高一上学期工作计划示范文本
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高一第一学期工作计划标准范本一、教学任务:完成必修一和必修二的教学,全面提高学生的思维能力以及解题能力;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分准备。
二、学情分析:本届高一学生由于入学成绩总体偏低,故情况不容乐观,初中基础普遍不够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力均令人担忧,且有相当一部分学生不重视语文。
所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探索改进讲与练的方法并努力提高效益,就成为这一阶段教学的重中之重。
三、教学目标:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。
积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,灵活运用语言文字,强化写作指导,提高口语交际能力,不断地培养学生研究性学习精神,努力开发有活力的语文新课程。
四、教材分析:普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修____分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。
前____个部分纳入课内学习计划,“名著导读”在课外自主安排。
(一)必修1本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌散文名篇,也有与现实生活息息相关的实用文章。
____个单元分别是:情感与意象(现代诗歌),提要钩玄(古代叙事散文),品人与品文(记叙散文),博观约取(新闻、报告文学)。
“表达交流”中的写作部分主要从写作内容的角度训练记叙文的写作,写作专题分别是:《心音共鸣写触动心灵的人和事》《亲近自然写景要抓住特征》《人性光辉写人要凸显个性》《黄河九曲写事要有点波澜》。
“口语交际”专题为《朗诵》。
“梳理探究”设计的专题有:《优美的汉字》《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》。
“名著导读”介绍了《论语》和《大卫科波菲尔》。
(二)必修2本册教科书“阅读鉴赏”部分____个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。
高一班主任上学期工作计划范本一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人,男生____人,女生____人。
(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯,让4班成为一面旗帜。
四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
高一第一学期教学教学工作计划高一第一学期教学教学工作计划6篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的高一第一学期教学教学工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高一第一学期教学教学工作计划篇1一、教学要求本学期继续使用北京师范大学出版社出版的《高一物理》教科书,这套教科书是在我区原《高中物理学习讲义》的基础上根据高中物理新大纲修改而成的。
《高中物理学习讲义》在我区连续试用了11年,取得了较好的教学效果,形成了我区高中物理教学的基本特色。
经过修改后的这套教科书,保持了原《高中物理学习讲义》的基本特点,并且根据教育部颁布的《高中物理教学大纲》和《全日制普通高中课程计划》的精神,对教科书的内容、教学要求以及课后的习题等都进行了调整和修改,注意加强了理论与实际的联系,有助于高一学生的学习。
根据新的《高中物理教学大纲》的精神,在使用该教材进行教学时应注意以下几个方面:1.认真学习新的《高中物理教学大纲》,深刻领会大纲的基本精神,以全面实施素质教育为基本出发点,树立对每一个学生负责的思想,根据各校、各班的具体情况,制定恰当的教学计划和和教学目标要求,满腔热情地使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步,是每一个教师的基本职责,是师德的基本要求,也是搞好高中物理教学的基本前提。
2.认真钻研教材内容,深刻体会教材的编写意图,注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。
要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。
特别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。
充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。
要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。
3.对高一学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高,因而在学习时会有一定的难度。
高一第一学期工作计划参考6篇高一第一学期工作计划篇1精讲精练是制定高一物理教学计划中对老师的必然要求。
为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。
作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,而最终目的就是要培养能力。
制定一学期工作计划,规划教学进度。
一、指导思想根据新课程标准的要求、新高考的要求和教学大纲的安排,以及学生的基本掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生主动学习,培养学生的思维能力和自学能力。
以发展教育理念和学校及教研组工作计划为指导,深入推进高中新课程改革,构建特色鲜明的新课程体系,转变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方法的转变,培养学生自主学习、主动参与、主动探究、勇于实验、勤于思考、乐于合作的精神,实现教学方法和教学效果的共同提高。
二、教学目标通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。
对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。
使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。
三、具体措施本学期高一物理备课组的工作围绕学校的教学工作,以课堂教学为基础,以学生为主体,以教师为主导,深化教学改革,更新教育理念,进一步提高课堂教学质量,提高教学的有效性和针对性,围绕方案的优化和实施开展工作。
1、制定详细的计划,明确目标和责任,全面提高学生的学习水平。
针对我校学生实际,明确定位,加强教学内容与教学方法的适切性与针对性。
加强对学生的出勤与学习参与度的管理;强化学生自学习基础知识的指导,练讲结合;加强基础疏理和疑难分析,练讲结合,加强学生的学业管理。
坚持每周一次的集体备课,每次都做到有主讲人。
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高一年级上学期工作计划范文(3篇)高一年级上学期工作计划范文(精选3篇)高一年级上学期工作计划范文篇1以新钢中学四届三次校代会精神为指导,依据学校20__学年工作要点,结合高一年级的特点,为打造一支具有激情和实力的教师队伍,建造一个具有特色与和谐的年级团队,特制定本年级学期工作计划。
一、工作目标1、德育工作目标:学生热爱祖国、立志成才;遵守学生守则和高中学生的常规要求,形成良好的行为规范;初步树立顽强的意志品质,良好的心理素质、高尚的情操;确立合理的学习程序,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,初步形成符合实际的科学学习方法。
2、教学工作目标:教师爱岗敬业、团结互助,无违反教师职业道德规范的现象出现,教风优良;学生尊敬教师,积极快乐学习,课堂教学气氛融洽,学风优良,在学校开展的各种教学评比活动中保持领先,在__市期末质量检测中各科平均分名次好于往届,尖子生成绩在全市排名好于中考时的全市排名。
二、工作思路根据学校各处室及年级工作计划,狠抓落实、率先垂范,深入教师、深入学生、深入课堂,准确把握年级动向,及时调整工作思路和方法。
(一)重点工作:(1)落实学校各处室布置的教育教学任务。
(2)定期召开年级干部例会,研讨年级工作。
(3)年级干部经常进班,了解课堂情况。
(4)组织备课组长研讨年级的教学情况,组织好考试和考后的质量分析。
(5)每周召开一次班主任会了解班级情况,并交流班级管理经验。
(6)落实学校教师业务考核制度,制定年级教师业绩考核方案和文明班风考核方案。
(7)配合教务处搞好教学常规检查,督促常规教学环节的落实。
(8)抓好年级的纪律、卫生等日常工作。
(二)德育工作:1、入学教育,内容为介绍学校的办学思想、学校校纪校规、年级教育教学目标、班级建设目标,明确高中的任务和要求,提出新学年的要求。
2、学生军训,在军训中培养学生严格的组织纪律性,锻炼学生吃苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神,为初步形成优良班集体创造条件。
高一年级工作计划范文(精选7篇)高一年级工作计划范文(精选7篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的高一年级工作计划范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一年级工作计划1一、指导思想以xx校长新学期工作报告为指导,认真贯彻“民主决策,依法治校”的治校理念,全面落实“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作要求;以新高考精神为导向,突出教学工作重点,狠抓教育教学质量提高;以教师为主导,加强师德师风建设,塑造教师良好师德形象;以学生为主体,加强班级管理,做好学生思想稳定、行为规范教育。
发扬团结协作、勤勉务实的优良传统,提高年级管理工作效率,努力打造先进年级团队。
二、工作要求及措施(一)工作分工:xx:蹲点高一年级。
xx:全面负责年级工作。
xx:全面协管年级工作。
xx:负责年级常规教学检查、日常坐班的督促。
xx:负责实验班工作。
xx:负责年级教学中月考工作及日常事务。
xx:负责学生学籍管理等事务。
(二)加强日常管理,营造和谐有序、团结高效的工作氛围。
1、实行年级领导及班主任例会制度。
每周年级领导开好一次碰头会,每月召开二次班主任会议,及时总结前期工作,明确后续工作。
2、严格坐班纪律,强化坐班管理。
坚决执行考勤表现与绩效津贴挂钩,坚决制止无故旷课、迟到、早退、私自调课、上班时间做与教学无关的事等不良现象,坚决杜绝各类教学事故的发生。
3、实行室长管理负责制。
室长负责本办公室的卫生、坐班等事务。
室长安排:五楼大办公室,黄为灿;五楼年级办公室,邱永钊;六楼实验班办公室,柯昌胜;七楼办公室,石昌柏。
(三)加强教师管理,强化师德师风,促进教师专业素养全面提升。
1、坚持教师例会制度。
定期组织教师开展学习活动,学习各级各类教育文件,领会教育新精神,新要求,学习教育战线中的各种先进模范事迹;联系实际及时肯定我们身边的先进典型,适时予以表彰,大力倡导乐业敬业、爱教爱校的教育风气,大力提高教师的职业道德和思想素质。
高一上学期教学工作计划(精选5篇)高一上学期教学工作计划(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写教学计划了。
为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的高一上学期教学工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一上学期教学工作计划1一、工作重点:以强化养成教育,庆祝建国xx周年爱国主义教育为德育工作重点;以高中学法传授与有效课堂研究为教学工作重点。
努力为学生三年发展打下坚实基础,努力为二中二次腾飞贡献力量。
二、工作形势:1、新课改实施已进入深化成熟期,在第一轮课改中吃亏的学校会引起警觉,教育竞争将更加激烈。
2、班额的增加,人数的骤增,生源质量与同类学校差距的增大,给年级管理带来新的挑战。
3、级部人员的年轻化,既彰显活力,又略显办事经验不足。
高一十几位新教师的加盟,同样使级部增添生机,但在熟悉级部工作环境,相互融洽、合作探究、群策群力方面又需时日去沟通强化。
4、现有学生因其成长环境的特殊性、优越性,绝大多数学生自理能力薄弱,集体观念淡漠,这给日常教育管理增加了难度。
三、工作策略:(一)、安全教育:责任重于泰山时值流感暴发期,加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。
学生入学后,进行专门的安全知识讲座,或分期地落实在班会上。
加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育。
面对较多低龄学生做好心理指导。
具体措施:与学生签订安全协议书;年级部成立安全工作小组,派专人负责安全材料收发工作。
(二)、德育工作:管理贯穿始终新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力,将培养学生健康的人格作为教育目标,体现了人文关怀。
成才先成人,德育工作是教育工作的灵魂。
1、要求每周一的主题班会,各班主任需认真组织开展,要按照学校政教处的要求定主题、讲形式,力求生动实效。
2、年级部成立家长学校,就学生思想动态与家长定期沟通,各班召开家长会做到每学期不少于一次,或分别召开不同类学生家长会。
高一第一学期年级工作计划6篇制定工作计划的过程能够促进大家的沟通与协作,增强整体凝聚力,工作计划写好了帮助我们理清工作思路,增强凝聚力和向心力,以下是本店铺精心为您推荐的高一第一学期年级工作计划6篇,供大家参考。
高一第一学期年级工作计划篇1一、指导思想一切以学生的全面的、可持续发展为本,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。
宗旨:扎实、务实、求实目标:加强行为规范,养成良好的学习习惯,抓好初高中的衔接。
二、年级总体分析1、班级分析:本届高一共只有6个班级,共有334人,其中男生152人,女生182人,1、2、3班为重点班,平均560分,4、5、6为普通班,平均520分,年级平均545分。
2、教师分析:班主任:中青年结合,年富力强,做事认真踏实,除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。
因此,本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短,团结合作,稳定整个年级,为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。
任课教师:大多为年轻教师,从某种程度上讲有年轻有它的好处,容易与学生打成一片,但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌,造成想干什么就干什么的局面,因此我们必须把握好一个度,因为一旦失控就很难收回。
爱必须和严相结合,做到:爱中有严,爱而不溺,严而不凶。
努力抓好起始年级的教育教学工作。
三、具体教育教学工作(一)教育工作:1、加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。
2、加强教育研究,每2周组织好一次自己年级班主任会议,交流教育信息,了解学生动态,解决突出问题,研究并布置下一阶段的各项工作。
高一上学期班主任工作计划5篇第1篇示例:高一上学期是学生步入高中的重要阶段,班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。
作为班主任,我制定了下面这份关于高一上学期的工作计划,旨在帮助学生顺利适应新的学习生活,建立正确的学习态度和价值观。
一、关于学生管理:1.建立班级规章制度:制定班级纪律,规定学生在校准则和行为准则,提高学生的自律意识。
2.开展班级活动:组织班级团建活动,增强班级凝聚力,培养学生团队合作意识。
3.关注学生心理健康:定期了解学生的心理状态,及时发现解决学生的心理问题,保障学生身心健康。
4.倡导文明礼仪:引导学生树立文明礼仪意识,培养学生良好的社会交往习惯。
二、关于学业指导:1.指导学生制定学习计划:帮助学生根据具体情况,制定科学有效的学习计划,提高学习效率。
2.激发学生学习兴趣:组织课外阅读活动,进行学科讲座,引导学生对知识的热爱。
3.进行学业辅导:及时关注学生学习进度,针对学生学习困难提供个性化辅导,帮助学生提高学习成绩。
三、关于学生思想教育:1.进行关于人生规划的讲座:引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生树立积极向上的心态。
2.进行关于法治教育的宣传:强化法治教育,帮助学生了解法律的重要性,增强学生的法制观念。
3.组织社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
四、关于家校沟通:1.与家长建立良好的沟通渠道:定期与家长沟通学生学习和生活情况,共同关心学生成长。
2.举办家长会议:定期举办家长会议,介绍班级工作情况,听取家长意见建议,促进家校合作。
3.建立班级家长群:建立班级家长群,及时发布相关信息和通知,方便家长了解学生的学习情况。
五、关于自我提高:1.不断学习专业知识:加强对教育教学理论的学习和研究,提高自身教育教学水平。
2.参加教师培训活动:积极参加各类教师培训活动,提升教育教学技能。
3.定期总结工作经验:定期总结班主任工作经验,找出不足之处,不断完善自身工作。
高一上学期工作计划示范
文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
高一上学期工作计划示范文本
使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。
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马上就要开学了,在结束了一个长假后,我又要开始
新的工作了,由于暑假前我带的是高三毕业班,所以放假
较早,加上我的学生都考得不错,因此我的心情整个假期
都很不错。
我也期望能够再从高一带一个班升到高三,这
是必须得,也是我应该做的,这是一个轮回。
做班主任我一直很有经验,毕竟已经工作了这么多
年,而且还都当班主任过来的。
要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主
任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方
法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提
高认识,不断上进。
由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学
校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务:
1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。
具体措施:
1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;
2.培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;
3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;
4.发挥班委会和骨干的核心力量;
5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。
班级计划:
开学前一周:抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。
第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。
第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。
第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。
第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。
第8周:如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主持
第9周:准备学段考试。
第10周:学段考试。
第11周:运动会动员,由班主任、体育委员负责。
第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周:主题班会《资源共享——学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。
第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。
第15周:学习之乐,由学习委员负责和主持进行
第16周:读书与做人,由班主任发言,学生讨论。
第17周:迎接艺术节。
第18周:艺术节总结,由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。
第19周:学段考试准备。
第20周:学段考试。
上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了,每周都已经布置好了,到时候让班级按照我的工作计划慢慢
来,我相信班里的工作肯定能做好。
但是当班主任最重要的不是制定工作计划,而是关心学生的学习情况,不要让学生出现不必要的错误,积极的学习,那才是班主任最大的任务。
按照我这么多年当班主任的经验,肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高,但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落,无论是什么原因,每个班级都有,这似乎是不可避免的了。
即使你盯得再紧,也会有学生的成绩不升反降,这中间有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量减少,我会努力的。
我的新一个班级,我的新工作计划,我的新的美好的开始!
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