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人教版地理《地球的运动》精美课件

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人教版高中地理必修一 1.3.1 地球的运动 课件 (共21张PPT)

人教版高中地理必修一 1.3.1 地球的运动 课件 (共21张PPT)

线速度由赤道向两极递减： ①赤道最大，约1670千米/小时； ②南北纬 60°处 , 为赤道的一半； ③极点为零；
二、地球公转的一般特征 1、定义： 地球绕太阳的运动； 旋转中心：太阳
时间
日地距离
角速度 61'/d
线速度 30.3km /s
1.471亿km 一月初 （近日点）
1.521亿 km 57'/d 29.3km /s 七月初 （远日点） 分析地球公转轨道的特点、轨道面、公转 方向、周期和速度
开普勒行星运动定律：行星绕恒星运动，向径在 单位时间内扫过的面积相等。
地球的公转
方向：自西向东
轨道：近似正圆的椭圆，太阳位于其中的一个焦点上 线速度 速度： 角速度 近日点最快(1月初)
远日点最慢(7月初)
周期： 恒星年：365天6时9分10秒
北极极昼天数?
思考:
186 天?
179 天?
地球公转的周期之恒星年

自转定义 自转方向 自转周期 自转速度
1、地球自转： 地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动。 地轴：地球自转轴；
连接南北两极， 通过地心的假想轴
过地心并与地 轴垂直的平面
地轴的北端始终指向北极星附近
2、地球自转的方向： A、从侧面看 自西向东
B、从北极上空看 逆时针
C、从南极上空看
顺时针
1、概念：恒星年是从太阳第一次经过地球和遥远恒 星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连 线中间所经过的时间。 2、时间： 365天6时9分10秒
3、角度：360°
4、性质：真周期 5、用途：天文研究
地球公转的周期之回归年
1、概念：回归年指从太阳直射点第一次直射在春分 点到太阳直射点第二次直射春分点中间经过的时间。 2、时间：365天5时48分46秒

人教版七年级地理上册课件：1.2地球的运动(共23张PPT)

人教版七年级地理上册课件：1.2地球的运动(共23张PPT)

情境导入 是天转还是地转？
现代科学研究发现，地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
一、地球自转
1、地球绕地轴不停地旋转叫地球自转。
地轴
观察地球的 自转动态模 型图，地球 自转方向是 怎样的？
北
自西转方向东： 自西向东
南
Hale Waihona Puke 动手 我快乐1.分组演示地球自转。 2.用事实说明地球自转产生的地理现象。
自主反馈
合作探究
实例3
同一时刻，姨妈和畅畅相互问候时，为什么会有时间的差异？
畅畅，上午好！
姨妈，晚上好！
纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于昼半球。
合作探究
讨论
东早西晚
1.谁在晚上谁在早上？体现了什么原则？
2.对于这一时刻图中各地来说，哪里正处正午？哪里正处日出？哪里正处日落？哪
演示地球自转，说出地球的自转特征，并说明地球自转产生的地理现象。
1.实验材料：手电筒/蜡烛、地球仪等 2.实验环境：暗室 3.实验要求： （1）自西向东缓缓拨动地球仪，演示地球的自转； （2）观察昼半球和夜半球的分布。
自主学习
观察：拨动地球仪，结合课本，说出地球自转的特征。 1.拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的一致； 2.说出地球自转周期和定义，判断地球转动方向、旋转轴。 地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。
• 旋转中心：
地轴
• 方向：
自西向东
• 周期：
24小时/一天
地球自转的方向是自西向东。
自主学习 观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？
从赤道上空看？ 从北极上空看？ 从南极上空看？
自西向东
自主反馈
观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？

人教版地理七年级上册： 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件

人教版地理七年级上册： 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件

太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳 光直射的地方获得的热量就 多，反之，受到太阳光斜射 的地方，热量就少。为了区 别不同地方受到太阳光照射 的差异，人们用太阳高度角 来反映太阳光的照射情况， 当太阳的高度角为90度时， 太阳光为直射，光照最强； 太阳的高度角越低，斜射越 厉害，光照越弱，背向太阳 时没有太阳高度角，没有光 照。
日日
出
正Leabharlann 落午西 东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2. 对于这一时刻图中各地来说：
哪里正处正午？哪里正处日出？ 哪里正处日落？哪些地方处在上午？
最早看到太阳
的是（ A ）
其次看到太阳
的是（ B ）
最后看到太阳
的是（ C ）
CB A
练习：
1．根据图4－3回答：图中的A．B．C．D四地，
2.地球沿什么方向 绕地轴自转？
自西向东
3.你知道地球 自转一周是多 长时间吗？
一天或24小时
在北极上空和南极上空看，
地轴
地球的自转方向有什么不同？
俯视北极 逆 时针
俯视南极 顺 时针
赤道
从北极看地球自转
从南极看地球自转
●
观察讨论
• 地球是不透明的球体，
假定它是静止的，地球
太 阳
表面向着太阳的一面和
处在早晨的是 C ， 处在傍晚的是 A ， 处在深夜的是 B ， 处在中午的是 D 。
A
B
D
N
C
A点为（ 12 ）点
C
B点为（ 6 ）点
B
A
C点为（ 0 ）点
1、地球自转知多少？
方向 周期 自转中心 产生的地理现象
自转 自西向东 一天（约24小时）

人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件(共27张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件(共27张PPT)

时间
日地距离 角速度 线速度
1月初（近日点） 1.471亿km 61`/d 30.3km/s
7月初(远日点) 1.52亿km 57`/d 29.3km/s
一月初，近日点附近，公转速度较快 七月初，远日点附近，公转速度较慢
Байду номын сангаас
4 公转的周期
公转一周360º 365日6时9分10秒(恒星年)
（二）地球公转规律
内容 概念 方向 周期
公转
地球绕太阳的旋转 自西向东 （北逆南顺）
一个回归年
（365日5时48分46秒）
线速度 7月初(远日点)最慢, 角速度
1月初(近日点)最快
(三)自转和公转的关系----黄赤交角
1.“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴
“两面”指黄道平面和赤道平
面；
“三角度”指黄道平面和赤道
平面的交角为2326； 地轴与黄道平面的夹角为 6634； 地轴与赤道平面的夹角为 90。
复习巩固
1、太阳能量的来源 2、太阳大气分哪三层?
每层有哪些太阳活动
3、太阳活动的标志 4、太阳活动对地球有哪些影响
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
一、地球运动的 一般特点
（一）地球自转
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 从南极上空看
逆时针 顺时针
探究1 地球自转的周期
（运用图解法分析）
自转 地球绕地轴的旋转 自西向东 （北逆南顺） 一恒星日 (23小时56分4秒） 除两极点外，其余各地均相等
自赤道向两极递减
（二）.地球的公转
1、公转的方向
2、公转的轨道
2、公转的轨道
远日点

人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件(共25张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件(共25张PPT)

请在下面各图中补画晨昏线，并标出夜半球 （注意留下作图痕迹）
●
●
晨昏线10大特征：
①晨昏线平分地球，平分赤道，是以球心为圆心的大圆; ②晨昏线平面与太阳光线垂直 ，晨昏线上太阳高度为0°; ③晨昏圈始终与子（子夜线）午（午时线）圈垂直； ④过极点的晨昏线（圈）与经线重合； ⑤晨昏线自东向西移动15°/时，与地球自转方向相反；
当地球公转由D向A运动的过程 中，我国出现的文化现象是 ( ) A．吃月饼，共庆团圆 B．荡秋千，踏青插柳 C．放鞭炮，守岁迎春 D．望双星，鹊桥相会
问题3：以北半球为例，读图总结： 北岸 (侵蚀或淤积) 南岸 (侵蚀或淤积)
北岸
南岸
2. 假设从我国西昌沿当地经线方向，向南印度洋发射火箭，火箭飞 行方向是：
365天5小时48分46秒
速 角速度 度 线速度
平均约：1°/天 平均约:30km/s 近日点快（1月初） 远日点慢（7月初）
太阳
太阳直射点：太阳光线与地表夹角为90度的地点。 是地心与日心连线和地球球面的交点。 太阳直射点所在的经线的地方时为正午12点。
读地球公转示意图，回答(1)～(2)题。
⑥晨昏线与经线的关系：二分日重合，其余时间斜交，其夹角大小等于此 时太阳直射点的纬度值； 夹角大小范围在0°～ 23°26′之间；二至时 跟极圈相切，其夹角达最大,为23°26′;
⑦晨昏线与纬线的关系：二分日垂直，其它时间斜交，其交角大小与刚刚出 现极昼极夜的纬度大小相等，与太阳直射点的纬度大小互余；交角大小范 围在66°34′～90°; ⑧ 晨昏线上纬度最高点，即晨线与昏线转折点，转折点所在的经线的地方时 为正午12点或子夜0点或24点; ⑨晨昏线上纬度最低点，即与赤道的交点，若是晨线与赤道的交点，所在 经线的地方时为6时；若是昏线与赤道的交点， 所在经线的地方时为18时; ⑩ 一年中晨昏线上纬度最高点以极点为中心在极圈和极点之间做回归运动。

《地球的运动》课件人教版地理七年级上册

《地球的运动》课件人教版地理七年级上册

地球的运动对人类生活的影 响
第五章
Hale Waihona Puke 昼夜与季节的变化对人类生活的影响
昼夜变化影响人类的生活规律：昼夜变化让人们形成了日出而作、日落而息的生活习 惯，影响着人们的睡眠、工作和日常生活。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌 情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具 体内容，简明扼要地阐述您的观点
季节变化对农业生产的影响：季节变化导致气候和温度的变化，农业生产需要适应不 同的季节变化，合理安排农作物的种植和收割时间。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌 情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具 体内容，简明扼要地阐述您的观点
季节变化对旅游的影响：季节变化使得不同地区呈现出不同的自然风光和人文景观， 旅游活动需要根据季节变化来安排出行计划。
地球自转的地理意义
昼夜交替：地球自转导致昼夜交替，为地球表面提供光照和温暖
时区划分：地球自转导致时区的划分，不同地区时间存在差异
地方时：地球自转导致地方时的存在，不同地点时间存在差异 水平运动物体的偏移：地球自转导致水平运动物体的偏移，如河流右岸冲 刷严重
地球的公转
第三章
地球公转的概念和意义
恒星日定义：地 球自转一周所需 的时间，是地球 自转的真正周期。
恒星年定义：地 球公转一周所需 的时间，是地球 公转的真正周期。
恒星日与恒星年 的关系：恒星日 是地球自转的周 期，而恒星年是 地球公转的周期， 两者都是以恒星 为参考点。
恒星日与恒星年 的意义：恒星日 是地球自转的重 要参数，而恒星 年是地球公转的 重要参数，它们 都是研究地球运 动的重要依据。

人教版高中地理必修(一) 1.3地球的运动 课件 (共20张PPT)优秀课件


1、地球公转方向？公转轨道的形状？
2、过近日点与远日点的时间？地球公转时的姿态？
3、什么叫黄赤交角？
4、太阳直射点为什么会发生回归运动？过程如何？ 方向：自西向东（逆时针）
规律 轨道形状：椭圆，太阳为焦点之一 → 黄道 地球姿态：地轴的指向基本不变
黄赤交角：黄道面与赤道面之间的交角 春分日（3、21）：赤道
北半
昼短夜长；纬度越高，昼越短夜越长
球 冬半年 冬至日：昼最短夜最长，北（南）极圈及以北（南）
地区出现极夜（昼） 春、秋分日：全球各地昼夜等长
南半球反之 南极地区极昼极夜的变化过程
读右图第回一答章：宇宙中的地球 （1）此时为 12月 22日前后，
太阳直射 南回归（线纬线）●。A
（2）A点日出时刻为 6 点，
晚不长，降温少 晨昏线：晨线与昏线（南极）
第一章宇宙中的地球
三、地球自转的地理意义
读地球自转图，回答：
◆地球上各地区是同时看到日出的吗？
◆1、读1图161°、E为2，6点哪钟些时地，区1同20时°看E为到日出6？或时同时16看到分日。落？
◆2、读1图201°.2E为，8同点一时纬，线全上球哪分个属方两向个上日的期人的们界先线看是到：日出？
⑶双项选择：通过该图可以分析出地球具有下列哪两项适于生物
生存的条件？
（ AD ）
A．温度条件 B．大气条件 C．水源条件 D．宇宙环境
第一章宇宙中的地球
例2 右图为武汉市某校学
S
生用一定长度的竹竿测正午
N
日影略图。据图回答下列问 题：
OA为竹竿，OB、OC、OD 冬 为不同日期正午时的影长 至
(1) 若OB影长为一年中极大值，则所示测影节气是__日_。

人教版七年级地理上册1.3《地球的运动》课件


旋转中心：地轴
从侧面(视）图上看： 自西向东 方向
俯 从北极上空看： 逆时针 方向 视 从南极上空看： 顺时针 方向
一天（24小时）
意义
对点练习
1.判断下图表示地球自转方向不正确的是（
B）
对点练习
试一试： 在右图分别用
箭头“→”表
N
示出地球自转
的方向。
画在红色标识处
N S
S
新课讲述
阅读P21第二段。说地球自转运动有哪些地理意义？
被地球照亮的一面是 白昼（白昼/黑夜），
未被照亮的一面是黑夜（白昼/黑夜）。
晨昏线
2.假如地球是透明的，会产生什么现象？
任一地点都是白昼
昼夜现象
3.总结昼夜交替现象产生的原因？
地球本身不发光 太阳照射 昼夜现象
地球是不透明体
地球自转
昼夜交替
练一练 B
二、地球自转产生的现象
C A
F
1.A与B谁在黑夜，谁在白天？
概概念念 地球绕着地轴的旋转运动叫地球自转
中中心心 方向 周周期期
旋转中心：地轴
从侧面(视）图上看： 自西向东 方向
俯 从北极上空看： 逆时针 方向 视 从南极上空看： 顺时针 方向
一天（24小时）
意意义义
地地理理意意义义
二、地球自转产生的现象
1.手电筒模拟太阳光，照射地球仪，会出现什么现现象象？ 1：昼夜交替现象
球比赛的现场直播，造成两地时间差异的原因是（ ）
A.地球是一个球体
C.地球C 的自转
B.地球的公转 D.纬度的差异
对点练习
2.实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，

人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件


人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
•
它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。
•
判断诗的好坏，跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗， 是完全 不同的 。有学 问的诗 ，味道 深远， 有学问 衬底， 故深。 所以陆 游讲， 功夫在 诗外， 主要是 学问。 学问的 累积如 何，决 定了诗 的基本 面貌。
五带的划分
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？

人教版必修一1.3地球的运动(共58张PPT)


国际日期变更线（日界线）
1.日界线大致与180度经线一 致。
2.向东越过日界线日期应 减一天
向西越过日界线日期应 加一天
东
西
十
十
二
二
区
区
172.5° 180° 172.5°
走进生活
1.如果北京2008年奥运会开幕 式于9月1日20时举行，杨振宁 教授受邀参加。他计划于当地 时间（西八区）8月31日4时乘 飞机赶往北京，途中飞行时间 15小时，试问他能准时出席开 幕式？
我国的最东端在黑龙江的东部 经度约为 东经 135°
请计算一下 我国的最西端与最东端的地方时 相差几小时几分钟？
时间换算的基本方法
1.已知经度求时间——
步骤：求出经度差
用经度差除以
15度
向东加向西减
2.已知时区求时间——
步骤：弄清各点所在时区
求出
时区差
向东加向西减
上述计算结果若大于24小时，则用结果减去24，日 期加一天；结果若小于0，则加上24 ，日期减一天。
地球多转了角 才重新对准太阳
=59´
T1是地球自转的真正周期 为23时56分4秒
恒星日
T2是地球自转360º59´ 的时长 为24时
太阳日
我们计时都是以太阳日为一天 那么：
每天恒星是比太阳 提早4分钟还是推迟4分钟升起 ?
恒星日与太阳日的比较
恒星日 太阳日
参照物 恒星 太阳
时间 23时56分4秒 24时
地球自转的意义
三 .使地球上水平运动的物体产生偏向 （南左北右，赤道上无偏转） 判断下列各地在南北哪一半球？
B A
原方向
C 偏向
在地球表面作水平运动的物体 会发生偏离原经纬方向的现象
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开普勒第二定律(面积定律):行星与太阳的连 线在相等的时间内扫过的面积相等.
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
5.公转速度
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人课件-高中地理人教版必修一
第三节 地球的运动
地球运动的一般特点
一、地球运动的两种基本形式：
自转运动 公转运动
定义
方向
周期
速度
二、地球的自转
1.定义： 地球绕其自转轴的旋转运动。 地球自转轴简称地轴。
地轴：
空间指向不变，北端总是指向北极星
2、自转方向
自转方向： 自西向东 从北极上空看： 逆时针 从南极上空看： 顺时针
（北逆南顺）
四、黄赤交角与太阳直射点的移动
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
一轴两面三夹角 1.3地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
“一轴”指： 地轴
“两面”指：
黄道平面和赤道平面
黄赤交角为23 26 ′ ； “三夹角”指： 地轴与黄道平面的夹角为6634 ′ ；
地轴与赤道平面的夹角为90。
3、自转的周期
恒星日： 23时56分4秒 真正周期 用于科学工作
太阳日
参考点： 遥远恒星
24时
昼夜更替周期 用于日常生活
参考点： 太阳
4、自转速度
地球自转的速度分为角速度与线速度
角速度：地球做圆周运动时单 时间转过的角度。
t：恒星日
：角度
角速度：除两极点外，其余各地均相等， 为15°/时
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
2.公转方向——自西向东
3.公转周期——1恒星年，365日6时9分10秒
4.公转轨道——近似正圆的椭圆轨道
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一 1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
5、公转速度 1.3地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
三个基本不变、两个变”
“三个基本不变”指：
地球在公转过程中，地轴的空间指向基本 不变，北端始终指向北极星附近
黄赤交角的大小基本不变，保持23.5
地球运动的方向不变，总是自西向东
引起 “两个变”指： 地球在公转轨道的不同位置，
黄赤交角与太阳直射点移动
春分
夏
冬
至
至
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
秋分
黄赤交角与太阳直射点移动
1. 北回归线以北地区一年有几次太阳直射？ 2. 北回归线上一年有几次太阳直射？ 3. 两条回归线之间的地区一年有几次太阳直射？ 4. 南回归线以南地区一年有几次太阳直射？
夏至
线速度：地球做圆周运动时单 时间转过的弧长。
L=R x w
L：弧长 R：所在纬线圈的半径 w：转过的角度
线速度赤道处最大， 从赤道向两极递减。
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
三、地球的公转 1.3地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一 1.定义：
地球绕太阳的运动。
地表接受太
阳垂直照射的点也不同。
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
太阳直射点：地表接受到太阳垂直照射的点。 太阳高度角 太阳直射点
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
总结：
旋转 运动 中心 形式
方向
周期
速度
角速度 线速度
自转
地轴
自西向东 北逆南顺
恒星日 太阳日
15度/h， 极点除外
由赤道向 两极递减
公转
太阳
自西 向东
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
约1度/d，
恒星年 近日点快，
远日点慢
约30km/s， 近日点快，
远日点慢
1.3 地球的运动（第2课时） 课件-高中地理人教版必修一
春分
秋分
冬至
冬至
北回归线 赤道 南回归线