人教版地理中国的地理差异完美课件1

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地理人教版《中国的地理差异》PPT精选1

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6.本文虽然属于学术性演讲，但通俗易懂，听众易于接受。首先，作者在演讲过程中注意结合自己的切身体验，如作者讲到了自己初到美国大学念物理时的彷徨恐慌，这样就拉近了与听众的距离，并使他们真切地感受到格物致知精神的重要性。 8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。
远
离候温
海带
洋
大陆
山性岭气
阻
挡
干旱
自然景观
植被河湖
农业生产
人口交通
畜牧业灌溉农业
地广人稀交通不便
D
C ①
AB
②
2.青藏地区——高寒
自然景观
雪山连绵冰川广布大河源头
高寒
农业生产
高寒牧业河谷农业
能源资源
太阳能地热能水能
季风区与非季风区的分界：
西北地区和其他地区的分界：
感谢观看，欢迎指导！
中国等降水量线
练习设计
一、填空：
1、根据各地的
、
和
特点的不同，可以将我国划分为北方地区、
、
、西北地区。
2、我国的温度带可划分为温带、
带和
带，而温带又可进一步划分为暖温带、
带和
带。
3、我国的行政区域基本划分为
、、
三级。
二、选择： 1、下列地理区域中，属于自然区域的是（） A、沪宁杭地区 B、湿润地区 C、辽中南地区 D、山西能源供应基地 2、不属于秦岭——淮河的意义的是（） A、湿润地区和干旱地区的分界线 B、亚热带与暖温带地区的分界线 C、800毫米等降水量线通过的地方 D、我国北方地区与南方地区的分界线

(人教版)地理《中国的地理差异》公开课课件1

线； • 5、是暖温带和亚热带的分界线。 • 6、是旱地和水田的分界线 • 7亚热带季风气候和温带季风气候的
分界线
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
一、地理差异显著
秦岭—淮河一线南北的自然环境差异
比较项目（自然地理要素）
3．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（ C ）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
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5．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 C ；气候以温带大陆性气候为主的是。D
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B
气候
1年月降份水等量温的线分分布布
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
思考
A与图中季风区和非季风区的界线相比较有没有相似性？界线A的确定，主导因素是复习课件 (共15张PPT)
1．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 青藏、地区 B 南方地区、C 北方地区、D 西北地区。
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
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2．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（A ） A．与年均温0℃等温线基本一致 B．是湿润地区和半湿润地区分界线 C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致 D．是亚热带和暖温带的分界线

初中人教版《中国的地理差异》优秀课件1

未来的日子里，夏季风从东南边的太平洋带来充足的水汽，生活中难免会有风风雨雨，但希望每个人的心中都永远被反气旋占据，总是充满阳光，一片晴朗的好天气。
未来的日子，祝愿大家的生活像地表形态一样丰富多彩，快乐像水循环源源不断，才华如大气圈灵动飘逸，幸福似岩石圈活动1：理解秦岭—淮河一线的地理意义
1月平均气温（高于0℃或低于0℃）
年降水量
主要地形
河流冬季结冰（有或无）
农田类型
人初教中版人八教年版《级中下国册的地地理理第差五异章》中优国秀的课地件理差1 异第1课时课件 (共19 张PPT)
主要粮食作物
秦岭—淮河一线以北地区低于0℃
800毫米以下
植被类型
有什么不同
北方：温带落叶阔叶林南方：亚热带常绿阔叶林
共同的影响因素：
气候
为什么不同
主要原因：
气温
归纳
河流有什么不同流量
北方：北方河流流量小南方：南方河流流量大
为什么不同
主要原因：
降水
人初教中版人八教年版《级中下国册的地地理理第差五异章》中优国秀的课地件理差1 异第1课时课件 (共19 张PPT)
谢谢
人初教中版人八教年版《级中下国册的地地理理第差五异章》中优国秀的课地件理差1 异第1课时课件 (共19 张PPT)
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我国显著的地理差异，既反映在自然环境方面，也体现在人类活动方面。

人教版《中国的地理差异》优秀课件1

温带季风气候高原、平原
陆运屋顶坡度小，墙体厚
秦岭-淮河以南地区
高于0℃
＞800mm
湿润地区
水量大，汛期长，无结冰期亚热带季风气候
高原、平原、盆地、丘陵
水运屋顶坡度大，墙体高
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异 (共22张 PPT)
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亚热带常绿阔叶林
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异 (共22张 PPT)
影响因素气候
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异 (共22张 PPT)
我国的南北差异──农业生产
秦岭—淮河以北旱地为主
秦岭—淮河以南水田为主影响因素降水
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异 (共22张 PPT)
地理差异显著—地势
长江三角洲地势低平，温暖湿润
青藏高原地高天寒，雪峰连绵
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异 (共22张 PPT)
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我国的南北差异──植被类型
秦岭—淮河以北
温带落叶阔叶林秦岭—淮河以南
习题巩固：
• 1.自然环境差异：自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
，自我国东地南势沿呈海阶向梯西北状内分陆布，，距逐海级越下来降越远。，降水越来越少。自西向东
• 2.人类活动差异：具有西牧东耕，南稻北麦的分布特点
；表现为东密西疏的分布特点；东部高，西部低。
读图5.3回答：

人教版(新教材)初中地理《中国的地理差异》精美课件

人教版（新教材）初中地理《中国的地理差异》全文课件P PT
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评价园地
5．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（2）其中B、C两地区的分界线①是秦岭，②是淮河。
北方地区
气候
南方地区
四大地理区域
降F水
西A北地地区区
地E势青藏B地地区区
北C方地地区区南D方地地区区
气G候
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四大地理区域
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上面四幅气温曲线和降水量柱状图与四大区域相匹配
南方：以常绿阔叶林为主
北方：小
主要原因
南方：大
主要原因
气温差异
降水差异
气候差异
活动：你还能说出南北方人有哪些生活和文化等方面的特点吗？
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
第五章中国的地理差异
中国地理差异
地理差异显著
地理区域
自然差异：气温、降水、地势等
高原、平原
河流冬季结冰
有结冰
农田类型主要粮食作物
以旱地为主小麦、玉米
秦岭—淮河以南
高于0℃ 多于800毫米高原、丘陵、平原
无结冰以水田为主
水稻
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
常绿阔叶林
针叶林落叶阔叶林
植被类型
南北差异

(新教材)人教版《中国的地理差异》优质课件PPT

D．丙—青藏地区
10．下列描述与图中地区相符的是( )
A．甲处传统民居屋顶坡度大、墙体高
B．乙处人们每年举办传统的那达慕大会
C．丙处人们迎接客人时敬献哈达
D．丁处文物古迹众多
八年级地理 ·下
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解析：第 9 题，“清明时节雨纷纷”说明该地区进入雨季较早，该地区是我国的南方地区，故选 B。第 10 题，甲为北方地区，其民居坡度较小、墙体较厚，A 项错误；那达慕大会是丁西北地区蒙古族的节日，B 项错误；丙为青藏地区，其人们迎接客人时敬献哈达，C 项正确；我国文物古迹最多的地区是北方地区，D 项错误。答案：9.B 10.C
(1)图中地理区域①是( )
A．南方地区
B．青藏地区
C．西北地区
D．北方地区
(2)区域②与区域③划分界限的主导因素是( )
A．地势
B．气温
C．季风
D．人口
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八年级地理 ·下
(3)下列叙述中和④区域有关的是( ) A．北国风光，千里冰封，万里雪飘 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．冰川广布，雪山连绵
返回导
[解析] 第(1)题，由图可知，①为南方地区，②为北方地区，③为西北地区，④为青藏地区。第(2)题，划分北方地区和西北地区的主导因素是季风。根据题意，故选 C。第(3)题，A 项“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，是北方地区的特点；B 项“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是南方地区的特点；C 项“大漠孤烟直，长河落日圆”，是西北地区的特点；D 项“冰川广布，雪山连绵”，是青藏地区的特点。根据题意，故选 D。 [答案] (1)A (2)C (3)D

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一月气温分布图
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河流分布图
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结论
• 南方地区河流没有结冰期，其它地区有。
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结论
• 南方地区河流数量最多，流量最大，汛期最长。
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温度带分布图
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结论Байду номын сангаас
• 最热——南方地区 • 最冷——青藏地区
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气候比较
• 2 根据降水、干湿地区分布，比较出最干、最湿的地区。
中国的地理差异专题复习
区域自然环境比较
一地形比较
• 1 由主要地形区的分布归纳区域地形特点。
地形分布图
2 各区域之间山脉分界。
二气候比较
• 1 根据气温、温度带分布，比较出最热、最冷的地区。
一月气温分布图
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三河流比较
• 3，从降水看：
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降水量分布图
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《中国的地理差异》人教地理优秀课件

第二级阶梯
自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降，西部第一阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵，东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
第三级阶梯
《中国的地理差异》人教地理优秀课件1
农业
人
类
人口
活
城市
动
交通
经济发展水平
东部耕多多密高
《中国的地理差异》人教地理优秀课件1
•
8.我们要善于通过题目整体把握诗歌内容，并通过对诗中意象及其特征的分析，知人论世，以及诗中表达诗人情感倾向的语句来深入理解诗歌内容，领会诗人情感，把握诗歌主题
•
9.诗的最后两句使用拟人的手法，把作者对朋友的同情和思念寄托给明月，希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地，慰藉朋友的孤独，表达了对友人牵挂之情。
大部分在800毫米以下大部分在800毫米以上
干湿类型温度带河流
以半湿润地区为主以暖温带、中温带为主
流量小，冬季结冰
以湿润地区为主以亚热带为主
流量大，冬季不结冰
植被类型
落叶阔叶林、针叶林为主常绿阔叶林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地类型
秦岭—
淮河以旱地北地区
熟制
主要农作物
一年一熟两年三熟一年两熟
C．教育主管部门的行政命令 D．使用的教材授课时间长短不同
2.下列关于秦岭一淮河一线南北两侧自然差异的叙述，正确的是
( C)
A．秦岭一淮河一线以北河流冬季不结冰，夏季水量大
B．秦岭一淮河一线以北河流冬季不结冰，夏季水量不大
C．秦岭一淮河一线以南河流冬季不结冰，夏季水量大

(人教版)地理《中国的地理差异》优秀课件1

从河流流量来看，北方地区河流的流量___小_____，南方地区河流的流量__大______，主要原因是与当地的__降__水____有关。因此，形成北方和南方
自然差异的主导因素应当归结为__气__候____因素。
（1）A界线的确定，
主要线和年降水量
mm
等降水量线相接近。
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文的文体知识进行了温习巩固，对阅读中的常见题型有了一些了解，但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好，应在阅读训练中进一步加强。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。
5、“山清水秀，鱼米之乡”描述的地区是 B
A 北方地区
B 南方地区
C 西北地区
D 青藏地区
4、从植被类型看，北方地区主要分布有 ___针__叶___林和___落_叶__阔__叶_____林，
南方地区主要分布有___常_绿__阔__叶_____林，
表现为植物的生长要受到_____气_候____条件的影响；
•
3 . 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己养成好的习惯，就一定能取得好成绩。

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年降水量
主要地形
低于0℃ 800毫米以下平原、高原
高于0℃
800毫米以上西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵
河流冬季结冰（有或无）
农田类型主要粮食作物
有
旱地小麦
无
水田水稻
人教版八年级地理下册第五章中国的地理差异课件（共56张PPT）
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秦岭—淮河线经过的主要省级行政单位
甘肃
陕西
河南
江苏安徽
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活动：理解秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河一线以北地区秦岭—淮河一线以南地区
1月平均气温（高于0℃或低于0℃）
地理差异显著
人文差异——工业
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地理差异显著
人文差异——人口
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请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
目标导学一：地理差异显著
气温、降水、地势及人类活动等方面的差异
北
气
气
温
逐
温
渐
降
低
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
南
自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低；
冬季南北温差大，夏季南北普遍高温
地理差异显著
人文差异——交通
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人
农业
类
人口
活动
城市
交通
经济发展水平
东部耕多多密高
西部牧少少疏低
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地理差异显著
自然差异——地形
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地理差异显著
自然差异——气温
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地理差异显著
自然差异——降水
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秦岭——淮河
秦岭—淮河以北
农田多旱地，种植小麦、大豆为主，一年一熟、两年三熟
陆运为主（汽车、马车）
北方农村生活景观
坡度较小、墙体较厚秦岭—淮河以南
农田多水田，种植水稻、油菜为主，一年二熟至三熟
水运（船只）
屋顶坡度大，墙体高
活动：分析北方和南方自然差异的主导因素
植被有什么不同北方温：带落叶阔叶林为什么不同主要原因：
类型
南方亚：热带常绿阔叶林
气温
共同的影响因素：
气候
归纳
河流有什么不同北方小：
流量
南方大：
为什么不同主要原因：降水
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名言欣赏：
立“地”成才通古今，存“理”得道显雄才，学地理学览天下景观，做地理人炼博大胸怀。
中国的地理差异
八
北方地区
下
南方地区
地
理
西北地区
青藏地区
中国在世界中
人教版七年级地理下册
第五章中国的地理差异
1、掌握气温、降水、地势阶梯分布的特点。
2、理解秦岭—淮河线的地理意义。 3、掌握四大地理区域的划分。
经济区域
工业区、农业区
行政区域
省、县、乡
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区域划分的尺度
自然区划
温度
带干湿
区地形
区 ……
温带热带
寒温中带温暖带温亚带热带
ห้องสมุดไป่ตู้
行政区划
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地理差异显著
人文差异——土地利用类型
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地理差异显著
人文差异——农业
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地理差异显著
自然差异——河流
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南方农村生活景影响因素气温、地形、降水观
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秦岭和淮河的位置
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省
自治区直辖市
县
自治县
市
乡
镇
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秦岭-淮河以南
秦岭-淮河以北
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目标导学二：四大地理区域
地理区域的多重身份
自然区域
长江三角洲、热带
秦岭-淮河以南
亚热带常绿阔叶林
秦岭-淮河以北暖温带落叶阔叶林
水田
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旱地
人教版八年级地理下册第五章中国的地理差异课件（共56张PPT）
秦岭-淮河以南
南船
秦岭-淮河以北
北马
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