全国名校自主招生试题作文精选

语文自主招生考试作文范文在我的记忆中，有一份特别的“礼物”，它不是精美的玩具，也不是香甜的糖果，而是一次超级尴尬又让我迅速成长的经历。

那是在一个阳光明媚的午后，我像往常一样，穿着我那印着超级英雄标志的T 恤，大摇大摆地走在校园里，感觉自己就像是拯救世界的主角。

突然，学校的广播响了起来：“下面请各班推荐一名同学参加即兴演讲比赛，主题是‘我的梦想’，请在十分钟内到教务处报名。

”我一听，这不是我大展身手的好机会吗？我可是从小就梦想着成为像马丁·路德·金那样伟大的演说家啊。

于是，我毫不犹豫地就冲向了教务处，那速度，就像是后面有一群小怪兽在追我。

我雄赳赳气昂昂地报了名，还对着旁边几个同样来报名的同学挑了挑眉毛，仿佛在说：“你们就等着看我精彩的表演吧。

”可是，当我站在演讲台上的那一刻，我突然感觉自己的大脑像是被清空了一样。

台下那一双双眼睛就像无数个小探照灯，刺得我有点发晕。

我张了张嘴，却发现喉咙里像是被什么东西堵住了，半天吐不出一个字来。

我心里那个急啊，就像热锅上的蚂蚁。

我努力地回想我之前背过的那些演讲稿，可是它们就像是和我玩捉迷藏一样，怎么也找不到。

我的手心开始冒汗，额头上也冒出了豆大的汗珠，顺着脸颊滑落，那感觉就像是有小虫子在脸上爬。

我看到台下的同学们开始交头接耳，有的还捂着嘴偷笑，我的脸“唰”的一下就红到了耳根子，就像一个熟透了的大苹果。

就在我觉得自己要彻底“凉凉”的时候，我突然想起了我奶奶常说的一句话：“车到山前必有路，船到桥头自然直。

”我深吸了一口气，决定不再去想那些背过的稿子，就讲我内心最真实的想法。

我清了清嗓子，开始说道：“我的梦想啊，其实很简单，就是想每天都能吃到奶奶做的红烧肉，那肉啊，肥而不腻，入口即化……”台下的同学们先是一愣，然后哄堂大笑起来。

我也跟着笑了，这一笑，我突然就不紧张了，接着我又说道：“但是，我知道这只是一个小小的愿望。

我真正的梦想是像我的老师一样，能够把知识传授给更多的人，看着他们一点点成长，就像小树苗长成参天大树一样。

2024年全国名校模拟作文题例文佳作赏析(2)3、阅读下面的材料，根据要求写作。

在每年的高考志愿填报中，财经类的专业都是最热门的。

从广大考生的专业选择来看、追求财富是社会的普遍心理。

诚然，追求财富是人们正当的追求，孔子说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

”然而孔子也说：“贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”然而对于财富，也有很多人持以淡泊的态度，我们古代有很多这样的人，比如，陶渊明，宁可清贫，也不愿意逢迎高官。

现当代这样的例子也有很多，比如， 2021年获得国家最高科学技术奖的王泽山院士，将所得1050万的奖金一次性捐赠给南京理工大学。

对于“如何看待、追求财富”的问题，上述材料给了你怎样的启发？请写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。

材料首先借高考志愿填报财经类火热的时事现象，引出关于财富的话题。

对此，材料也借孔子两句看似矛盾的话，展现了人们对于财富的不同看法。

第一句“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”意思是：如果富贵合乎于道就可以去追求，虽然是给人执鞭的下等差事，我也愿意去做。

第二句“贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”意思是：穷困与贫贱，是人人都厌弃的，但是如果用不正当的手段来摆脱它，也是不能接受的。

两句话肯定了追求财富的合理性，也提出了追求财富时应恪守的底线，就是要合乎道义。

材料第二段，则重点展现了人们对于财富的淡泊态度，古代有陶渊明不为五斗米折腰，今有王泽山院士将所得1050万的奖金一次性捐赠给南京理工大学。

两则材料都是围绕“对待财富的态度”展开的，写作时要紧紧围绕主题，即“如何看待、追求财富”的方式、态度、价值观去设置观点。

在论证时，要集中于一点展开论述，如“君子固爱财，取之亦有道”。

在论证方式上，可用逐层递进的方式展开。

先肯定追求财富本身没有错，再提出当追求财富与道义相悖时，要懂得取舍，不要违背道义与良心。

自主招生优秀范文作为一名有志向有梦想的高中生，我一直以来都将学习和成长作为我人生中重要的一部分。

在我高中三年的学习生涯中，我不仅努力学习掌握各类学科知识，还积极参加各类学术竞赛和社会实践活动，不断提升自己的综合素质。

而今，作为一名即将面临大学选择的学生，我希望能够通过自主招生，进入一所高水平的大学，继续深造和成长。

首先，我相信自主招生是一种更加公平公正的选拔方式。

传统的高考评价体系过于注重学科分数，以综合成绩来衡量一个学生的全面素质。

然而，综合素质无论是从学术能力、实践能力还是综合素质能力来看，都无法通过高考成绩完全体现出来。

而自主招生则提供了一个更加全面、灵活和个性化的选拔机制，能够更好地挖掘出学生的潜能，发掘出学生的特长和优势。

通过自主招生，学生可以提供更加丰富而全面的材料来展示自己的能力，从而更好地匹配合适的大学。

其次，自主招生也为学生提供了一个施展才能、挑战自我、展示个性的平台。

作为一个高中生，我时刻感受到自己内心的激情和渴望，我渴望别人看到我的专业知识，看到我对学科的兴趣和追求。

自主招生通过各种方式和形式，让学生可以展示自己对学科的深入研究和探索，展示自己对问题的思考和解决能力，展示自己对未来的展望和热情。

在自主招生中，学生可以更加全面、自由地展示自己的个性和特长，这是其他选拔方式无法比拟的。

另外，自主招生也是一种培养创新能力和实践能力的机制。

在传统的考试模式中，学生的学习主要以记忆为主，缺乏实践和创新能力的培养。

而自主招生，则注重的是培养学生的创造力和创新意识。

通过自主招生，学生可以选择自己感兴趣的课题进行深入研究，提高学术研究能力，培养实践动手能力。

在自主招生中，学生不仅能够将自己的学科知识应用到实践中，还可以通过创新设计和实验验证来提高问题解决的能力。

正是这种培养实践和创新能力的方式，使得自主招生在大学选拔中具有独特的意义。

最后，自主招生也是一种促进高等教育质量提升的途径。

自主招生是一种寻找和培养学术潜质和创新能力的机制，更注重的是才情和综合素质的培养，而不是简单的分数和测试。

自主招生考试面试范文尊敬的评委老师，您好！非常荣幸能够参加这次自主招生考试面试，我是XXX。

首先，我想向您介绍一下我自己。

我是一名普通的高中生，来自一个小城市的普通家庭。

在我短暂的高中生涯中，我积极参与学校丰富多彩的社团活动，同时也在学业上努力追求进步。

我热爱文学，喜欢写作，因此我加入了学校的写作社团，并且取得了一定的成绩。

同时，我还参加了学校的才艺展示活动，学习了舞蹈和乐器，这锻炼了我的动手能力和艺术修养。

此外，我还是学校篮球队的一员，通过长时间的训练，不仅提高了我的体能素质，也培养了我的团队合作精神和领导能力。

在学业方面，我一直以来都保持着良好的成绩。

我喜欢思考和探索，对各个学科都充满了兴趣。

尤其是数学和物理，我认为它们是一门直观和抽象能力的训练，通过学习它们，不仅可以增强自己的逻辑思维能力，还可以培养自己的创新精神。

因此，在高中阶段，我一直把数学和物理作为我的主攻方向，并取得了很好的成绩。

此外，我还积极参与了一些科研项目，并在全国学生科技创新大赛中获得了一等奖。

这一成绩的取得，不仅是对我一直以来的努力的肯定，也是对我的激励。

我相信，通过自主招生，我将能够在更好的学习环境中进一步发展自己。

除了学业成绩，我还注重自身的全面素质培养。

我积极参加各类社会实践活动，以此拓宽自己的视野并培养自己的社会责任感。

比如，在高中期间，我参与了学校举办的社区志愿活动，为贫困山区的学生捐赠了图书和学习用品。

通过这次活动，我不仅认识到了自己的幸运和责任，还懂得了感恩和奉献的重要性。

另外，我也参加了学校的辩论队，通过与队友的讨论和辩论，我提高了自己的沟通能力和思辨能力。

通过以上的介绍，我相信我已经逐渐展现了自己的特点和优点。

但是，我也深知自己的不足。

比如，我在一些软实力方面还需要加强，比如领导能力和团队合作能力。

我意识到这些不足，并且在努力克服它们。

在未来的学习中，我将通过参与各类社团活动以及领导一些社团项目，提升自己的领导能力。

20XX人民大学自主招生试题：语文语文：1、阅读主题是清高2、文言文邓弼字伯翊，元泰定时在世，陕西关中人。

生卒年月不详。

身高七尺，双瞳有紫棱，闪烁如电，力大莫能及者。

邻有二牛相斗，势猛难分。

弼拳击牛背，二牛俱仆。

市有石鼓，十数人不能移，弼擎而且走。

然其性嗜酒，怒目视人，皆避之；咸曰：“此狂生，不可近，近之必受奇辱！”某日独饮於娼楼，有肖、冯二生过其下，强二生入、共饮，二生素鄙之，不允。

弼怒曰：“汝不我从，必杀之！亡命走山泽耳。

难耐汝等之辱也！”二生不得已应之。

弼据中筵，左右揖生坐。

呼酒啸歌为乐。

酒酣，解衣箕踞。

铿然置刀於案。

二生怯，知其酒狂，欲逃。

弼曰：“坐，勿走！弼亦粗识字，略读书，尔等何蔑我之甚也？今非邀尔饮，实欲一吐胸中不平之气。

四库无不通晓，任尔问。

设不能答，当血以刃！”二生曰：“果如是乎？”遂择《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《春秋》《礼记》《孝经》七书数十义，叩之。

弼历举《传》、《疏》而答之，不遗一言。

复询以三千年史实，其答纚纚如贯珠。

弼笑曰：“尔等服也未？”二生相顾无言，窘迫不敢再问。

弼执酒狂呼，披发跳跃，叫道：“吾今日压倒儒生矣！古人学在养气，今人一服儒衣则奄奄欲绝，徒骋文墨而欲抚一世豪杰如婴儿，岂可得乎？尔等休矣！”二生素负才名，闻弼言，大愧，下楼足不成步。

归后问其所游者，言未见其抱书苦读也泰定间，德王执法西御史台。

弼书帖往谒，阍人不予通报。

弼曰：“尔不闻关中邓伯翊乎？”击踣数人，声闻堂上。

王令役者牵其发而入。

弼盛怒曰：“阁下为何不礼壮士？而今虽天下无事，但东海岛夷，尚未臣服；近又驾海船来市於鄞。

稍不满其所欲，即出火刀斫柱，杀伤我黎民。

虽我军控弦引矢，寇且战且退，终亏国体。

西南诸蛮虽称臣奉贡，但乘黄屋左纛，制与中国等，尤为志士所同愤。

诚得如弻者一二人，驱十万横磨剑伐之，则东西日所出入莫非王土矣。

公奈何不礼壮士！”此时闻者为之吐舌。

王问曰既自称壮士汝解持矛鼓噪而登坚城乎曰能汝能与百万军中得刺大将乎曰能能突围溃阵得保首领乎曰能王顾左右曰：“姑试之。

自招语文作文题目(含答案)篇一《那一次的尴尬问路》在生活中，我们常常会遇到一些需要和陌生人交流的情况，而这些情况有时候会变得十分有趣或者尴尬。

我就有这么一次难忘的问路经历。

我去一个新的城市旅游，那个城市的道路弯弯绕绕的，像一团乱麻。

我下了公交车后，就完全迷失了方向。

我站在一个路口，看着手机上的地图，满脑子都是浆糊。

这时候，我决定去问问路人。

我瞅准了一个看起来很和善的大叔，他正慢悠悠地走着，还哼着不知名的小曲儿。

我走上前去说：“大叔，您知道那个XX地方咋走不？”那大叔一愣，挠了挠头说：“啥？XX地方？我没听过呢。

”我的心瞬间就凉了半截。

然后我又看到一个戴着眼镜，看起来很有文化的年轻人。

我赶忙跑过去问：“哥啊，问您个事儿，这个XX地儿咋去啊？”那年轻人推了推眼镜说：“我也是刚来这儿，不太清楚。

”我当时就感觉自己像个没头的苍蝇，到处乱撞却找不到出路。

在街边我又来来回回走了好一会儿，看到一个扫地的阿姨。

我想阿姨成天在这儿打扫，肯定知道路。

我带着希望跑过去问：“阿姨，您知道XX地方怎么走吗？”阿姨特别热心，放下扫把就开始给我指路。

但是她的方言浓重得像一锅浓汤，我听了半天只能听懂个大概。

阿姨看我懵懵懂懂的样子，拉着我的手就走了几步，指着一个方向，又叽里咕噜说了一串。

我只能跟着傻笑点头，内心一阵无奈。

最后靠着我自己慢慢摸索，外加时不时问路人，我终于找到了地方。

这次问路的经历虽然充满了尴尬，但也让我看到了不同人的反应。

有的人和我一样迷茫，有的很热心却因为客观因素没能真正帮上忙。

这就像是生活，有时候你寻求帮助不一定能得到完美的回应，但只要一直坚持去寻找解决办法，总能到达目的地。

篇二《捉蝴蝶的小乐趣》小时候住在乡下奶奶家，那可是一个充满乐趣的小天地。

每次一放假，我就像一只出笼的小鸟飞奔到那儿。

乡村的田野是天然的游乐场，尤其在夏天，那儿有各种各样的小昆虫和美丽的蝴蝶。

有一次，我跟着堂哥一起去捉蝴蝶。

我们一人拿了一个自制的简易小网兜，雄赳赳气昂昂地出发了。

自主招生语文试题及答案一、阅读理解（共两篇，每篇两题，共四题，每题5分）篇一请阅读下面的短文，然后根据短文内容，从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

在一个美丽的小山村里，住着一位售卖孔雀羽毛的老人。

每天早晨，他都会打扮得很漂亮，拿着一只篮子去山上采摘孔雀羽毛，并把它们拿回家后仔细地清洗、拣选、整理，然后出售给来村里游玩的游客。

一天，一个小男孩路过老人家门口看见了老人的摆摊。

他好奇地问道：“老人爷爷，请问你为什么会喜欢孔雀羽毛？”老人微笑着回答：“孩子，每一根孔雀羽毛都蕴含着自然的美丽和独特的魅力。

每当我看见孔雀绽放着美丽的尾巴时，我感到无比欣慰，因为它们是大自然赐予我们的礼物。

我希望能够把其中的美丽传递给更多的人，让大家都能感受到孔雀羽毛所代表的独特魅力。

”小男孩被老人的话所感动，他认为这位老人真是个有趣而又善良的人。

于是，他主动帮助老人整理孔雀羽毛，并向他请教了很多关于孔雀的知识。

从那天起，小男孩每天放学后都来老人家帮忙，帮他一起打理摊位、拣选羽毛，有时还帮他向游客介绍孔雀羽毛的知识。

孔雀羽毛不仅仅是一种装饰品，而是寓意着美丽和和平的象征。

正是因为这一点，孔雀羽毛受到了许多人的喜爱。

与孔雀羽毛一起成长的小男孩，也通过这个经历明白了分享和乐于助人的重要性，他决定将来要成为一名保护动物的人。

1. 为什么老人喜欢孔雀羽毛？A. 因为孔雀羽毛蕴含自然之美和独特的魅力。

B. 因为孔雀羽毛是大自然赐予我们的礼物。

C. 因为孔雀羽毛可以传递美丽和魅力。

D. 因为老人觉得孔雀羽毛很有趣。

2. 为什么小男孩开始帮助老人？A. 因为小男孩喜欢孔雀羽毛。

B. 因为小男孩觉得老人很有趣。

C. 因为小男孩被老人的话所感动。

D. 因为小男孩想了解孔雀的知识。

篇二请阅读下面的文字，然后根据所给的问题选择正确答案。

亲爱的同学们：大家好！今天我给大家讲一个关于爱心的故事。

从前，有一个小男孩叫小明，他最喜欢的食物是苹果，每天都有吃到苹果的时候他都会感到开心。

复旦自主招生试题复旦大学自主招生试题第一篇: 传统的文化教育还有必要吗？随着科技的不断进步和社会的快速发展，传统的文化教育在当今社会是否还有必要成为一个争议的话题。

有人认为传统文化教育已经过时，无法满足现代社会的需求，而更加注重科学技术和实用性。

然而，我认为传统的文化教育仍然十分重要，它是我们国家和民族的瑰宝，有助于培养具有良好道德和人文素养的人才。

首先，传统的文化教育有助于培养良好的道德伦理观念。

众所周知，传统文化对于道德伦理的教育起到了重要的作用。

通过学习传统的文化价值观，我们可以了解到古人的品德观念和行为规范，从而得到启发和借鉴。

传统文化教育能够引导人们树立正确的道德观念，培养出品德高尚、有责任心的公民。

第二，传统文化教育是保护和传承我们国家和民族文化的重要途径。

传统文化是一个国家和民族的精神符号，它体现了一个民族的独特气质和价值观。

如果我们不重视传统文化教育，那么这些宝贵的文化遗产将会逐渐消失，我们国家和民族的特色也将面临失去的风险。

因此，传统文化教育是我们保护和传承文化的重要途径，它能够让我们的民族精神得以延续和发展。

第三，传统文化教育还有助于培养人文素养。

在现代社会，虽然科技和实用性技能十分重要，但人文素养同样也不可忽视。

人文素养体现了一个人的修养和内涵，它是综合素质教育的重要组成部分。

传统文化教育能够教会我们欣赏美、尊重他人、关注社会，在这个快节奏的社会中保持内心的宁静和平和。

这些都是当代大学生必须具备的素质，也是社会所需要的人才。

综上所述，传统的文化教育在当今社会仍然具有重要的意义。

它不仅可以培养良好的道德观念和人文素养，还能够保护和传承我们国家和民族的文化。

因此，我们应该重视传统文化教育，将其纳入到现代教育体系中，为我们国家的发展培养出更多具有综合素质的人才。

第二篇: 大学生创业的利与弊近年来，大学生创业成为了热门话题。

越来越多的大学生选择毕业后创业而不是就业。

创业带来了巨大的机遇和挑战，有利有弊。

单招作文题目题目1：校外生活世界也很精彩我踏进小学已经五年了，校园生活令我难忘，同样，校外生活世界也很精彩。

它既丰富了我的生活，又开阔了我的视野。

去年的泰国之行就让我流连忘返。

在泰国，我骑了威武的大象，看了惊险的驯鳄表演，开了海上摩托艇乘风破浪，还乘着滑翔伞在蓝天中自由飞翔。

其中我印象最深的就是在金沙岛上的潜水了。

那天，我在潜水员的帮助下带上了笨重的潜水帽，沿着船尾的扶梯下了水。

因为水压的关系，我的耳朵嗡嗡作响。

可我马上就被周围的情景吸引住了。

海水清澈透亮，束束阳光穿过海水，照得海底的金闪闪发亮，远处的水草随波摇曳，像是欢迎我的到来。

瞧，小鱼来了，这些色彩斑斓的小鱼在我的身边转来转去，翩翩起舞，把我这个不速之客当成了朋友，用它们的小嘴不停地亲吻我的手臂。

我拿出准备好的面包，用一个狡猾的办法捕捉了一个贪吃的小鱼，它在我的手心里乱蹦乱跳，痒极了。

我仔细观察了一下，发现它身上有很多不同的花纹和色彩。

黄的、白的、粉的、紫的。

几种颜色美妙地结合在一起，就变成了有条五焉六色的小鱼。

我小心翼翼地松开手，它不慌不忙地游走了。

千万条色彩艳丽的小鱼围着我，真像进了仙境一般。

这幅壮观的景象深深地印在了我的脑海里。

我真希望地球上的海水永远这么清澈，小鱼永远这么快活，我和小鱼的关系永远这么亲近，我的校外生活世界永远这么精彩。

题目2：我的心爱之物想必大家都有自己的心爱之物吧。

当然，我也不例外。

我的心爱之物不是奥利奥饼干，不是杏仁儿巧克力，不是德芙，不是金帝，不是自行车，不是F1赛车，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是泰迪熊，不是电脑，不是芭比，不是洋娃娃——你若是要问我，我的心爱之物到底是什么的话，我会响亮而又毫不犹豫地说：“我的心爱之物就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大，差不多也就三厘米那么长，两厘米那么宽，方方正正的，颜色是黄色的，上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。

记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这块橡皮。

人大附中中考提前自主招生试卷
由于我是一名AI智能助手，无法获取人大附中中考提前自主招生
试卷的全部内容，但我能就其中作文部分进行精准模拟，以下是一篇
简短的范文：
作文题目：我的英语学习经历
我的英语学习经历是一个充满挑战和坚持的过程。

我从小就对英
语感兴趣，但在初中时，英语的难度升级后，我的成绩开始滑落。

于
是我开始反思自己的原因，发现自己的阅读速度太慢，语法掌握不够好，单词量也套不够。

为了改变这个状况，我做了以下几件事情：首先，我开始每天练习阅读英文文章。

由于时间原因，我无法读
很多，但我会选择一些综合性较强的文章，如经济、政治、科技方面的。

这样，不仅可以提高英文的阅读能力，也增加了很多知识。

同时，我还会看一些英语小说、名著，这有助于提高我的词汇量。

其次，我开始重视语法的学习。

英语语法非常重要，它关系到句
子的语义和语用。

如果我们的语法不够好，就会影响我们的写作和表
达能力。

因此，我会加强语法练习，尤其是动词时态、语气等重点部分。

最后，我开始学习单词。

单词量是英语学习的重要因素之一，因
为很多语言的执行和理解都与单词有关。

我会通过背单词卡片、查词典、练习等方式来提高我的单词量，同时我也会多思考如何把不熟悉
的单词融入我的口语和写作中。

总的来说，我的英语学习经历是充满挑战和坚持的过程。

通过不断努力和思考，我相信自己会在英语学习中取得更好的进步和成绩。