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2019-2020年高中物理人教版必修一教学案：第三章第1节重力基本相互作用(含答案)大小、方向、作用点。
2．力的图示与力的示意图不同。
3．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
重心的位置与物体的形状和质量分布有关，物体的心不一定在物体上。
4．自然界有四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。
一、力和力的图示1．力的作用效果(1)使物体的运动状态发生变化；(2)使物体发生形变。
2．力物体与物体之间的相互作用，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。
3．力的矢量性力是既有大小又有方向的矢量。
4．力的图示可以用一条带箭头的线段表示力。
如图3-1-1甲所示。
线段按一定比例(标度)画出，它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭头(或箭尾)表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。
5．力的示意图只需要表示出力的方向和作用点的线段。
如图3-1-1乙所示。
图3-1-1二、重力1．重力的产生(1)由于地球的吸引而使物体受到的力。
(2)重力的施力物体是地球。
2．重力的大小(1)重力的大小跟物体的质量成正比，即G＝mg。
(2)测量：用弹簧测力计竖直悬挂被测物体，当处于静止状态时，弹簧测力计示数即为其重力大小。
3．重力的方向总是竖直向下。
4．重心物体的各部分都受重力作用，从效果上看可认为各部分所受到的重力作用集中于一点，即为物体的重心。
5．决定物体重心位置的因素(1)物体的形状；(2)物体的质量分布。
三、四种基本相互作用四种基本相互作用分别为：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。
1．自主思考——判一判(1)只有接触的物体间才会有力的作用。
(×)(2)一个物体对另一个物体施加力的作用，但不会受到对方的力的作用。
(×)(3)力的作用效果仅由力的大小决定。
(×)(4)只有静止在地面上的物体才会受到重力。
(×)(5)重力是由于地球的吸引而产生的，但它的方向不一定指向地心。
第三章相互作用3.1重力相互作用一、力的概念1．力是物体间的。
2．力的物质性是指__________ 。
我们谈到一个力时，一定有________物体，也一定有_______物体；不存在只有_________物体没有_______物体的力，也不存在只有________物体没有_________物体的力，这就是所谓力的“物质性”。
推出去的铅球脱离人手之后，继续在空中向前飞行，______(受，不受)一个向前的力的作用。
3．力的相互性是: 物体之间的力的作用是相互的，施力物体必然是受力物体，力总是成对的。
且这种相互作用总是同时_________,同时___________.用手“推”桌子，_____是施力物体，_______是受力物体。
而力的作用是相互的，用手“推”桌子时，手也有被“挤压”的感觉，这种“挤压”来自于_____对手的作用。
这样，_______同时又是施力物体，____同时又是受力物体。
在力学中，我们的研究对象是“受力物体”。
在谈到一个具体的力时，首先应该强调受力物体，其次再指出施力物体。
4．力的作用效果是 ___________或 _________ 。
力的作用效果与力的__________,____________,____________这三要素密切有关。
力的三要素不同，它们的作用效果就可能不同。
例如：对一端固定的弹簧施以拉力，拉力大小不同，弹簧的伸长是不同的；将拉力反向，变为压力，弹簧就被压缩；5、力的图示：用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法：图示和示意图。
例一、下列说法正确的是()A．马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B．因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触C．作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同D．某施力物体同时也一定是受力物体变式训练关于力的概念，下列说法中正确的是（）A. 力是使物体发生形变和改变运动状态的原因B. 一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C. 只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D. 两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力二、重力1、产生：由于________对物体的吸引而使物体受到的力叫重力．重力通常_________地球的引力，两者间有微小的差异，所以不能把重力说成“就是”地球对物体的引力。
