺猬的身体特征和搬运方式。

2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。

3. 情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过模仿小刺猬搬果子的动作，锻炼身体协调能力。

难点：让幼儿在集体活动中，学会与他人合作，共同完成任务。

三、教学准备：1. 教具准备：小刺猬玩偶、果子道具、音乐播放设备。

2. 场地准备：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 故事导入（5分钟）：教师讲述《小刺猬搬果子》的故事，引导幼儿关注小刺猬搬运果子的过程，让幼儿了解小刺猬的身体特征。

3. 模仿练习（5分钟）：教师示范小刺猬搬果子的动作，让幼儿模仿练习，注意动作要领。

幼儿可分组进行练习，互相纠正动作。

4. 团队合作（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组合作搬运果子。

教师观察幼儿在合作过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）：教师带领幼儿总结本次活动，让幼儿分享自己的收获。

教师针对活动中的不足，进行教学反思，为下次活动提供改进方向。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对体育活动的兴趣。

2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的合作意识和协调能力。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学内容和方法。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的健康意识。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置与小刺猬相关的主题墙饰，引导幼儿自主观察、讨论，拓展幼儿的知识面。

七、教学内容二：1. 认知目标：让幼儿通过观察和操作，了解果子的不同形状和颜色。