秦皇岛市语文六年级上册 第11课 唯一的听众 同步测试D卷

部编新课标版语文六年级上11.唯一的听众练习卷（解析版）（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】开心阅读。

飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：“这是桂花香吧。

”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！（1）给下列加下划线的字注音。

嗅（ ） 沁（ ）人心脾凋（ ）零 静谧（ ）（2）把下面的陈述句改成反问句。

第11课唯一的听众（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音写词语。

【答案】羞愧幽静演奏洋溢抱歉和谐【解析】考查对生字的掌握。

注意形近字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。

书写时要注意字的笔顺。

“幽”字里面笔画一定要写清楚，“抱歉”的“抱”不要误写成“报”，“羞愧”的“羞”下面是一个“丑”字。

【题文】字典检索。

“透”字用音序查字法查音序__________，用部首查字法查__________部，其书写时的笔顺规则是__________。

该字在字典里的解释有：①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。

请为句中的“透”字选择解释。

（填序号）（1）他的脸白里透红。

（）（2）他伤心透了。

（）（3）你给他透个信儿过去。

（）（4）我浑身上下让雨水给浇透了。

（）（5）阳光透过叶的缝隙照射到地面上。

（）【答案】T辶先里后外④③②⑤①【解析】对查字典能力的考查。

查字典的方法有三种：①音序查字法：先查大写字母，再查音节。

②部首查字法：先查（）部，再查（）画。

③数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显的字。

其中，前两种方法是我们平时经常用到并应熟练掌握的方法。

此外，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从小到大（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内，（如：“回”）等。

笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。

最后注意，同一个字在不同的词语或语言环境中的意思是不一样的，根据句意做出正确判断，然后把字义放到句子中去，看看是否符合原句所要表达的意思，来检查正误。

评卷人得分【题文】选词填空只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……（1）（）跳水，孩子（）能绝处逢生。

人教版语文六年级上册11 唯一的听众练习卷连线题1. 把下列词语和意思连起来。

荒唐为众人所仰望的名声。

声望（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

介意形容走路时脚步放得很轻。

蹑手蹑脚把不愉快的事记在心里，在意。

填空题根据读音写同音字组词。

（）久（）式（）款（）静（）留道（）（）愁怀（）拉（）査字典填空。

（1）“悠” 字用部首査字法先查________部，再査________画。

（2）“悠” 在字典里的解释有：①久，远，长；②清闲舒适；③悬空摆动。

下列画线的“悠”字的意思分别是什么？请选择填空。

①历史________久。

________②秋千________荡。

________③________然自得。

________书写看拼音写词语。

判断题下列说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

（1）“她把两个熟睡的孩子放在床上”和“两个熟睡的孩子被她在放在床上”这两句话的意思不相同。

（________）（2）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

”这是人物的心理描写。

（________）（3）“林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

”这是环境描写。

（________）（4）“民无信不立。

”出自《老子》。

（________）（5）《唯一的听众》中的老人是一个聋子。

（________）选择题《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”，理解恰当的一项是（）A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

选择正确答案，把序号写括号里。

“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

”这种感觉是（）A.为自己拉出优美和谐的曲子感到轻松。

B.为自己琴技进步感到自豪。

C.被别人肯定的快乐。

选择正确答案，把序号写括号里。

人教新课标六年级上册《第11课唯一的听众》同步练习卷（2）一、填空题1. 看拼音写词语。

2. 在括号里填上恰当的字组成词语。

yōu3. 在括号里填上恰当的字组成词语。

yí4. 在括号里填上恰当的字组成词语。

qiàn5. 填上恰当的词语。

6. 选词填空。

埋藏珍藏（1）我一直________着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。

（2）春天到了，________在地里的种子一个个都探出头来。

7. 选词填空。

亲呢亲切（1）我时常想起老师那________的教导。

（2）她________地依偎在奶奶的怀里。

8. 读下列句子，完成练习。

林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把________比作________，用来说明________。

9. 读下列句子，完成练习。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……这里用________比喻________，用来说明________。

10. 结合句意理解破折号的作用。

破折号的作用主要有：A．表示解释说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声音的延长。

（1）老人就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过﹣﹣她是个聋子：________（2）看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽﹣﹣！________（3）黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心。

________11. 缩写句子。

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

________12. 缩写句子楼区后面的小山上有一片树林。

________13. 阅读欢乐岛。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

六年级上语文同步练习-唯一的听众1-人教新课标1.看拼音，写词语。

ｙíｓｈìｂàｏｑｉàｎzhuāng zhòng ｌｉūｚǒｕｙōｕｙáｎｇｇēｓｈě2.给下列多音字注音并组词。

溜( ) 谦( )榴( ) 歉( )留( ) 嫌( )唯( ) 仪( )维( ) 义( )准( ) 议( )3.指出下面用了比喻修辞的句子，用“√”表示。

(1)沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

( )(2)一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

( )(3)我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

( )(4)她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……( )4.选择合适的关联词语填空。

只要……就……虽然……但是……既……又……(1)( )跳到水里，孩子( )能绝处逢生。

(2)( )修筑京张铁路困难很多，( )詹天佑毅然接受了任务。

(3)小松鼠的窝( )结实，( )舒适。

5.按要求写句子。

(1)我拉小夜曲的声音很难听。

（改为比喻句）_____________________________________(2)用上“爱护、鼓励、敬佩”写一段话。

__________________________________________________________________________(3)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_____________________________________6.“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

11.唯一的听众1.划去句子中错误的词。

（1）这些话使我感到十分（泪沮）丧，我不（感敢）在家里练琴了。

（2）沙沙的足音，听起来（像象）一曲（幽幽悠悠）的小令。

（3）我总是不（尤由）得想起那位“耳聋”的老人，那（青清）晨里我唯一的听众.....（4）我羞（惭愧）起来，同时有了几分兴（愤奋）2.选词填空。

毕竟竟然（1）他（）迟到了！（2）嘿，（）有人夸我了，尽管她是一个聋子。

抱怨抱歉（1）我（）地冲老人笑了笑，准备溜走。

（2）这一切真的没有什么值得（）的。

3.按要求写句子。

（1）她慈祥的眼睛平静地望着我。

（缩写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）林子里很静。

（改成夸张句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）街上的人真多。

（改成否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.阅读语段，回答问题。

我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。

我于是继续拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（1）这段文字选自课文《》。

课文中，“唯一的听众”指的是___________________，“唯一”的意思是____________。

（2）联系上下文填空。

唯一的听众试题及第十一册同步训练答案11 唯一的听众基础训练一、读拼音，写词语。

y í sh ì b ào qi àn li ū z ǒu g ē sh ě( ) ( ) ( ) ( )答案：仪式 抱歉 溜走 割舍二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(谦歉 ⎩⎨⎧)()(浏溜 ⎩⎨⎧)()(怨悠 ⎩⎨⎧)()(害割答案：⎩⎨⎧谦虚道歉 ⎩⎨⎧浏览溜走 ⎩⎨⎧怨恨悠扬 ⎩⎨⎧害怕割舍综合训练一、填上恰当的量词。

片 位 曲 个 束 句一( )话 一( )树林 一( )老人一( )好地方 一( )阳光 一( )小令答案：句 片 位 个 束 曲二、判断是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

1.我心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

( )2.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

( )3.我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式。

( )4.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……( )答案：1.(×) 2.(√) 3.(×) 4.(√)三、读句子，用带点的词语造句。

1.从我紧闭门窗的房间里，常常．．传出基本练习曲的乐声。

_______________________________________________________________________________2.那时，我总是不由得．．．想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……_______________________________________________________________________________ 答案：略提高训练阅读选段，回答问题。

我被老人诗一．( )般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一．( )个聋子。

我拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一．( )的听众，一．( )位耳聋的老人。

11.唯一的听众基础过关一、根据拼音在括号里填上恰当的字。

1.yōu（）久（）静（）愁2.yí （）式（）憾（）动3.qiàn（）款道（）镶（）二、在括号里填入合适的词语。

铺满( ) ( )的潭水充满( ) ( )的小令举行( ) ( )的眼神演奏( ) ( )的足音三、选词填空。

悄悄静静悠悠1.一位极瘦极瘦的老妇人（）地坐在木椅上，平静地望着我。

2.沙沙的足音，听起来像一曲（）的小令。

3.只看见老人微笑着靠在木椅上，手指（）打着节奏。

四、给下列句子加上合适的标点符号。

1.老人叫住了我，说是我打扰了你吗小伙子不过我每天早晨都在这儿坐一会儿2.也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗每天早晨五、句子练习。

1.读一读，把下列比喻句补充完整。

跟我学补充比喻句。

先理解比喻句的含义，然后读原句，想一想句子中的本体或喻体有怎样的特点，然后补充。

（1）在他们听来，我拉小夜曲就像。

（2），听起来像一曲悠悠的小令。

2.选择正确的答案，把序号写在括号里。

（1）“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子。

”这句话说明了（）。

A.老人是位优秀的音乐家，任何声音在她的耳中都是优美的，都让她感到快乐和幸福B.我拉小提琴的水平在逐渐提高，而老人也在激励我，让我沉浸在拉小提琴的优美意境中（2）“那时，我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人，那清晨里我唯一的听众……”意思是（）。

A.在“我”获得成功时，“我”想起了自己唯一的听众B.正是老人对“我”的鼓励、爱护，才使“我”的琴技不断提高，老人在“我”心中有着崇高的地位，“我非常感激她”探究应用六、课内阅读。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

2020-2021学年人教语文六年级上册11唯一的听众练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给带点字选择正确的读音，在下面画“——”。

音乐．(yuèlè) 发觉．(jiào jué) 好．人(hào hǎo)快乐．(yuèlè) 睡觉．(jiào jué) 爱好．(hào hǎo)兴．奋(xìnɡ xīnɡ) 似．乎(shì sì) 尽．管(jìn jǐn)高兴．(xìnɡ xīnɡ)似．的(sìshì) 尽．头(jìn jǐn)2．选词填空。

亲近亲昵亲切1．我时常想起老师那（________）的教导。

2．那双鞋子可能是他最（________）的东西了。

3．她（_________）地依偎在奶奶的怀里。

3．选词填空。

抚摸拍打1．波浪（________）着岸边的岩石。

2．老爷爷轻轻地（_________）着我的头。

二、填空题4．看拼音，写词语。

niè shǒu niè jiǎo bào qiàn jìn xīn jìn lì yǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( )yí shìwéi yīlóng zhòng( ) ( ) ( )5．写出下列词语的近义词。

仿佛——（________）准备——（________）打扰——（________）羞愧——（________）6．找对头(写出下列词语的反义词)。

伟大——（________）幸福——（________）继续——（________）幽静——（________）7．读句子回答问题。

的听众试题及第十一册唯一答案11 唯一的听众轻松起步1 我能拼得准,还能写得棒。

2 词语充值卡。

无法( )( ) 大( )一( ) ( )( )指点 ( )( )的眼神 ( )( )地架起 ( )( )地望着3 比一比,再组词。

4 我能给下列词语找个朋友。

羞愧兴奋发觉继续幽静↓↓↓↓↓( ) （）（）（）（）5 我能指出下列句子所用的修辞手法。

(1)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……( )(2)沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

( )(3)天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。

( )6 我能按要求改写句子。

(1)我被老人诗一般的语言打动了。

改为反问句:____________________________(2)她是音乐学院最有声望的教授。

缩句:____________________________(3)我冲老人一笑。

扩句:_____________________________7 修改病句。

(1)我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

____________________________________(2)经过老师的帮助,终于有了进步。

____________________________________(3)那声音如同许许多多千万辆坦克。

____________________________________8 从课文里找一找,抄写精彩的句子。

____________________________________快乐提升不忘帮助一次,一个青年去拜访一位著名的老画家。

老画家的画室里,挂满画作,琳琅满目,美不胜收,其中一幅独特的画引起了这个青年极大的兴趣:画面上是一只旱鸭子,屹立于高山之巅,正引颈远眺,观奇峰异景,大有白云脚下过、一览众山小之气概。

人们都知道鲲鹏展翅、鹰击长空,只有会飞的大鸟才有可能屹立于高山之巅,于是这青年冲口而出:“旱鸭子怎么能登上这么高的山顶呢?”老画家意味深长地说:“没错,靠它自己的力量,鸭子是不可能登上高山的,但只要仔细一想,你就知道它是曾得到帮助才到达那个位置的。