浅析《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景设计[摘要]：日本动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》讲述了少女阿莉埃蒂与人类男孩翔相识、相助的故事，该影片带有浓厚的宫崎骏风格特色，不但给孩子们带来了动听的童话故事，而且给成年人带来了诸多启迪。
在这部动画电影中，无论是纯洁的画面，还是离奇的故事，都在一定程度上感动和震撼着观众。
因此，本文首先简述了影片《借东西的小人阿莉埃蒂》，然后浅析了《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景设计，最后讨论了影片《借东西的小人阿莉埃蒂》所体现的主题思想。
[关键词]：影片；《借东西的小人阿莉埃蒂》；场景；阿莉埃蒂；翔绪论 (1)一、影片《借东西的小人阿莉埃蒂》的简述 (1)二、《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景设计 (1)2.1独特的场景——楼房底层的小窗台 (2)2.2形象的道具——方糖 (2)三、《借东西的小人阿莉埃蒂》体现的主题思想 (3)3.1 “恢复自然”的神圣性 (3)3.2 “万物平等”的理想家园 (3)（1）信任 (3)（2）尊重和万物共存 (4)结束语 (5)参考文献 (6)《借东西的小人阿莉埃蒂》由英国作家玛丽·诺顿的原著《借东西的小人》改编而来，是吉卜力的动画新作，讲述了身长10厘米的14岁少女与小男孩翔相识的故事。
透过美妙的动画片，我们再次感受到了宫崎骏作品的深度与震撼力，犹如一个孤独的行人偶遇一名流浪诗人后，席地而坐，悠然地向你讲述借东西小人的离奇故事。
借东西的小人所呈现出的令人感叹的小人世界，也是吉卜力严谨风格的集中体现，面对生活的磨难，弱小的阿莉埃蒂变得尤为坚强，同时对美好生活也无比向往；而在困境面前，高大的阿翔却表现得十分沉默，一蹶不振，怎么也掩饰不住其内心的虚弱。
在这种情况下，作者巧妙地设计了《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景画面，让观众领悟到了影片背后所折射出的主题力量，乃是人类渴望的“恢复自然”的神圣性和“万物平等”的理想家园，极大地震撼着每一位观众的心灵。
一、影片《借东西的小人阿莉埃蒂》的简述影片《借物小人阿莉埃蒂》改编自英国文学家玛丽·诺顿发表的代表作《借东西的地下小人》，重点讲述了少女阿莉埃蒂与因病搬家至此的男孩翔相识的感人故事。
阿莉埃蒂一家人住在地板下面，行动非常小心，担心被屋主发现，每当夜幕降临时，一家人靠着灵活矫健的身手借用人类的生活品来维持生活，主要指方糖、纸巾等东西。
对于阿翔而言，由于患有心脏病而来此静养，却在不经意间发现了小人阿莉埃蒂，并在之后的交往中成了好朋友。
翔是一位心肠善良的小男孩，为小人一家人提供了许多帮助，不料被女管家阿春发现，使得小人族为了生活而再次搬家......尽管故事内容凄惨，但在整部影片中依然可见的是宫崎骏影片的严谨风格，全都体现在了唯美的画面、奇妙的故事和令人深思的主题之中。
值得注意是，阿莉埃蒂的身材矮小，几乎濒临灭绝，却没有放弃生活，始终用自己的坚强和毅力执着地前进着，为人们带来了无数的温馨和感动，其种种遭遇还警示和启迪着我们每一个人。
不管怎么说，日本动画影片《借物小人阿莉埃蒂》充满了童话色彩，再次唤醒了人类心中对爱的期盼，对美好生活的期待。
二、《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景设计影片《借东西的小人阿莉埃蒂》沿袭了宫崎骏电影的常用风格，不仅画面静态唯美，而且音乐纯净简单，始终给观众带来了祥和、美好的享受。
实际上，影片《借东西的小人阿莉埃蒂》的场景设计也是十分成功的，通过外表安详静美的包装，导演的故事倾向于简单、朴素，故事的主人公主要包括一个14岁的小人族少女和一个患有心脏病的人类男孩。
在影片中，患有心脏疾病的人类男孩名叫翔，他被送往乡下的亲戚家老宅中静养，偶然中发现了屋子底下的小人阿莉埃蒂；小人族的生活极其艰难，一家人只有借助人类的各种生活必需品才能存活于世上，但是又担心被人类发现，每天过着小心翼翼的生活。
直到有一天，小人族少女阿莉埃蒂遇到了少年翔，翔在帮助借东西的小人的过程中，不心被女管家阿春发现，阿春采取各种手段来对付阿莉埃蒂，其态度令人厌恶。
不难看出，影片表面上讲述的是儿童故事，但却透露着人性美的光辉，无不深深地触动着观众内心的柔软与敏感，同时也回旋着真善美的主题，有力地启迪和洗礼着人们的心灵。
2.1独特的场景——楼房底层的小窗台在日本动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》中，推动故事情节发展的重要场景则是楼房底层的小窗台，并时刻影响着小人族少女阿莉埃蒂一家的命运。
关于楼房底层的小窗台，这是阿莉埃蒂一家通往外面世界的主要窗口，更是少年翔和小人少女阿莉埃蒂交往沟通的重要地点。
开始时，翔将阿莉埃蒂不小心丢掉、遗失在自己家中的糖块送到了这个窗台上，阿莉埃蒂又在这个窗台上发现了自己的糖块，然后就意识到了翔已经发现自己一家人的住在此地。
在整个故事中，尽管翔和阿莉埃蒂没有直面地进行交流，仅仅选择了楼房底层的小窗台进行交流，却正是这种委婉的交流方式，形象地表现了翔试图消除小人族对于人类的戒备与恐慌心理。
可见，楼房底层的小窗台连接了人类与小人族之间错综复杂的情感，更是故事发展的重要情节线索。
2.2形象的道具——方糖在影片《借东西的小人阿莉埃蒂》中，最重要的一个道具就是方糖，一共出现了五次，贯穿着整个动画片的始终。
具体地讲，第一次是“借”到方糖；第二次是在“借”纸的过程中被翔发现而丢失了的方糖；第三次是翔送来的方糖；第四次是阿莉埃蒂还回去的方糖；最后一次是在剧终时翔送给阿莉埃蒂的一颗方糖。
在这里，需要强调一下，许多人会对第一次“丢”方糖的含义产生误解，他们觉得内容暗示了阿莉埃蒂故意把方糖丢给了患有心脏病的男孩子，其实那个时候并没有。
当时，阿莉埃蒂一方面因欺骗父母而觉得内疚，一方面又因“被人类发现就必须得搬家”的道德契约而心存不安，但是真正暗示阿莉埃蒂的心被激荡的是则是男孩翔送她方糖的那一刻。
为什么呢？因为小人阿莉埃蒂原以为被人类发现，人类就会消掉他们，但是这个男孩子并不是她想象的那样，反而是一个十分贴心的人。
二人交往之初，小人阿莉埃蒂有些不相信所谓的道德契约，但是为了全家人继续在此生存下去，不得不爬到翔的房间，然后将那颗方糖送回去，就在自己丢出那颗方糖的时候，想不到自己的心也跟着去了。
最后一次出现的方糖，也就是翔告别小人族少女阿莉埃蒂时送给她的一颗方糖，而那颗糖恰恰就是翔的心的一部分，两个人彼此喜欢、彼此保护，尽管只能彼此保留着对方的心，但是对于他们来说已经足够了。
因此，初看动画的人都会思考一个问题：既然是借东西的小人，他们却在“偷”东西，尽管每次偷取的量都不足以被人发觉，但这种行为就是“偷”，即小人族要用什么东西归还人类的问题一直贯穿着影片《借东西的小人阿莉埃蒂》的始终。
直到最后，阿莉埃蒂家人的搬家，翔勇敢面对手术的情景，实质上已经解释了这一疑问——借走的是糖，还回的是心。
三、《借东西的小人阿莉埃蒂》体现的主题思想3.1 “恢复自然”的神圣性18世纪初，启蒙运动兴起，人的思想得到了解放，培根提出了“知识就是力量”，笛卡尔提出了“我思故我在”的哲学观点，这些都突出体现出了“人类优等”、“人类重要”的观念。
随着工业革命的开始，科学技术走进了人类的生活，并在人们的生活中占据了举足轻重的地位。
那时，人类开始利用科技所带来的便利和快捷，逐渐消弱了自然对人的威慑力，并逐层揭开了原本自然的神秘面纱，结果是自然成了人类的所属物，可以从自然界中任意索取自己想要的东西。
实际上，本文所选影片《借东西的小人阿莉埃蒂》就是在人与自然对立的背景下开始的，在人类的恶意干预下，小人族的数量急剧减少，他们不得不小心地苟活于地球之上，生怕撞见人类，似乎人类就是他们的唯一天敌。
然而，小人族与人类的对立，在小男族翔的身上发生了惊人的变化，患病在老宅休养的翔与骄傲自大的人类完全不同，翔充满了无限爱心与善良，并且尽心尽力地去帮助小人族。
在动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》中，导演巧妙地利用了人类对自然物的不同态度，形象地安排了两大冲突：一是小人少女与人类男孩子之间的冲突，从开始的防备转变到了最后的彼此信任；二是女管家阿春与小人阿莉埃蒂的冲突，女管家以人类为中心，认为小人偷盗了自己家的东西，就不是好东西，必须将阿莉埃蒂一家人全部抓起来才肯善罢甘休。
实际上，格里芬认为这个世界需要“返魅”，由于现代人丧失了对自然的爱与敬畏，人类任意索取自然界的一切东西，似乎人类高于自然，至高无上，藐视了其他物种生存的权利，甚至为了一己之私，毫不留情地捕杀它们，导致了许多物种都将濒临灭绝。
就像影片中的小人族阿莉埃蒂就面临着物种绝迹的困境，一家人对人类存在着敌对和畏惧的心，并非信任依赖，更谈不让和谐共处，这就暗示了人类必须重构对自然的敬畏之心，从思想上努力找回“恢复自然”的神圣性。
3.2 “万物平等”的理想家园（1）信任影片《借东西的小人阿莉埃蒂》中的少年持有“自然万物平等”的观点，小男孩翔认可小人族在地球上的存在，并且乐意帮助他们；相反，女管家则以人类为中心，认为人类才是自然界中独一无二的优等物种，只有人类才有享有自然的权利，任何物种要想生活，都必须以人的利益为出发点，是否符合人类利益是其评判的唯一标准，敦不知这是一种极其错误的世界观。
阿莉埃蒂生活在人类的家里，本应习惯于人类，但其父母经常给她灌输“人类是危险的”的想法，以至于她认为人类只是“借东西一族”的最大敌人。
正因为如此，阿莉埃蒂一直提防着翔，像她初次和爸爸出去“借东西”，正在借纸巾时，翔发现了他们，于是阿莉埃蒂产生了抗拒、怀疑、逃避的心理，并怀着复杂的心情离开了，匆忙中将借到的方糖也掉落了。
阿莉埃蒂面对翔那样的“庞然大物”，感觉好奇，又不知所措，之后翔却帮助她逃脱了乌鸦，瞒过了女管家。
与翔接触以后，阿莉埃蒂才慢慢地产生了“人类不都是那么坏”的想法；当翔在心脏病可能发作的情况下，还让她坐其肩膀之上而爬上屋顶，助其救出了被女管家抓住的母亲，这时的阿莉埃蒂才完全地信任了翔，并确定了“人类中确实有我们的伙伴”的想法。
不难看出，通过描写阿莉埃蒂对翔的惊讶、恐惧及其心灵交流，影片《借东西的小人阿莉埃蒂》很好地展现了“信任”的思想主题。
（2）尊重和万物共存“尊重和万物共存”也是影片《借东西的小人阿莉埃蒂》的主题之一，它将人类对“借东西一族”的不同态度描写得出神入画。
翔的家人都希望见到小人，愿意和小人一起愉快地生活，而无知的女管家阿春却要将小人族赶尽杀绝。
阿莉埃蒂认为自己是“借东西一族”，是“借”，并非“偷”，她清楚自己的身份，同时也认可人类对于世界的主导力。
阿莉埃蒂和她的父母希望自己与人类相安无事地分享生活和自然，分享一片香甜的方糖，在他们的眼里，世界是共有、共存的。
反之，女管家说他们是“偷东西一族”，“借”和“偷”的两极界定揭示了两种不同的生存心态。
从某种程度上讲，个体和种群生命的延续都离不开共存的环境，而人类的贪婪始终威胁着这种共存的体系，女管家就是这种威胁的化身。
