《第三军团》的读后感
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《第三军团》500字读后感精选范文5篇一本好书,可以陶冶你的情操,一本好书,可以使你反思自己的所作所为,让你成为一个品德高尚的人,我可以说《第三军团》就是这样的一本好书。
这次橙子给大家整理了《第三军团》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
《第三军团》读后感500字1刚拿到张之路的《第三军团》,我左看看右摸摸,以为这是一部讲关于军人的故事,可一打开书,我就发现不是我所想象的那样了……龙城区有一所被称之为“比重点中学还重要的中学”。
“它”就是辅民中学,此校原是救济儿童少年让他们学习的地方,经历许多事情后,正式成为一所中学,经过重重建造,此校是龙城区最大的学校。
顾永森,是辅民中学的现任校长,他刚上任就烧了“两把火”——解除了孙老师和胡老师班主任的职务。
我看到这儿也不禁奇怪,这和名字《第三军团》有什么关系吗?答案终于在29和30页揭晓了,一封《公安密函》讲述了一个少年团伙自称“第三军团”,到处伤人,还写恐吓信威胁别人。
顾永森突发奇想,派新来的老师华晓去高二(5)班做“学生”,打探请报。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平须有眉。
”这是第三军团常常挂在嘴边的话,他们嫉恶如仇。
他们在汽车上惩治公开抢劫的流氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;查找以贩卖不良书刊起家又卖假酒假药的“众生贸易公司”的蒲乐章……他们惩恶扬善、豪情壮志,顾永森知晓后,也恍然大悟!我最感动的是:骆强的出身,注定了他的命运,他的父亲被蒲乐章害成了残废,于是他就把这仇恨藏在心底,四处搜集蒲乐章的犯罪证据,再以第三军团的名义交给警察局,终于为父亲、也为被蒲乐章害过的人报了仇!他们使坏人闻风丧胆,使好人拍手叫绝,他们便是刘天人、鲁湘舟,常振家、陆文虎、骆强。
他们的一举一动不仅使孙老师、可老师、顾校长感动,也让我的心情久久不能平静,以前的人都知道为别人做付出,可现在的我们却只会看、只会笑,已没有了以前的雄心壮志了!古有梁山泊一百零八好汉,现有第三军团。
《第三军团》读后感400字三篇导读:本文《第三军团》读后感400字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.【第1篇】在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后,我又从新读了《第三军团》这本书,又有了一次新的感受。
五个神秘的中学生,一只奇特的“第三军团”。
正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存在的意义。
瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队,真使人振奋精神!做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的教育。
“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去帮助他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。
华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法:弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切。
于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。
孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了。
读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的社会,几乎已经没有正气了,“路见不平,拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的,处处想着别人。
【导语】莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,⽣活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
以下是由⽆忧考整理的关于《第三军团》读后感500字,欢迎阅读! 【第1篇】 莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,⽣活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
没错,我就是⼀个⼩书迷,特别是对⼩说书籍爱不释⼿。
在⼀次偶然的机会中,我翻到了⼀本姐姐买的书《第三军团》。
它,便是我的最爱。
这本书⾥的“第三军团”是由刘天⼈、骆强、鲁湘⾈、常振家、陆⽂虎五名“辅民中学”的学⽣。
他们使为⾮作⽍的坏⼈闻风丧胆,使⽆奈的百姓们称赞。
他们每到⼀个地⽅,都会留下⼀张纸条,上⾯写着:“七尺男⼉不为民,愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在,路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的⼀个流氓团伙,并让新来的⽼师——华晓,装成学⽣,转到⾼⼆(5)班去,让他调查有关“第三军团”的⼀切消息。
在华晓当学⽣的这段⽇⼦⾥,发⽣了许多好玩、惊险的事情。
⽐如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在⽕车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们⽐战⼠更勇敢,⽐警察更威武,⽐好汉还要讲义⽓。
常振家的冷静,骆强的低调,陆⽂虎的⿊⽩分明,刘天⼈的热⼼,鲁湘⾈的侠义,这些都是我们要学习的。
虽然校长是⼀个⽼顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三 军团的“真⾯⽬”时,他也对⾃⼰的学⽣感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助⼈为乐,路见不平,拔⼑相助的精神。
合上书,我觉得青春似⽩⾊,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
“七尺男⼉不为民,愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在,路见不平有须眉。
”在⼼中久久回荡,少年的志⽓豪情,⼀张⼩卡⽚运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印⼊⼼中。
细读下去,⼼底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟! 【第2篇】 ⼀看到这个题⽬我就眼前⼀亮!我可没听说过这个名字,难道是新成⽴的军团?不会吧?封⾯⾯上分明画的是⼏个⾼中⽣⼿拉⼿的样⼦,伴随着疑问,我开始阅读…… 这本⼩说的主⼈公“第三军团”都是辅民中学⾼⼆的学⽣。
《第三军团》读后感_《第三军团》读书心得五篇【第1篇】莎士比亚说过一句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
没错,我就是一个小书迷,特别是对小说书籍爱不释手。
在一次偶然的机会中,我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。
它,便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。
他们使为非作歹的坏人闻风丧胆,使无奈的百姓们称赞。
他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师——华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。
在华晓当学生的这段日子里,发生了许多好玩、惊险的事情。
比如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们比战士更勇敢,比警察更威武,比好汉还要讲义气。
常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,刘天人的热心,鲁湘舟的侠义,这些都是我们要学习的。
虽然校长是一个老顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐,路见不平,拔刀相助的精神。
合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
”在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟!【第2篇】一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字,难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子,伴随着疑问,我开始阅读……这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。
小学五年级读《第三军团》有感500字杰出例文五篇如果你有一个像第三军团里人物的朋友,请珍惜他,因为海内存知己,天涯若比邻!这次橙子给大家整理了《第三军团》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
读《第三军团》有感500字1可以说,《第三军团》是我觉得本学期必读书目里最好看的一本,好看的让我一遍又一遍的阅读的书。
《第三军团》里所描写的人物,生动而又形象。
每一个人物都有他(她)独特的魅力。
其中,我最喜欢的就是“郝老师”孙秀敏了。
她是一个正宗的刀子嘴、豆腐心的人。
她是属于会将每件事都做到完美却不要功劳的人;她是属于出于好心帮助了别人,却不邀功的人。
所以,别人都将她的帮助当成理所当然的了,更不会想到那只是她一个处于窘迫,不好意思的借口。
而之后又被新到任的校长顾永泰撤去了她班主任的职位,可她并不沮丧,依旧任劳任怨地做着分内甚至分外的事。
最后为了追查“第三军团”而设立的“郝老师电话”,她也不计前嫌的接受了这个新的身份。
而在这项工作中,她在发生改变,变得更温柔,更有耐心,不浮躁了。
而她一次又一次的通话,使一个又一个孩子在困倦中走了出来,迎接着他们美好的未来。
而孙秀敏老师也深深爱上了这个工作,这个岗位。
也使得敬业的她因心脏病突发,在电话机前离去了。
《第三军团》强烈反应了当前社会的环境。
这是一本正义之书,希望大家都去读读这本书。
读《第三军团》有感500字2近期我看了一本名叫第三军团的小说,小说的故事情节很生动,令我很感动。
这本小说的主人公是;刘天人、常振家、鲁湘舟、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生,他们的行为很英勇使敌人闻风丧胆。
所到之处都会留下一张纸条上面写着七尺男儿不为民愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉——第三军团。
辅民中学的校长顾永泰却认为第三军团是一个坏蛋团伙,并派一名新来的教师华晓装成学生转到高二五班去并调查高二是否有第三军团的消息。
在华晓当学生的这段日子里发生了许多惊险有趣的事情。
这个故事情节中的孙秀敏老师令我非常感动,她宁可付出自己的生命也不希望孩子们寻短见,学坏。
《第三军团》读后感400字三篇【第1篇】在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞行的季节,少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后,我又从新读了《第三军团》这本书,又有了一次新的感受。
五个神秘的中学生,一只奇特的“第三军团”。
正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存有的意义。
瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队,真使人振奋精神!做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的教育。
“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去关心他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。
华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不同意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法:弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切。
于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。
孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了。
读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的社会,几乎已经没有正气了,“路见不平,拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的,处处想着别人。
《第三军团》读后感300字【第1篇】“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
”这就是第三军团的口号。
瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的女孩子志愿军真使人振奋人心!这个学期,我们六年级阅读了著名儿童文学作家张之路写的一本书————《第三军团》。
这是一支由高中生组织的一个团队,里面的队员分别是:骆强,刘天人,常振家,陆文虎,鲁湘舟。
这个团队可不像校长顾永泰说的那样是黑社会的代表。
他们可是一群朝气蓬勃的阳光少年。
他们的身上有着国家的希望,他们会是社会的栋梁之才。
社会需要他们这种人来打败那些“败国贼”,“黑心人”第三军团他们在为国为民抒困中互相救助,惩恶扬善,生死相托,他们的所作所为都比较令人感动!他们不求回报,只求付出,正所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”他们的行为正是现代青少年所贫乏的,他们的精神是无与伦比的!在第三军团里,我寡不敌众最喜欢孤身奋战勇斗歹徒的鲁湘舟。
他无论何时,无论何地,只要有危险,他总会与坏人缠斗,不管坏人是一个还是两个人,或是第三军团,你们是我的榜样,是保护社会的“神”,是国家的右臂。
当代人需要你们这支正义之士,我也真心祝福你们成功的打倒黑社会为国家作出杰出的贡献。
我也羡慕你们,佩服你们的正义。
能够假如我能够退出你们这样的队伍,我将感到光荣无比!奋斗起来吧!人们,把自己心中的阴影和犯下的错误通通扔掉,把自己变成人分有一颗纯洁的人,做一个惩恶扬善的人!奋斗起来吧!【第2篇】最近我可看了一本书叫《第三军团;.以致我印象深刻的是:星期天,刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎、骆强和华晓去南郊粮库参加申请加入勤工俭学活动。
到了南郊粮库,大家穿上劳动布的围裙,手套着一副套袖,赶往了一个很大的车间里。
车间里的里传送带在缓缓运营,上面都是白花花的蔗糖。
车间里成群结队飞扬着白色的粮食粉末。
里面从硕大的屋顶缝隙里射进的阳光照在白色的粉灰上,已经形成一道道耀眼的光柱。
《第三军团》读后感300字三篇导读:本文《第三军团》读后感300字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【第1篇】七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
这七言四句是出自于张之路的——《第三军团》。
《第三军团》当我看见这四个大字的时候再加上封面的图,给我第一感觉就是这本书跟杀人放火有关。
可正正相反,这里所讲的每一个故事都是乐于助人,负有正气的。
里面的人物各有各的特点:文文静静的骆强,勇斗歹徒的鲁湘舟,知恩图报的陆文虎,温文尔雅的常振家,爱憎分明的刘天人……这本书虽然有一点不切实际,但向我们宣扬的精神是对的。
那七言四句正是作者想要宣扬的精神。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
每当读起这句话时,内心总是很亢奋。
路见不平,拔刀相助这种精神在日常生活中是多么难得,甚至就没有了。
每当我们在街上看到让我们心里不平衡的事情,我们总是很想去帮助他们,可不敢,这是为什么?因为怕被污蔑,怕别人睁眼说瞎话,怕伤着自己。
可有什么好怕的呢,只能说明你没有非常非常想帮助他们,不然你早去帮了。
如果你想去帮那就勇敢的跨出一步,或许因为你这勇敢的一跨,事情就解决了,成功了。
如你想去帮,却不能勇敢的跨出去,那事情可能会一步一步恶化,到那时候你自己觉得难过,别人也会难过,自己会去质问自己,自己会后悔,可是已经晚了。
这本书就是一本很好的范例书,里面的人物都认为生命在于帮助他人而不在于退退缩缩。
他会教会我们敢作敢当;他会教会我们勇于去寻找线索;他会教会我们路见不平拔刀相助;他会教会我们帮助别人快乐自己;他会教会我们尊敬师长,尊敬父母,关爱同学……人,一定要学会去做这些事,不管结果怎样自己都要去勇敢尝试,失败乃成功之母。
骆强,鲁湘舟,常振家,刘天人,陆文虎他们五个人虽然是虚拟的,但他们是我们的榜样。
这本书让我受益匪浅。
我们要加油努力,记住那七言四句——七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
读《第三军团》有感读《第三军团》有感(通用15篇)当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的读《第三军团》有感(通用15篇),欢迎阅读与收藏。
读《第三军团》有感篇1《第三军团》里面有五个人。
分别是骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人。
冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战游斗歹徒的鲁湘舟;温文尔雅,不温不火的常振家;爱憎分明,“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的刘天人。
在这里面,每一个人都赋予不同的个性。
而校长顾永泰认为“第三军团”是个流氓军团,干不学好的事。
因此派华晓去偷偷以学生的身份监视他们。
接着又会发生怎样的故事呢?让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。
一位青年的作家在上公交车时,发现有小偷想偷他东西。
他以前也遇到过类似的事情,小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。
毕竟作家见多识广嘛。
紧接着作家有被流氓侮辱,便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。
上去就给了作家一拳。
现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。
到了下一站全部的人都下了车,他们并没有匆匆离去,而是再下面看热闹。
司机的样子是人不犯我我不犯人。
人若犯我,我必诛人。
显然他不喜欢多管闲事。
就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线,只见他一跃而起抓住了扶手,几个流氓见机冲了过来。
正好“眼睛男”双腿踢,哈。
三位流氓一下倒在了地上。
这时人们才反应过来。
每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。
都打出了血呢!最后,那位作家问他叫什么名字。
他答而不语,递了一张卡片过去。
上面的字让在场的人都震撼了,上面写着:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在。
路见不平有须眉读后明白了,1、路上碰到需要帮助的人,要热情帮助。
2、如果有人为科学表现了不畏强权,甚至不怕被活活烧死的精神。
这样的人,活着是一个伟大的人,死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
第三军团读书心得大全《第三军团》主要讲述了80年代初,社会比较混乱,到处都有坏人的存在。
而本书主人公就是正义的青年——骆强,鲁湘州,常振家,陆飞虎,刘天人。
他们在铺民公中学自称“第三军团”,打击坏人,惩恶扬善,他们不求回报,只求付出。
这里给大家分享一些关于第三军团读后感,希望对大家有所帮助。
第三军团读后感1《第三军团》是一部有吸引力的书,一部在人物刻画上非常独特的作品。
如果你捧起她的话,你八成便要欲罢不能,一口气从头读到尾。
当我读到“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉”时,我想:这不仅仅是刻在纸上的四句诗,而是一种誓言,一种宣言。
正如教导主任说的:“如果这首诗是印在唐诗选上的,他可能不会这样,可它是印在眼前的卡片上的啊!”在那一些“公共汽车”事件和“红苹果”的行动里,“第三军团”学会了世故,学会了周旋,学会了迎合,学会了迂回,学会了狡猾,学会了趋炎附势,学会了做尅心事儿不脸红,学会了如何在危险出现时保卫自己,但他们还是惩恶扬善,除暴安良,嫉恶如仇。
公交车上的”遭遇战“更说明了”第三军团“这个团伙的团结一致,打破了外国人”一个中国人是一条龙,两个就是两条虫“的说法。
最后,常振家,刘天人,陆文虎,鲁湘舟,骆强一起将”第三军团“事件记录本交给了顾校长,顾校长又一次看这”七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
“感到他如此熟悉。
我们再一次手捧《第三军团》,回味世间温情。
第三军团读后感2“咦,第三军团,是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架,又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块,便更奇怪了。
算了,买回去看看吧。
回到家,我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
原来,是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5) 班当一名学生,目的竟是调查出哪些人是第三军团的。
经过两个月的“努力”,他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人,还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。
《第三军团》的读后感《第三军团》的读后感1七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉。
——题记跟着着铿锵有力的诗词,走进第三军团,故事发生在龙城辅民中学,龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队,他们惩恶扬善,顾永泰校长暗中调查第三军团,还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。
第三军团并没有人想象那么简单,有一件事让我印象深刻。
一个闷热的下午,在拥挤的公交车,一位响彻大江南北的作家,挤在这公交车上。
一项敢作敢为的作家,看到三个流氓偷别人钱包,说了一声:“车上人多,注意钱包。
”立刻有人发现自己钱包没了,三个流氓露了陷,立刻报复作家。
用脏话对抗作家,用手揪住作家衣领,作家知道自己反抗会有生命危险,就在进退两难时,“小胡子”挺身而出,赤手空拳打倒了三个流氓,只留下了那铿锵有力的诗词,第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。
其实我觉得,他们的举动是好的,但是他们触犯了法律,他们只考虑了单方面的问题,但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。
见义勇为是好事,但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。
更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师,因为一次小事故与班主任称号无缘,虽然有一些灰心意冷,但是仍对工作充满热情,自愿担任“郝老师热线”,帮助学生解决难题,挽救了希望边缘的宋小雪,自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。
跟“郝老师”通过电话的学生,怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师!我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。
第三军团,你为人民出力,你们是好样的,社会正需要这些社会栋梁,让我们团结起来,做一个惩恶扬善的人!!!《第三军团》的读后感2冬日的早晨,寒风凛冽,雪花盘旋着落下,我捧着那本书角有些卷起的《第三军团》,心潮澎湃。
《第三军团》的作者是张之路,是百年百部中国儿童文学经典书系中的一本。
这本书是几个喜欢打抱不平的中学生组成一个自称“第三军团”的组织,为民除害。
其中最精彩的莫过于作家读诗的那一段了。
“作家拿着卡片走到路灯底下,仔细观看起来。
看着看着,他的眼睛湿了,两滴热泪夺眶而出。
他的周围里三层外三层地围着许多不肯走的人。
外围的人不满地喊着:‘该大伙念念!’作家竭力克制着自己的激动说:‘这是一首诗,七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉......第三军团。
’沉寂片刻之后,周围响了极其热烈的掌声,那掌声传递出人们心灵的呼唤。
”多么饱含感情的诗啊!充满了对祖国,对人民、对父母无限的爱!读到这里,我和那作家一样,眼睛也湿了。
看到着里,我羞愧地低下了头。
相比他们,我是多么的怯懦啊!其实,我也碰到过像第三军团那样的人。
记得那次,一个骑车的中年人把一个老爷爷撞到在地,自行车也倒在旁边的大树上。
那中年人并不管老人的痛楚,而是盯着自己车的一块破损,用纸擦了又擦。
然后指着老人怒骂道:快点给我道歉,还要陪我车子的钱!不然你的自行车就别想要了!死老头!”那一刻我是那么愤怒,周围的人群也流露出气愤的表情。
老人可怜的望着人群,我看那中年人身材魁梧,所以我没有去帮助。
这时一个戴着眼镜的男子站出来,为老人说话。
他说:“你撞倒了别人不道歉,还对长辈那么不尊重!你这样难道对吗?对吗?”“就是,他是老人。
”“说的太对了,他自己不好。
”人群也议论纷纷。
那中年男子被说的脸红一阵白一阵,扶起老人后赔礼道歉。
生活中像这样的人还有许多,他们是值得我们赞颂的,是值得我们学习的。
他们是那么有正义感,让我想到了“路见不平,拔刀相助。
”这句话。
虽然这本书已经泛黄,边角也早已开裂,但我一直珍藏着它,因为它让我明白了许多:团结的力量、友情的强大......《第三军团》的读后感3“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
——第三军团。
”每当想起这一句话,脑海里不禁浮现出五个兄弟勾肩搭背的走在一起,心中不禁感慨万分。
在这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!但他们的校长顾永泰却以为“第三军团”是一个流氓团伙,并派一个新来的教师华晓作为“插班生”转入高二班级,刺探“第三军团”的行踪。
在校长安排的侦查任务中,慢慢地为我们揭晓了学生们背后不可告人的秘密和正义,也让我们看到某些学生曾经尽力过的悲伤。
“第三军团”---五个少年组成的自称“路见不平,拔刀相助”的团体,他们朝气蓬勃,有着武侠般的心。
少言寡语的骆强,知恩图报的陆文虎,孤身一人勇斗歹徒的鲁湘舟,温文尔雅的常振家,爱憎分明的刘天人五人组成了一个神秘的团体“第三军团”。
他们坚持正义,打击邪恶的心让我感慨万分。
但书中最我感动的还有孙秀敏老师,用一句话形容她的话,那就是刀子嘴,豆腐心。
校长顾永泰一上任,因为一些小问题,她被校长撤了班主任的职务,而她并不沮丧,依然任劳任怨地做每一件事。
为了追查“第三军团”蛛丝马迹而设为的“郝老师电话”,居然为她提供了一个播洒爱的种子的园地,她拯救了沉浸在悲伤中的宋小雪,自己却倒在了爱的花坛里。
第三军团见义勇为的精神,让我心里十分敬佩。
他们在困难中互相帮助,惩恶扬善。
不求回报,只求付出。
如今的社会还有多少人拥有这样的品质?寥寥无几,所以我觉得我们应该向他们学习,学习这种见义勇为的精神!《第三军团》这本书中,又让我感动,又让我兴奋。
真是一本名副其实的好书啊!《第三军团》的读后感4《第三军团》是中国著名儿童作家张之路写的,这本书的主要内容是:第三军团是由5个中学生组成的军团。
他们各有所长,陆文虎勇猛,常振家沉稳,鲁湘舟胆大,刘天人才华横溢,骆强文文静静……里面的故事也让我深受感动、深受启发。
他们谋骗抱打不平、助人为乐,救公交车上的作家,讨回司机的200元钱,制止浦乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药……他们虽然出身贫寒,但却个个身手不凡,正应了“自古英雄出少年”这句话.所以,他们每一次行动的代号都是这简简单单28个字——七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间须有正气在,路见不平有须眉!这简简单单的28个字却蕴藏着极其深厚的道理。
其中,令我印象深刻的一个故事是:星期天,刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎、骆强和华晓去南郊粮库参加勤工俭学活动。
到了南郊粮库,大家穿上劳动布的围裙,手套着一副套袖,来到了一个很大的'车间里。
车间里的传送带在缓缓运行,上面都是白花花的大米。
车间里到处飞扬着白色的粮食粉末。
从硕大的屋顶缝隙里射进的阳光照在白色的粉灰上,形成一道道耀眼的光柱。
今天,华晓和刘天人担任“阿姨”,骆强、常振家、陆文虎和鲁湘舟担任“搬运工”。
刘天人将机器旁的一个绿色按键往下一按,这台机器运转起来。
骆强用他那瘦小的身躯将百十来斤的麻袋从跳板上扛上来。
华晓和刘天人解开袋子上的麻绳,一起抬着倒进了碾米机。
只见谷皮从半腰的吹风口中飞出。
白花花的米从传送带上出现了。
最后,这六个人在粮库的浴室里痛痛快快地洗了个澡,又在职工食堂里吃了红烧肉,拿了5元的劳动费,就打道回府了。
这里让我感受到了这六名中学生不怕吃苦、勤工俭学,十分爱自己的家庭,艰难挣钱的精神。
看完这本书之后,我想:这真是一本好书,我要把它珍藏下来,到老的时候再回味回味。
《第三军团》的读后感5莎士比亚说过一句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
没错,我就是一个小书迷,特别是对小说书籍爱不释手。
在一次偶然的机会中,我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。
它,便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。
他们使为非作歹的坏人闻风丧胆,使无奈的百姓们称赞。
他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师——华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。
在华晓当学生的这段日子里,发生了许多好玩、惊险的事情。
比如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们比战士更勇敢,比警察更威武,比好汉还要讲义气。
常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,刘天人的热心,鲁湘舟的侠义,这些都是我们要学习的。
虽然校长是一个老顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐,路见不平,拔刀相助的精神。
合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
”在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印入心中。
细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟!《第三军团》的读后感6一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字,难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子,伴随着疑问,我开始阅读……这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓(新来的老师)当学生的这段日子里,发生了许多事。
读完本书,我感想很多。
我很佩服第三军团的同学,我发现他门信念志趣相同,不结义也是兄弟!平时不显亲热,甚至有点冷漠,但只要遇到危险,那就是情同手足。
这一点我怎么都琢磨不透。
想想在学校跟好友的关系是那么亲热,为什么第三军团要这样?不禁想到“君子之交淡若水”这句话,原来这就是所谓的君子之交呀!读完本书,我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的,有一个叫王彧的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多便,他自己都习以为常了!可是,可老师准确无误的说:“王彧!”“到。
”王彧一下子用最大的声音说到,可老师还把“彧”字写在黑板上,“这个字读‘彧’与玉字同音,是有文才的意思,祝你作文考第一名!”于是王彧逢人就说“可老师,有水平!”我可以理解王彧,如果一名老师一开始就得到同学的尊敬,甚至是崇拜。
这样学习就会轻松很多,老师也更方便教学。
小小的事就可一征服学生的心。
《第三军团》的读后感7在这个丰富多彩的暑假中,我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童小说。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。