学校各部门规章制度【篇一：学校各部门工作职责及管理制度汇编】学校各部门工作职责及管理制度汇编职责篇一、校长工作职责1、在董事会领导下负责学校全面工作。
2、认真贯彻党和国家的教育方针及相关政策，执行上级党委、教育行政部门的决议，负责全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议和行政会议，审批年部、工会、团委等工作计划，带领他们完成教育教学任务。
3、组织和领导学校的教育教学工作，设置校内机构，安排教职员工，保证教学计划和教学目标的实现。
坚持以教学为中心，按照国家规定教学计划开齐学科、开足课时。
深入教学工作，推进学校素质教育和课堂教学改革的全面实施，保证学校各方面工作的有序开展。
4、组织制定学校长远发展规划，年度工作计划，学期工作计划，并组织实施，检查、总结。
5、领导和组织学校的思想政治教育工作，认真组织贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强对学生的爱国主义、集体主义和前途理想教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
充分发挥校办、共青团和学生会、班级等部门和组织的职能作用。
6、领导学校体育卫生工作，贯彻执行《学校体卫工作暂行规定》积极推进国家体育锻炼标准。
搞好“两操”、“两活动”，加强学生的卫生保健工作，有效控制常见病和多发病，保护和增进学生的健康。
7、贯彻勤俭办学方针，充分利用好办学软、硬件设备，引导后勤人员树立为教育教学服务，为师生服务的意识，为不断优化师生福利事业创造条件。
8、培养良好的校风、教风、学风和考风，不断优化育人环境、营造温馨和谐的校园氛围，增强学校的凝聚力和吸引力，为学生的发展提供适合的教育，使学生快速成人、成才。
9、负责建立健全学校各项规章制度，认真检查、评价执行情况，实施奖励与惩罚。
10、聘任副校长及其它领导，任免中层干部，决定教师聘任和教师校内职称评定，组织开展教师培训，提高教师的业务素质和师德水平，关心教师生活，调动教师教书育人的积极性，为实现教育目标而努力工作。
认真考察全校教职工，签署具体的考核意见。
11、统筹管理全校人事、财经、教育、教学、招生、等工作，批准各部门的重大事务。
12、定期向上级教育行政部门汇报工作。
二、党支部书记工作职责1、主持学校党支部工作，在上级党委领导下，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。
2、认真组织党员干部和广大教职工学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极学习实践科学发展观，深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”制度的实施，引导党员努力学习《党章》及党内生活准则。
积极慎重地做好发展党员工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
4、做好党支部的日常工作，当好班长。
建设一个坚持四项基本原则，坚持改革开放，密切联系群众，团结战斗的领导班子。
5、掌握教职工的基本情况和思想动态，贯彻落实党的知识分子政策，关心教职工的生活与健康。
6、加强对工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥各群体组织的作用。
7、发扬党的实事求是、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统，深入调查研究，及时总结交流经验，不断创新工作。
8、定期向上级党委汇报支部工作。
三、常务副校长工作职责1、协助校长检查，督促各年部有效开展各项工作，抓好教学工作、德育工作、安全工作以及其它各项工作。
2、协助校长抓好教学工作的规范管理，每天查课不少于两次，每周听课不少于3课时。
3、协助校长做好学期、学年度的工作计划和工作总结，并及时上报教育行政部门。
4、负责落实校长办公会和行政办公会的决议，起草以学校名义发布有关的通知、通告，负责全校给各种会议及活动的通知及准备工作。
5、协助校长做好教师职级评定、年度考核、奖惩及新教师的招聘、合同签订工作。
6、负责对新生的综合素质测评的组织及中考考点安排准备工作。
7、负责安排教师政治学习、业务学习、教学研究及教师基本功竞赛活动。
8、协助校长制定学校各部门和工作人员的工作职责，建立并完善各种管理制度。
9、负责记载校务日记，按校长意见安排和公示周工作计划。
10、负责主持校办工作，定期召开校办人员会议，明确职责及分工、共同完成校办工作，管理好医务室和门卫。
11、做好与教育行政部门各科室的联系工作，在校长工作繁忙时，代替校长参加上级部门会议，做好记录、会后及时向校长汇报。
12、完成上级教育有关部门和校长布置的各项工作。
四、副校长兼年部主任工作职责1、在校长领导下，负责本年部的全面管理工作，完成校长确定的各项工作目标，贯彻执行学校的各项规章制度。
2、结合学校工作计划和年部工作实际，开学初制定出工作计划，并组织实行、检查指导，期末认真总结。
3、组织本年部教师按学校要求，开展好教育教学工作。
有计划、有目的地参加教研，组织备课和教研活动，搞好课上教研工作并提出指导性意见。
4、召开班主任、年部任课教师会议，布置德育、教学、日常管理等工作，并定期召开年部点评会，对课堂教学及日常管理工作进行总结。
5、检查本年部任课的教师导学案、学案、错题本、及反思材料。
做好记录，为每月绩效评比提供依据。
6、负责每月月考的命题工作并认真组织考试、评卷，做好学生各项成绩的跟踪记录。
7、负责本年部教师的政治和业务学习，提高教师的政治和业务水平，指导教师灵活运用“124”教学模式，打造高效课堂。
8、负责对本年部教师考勤、考绩工作。
组织本年部师生参加学校安排的各种活动。
9、创新年部评价机制，深入教学第一线，每周听课不少于5课时，并经常督查课堂教学，并及时点评、指导、评价、量化、公示。
10、搞好年部的文化建设，形成良好的文化氛围。
关注本年部学生的思想、品德、学习、健康等方面情况，出现问题及时解决。
定期向校长汇报年部工作，期末进行工作总结。
五、副校长（后勤）兼餐饮部主任工作职责1、协助校长组织管理后勤工作，树立后勤为教育教学服务的思想。
2、根据校长提出的后勤工作原则，制定后勤工作实施方案，严密组织实施。
3、充分发挥后勤管理人员的积极性，管好学校财产、设备、物品，制定相应细则，教育全校教职工严格遵守。
4、做好后勤工作人员的思想工作，提高后勤工作人员素质，做好教育和培训工作，保证其尽职尽责，出色完成工作任务。
5、搞好学校的安全防范工作，对防火、防盗、用水、用电、供暖、食宿等工作，措施得力，安排具体，责任落实到人。
6、严格管理财务，教育财会人员遵守财经纪律，严格履行财经手续，反对浪费，杜绝不合理开支。
7、建立伙食管理领导小组，定期召开教师和学生座谈会，征求意见，改进工作，提高服务质量。
【篇二：学校各部门卫生规章制度】学校卫生管理制度目录一、学校疫情报告管理制度二、学校晨检制度三、学校疫情报告管理制度四、学校卫生健康制度五、教学卫生制度六、教室卫生制度七、劳动卫生制度八、体育卫生制度九、传染病管理制度十、个人卫生制度十一、饮水卫生制度十二、厕所卫生制度十三、食堂膳食卫生制度十四、各办公室卫生制度十五学校环境卫生管理制度十六图书馆卫生与环境管理制度十七学生宿舍卫生管理制度十八学校传染病报告制度十九校学生因病缺勤汇总报告制度二十学校卫生制度一、某中心学校疫情报告管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、各级各类学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何单位和个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。
某中心学校二、某中心学校晨检制度为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
校医负责全校的异常情况的排查。
1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。
同时电话追踪医院诊断结果。
5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
8 、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。
学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
某中心学校【篇三：学校各项规章制度】张百湾中心校章程总则第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育，深化教育改革，全面提高教育教学质量，使学校持续稳步快速发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定，结合本校实际，特制定本章程。
