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《段太尉逸事状》习题一、基础巩固1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．邠州(Bīn) )ì(l釜鬲) ) è不嗛(qi椎(chuío) à覆校(jiB．老躄(pì)n) (tǎ) 击柝(chè袒臂) (yìC．焦令谌(chén) 衣疮) ěū姁姁(x) 赭色(zh) ū．注槊(shu ò) 晡食(bDn)ì) 巽(xù(zh封识ì，“柝”应读tuò。
【解析】“躄”应读bB【答案】)．下列各句中加点的词没有活用现象的一项是( 2 A．晞一营大噪，尽甲 B．即自取水洗去血，裂裳衣疮 C．过真定，北上马岭．遇不可，必达其志D“北”名词用B项，“衣”名词用作动词；C项，“甲”名词用作动词；【解析】 A项，作状语；项，没有活用。
DD【答案】)( 3．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是．①为白尚书，出听我言A ②便可白公姥．①因谕曰B ②因宾客至蔺相如门谢罪．①孝德使数十人从太尉C ②愿奉军以从．①尚书固负若属耶D．②余固笑而不信也【解析】 A项，两个“白”都是“告诉、禀告”之意。
B项，前一个“因”是“于是”的意思，后一个“因”是“通过，由”的意思。
C项，前一个“从”是“跟随”的意思，后一个是“听从”之意。
D项，前一个“固”是“难道”之意，后一个“固”是“本来”之意。
【答案】 A4．下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是( )①杀一老卒，何甲也??A.?②我畏段某耶？何敢言我??①不知太尉之所立如是??B.?②旦，俱至孝德所??①自占数十顷，给与农?? C.?②然则郭氏功名其与存者几何??①天子以生人付公理??D. ?②然终不以在吾第??【解析】 D项，以：①②介词，把。
②句“以”的后面省略了代词“之”。
A项，何：①何必，用反问的语气表示不必。
②怎么。
B项，所：①结构助词，用在动词的前面，跟动词构成名词性结构。
段太尉逸事状》习题积累与运用答案2．对下列加点词的解释有误的一项是C ．袒臂徐去 袒：袒露解析 B 项嗛：满足。
答案 B 3．下列加点词的用法和意义与例句相同的一项是 例句：率以货窜名军伍中．邠宁节度使白孝德以王故 ．汾阳王以副元帅居蒲 ．太尉自州以状白府．以乱天子边事 解析 C 项和例句都是介词，用。
A 项介词，因为。
B 项介词，以” (的身份)。
D 项连词, 表目的，来。
答案 C4．下列加点的词意义相同的一项是 ()A. 邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言其故封识具存 ．今尚书恣卒为暴A .泾(j ing)州釜鬲(l 1) 徜徉 (xi Qng) 强词夺理 (qi dng) B ．邠 (b in) 州老躄 (b 1) 瓮牖 (wang) 前仆后继(p ⑪ C .戢(j1) 士晡(b u)食 击柝 (tu ?) 力能扛鼎(g mg) D .寂寥(lido)封识(zh 1) 覆校(ji co)较短量长 (li Qng)1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是 A 项“徉”读y dng ； B 项“仆”读 解析pu;D 项“寥”读 li Qo, “量”读 li rng 。
A ．领行营节度使领： 兼任 B ．不嗛，辄奋击折人手足嗛：顺心D ．垂死，舆来庭中垂：将近为白尚书，出听我言．请辞于军太尉尽辞去．及过，泚固致大绫三百匹谢安固却之解析 D项副词，坚决。
A项名词，缘故；副词，先前的。
B项动词，做；介词，替。
C项动词，陈述；后一个“辞” ，动词，推辞。
答案 D 5．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是．乱天子边，欲谁归罪．汝将何以视天地．邠人偷嗜暴恶者．非汝，谁与成之解析 C 项为定语后置句，其他三项为宾语前置句。
答案 C阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的文段，完成 6〜10题。
太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。
邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。
-《段太尉逸事状》练习一、选择题1、下面画线字解释有误的一项是（）A．太尉在泾州为营田官为：担任B．太尉判状辞甚巽巽：同“逊”谦逊C．贱卖市谷入汝市：集市D．旦夕自哺农者哺：喂2、选出有通假字的一项（）A、泾州野如赭B、太尉判状，辞甚巽C、裂裳衣疮，手注善药D、我知入数而已，不知旱也3、下面的画线虚词意义和用法解说正确的一项（）①农以告谌。
③人且饥死②以大杖击二十④且熟，归我半A．两个“以”字用法相同，两个“且“字用法也相同B．两个“以”字用法相同，两个“且“字用法不相同C．两个“以”字用法不相同，两个“且“字用法相同D．两个“以”字用法不相同，两个“且“字用法也不相同4、下面选项中的画线字用法与所给例句中的画线字用法相同的是（）例句：裂裳衣疮A．市谷代偿B．太尉判状，辞甚巽C．乃我困汝D．汝又取不耻5、下面选项的句子与所给例句的句式结构相同的是（）例句：淮西寓军帅尹少荣，刚直士也A．日群行丐取于市B．段公，仁信大人也。
C．欲谁归罪D．无伤也，请辞于军。
6.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A 纵．士卒无赖放任、纵容B 皆断头注槊上，植．市门外树、插C 尚书固负若属．．耶你们 D 能为公已．乱已经7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．纵士卒无赖．．无赖：横暴不守法纪B．辄奋击折人手足．．手足：手和脚C．当务始终．．始终：有始有终D．其与存者几何．．几何：几人8．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）A. 率．以货窜名军伍中率：率领B. 公诚．以都虞候命某者，能为公已乱诚：诚实C. 罪且及．副元帅及：牵连D吾疾作．，愿留宿门下作：工作9．下列各句中全都能表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一项是（）①公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害②太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外③副元帅勋塞天地，当务始终④皆解甲，散还火伍中，敢哗者死⑤杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②⑤二．翻译1 天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。
一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。
先是，太尉在泾州为营田官，泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且．熟，归我半。
”是岁大旱，野无草。
农以告谌，谌曰：“我知入数而已，不知旱也。
”督责．益急。
．．．且饥死．．．．。
太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。
谌盛怒，召农者曰：“我畏．．．，．即告太尉．．．，．无以偿段某耶？何．敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆．来庭中。
太尉大泣曰：“乃我困汝。
”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。
入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。
段公，仁信大人也，而汝不知敬。
今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。
凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地？尚不愧奴隶耶？”谌虽暴抗，然闻言则．大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨死。
及太尉自泾州以司农徴，戒其族：“过岐，朱泚幸．致货币．．．，．慎勿纳．．．。
”及过，泚固致大绫三百匹。
太尉婿韦晤坚拒，不得命。
至都，太尉怒曰：“果不用吾言。
”晤谢曰：“处贱，无以拒也。
”太尉曰：“然终不以在吾第．。
”以如司农治事堂，栖之梁木上。
泚反，太尉终。
吏以．告泚，泚取视，其故封识具存。
1.对下列句子中加点词语的解释，不．正确的一项是()A．督责．益急责：责备B．朱泚幸．致货币，慎勿纳幸：如果C．舆．来庭中舆：抬着D．然终不以在吾第．第：住宅，府第解析：选A。
责：索取。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．且．熟，归我半/臣死且．不避B．吏以．告泚/必竭诚以．待下C．然闻言则．大愧，流汗/臣欲奉诏奔驰，则．刘病日笃D．何．敢言我/何．故而至此解析：选C。
A.且：将要，副词/况且，连词。
B.以：把，介词/连词，表修饰。
C.则：却，表转折。
D.何：怎么，疑问副词/什么，疑问代词。
段太尉逸事状学案1 文本研读1．实词(1)通假字①不嗛．，辄奋击折人手足：________________________________________________________________________②椎．釡鬲瓮盎盈道上：________________________________________________________________________③辞甚巽．：________________________________________________________________________④出入歧周邠间：________________________________________________________________________⑤覆．校无疑：________________________________________________________________________(2)古今异义①再．拜古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ②幸致货币．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________③今不忍人无寇暴死．．古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________④太尉曰：“无伤．．也！请辞于军。
课时跟踪检测(十三)段太尉逸事状(时间：40分钟分值：55分)一、基础达标(25分，选择题每小题3分)1．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．使人求谕．谌谕：向……求情B．取骑马卖，市．谷代偿市：买C．过岐，朱泚幸．致货币幸：可能D．其故封识．具存识：标记2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．以．大杖击二十，垂死洎牧以．谗诛B．乃．我困汝今其智乃．反不能及C．农且．饥死，无以偿不者，若属皆且．为所虏D．及太尉自泾州以司农征，戒其．族吾其．还也3．下列句中不含通假字的一项是()A．太尉判状，辞甚巽B．日群行丐取于市，不嗛C．谌虽暴抗D．皆解甲，散还火伍中4．下列句子中，加点词没有活用现象的一项是()A．即自取水洗去血，裂裳衣．疮B．贱卖市谷入汝，汝又取不耻．C．太尉大泣曰：“乃我困．汝！”D．孝德使数十人从．太尉5．下面对文章内容的简析，不符合原文意思的一项是()A．作者写郭晞军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。
B．段太尉与白孝德的一段对话，写出了太尉对整顿郭晞军队已成算在胸，这表现了太尉勇于任事、志在救民的品格。
C．段太尉将郭晞的十七个军士斩首示众，这对打击郭晞的嚣张气焰虽说是必要的，但它却激起了军营的叛乱，造成了不该出现的紧张局面。
D．本文采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法，把为了邠州人民而主动制止郭晞军队横暴的段大尉写得栩栩如生。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。
(4分)译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
13段太尉逸事状1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.泾．州(jīng)釜鬲．(lì)徜徉．(xiáng) 强．词夺理(qiǎng)B.邠．州(bīn) 老躄．(bì)瓮．牖(wèng) 前仆．后继(pú)C.戢．士(jí) 晡．食(bū)击柝．(tuò) 力能扛．鼎(gāng)D.寂寥．(liǎo) 封识．(zhì)覆校．(jiào) 较短量．长(liáng)解析:A项,“徉”读“yáng”;B项,“仆”读“pū”;D项,“寥”读“liáo”。
答案:C2.下列各句中,加点词的用法和意义与例句相同的一项是() 例句:率以．货窜名军伍中A.邠宁节度使白孝德以．王故B.汾阳王以．副元帅居蒲C.太尉自州以．状白府D.以．乱天子边事解析:C项和例句都是介词,用。
A项,介词,因为。
B项,介词,以……(的身份)。
D项,连词,表目的,来。
答案:C3.下列各句中,加点的词意义相同的一项是()A.邠宁节度使白孝德以王故戚不敢言其故封识具存B.今尚书恣卒为暴为白尚书出听我言C.请辞于军太尉尽辞去D.及过泚固致大绫三百匹谢安固却之解析:D项,均为副词,坚决。
A项,名词,缘故/形容词,先前的。
B项,动词,做/介词,替。
C项,动词,陈述/动词,推辞。
答案:D4.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是()A.乱天子边,欲谁归罪B.汝将何以视天地C.邠人偷嗜暴恶者D.非汝,谁与成之解析:C项为定语后置句,其他三项为宾语前置句。
答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第5~8题。
乌古孙泽,字润甫,临潢人。
泽性刚毅,读书举大略,不事章句,才干过人。
世祖将取江南泽以选输钞至淮南饷军丞相阿术见而奇之补淮东大都督府掾。
至元十四年,元帅唆都下兵闽、越,见泽,与语而合,即辟元帅府提控案牍。
十五年春正月,还击潮州,守将马发备御甚固,泽曰:“潮人所以城守不下者,以外多壁垒,为之援应也。
《段太尉逸事状》学案班级姓名本课知识点：1、识记：柳宗元有关常识，“状”的知识。
2、掌握相关文言知识，落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。
一、给下面加点字注音寓军邠（）州．因恬（）然．不戢（）士．太尉判状辞甚巽．（不嗛（）辄奋击折人手足椎釜鬲（）瓮盎盈道上．．皆断头注槊（）上选老躄（）者一人持马．．吾未晡（）食戒候卒击柝（）卫太尉．．）泾州野如赭（）太尉为人姁姁（）．．．二、指出下列句中的通假字，写出本字，并解释①日群行丐取于市，不嗛，辄奋击折人手足②太尉判状辞甚巽，使人求谕谌③谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗④宗元尝出入岐周邠斄间三、指出下列句中的词类活用词，并解释①辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上②又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中③晞一营大噪，尽甲④太尉大泣曰：“乃我困汝！”⑤即自取水洗去血，裂裳衣疮⑥手注善药，旦夕自哺农者，然后食四、指出下列句子的句式特点。
①段公，仁信大人也②乱天子边，欲谁归罪③公幸教晞以道④汝将何以视天地⑤无伤也，请辞于军⑥淮西寓军帅尹少荣，刚直士也五、选择题1. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．纵士卒无赖（横暴不守法纪）B．辄奋击折人手足（手和脚）．．．．C．当务始终 ( 有始有终 )D．其与存者几何( 几人 )．．．．2. 下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）A. 白孝德以王故，戚．不敢言（亲戚）B. 公诚以都虞候命某者，能为公已．乱（已经）C. 罪且及副元帅（牵连）D.吾疾作，愿留宿门下（工作）．．3. 下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A. 某为泾州，甚适，少事适得府君书，明日来迎汝．．B. 孝德曰：“幸甚！”如太尉请朱泚幸致货币，慎勿纳．．C. 俱至孝德所，谢不能，请改过旦日不可不蚤自来谢项王．．D. 遇不可，必达其志，决非偶然者达则兼济天下，穷则独善其身．．4. 下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A. 能为公已乱，使公之人不得害．B. 邠宁节度使白孝德以．王故，戚不敢言C. 既署一月，晞军士十七人入市取酒．D. 欲谁归罪？罪且及副元帅．视为止，行为迟，动刀甚微．．吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人．既无叔伯，终鲜兄弟．不出，火且．尽5. 以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是（）①今不忍人无寇暴死②皆断头注槊上，植市门外③无伤也，请辞于军④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去⑤解佩刀，选老躄者一人持马 A ．①③④ B ．②⑤⑥⑥为白尚书，出听我言C．①②⑥D．③④⑤（）6. 下面对文章内容的简析，不符合原文意思的一项是A．作者写郭晞军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。
《段太尉逸事状》同步练习1.给下面加点字注音寓军邠（）州不嗛（）辄奋击折人手足椎釜鬲（）瓮盎盈道上因恬（）然皆断头注槊（）上选老躄（）者一人持马不戢（）士吾未晡（）食戒候卒击柝（）卫太尉太尉判状辞甚巽（泾州野如赭太尉为人姁姁（2.指出下列句中的通假字，写出本字，并解释①日群行丐取于市，不嗛，辄奋击折人手足②太尉判状辞甚巽，使人求谕谌③谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗④宗元尝出入岐周邠斄间3.指出下列句中的词类活用词，说明活用方法, 并解释①辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上②又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中③晞一营大噪，尽甲④太尉大泣曰：“乃我困汝！”⑤即自取水洗去血，裂裳衣疮⑥手注善药，旦夕自哺农者，然后食4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（A.纵士卒无赖（横暴不守法纪） B .辄奋击折人手足（手和脚）C.当务始终（有始有终）.其与存者几何（几人）5.下列句子中加点词语的解释, 正确的一项是（A.白孝德以王故，戚不敢言（亲戚）B.公诚以都虞候命某者，能为公已乱（已经）C.罪且及副元帅（牵连）D. 吾疾作，愿留宿门下（工作）6.下列句子中加点词的意思相同的一项是A.某为泾州，甚适，少事适得府君书，明日来迎汝B.孝德曰：“幸甚！”如太尉请朱泚幸致货币，慎勿纳C.俱至孝德所，谢不能，请改过旦日不可不蚤自来谢项王D.遇不可，必达其志，决非偶然者达则兼济天下，穷则独善其身7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（A.能为公已乱，使公之人不得害视为止，行为迟，动刀甚微B.邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人C.既署一月，晞军士十七人入市取酒既无叔伯，终鲜兄弟8.以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是(①今不忍人无寇暴死②皆断头注槊上，植市门外③无伤也，请辞于军④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去⑤解佩刀，选老躄者一人持马⑥为白尚书，出听我言A.①③④ B .②⑤⑥ C .①②⑥ D .③④⑤9.下面对文章内容的简析，不符合原文意思的一项是(A.作者写郭晞军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。
《段太尉逸事状》练习题1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ D ）A．纵士卒无赖．．无赖：横暴不守法纪B．辄奋击折人手足．．手足：手和脚C．当务始终．．始终：有始有终D．其与存者几何．．几何：几人2．下列句中加点词的注释，全对的一项是（ C ）①领．（率领）行营节度使②率以货．（钱财、货物）窜名军伍中③戒．（警戒）候卒击柝卫太尉④今尚书恣．（纵容，放任）卒为暴⑤吾未晡食．．（指午饭）⑥督责．（索取）益急⑦太尉判状，辞甚巽．（谦虚）⑧乃我困．（围困）汝⑨能为公已．（使……止）乱⑩手注．（喂，灌）善药A. ②④⑥⑧⑩B. ①③④⑤⑨C. ②④⑥⑦⑨D. ①④⑥⑧⑩3．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ A ）A．为白．尚书，出听我言太尉自州以状白．府B．因．谕曰：“尚书固负若属耶？”因．宾客至凛相如门谢罪C．如．太尉请以如．司农治事堂D．尚书固．负若属耶余固．笑而不信也5．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ D ）A．又以．刃刺酒翁愿奉军以．从B．太尉笑且．入罪且．及副元帅C．为．白尚书，出听我言今尚书恣卒为．暴D．选老躄者．一人持马甲者．愕6．下列对“甲”字的意义和用法的比较判断正确的一组是（ A ）①晞一营大噪，尽甲。
②甲者出，太尉笑且入③杀一老卒，何甲也？④甲者愕⑤皆解甲，散还火伍中。
A．①句和③句相同，②句和④句相同，⑤不同B. ①②③句相同，④⑤句不同B．①句和③句相同，②句和④句不同，⑤不同D. ①③④句相同，②⑤句不同7. 解释下列句中加点的字（1）既署．一月（2）皆断头注．槊上（3）汝诚．人耶（4）人皆曰尚书倚副元帅，不戢．士8．下列各句中“以”字的解释，正确的一项是（ C ）A．今邠人恶子弟以货窜名军籍中把B．以乱天子边事用C．邠宁节度使白孝德以王故因为D．奈何欲以乱败郭氏而9．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ C ）A．率．以货窜名军伍中率：率领B．公诚以都虞候命某者，能为公已．乱已：已经C．罪且及．副元帅及：牵连D．吾疾作．，愿留宿门下作：工作10．以下几句话分为六组，全都表现段太尉坚持正义，不畏强暴，为人刚正的一组是（ B ）①太尉自州以状白府②太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外③太尉曰：“无伤也，请辞于军。
《段太尉逸事状》随堂练习一、了解作者及文体特点：请把下列空缺的内容补充完整1、柳宗元（ 773～ 819），字子厚，唐代（）、诗人、哲学家,是“（）”之一。
祖籍河东解县（今山西省永济县），后世称其“()”，本文节选自《柳河东集》，书名便源于此。
因官终柳州刺史，故世称“()”。
又因他和韩愈一起领导了中唐的（），与韩愈齐名，故世称“()”。
2、“状”是旧时的一种文体。
“逸事状”专录()，是“状”的一种变体。
二、完成下面的字词读音邠州（）偷嗜（）不嗛（）恬然（）槊（）老躄（）恣意（）晡食（）击柝（）谌（）甚巽（）朱泚（）封识（）斄（）姁姁（）校对（）椎釜鬲瓮盎（）（一）梳理课文1-4 段，解释加横线的字词。
太尉始为（）泾州刺史时，汾阳王以 ( )副元帅居蒲。
王子曦为尚书，领（) 行营节度使，寓 ( ) 军邠州，纵士卒无赖 ( )。
邠人偷嗜暴恶者，卒 ( )以（）货（）窜（）名军伍中，则肆志 _ （），吏不得问。
日群行丐取( )于市，不嗛 ( )，辄 ( )奋击 ,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈（）道上，袒臂徐去，至（）撞杀孕妇人。
邠宁节度使白孝德以( )王故（），戚 ( )不敢言。
太尉自州以 ( )状白（）府，愿（）计事。
至则曰：“天子以生人（）付公理（），公见人被暴害，因( )恬然；且 ( )大乱，若何”孝德曰：“愿奉教。
”太尉曰：“某（）为泾州，甚适 ( )，少事。
今不忍人无寇暴死，以（）乱天子边事，公诚 ( )以（）都虞候命某者，能为（）公已 ( )乱，使公之人不得害。
”孝德曰：“幸甚！”如 ( )太尉请。
既署 ( )一月，曦军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏（）酿器，酒流沟中。
太尉列 ( )卒取十七人，皆断头注（）槊上，植 ( )市门外。
曦一营大噪，尽甲 ( )。
孝德震恐，召太尉曰：“将奈何”太尉曰：“无伤也，请辞 ( )于军。
”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞( )去。
解佩刀，选老躄者一人持马，至曦门下。
甲者出，太尉笑且（）入，曰：“杀一老卒，何甲也吾戴吾头来矣！”甲者愕。
因（)谕（）曰：“尚书固 ( )负若属耶副元帅固负若属耶奈何欲以乱败（）郭氏为白尚书，出听我言。
”曦出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。
今尚书恣（）卒为暴（），暴且乱。
乱天子边，欲谁归罪罪且及（）副元师。
今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如（）是不止，几日不大乱大乱由尚书出，人皆曰尚书倚( )副元帅，不戢( )士，然则郭氏功名其与存者几何( )”言未毕，曦再拜() 曰：“公幸教曦以道，恩甚大，愿奉()军以从。
”顾叱) 左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食()，请假设 (草具 ()。
”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。
”命持马者去，旦日来。
遂卧军中。
曦不解衣，戒 ()候卒击柝卫太尉。
旦，俱至孝德所，谢()不能，请 ()改过。
邠州由是无祸。
课前思考，课堂研讨1、重点翻译下面的句子1、日群行丐取于市，不嗛，辄奋击,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，2、公见人被暴害，因恬然。
且大乱，若何3、奈何欲以乱败郭氏4、欲谁归罪5、无伤也，请辞于军2、你认为 1-4 段主要写了段太尉的什么逸事请简要梳理并归纳这件逸事的具体过程（起因、经过、高潮、结局）。
逸事：起因经过高潮结局（二）梳理课文5---7 段，解释加横线的字词。
先是（），太尉在泾州为营田官。
泾大将焦令谌取（）人田，自占数十顷，给与（）农，曰：“且（）熟，归我半。
”是岁（）大旱，野无草，农以告谌（）。
谌曰：“我知入数而已，不知旱也。
”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。
太尉判状（），辞甚巽（），使人求谕（）谌。
谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶何敢言（）我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂（）死，舆（）来庭中。
太尉大泣曰：“乃（）我困（）汝。
”即自取水洗去血，裂裳衣（）疮，手（）注（）善药，旦夕自哺农者，然后食。
取骑马卖，市（）谷代偿，使勿知。
淮西寓（）军帅尹少荣，刚直士也。
入见谌，大骂曰：“汝诚（）人耶泾州野如赭（），人且饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。
段公，仁信大人也，而汝不知敬。
今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻（）。
凡为人傲（）天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以（）视（）天地，尚不愧奴隶耶”谌虽暴抗（），然闻言则（）大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕（）自恨（）死。
课前思考、课堂探究1、翻译（ 1）、农以告谌。
(2)、舆来庭中。
(3)、即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
4)、淮西寓军帅尹少荣，刚直士也(5) 、段公，仁信大人也（6）、汝将何以视天地2、思考1、从这个故事里，我们看到了一个怎样的段太尉呢（请从原文中找出能体现段太尉性格特征的语句加以说明）2、文中写焦令谌如此骄横，其作用是什么（三）梳理课文 8---10 段，解释加横线的字词。
及太尉自泾州以司农征（），戒（）其族（）：“过岐，朱泚幸（）致（）货币，慎勿纳。
”及过，泚固 ()致大绫三百匹。
太尉婿韦晤坚拒，不得命。
至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢 ()曰：“处贱，无以拒也。
”太尉曰：“然终（）不以在吾第。
”以（之）如()司农治事堂，栖()之梁木上。
泚反，太尉终（），吏以（之）告泚，泚取视，其故封识（）具存。
太尉为人姁姁（），常低首拱手行步，言气卑弱，未尝以色待物；人视之，儒者也。
遇不可，必达其志，决非偶然者。
会（）州刺史崔公来，言信行直，备（）得太尉遗事，复校（）无疑，或（）恐尚逸坠（），未集太史氏，敢以状私于执事，谨（）状。
课前思考、课堂探究1、翻译1、遇不可，必达其志，决非偶然者2、或恐尚逸坠，未集太史氏，敢以状私于执事，谨状。
3、太尉为人姁姁，常低首拱手行步，言气卑弱，未尝以色待物2、思考、探究1、课文写了段太尉的几件逸事各表现了他怎样的性格2、本文的最后一段是否狗尾续貂，有损人物形象（一）一、检查学案，落实基础知识（一）了解作者及文体特点：请把下列空缺的内容补充完整1、柳宗元（773～819），字子厚，唐代(散文家)、诗人、哲学家，是“唐宋散文八大家”之一。
祖籍河东解县（今山西省永济县），后世称其“(柳河东 )”，本文节选自《柳河东集》，书名便源于此。
因官终柳州刺史，故世称“(柳柳州 )”。
又因他和韩愈一起领导了中唐的古文运动，与韩愈齐名，故世称“(韩柳)”。
2、“状”是旧时详记死者(世系 )、(名字 )、(爵里 )、(行治 )、(寿年 )的一种文体。
“逸事状”专录(人物逸事 )，是“状”的一种变体。
(二 )完成下面的字词拼音邠州（ bīn ）偷嗜（shì）不嗛（qiè）恬然（tián）槊（shuò）老躄（bì）恣意（zì）晡食（bū）击柝（tuò）谌（chén）甚巽（xùn）朱泚（cǐ）封识（zhì）斄（tái）姁姁（xǔ）校对（jiào）椎釜鬲瓮盎（Chuíf ǔ l ìw è ng à）ng（三）梳理课文1-4段，解释加横线的字词。
太尉始（刚）为(担任) 泾州刺史时，汾阳王以(凭借)副元帅居蒲。
王子曦为尚书，领 ( 代理)行营节度使，寓( 驻军)军邠州，纵士卒无赖 (强横妄为，横暴)。
邠人偷嗜暴恶者，率 (大都 )以（用）货（钱财和货物）窜（掺入）名军伍中，则肆志(任意妄为 )，吏不得问。
日群行丐取 ( 索取 )于市，不嗛 (通“慊”，不满足)，辄 (就 )奋击 ,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈（满）道上，袒臂徐去，至（甚至）撞杀孕妇人。
邠宁节度使白孝德以( 因为 )王故，戚 ( 忧愁 )不敢言。
太尉自州以 (用)状白（禀告）府，愿（希望）计事。
至则曰：“天子以（把）生人（生民）付公理（治理），公见人被暴害，（你看到百姓被人伤害）因( 仍就 )恬然（安闲自在）；且 ( 将 )大乱，若何”孝德曰：“愿奉教。
”太尉曰：“某（我）为泾州，甚适( 安适 )，少事。
今不忍人无寇暴死，以（以致）乱天子边事，公诚(如果)以（用）都虞候命某者，能为（替）公已(止，平定)乱，使公之人不得害。
”孝德曰：“幸甚！如（按照)太尉请。
”既署 ( 暂时代理)一月，曦军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏（打坏）酿器，酒流沟中。
太尉列( 布置)卒取十七人，皆断头注（插）槊上，植(竖立)市门外。
曦一营大噪，尽甲( 披上铠甲 )。
孝德震恐，召太尉曰：“将奈何”太尉曰：“无伤也，请辞 (致辞，劝说 )于军。
”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞 ( 推辞去。
解佩刀，选老躄 ( 两脚瘸 )者一人持马，至曦门下。
甲者出，太尉笑且（一边）入，曰：“杀一老卒，何甲也吾戴吾头来矣！”甲者愕。
因( 趁机) 谕（劝告）曰：“尚书固 ( 难道 )负若属耶副元帅固负若属耶奈何欲以乱败（败坏）郭氏为白尚书，出听我言。
”曦出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。
今尚书恣卒为暴，暴且乱。
乱天子边，欲谁归罪（要归罪于谁）罪且及（累及）副元师。
今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如（像）是（这样）不止，几日不大乱大乱由尚书出，人皆曰尚书倚(倚靠) 副元帅，不戢( 收敛，管束)士，然则郭氏功名其与存者几何(多少 )”言未毕，曦再拜(拜了两拜)曰：“公幸教曦以道，恩甚大，愿奉( 率领 )军以从。
”顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食(吃晚餐)，请假设(借用，安排)草具 ( 粗糙的食品 )。
”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。
”命持马者去，旦日来。
遂卧军中。
曦不解衣，戒 (告诫 )候卒击柝卫太尉。
旦，俱至孝德所，谢(道歉 )不能，请 ( 请允许 )改过。
邠州由是无祸。
（四）重点翻译下面的句子1、日群行丐取于市，不嗛，，辄奋击,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，他们每天成群结队在市场上勒索，一不顺心，就用武力打断他人的手脚，用棍棒把各种瓦器砸得满街都是，然后裸露着臂膀扬长而去。
2、公见人被暴害，因恬然。
且大乱，若何您看见老百姓被暴徒伤害，依然安闲自在。
即将引起大乱，怎么办3、奈何欲以乱败郭氏为什么要用变乱来败坏郭家的名声4、欲谁归罪要归罪于谁5、无伤也，请辞于军不要紧，请让我到军营中去劝说二．课堂研讨阅读课文1-4 段，你认为本部分写了段太尉的什么逸事梳理这件逸事的发展过程。
（起因、经过、高潮、结局）逸事：段太尉勇服郭曦起因：第一段：郭曦的士卒残害百姓、为所欲为。
经过：第二段：段太尉自荐平息邠州纷乱；高潮：第三段：段太尉果断除害，诣营陈词；结果：第四段：段太尉请留宿营，平息暴乱（二）梳理文意，落实字词1、检查字词落实情况，学生可提出疑问，老师答疑2、概括文段大意，理清故事内容（明确人和事的关系）1、梳理文意，解释加框字词先是（在这之前），太尉在泾州为营田官。
