幼儿歌曲新年好串词

新年好儿童歌曲欢快的节日歌曲1. 《新年好，新年好》•歌曲简介：《新年好，新年好》是一首非常受欢迎的儿童新年歌曲，通过简单的歌词和欢快的旋律，表达了新年的喜庆和欢乐氛围。

•歌词示例：新年好，新年好，我们一同来祝福。

在这个快乐的日子里，大家一起来欢欣喜庆。

新年好，新年好，红红的灯笼高高挂。

打热闹，燃爆竹，满街喜庆的欢呼声。

2. 《恭喜恭喜》•歌曲简介：《恭喜恭喜》是经典儿童新年歌曲，歌曲通过简单易懂的歌词和欢快的节奏，传递出浓厚的新年喜庆氛围。

•歌词示例：恭喜恭喜，恭喜恭喜，大家新年好。

恭喜恭喜，恭喜恭喜，幸福要长久。

多么快乐的日子，洋溢在每个脸上。

快乐的笑声响起，年年有今日。

恭喜恭喜，恭喜恭喜，新年就要到。

好运红包拿一把，幸福常相伴。

寓教于乐的新年歌曲1. 《新年好运到》•歌曲简介：《新年好运到》是一首儿童新年歌曲，歌曲以欢快的旋律和简单易懂的歌词，呼吁小朋友们要勇敢追求梦想，相信新的一年会带来好运。

•歌词示例：新年好运到，新的一年新憧憬。

做个勇敢的小朋友，追逐属于自己的梦。

春风吹，花儿开，春天的味道弥漫在空中摇摆。

新年的希望，放飞在天空里，阳光下我们一起向前飞。

新年好运到，勇敢地走开去。

相信自己会更好，收获更多的喜悦。

2. 《新年的祝福》•歌曲简介：《新年的祝福》是一首让人感到温馨的儿童新年歌曲，通过简单朴实的歌词和温暖的旋律，传达了对亲人、朋友和世界的美好祝福。

•歌词示例：新年到，新年到，发出祝福的声音高高飘扬。

祝福世界，祝福每个人，幸福快乐绕着大地转。

老师好，朋友好，祝福大家快乐的笑脸绽放。

家人好，亲人好，让我们在新年里纽带更牢固。

趣味搞笑的新年歌曲1. 《哈哈新年笑声》•歌曲简介：《哈哈新年笑声》是一首搞笑儿童新年歌曲，通过幽默诙谐的歌词和欢快的节奏，为孩子们带来欢乐的笑声，让新年更有趣。

•歌词示例：哈哈哈，笑个不停，新年里有很多有趣的事情。

大家一起来嬉笑怒骂，快乐的时光我们要好好珍惜。

[经典]大班音乐《新年好》教案5篇作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班音乐《新年好》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班音乐《新年好》教案1【活动目标】1、初步了解有关新年的知识。

2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。

3、愿意参与活动，感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

【活动准备】1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。

2、新的一年的挂历（或日历）、《新年真热闹》挂图。

3、《新年好》录音磁带。

【活动过程】一、营造迎新年气氛，激发大班幼儿兴趣，让大班幼儿知道新年是一月一日。

（1）小朋友，我们的活动室漂亮吗？你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗？（2）出示新挂历，知道每年的.一月一日是新年的第一天。

（3）请大班幼儿观看挂图，感受新年的喜庆。

二、教大班幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。

（1）引导大班幼儿说一说，要过新年了，小朋友想干什么？（2）欣赏教师演唱歌曲《新年好》（3）引导大班幼儿说出歌词的内容。

（4）教师带领大班幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。

三、让大班幼儿自由结伴，表演歌曲《新年好》。

（1）教师引导大班幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热情景。

（2）大班幼儿自己找到好朋友，面对面唱歌，在歌曲结束时，互相做一个亲热的动作，如：拥抱。

（3）随着《新年好》的音乐，请大班幼儿自由祝贺大家新年好。

【活动延伸】回家给爸爸妈妈表演《新年好》，祝愿他们新年快乐。

大班音乐《新年好》教案2活动目标：1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。

2、让大班幼儿感受新年到来的快乐。

活动准备：音乐磁带、录音机，ppt活动过程：一、引发兴趣：（谈话导入）1、听《大鼓》音乐，一起复习儿歌。

师：我们什么时候要用大鼓来庆祝呢？2、师：新的一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀？过年时，我们除了可以说出新年的'问候，还可以用唱的方式来表达我们美好的祝愿。

新年好儿歌的教案新年好儿歌的教案（精选5篇）作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的新年好儿歌的教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新年好儿歌的教案1设计背景新年快到了，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，了解过年时都有那些习俗，并让幼儿知道过年时应注意的安全知识，因此特设计了本次活动。

活动目标1、通过学习儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。

2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识，体验过新年的快乐。

重点难点1、让幼儿了解过年的习俗，体验过新年的快乐。

2、让幼儿了解过年时应注意的的安全知识。

活动准备1、手工制作的鞭炮2、用橡皮泥制作的饺子3、放烟花的影片4、过年时欢庆的图片活动过程1、出示鞭炮和饺子提问：小朋友，你们老师给你们带来了什么？（鞭炮和饺子）提问：“那我们都会在什么时候要吃饺子、放鞭炮呀？”新的一年到来了，人们都会很高兴的用各种方式来迎接。

课件出示（过年时欢庆的图片）。

2、让幼儿了解过年的习俗，体会节日的快乐。

提问：小朋友，再过几天就是新年了，谁能说一说你在过年的时侯，会吃到那些好吃的？玩那些好玩的？还会收到什么礼物呀？3、学习儿歌（1）教师先朗诵一遍儿歌，提问：诗歌的名字叫什么？儿歌里都有谁？他们都在做什么？（2）幼儿带着问题听第二遍儿歌，之后回答问题，并逐步学念儿歌。

4、送礼物画鞭炮：让幼儿学习用短线表现一串串的鞭炮，送给爸爸妈妈。

5、课件出示放烟花的影片小朋友，我们自己不能燃放鞭炮和烟花在过年的时候我们除了要吃饺子、放鞭炮、穿新衣、收礼物之外，还会贴对联、放烟花，下面我们就来一起欣赏烟花6、讲解过年时应注意的安全，而且别人放的时候自己要离远一点，否则是很容易伤到自己的。

新年好儿歌的教案2活动设计背景为了让孩子感受到过新年的快乐，结合本乡本土的年的特色，让孩子们感受新年的不同形式和快乐，特此搞一次这样的和新年的活动是很有意义的。

新年作文之歌曲新年好串词歌曲新年好串词【篇一：串词】串词1、《新年好》男：林老师，新年快到了，你最想对大家说句什么话？（女：新年好！）请欣赏一（1）班小朋友给大家带来的舞蹈《新年好》，让我们用热烈的掌声欢迎小同学们闪亮登场。

2、《我的好妈妈》女：世界上最亲的人是妈妈，最爱我们的人也是妈妈，当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈，妈妈不但给予了我们生命，她也是我们的第一位老师，在这个特殊的节日里也祝全天下的妈妈们：节日快乐，您们辛苦了！下面有请学前班的小朋友带来舞蹈《我的好妈妈》献给现场的和全天下所有的妈妈们！掌声有请学前班的小朋友。

3、《生活美好胜北京》男：快板是种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶，已有上百年的历史。

请欣赏一（2）班同学带来的快板《生活美好胜北京》，内容由河南省诗词协会会员、小学高级教师我校杨玉杰老师亲自撰写。

大家欢迎。

4、《三字经》《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

《三字经》教我们学习和做人的道理，教我们智仁忠信，廉耻礼义。

请欣赏学前班小朋友带来的经典诵读——《三字经》。

大家欢迎！5、《数鸭子》春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落，让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

请欣赏一（2）的小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》，大家欢迎！6、《我的身体》我们是祖国的花朵,我们是明天的太阳,我们用自己的的身体来展示我们的风采,下面请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《我的身体》，大家欢迎！7、《小酒窝》、《郊游》、《草原就是我的家》、《猫虎歌》学前班小朋友带来的舞蹈好不好？让我们用掌声感谢他们精彩的表演，谢谢你们。

下面请欣赏三（1）班公主们带来的歌伴舞《小酒窝》、《郊游》、《草原就是我的家》、《猫虎歌》，大家欢迎！8、《百家姓》祖国的传统文化博大精深，浩如烟海，诵读千古美文，传承华夏文明，请欣赏一（2）班小朋友带来的经典诵读《百家姓》，大家欢迎！9、《童年》童年是一幅画，童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。

幼儿园新年好大班教案（8篇）幼儿园新年好大班教案第1篇活动目标：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

2、用声音来表现新年的欢乐。

活动准备：钢琴、配班老师扮新年爷爷活动过程：一、律动《日常生活模仿动作》、《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》。

二、练声《我爱我的小动物》、《好宝宝》。

三、新授歌曲《新年好》1、新年爷爷出场：“小朋友们你们好！你们知道我是谁吗？”（新年爷爷）呦！原来小朋友都认识我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到来我真高兴！小朋友高兴吗？（高兴）我今天还带了许多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢？我会把它送给上课认真，坐得端正爱表演的小朋友。

新年快要到了，我今天不仅带了许多礼物来，我还有许多祝福的话要送给小朋友哦！你们要听清楚哦！听听祝福的话都说了些什么？看谁听得最认真。

“小朋友，新年好！祝你们新年快乐！”小朋友们我刚刚都说了些什么祝福的话呀！（大班幼儿回答）小朋友说的真好！新年爷爷还把这些祝福的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（教师带领大班幼儿完整回答）歌曲的名字叫《新年好》。

小朋友想听吗？（想）那小朋友听新年爷爷把歌曲唱一遍（教师清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀。

（歌曲的名字叫《新年好》）这首歌好听吗？（好听）你们知道这首歌为什么这么好听吗？因为这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你们看新年爷爷打一下！（教师示范打节奏），小朋友在打三拍子的'时候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的轻一些，第三下在轻一些。

现在请小朋友把小手伸出来我们一起来打三拍子好吗？（好）师幼一起打拍子。

小朋友拍的真好听，很有节奏，现在请小朋友听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀？（好）小朋友要听清楚哦！听听歌曲里面都些什么祝福的话，爷爷等会要问你们哦！（教师弹琴师范唱）小朋友都听到了什么祝福的话呀？（个别回答）诶！这些小朋友说得真好！现在请小朋友一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词（念一至两遍）小朋友们念的真好听！我们一起用甜美的歌声把它唱出来，好吗？（好）师幼齐唱。

幼儿园中班教案《新年好》（精选13篇）幼儿园《新年好》篇11教学目标1、用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲《新年好》。

2、能用乐器为歌曲伴奏，并进行简单的创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。

3、聆听《平安夜》，感受中外小朋友过年的不同情趣。

2学情分析一年级的孩子刚从幼儿园来到小学，处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段，在幼儿园里学生都是以玩乐为主，对一切要求都不高，比较自由。

来到小学，要接受很多知识，但老师又不能强制要求。

针对一年级的学生有注意力时间短、想象力丰富、模仿能力强、形象思维活跃。

做老师的要亲自示范，处处站在学生的立场为学生着想，一步一步把学生引入课堂。

一年级学生对一切事物都很有兴趣，他们喜欢看、听、唱、表演，针对这一特点本课运用了听、唱、演相结合的方式，既迎合了学生的心理，又激发了学生学习的兴趣，使本课教学达到了良好的效果。

3重点难点教学重点：学习用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：掌握三拍子节奏，用各种方式为歌曲伴奏。

4教学过程一、课前活动：学生听音乐《铃儿响叮当》进入教室，坐定之后随着音乐跟老师做律动。

[设计意图：让学生在欢快的音乐声中，一边做律动，一边感受上音乐课的快乐，既能培养学生的韵律感、形体美感，也能给学生直观的听觉、视觉的体验，从而使学生情绪受到感染，更好地激发学习兴趣！ ]二、谈话导入：师：小朋友们，上一节课我们学习了一首过年时唱的歌曲《龙咚锵》，了解了中国是怎么样过年，那么你们想知道外国人是怎么过年的吗？（播放视频）师：嗯，每年的12月25日是圣诞节，是外国人的新年，相当于我们的春节，他们在那天会跳舞、唱歌，还有圣诞老人会给那里表现好的小朋友送礼物。

师：老师今天请来一位外国朋友，你们看看是谁？生：圣诞老人师：（扮演圣诞老人）小朋友们，新年马上到了，在这里我预祝同学们：新年好！（揭示课题）今天，我给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听吧！（播放《HAPPY NEW YEAR》的音乐）[设计意图：通过圣诞老人导入课题，能及时地吸引学生的注意力，为学生创设过圣诞节的情景，并且在导入的环节已经让学生听了两遍歌曲的旋律，虽然是英文版的，孩子们要听懂可能很困难，但为后面的歌曲拓展环节奠定了基础。

幼儿园音乐《新年好》教案优秀5篇新年好教案篇一活动目标1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐3、能积极参与活动，培养幼儿出集体荣誉感，和热爱民族文化4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

教学重点、难点重点：积极参加音乐活动，体验活动中的乐趣难点：理解歌曲含义，体验歌曲意境活动准备气球、彩旗、彩链、卡片等活动过程1、布置“过年”主题墙，营造一个新年的氛围2、迎新年：全班同学一起快乐的歌唱《新年好》，感受歌曲的快乐气氛。

谈话：怎样过新年？充分发挥孩子的想象力，把想象的新年大胆的用简的语言说给大家听3、音乐律动：孩子们一起边唱歌边跳舞，给孩子一个自由的空间4、手工活动：粘贴彩旗、彩链、窗花等，感受新年热闹气氛5、游戏：通过丢手绢、贴膏药游戏，让孩子感受体验新年的快乐与向往6、庆新年：老师先带头表演，鼓励每个孩子积极参与，并主动表演7、长大一岁：制作新年贺卡送给爸爸妈妈，并对他们说声"我爱你们"，让孩子学会说爱教学反思通过《新年好》这一主题活动，让孩子感受新年气氛，并了解认识了我们的传统节日与文化。

整个活动成功之处在于体现了孩子的主体地位，把儿童的'兴趣需要，想法真正体现出来。

活动从“认识新年——迎新年——庆新年——长大一岁”四个方面。

通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的认识与兴趣、热爱，在此同时也增进小朋友间、老师间的感情。

体验了集体生活快乐，也感受了幼儿园大家庭的温暖，增长了知识。

活动设计背景又是新的一年，新年是我们中华民族的传统节日，是新一年的开端，根据中班幼儿的年龄特点和兴趣需要，让孩子感受了解我们的传统文化和民族风俗，激发幼儿的探究兴趣，设计这一主题活动小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。

世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。

现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。

幼儿园大班《新年好》音乐活动教案6篇幼儿园大班《新年好》音乐活动教案1活动目标：1、熟识歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

2、用声音来表现新年的快乐。

活动预备：钢琴、配班老师扮新年爷爷活动过程：一、律动《日常生活仿照动作》、《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》。

二、练声《我爱我的小动物》、《好宝宝》。

三、新授歌曲《新年好》。

1、新年爷爷出场：“小伴侣们你们好!你们知道我是谁吗?”(新年爷爷)呦!!原来小伴侣都熟悉我呀!今日我要和小伴侣一起迎接新年的到来我真兴奋!小伴侣兴奋吗?(兴奋)我今日还带了很多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢?我会把它送给上课仔细，坐得端正爱表演的小伴侣。

新年快要到了，我今日不仅带了很多礼物来，我还有很多祝愿的话要送给小伴侣哦!你们要听清晰哦!听听祝愿的话都说了些什么?看谁听得最仔细。

“小伴侣，新年好!祝你们新年欢乐!”小伴侣们我刚刚都说了些什么祝愿的话呀!(幼儿回答)小伴侣说的真好!新年爷爷还把这些祝愿的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(老师带着幼儿完好回答)歌曲的名字叫《新年好》。

小伴侣想听吗?(想)那小伴侣听新年爷爷把歌曲唱一遍(老师清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。

(歌曲的名字叫《新年好》)这首歌好听吗?(好听)你们知道这首歌为什么这么好听吗?由于这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢?你们看新年爷爷打一下!(老师示范打节奏)，小伴侣在打三拍子的时候呀，第一下要拍的重一些，其次下拍的轻一些，第三下在轻一些。

如今请小伴侣把小手伸出来我们一起来打三拍子好吗?(好)师幼一起打拍子。

小伴侣拍的真好听，很有节奏，如今请小伴侣听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀?(好)小伴侣要听清晰哦!听听歌曲里面都些什么祝愿的话，爷爷等会要问你们哦!(老师弹琴师范唱)小伴侣都听到了什么祝愿的话呀?(个别回答)诶!这些小伴侣说得真好!如今请小伴侣一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词(念一至两遍)小伴侣们念的真好听!我们一起用甜蜜的歌声把它唱出来，好吗?(好)师幼齐唱。

幼儿园《新年好》教案幼儿园《新年好》教案（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园《新年好》教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园《新年好》教案1一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。

2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。

3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。

二、教学重点：准确演唱歌曲。

教学难点：掌握三拍子的强弱规律。

三、教学准备：电子琴课件四、教学过程：（一）情感导入：1、课件出示贺卡图片教师提问：看到这些，你想到了什么？2、谁能说说元旦是几月几日啊？生：一月一日。

3、教师简介新年：一月一日通常我们称为元旦、新年，也叫阳历年，是公历一年新的开始，人们都用各种形式来庆祝元旦，如唱歌、跳舞等等。

今天我们就来学习一首庆祝新年的歌曲，这首歌曲非常的好听，来祝贺即将到来的新年（元旦），好吗?（二）情感导学：1、板书课题新年好2、同学们先和老师读一遍歌词。

教师根据节奏领读歌词，学生跟读3、教师播放《新年好》动画，学生欣赏。

4、教师教唱，学生学唱。

5、教师指导学生准确演唱《新年好》。

注意：掌握三拍子的强弱规律。

(三)强化训练：采用不同形式演唱歌曲《新年好》，三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。

(四)审美创造：1、看书，在处填上新的歌词，唱给别人听。

⑴看一看，歌曲中哪些词让我们改？你想怎么改？⑵教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。

⑶大家把填好的词唱一唱。

2、师：能加上动作进行表演吗？我们一起做一做，你喜欢谁的动作，我也喜欢，就学一学。

（五）合作学习体验创新1、猜谜语：（1）一对小酒杯，好象小姐妹，一碰就唱歌，“叮咚”声音脆。

（碰钟）（2）是鱼不下水，总是张着嘴，要它嘣蹦响，敲头不敲尾。

幼儿园新年好串词【篇一：幼儿园新年元旦主持词串词】幼儿园新年元旦主持词串词1、来来来我们一起来游戏，请你跟我做相反，请起立，请站立。

经过一番活动，寒意离我们远去，暖意顿然生起，接下来我们的庆祝会就要开始了。

请稍做安静。

2、灵猴悄然而去，金鸡款款而来，在这辞旧迎新之际，我们XX幼儿园全体员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

在这里，我先给大家拜年了!祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐*园长给我们讲话。

大家掌声有请!3、*老师的话语激励我们，新的一年要努力!过去的一年我们合作的很愉快，相信在*老师的带领下，xx将是我们更精彩的一年，同志们，你们有没有决心?(有)好，很自信，就应该这样，何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。

说到能歌善舞，瞧大班的老师已经等着要扭动起来了，请欣赏集体舞《快乐恰恰欠4、青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人;愿我们大家永远年轻。

接下来要上场的是一位清纯女生，她就是中班的吴冠小女生，她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲《挥动翅膀的女孩》5、接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即大中小和后勤部，获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。

第一个游戏名字是猜词。

即每组派两名选手，一名比划可稍作语言补充，另一名则根据其表现猜词，每队一分钟，看哪对猜出的多，就获胜。

6、紧张激烈的猜词游戏后，让我们静静地欣赏品位由***老师演奏的钢琴曲《致爱丽斯》7、幼儿园老师不仅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀**老师，请欣赏小品片段〈母亲的一天〉8、表演得怎么样?(好)对棒极了，单单一个好字怎能表达得了?你们是不是有一种意犹未尽的感觉?123**再来一个——请欣赏韩红第二带来的歌曲〈家乡〉9、韩红秀秀得怎么样?非常到位，掌声再一次送给她。

《新年好》说课稿《新年好》说课稿范文（通用3篇）作为一位杰出的老师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《新年好》说课稿范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。

《新年好》说课稿1一、说教材《新年好》是一节以唱歌为主的音乐综合课，这首歌是一首流行全世界、家喻户晓、深受欢迎的英国儿童歌曲。

3/4拍、F大调，曲调优美、流畅，歌词质朴亲切，能将人们带入互相祝贺新年的欢乐情景中，进而表现人们载歌载舞互相祝贺、轻松而愉快的心情。

二、说目标1、认知目标：运用亲切、甜美而富有弹性的声音演唱《新年好》，感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。

2、技能目标：通过游戏，培养学生感受、听辨已经学过的打击乐器的音色与节奏的能力，并能用动作感受三拍子的强弱规律。

3、情感目标：在活动过程中体验过新年、合作学习的愉快。

学会热爱今天的幸福生活，热爱世界的音乐文化。

丰富学生情感体验，陶冶学生高尚的情操。

三、说重、难点重点是：能以体验的方法、自主探究的方式，学唱歌曲《新年好》，能主动参与小组创编活动，大胆地进行即兴歌表演。

创造性地表现歌曲。

难点是：听辨节奏，用各种方式为三拍子的歌曲伴奏。

四、说教法我在本课中的教学方法是结合新课标的基本理念，遵循以审美教育为核心，以学生的发展为本。

在教学中，主要运用了创设情境法、听唱法、讨论法、学科综合法、拓展延伸等教学方法。

根据低年级的音乐教学特点注重兴趣的激发，通过“演一演、猜一猜”的游戏、运用多种手段去激发学生的兴趣，使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情，积极主动参与开放、互动而有活力的课堂教学。

五、说学法学生的学习方法是：通过整体感知、讨论、小组合作、自主探究、创造、模仿等方式。

引导学生在学中玩，玩中学，让学生以自己独特的方式感知音乐、表现音乐、创编音乐、享受音乐的乐趣，增强学生的合作意识和团队精神。

六、说过程本课的教学过程我把它分为六部分，分别是：课前准备、激趣导入揭示课题、视听结合整体感知、合作学习体验创新、拓展延伸资源共享、课堂小节律动出室。

幼儿歌曲新年好串词幼儿歌曲新年好串词尊敬的各位家长，各位来宾，(罗，吴):亲爱的小朋友、敬爱的老师们: (合): 大家晚上好!(李): 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门(罗，吴):新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接 2012 年的到来(李):下面，我宣布: 南宁市康乐双语艺术幼儿园(合): “ 庆元旦，迎新年”晚会正式始! (李):首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福、、、、、、、感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好1(李):过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备2(吴):下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎3(罗):下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》掌声欢迎4(罗):下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎5(吴):下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎6(罗):下面请欣赏小班小朋友演唱《》，掌声欢迎7(李): 今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》 8(吴):下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎9(罗):下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎10(李):各位家长，小朋友们:我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》、、、、、、、11(李):黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎请学前班《珠算》做好准备12(李): 下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备13(罗):下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎14(吴):下面请欣赏老师表演《爱你， Love you 》，掌声欢迎幼儿园新年新年活动汇演串词参考 a. 尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师，b. 可爱的小朋友们:合:大家下午好!a. 时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾b. xx年悄然而至，羊年款款而来，a. 过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，b. 新的一年，我们温馨和-谐，收获喜悦年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，b. 我园特举办了“迎新年，庆元旦”大型活动演出，a. 小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情b. 今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，合:共同庆祝新年的到来a. 首先请园长讲话，大家掌声欢迎(园长致辞)a. 园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，xx年将是我们更精彩的一年b. 下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!合:启明星幼儿园2015年新年汇演现在开始!节目串词1. 开场舞:《天地喜洋洋》舞蹈班a :今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏舞蹈班带来的开场舞《天地喜洋洋》2. 《龙的传人》大四班b :中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏大四班的小朋友表演的武术操《龙的传人》3. 《新年快乐》小二班a :新的一年在我们热切期盼中到来了在这个特别的日子里，我们衷心的说一声:“老师，家长，小朋友们，新年快乐!”瞧，可爱的孩子们载歌载舞的给在座的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们拜年来了，请欣赏小二班小朋友带来的精彩表演《新年快乐》4. 《三字经》中二班b :“人之初，性本善，性相近，习相远”《三字经》，相信小朋友们都已经背得非常棒了，下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》5. 《咚巴拉》小一班a :唱吧，跳吧!让我们用动听的歌声抒发心中的激-情，看，小一班的小朋友带着暂新的面容向我们走来，请欣赏小一班带来的歌表演《咚巴拉》6. 《北京小妞》舞蹈班b :北京小妞，果然风流，人小之大不犯愁，路见不平就敢斗，美好明天我追求，英姿飒爽闯世界，不到顶峰不回头请欣赏舞蹈班小美女演绎的《北京小妞》7. 《当哈利遇上哈尼》中一班a :当哈利遇上哈尼，会是怎样的一番情景呢?，看了下面的节目就知道了，请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《当哈利遇上哈尼》8. 《三个和尚》大一班b :考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了! 9. 《稍息立正站好》大三班 a : 青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略大三班女孩的风采，请欣赏舞蹈《稍息立正站好》 10. 《小毛驴》中三班b :小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的小动物们也来凑热闹了快来看呀，中三班的小朋友骑着《小毛驴》来了 11. 《挫冰进行曲》舞蹈班幼儿园2016年元旦串词元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天下面是YJBYS小编收集整理的幼儿园2016年元旦串词，欢迎借鉴阅读尊敬的各位家长，小朋友们合:大家好!甲:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕乙:伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，合:2016年元旦如约而至甲:在这一刻，我们已经感受到了春的气息乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合:今天，我们送去我们的祝福，祝福大家:在新的一年里――――开门红1、甲:是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》2、乙:看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈:《你好》3、甲:大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说:老师，老师，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板:《大拜年》4、乙:瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞:〈两只老虎〉5、甲:多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈:〈我真的很不错〉6、乙:哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指操:〈小螃蟹〉7、甲:呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板:〈秋风娃娃〉8、乙:刚才呀，有一只小花猫对我说，我会做体操，我不信，你们信不信呀，就让我们来看看吧:小班小朋友带来的动物模仿操:〈小花猫〉9、甲:看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，游戏的名字叫做《吸管接力赛》10、乙:敲咚咚，敲咚咚，咦?这是什么声音呀，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈:《敲咚咚》，11、甲:马上要过年了，安全大事是关键，大家千万不要掉以轻心呀，请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》12、乙:在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》13、甲:让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》14、乙:哇，黑猫警长来了，他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏:黑猫警长，《一个手指点点》15、甲:每一个孩子都是父母的小宝贝，家长对孩子都是疼在心里，捧在手里，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《OH，MYBABY》16、乙:唉哟，唉哟，这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了，请欣赏小班小朋友带来的故事:《猪妈妈生娃娃》17、甲:你们看，那边走来了两个小朋友，他们要争执什么呀，请欣赏大班小朋友带来的相声:《吹牛》18、乙:吹牛，是不很不好的习惯，小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀，现在让我们来做个小游戏开心一下吧《我的洞房花烛夜》19、甲:小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半:《我的家幼儿园》20、乙:我问大家一个问题，天上有几个月亮呀?一个，是呀，一个，那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事，《三个月亮》21、甲:大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀，现在让我们一起看一看吧，有请小朋友带来的舞蹈:《咏鹅》22、乙:已经远去的秋天，大家还记得它长什么样吗，让我们的小朋友来告诉你们吧，请欣赏歌曲:《秋天》23、甲:笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，这都是从哪儿来的声音呀，请欣赏小班小朋友带来的快板，《哪儿来的声音》24、乙:大家都会说ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体操，大家一起来看一下吧，请欣赏大班带来的《数字健康操》25、甲:上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半:《上帝呀》26、乙:幼儿园里有滑梯，跳床，小马，还有好多好多的玩具，小朋友在这里玩得很快乐，请欣赏小班小朋友带来的快板:《快乐的幼儿园》27、甲:我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会武术呢，请欣赏大班小朋友带来的《武术操》28、乙:看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏，《吃水果》29、甲:不光光是父母爱自己的孩子，我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护，请欣赏《快乐贝贝教师的心声》30、乙:父母爱孩子，老师爱孩子，我们的宝贝也很爱我们大家呢，不信，你看，请欣赏:我爱你31、甲:我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈:《让爱传出去》乙:是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!32、甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，乙:在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体甲:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合:因为，我们始终相信:明天会更好乙:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成33、合唱:再见幼儿园开园十周年庆典晚会串词幼儿园开园十周年庆典晚会串词开幕词师:尊敬的各位来宾，家长朋友们陈:敬爱的老师，亲爱的小朋友们合:大家好～师: 在这绿柳成荫，花香四溢的六月邱:在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月合:我们共同相聚在这里，隆重庆祝**幼儿园幼儿园建园10周年师:十年的时间，**幼儿园从一个只有一间教室、三个老师、20多个孩子的的小幼儿园，发展到今天有4个年级8个班共有280个孩子、30多名教职工的完整的幼儿园，这其中浸润着各级领导和社会各届的无尽的关爱，凝聚着幼儿园老师们多年的心血，2011年4月，武汉东湖新技术开发区教育文化卫生局，局长***同志，亲自到我园视察，赞许我园是周边地区民办幼儿园中规范办园的先驱，并对我园的办园理念给予很大肯定相信在国家的大好形势下，在教育局领导深切的关怀下，**幼儿园会再创辉煌师:十年的**幼儿园，意气风发，在阳光里快乐成长，不断发展壮大，十年的风霜雨雪、十年的坎坷历程、十年的上下求索、十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺**幼儿园10岁生日今天的所有节目都是历年来六一或是十一演出过的节目，在这里我们和大家一起回顾**幼儿园的十年，让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福吧“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家”，有国才有家，国富则民强，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢，愿我们的国更强大，愿我们的家更幸福～请欣赏舞蹈《国家》在祖国幅员辽阔的土地上，生活着五十六个名族，其中有一个勤劳勇敢，能歌善舞的名族:土家族，土家族是十个最多人口的少数民族之一主要分布于湘鄂川黔毗连的武陵山地区，那里有我们熟悉的美味的土家熏肉，更有土家女儿们独特的音乐，嘹亮的嗓音，优美的舞姿请欣赏土家舞蹈《铜铃花花银》互动环节，主持人问观众回答正确就就可以得到奖品问题一:中国在经历了大的几次自然灾害之后，到目前为止，还是世界上人口最多的国家吗,(答案:是)问题二:中国目前大约有多少人口,(答案:14亿)问题三:紧随中国其后的人口大国是哪个国家,(答案:印度) 问题四:印度的人口大约是多少,(答案:12亿)可以给观众普及一下，预计照现在的情况继续发展下去，到2015年或是2020年左右，我们将要让位给印度屈居第二了通过刚才的互动，大家对印度都有了一个简单粗略的了解，为了让在场的观众朋友对印度有更深印象，接下来请欣赏一段印度舞蹈《吉米来吧》(陈):江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南,(少年):江南烟雨，让人痴迷梦里江南，让心沉醉有梦在江南，月色一荷塘，心香朵朵开，情意绵绵长江南，是梦里梦外的欣喜 (师):天共水，水远与天连天净水平寒月漾，水光月色两相兼月映水中天人与景，人景古难全景若佳时心自快，心远乐处景应妍休与俗人言请欣赏舞蹈《江南》我们种花种树，种菜种果，有谁会想到播种太阳呢,太阳是万物生命的源泉，播种太阳其实是在播撒希望，希望我们的祖国繁荣昌盛，希望我们的人民安居乐业，希望我们孩子幸福快乐请欣赏舞蹈《种太阳》看过了小小印度女孩们优美的舞姿，接下来，我们很荣幸的请来了妩媚的印度新娘，那就让我们一起看看她们梦幻般的舞动请欣赏舞蹈《印度新娘》每一个孩子都是降落凡间的天使，天使纯洁美丽，在我们传统的眼光中，天使都是一身洁白的羽毛裙背上一对洁白的翅膀那么我们二十一世纪摩登时代的摩登天使又是什么样的呢,请看舞蹈《摩登天使》 (孩子):童年的时候，我在梦里插上了翅膀，让梦飞啊飞啊，飞遍祖国的千山万水、爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆啊，请为我加油，那可是我纯真的梦想(少年):缓缓的步入少年的我，浓烈的情感在我的胸中激荡，直荡的青春无季，崇拜一个个英雄的榜样，老师啊，请为我加油，那可是我澎湃的理想(老师):而今我已成为一名青年，优雅、成熟、挺拔、坚强，正朝着人生的目标前进，朋友啊，请为我加油，那可是我坚定的理想 (孩子):请为我加油吧～爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，我的茁壮成长，每一刻都沐浴着你们爱的目光;(少年):请为我加油吧，老师们，在我每一刻辉煌的时光，有你的激励和支持，生命对于我又散发着光芒;(合):请为我加油吧，朋友们，我需要你们的鲜花和鼓掌，我们的成长将与你们同在，为了人生更加美好芬芳(师):请欣赏舞蹈《加油歌》我国的少数名族大都能歌善舞，各个名族都有风格迥异的舞蹈和歌曲，在人数众多的几个名族中，除了我们之前看过的土家族，还有苗族，苗族以飞歌、情歌、酒歌享有盛名苗家女儿尤其甜美动人，她们有银铃般的嗓音，曼妙迷人的舞姿接下来请大家欣赏苗族舞蹈《苗家小路》陈:邱心怡，你最喜欢谁啊,邱:我最喜欢妈妈你呢,陈:我也最喜欢妈妈，可是，我也很喜欢我们的涂老师～邱:是啊，我也很喜欢我们的晏老师啊陈:那你到底喜欢谁啊,邱:妈妈也喜欢，老师也喜欢陈:为什么啊,邱:因为妈妈给我买漂亮的裙子，给我买很多好吃的陈:那你为什么喜欢晏老师呢,邱:因为晏老师教我读拼音，教我算算术，给我讲好听的故事，还教我跳舞呢陈:是啊是啊～我们涂老师也都教过我，还守着我们睡觉，给我们盖被子呢邱:看看，妈妈和老师是一样的，我们都最喜欢了陈:是啊～妈妈亲老师亲，老师妈妈一样亲～“ 时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的殷切教导”从一个哇哇哭闹的鼻涕孩童，到今天有模有样的登台表演，几年的时间就这么匆匆过去，又一届的大班孩子要毕业了，她们在毕业歌的旋律声中，表达她们对幼儿园的留念对老师的感恩，对小学生活的向往请欣赏歌伴舞《毕业歌》浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球，她就是我们赖以生存地球，在这个美丽的蓝色星球上有一个美丽的国家，她就是我们伟大的祖国“中国”，在祖国辽阔的版图上，有一个九省通衢，两江贯穿的城市她就是我们的“武汉”，武汉有一个正在飞速发展的继北京中关村之后的第二个国家自主创新示范区:东湖高新技术开发区我们的幼儿园很荣幸的坐落在本区的高新六路上，那里窗明几净，光线充足，老师们多才多艺认真负责，充满爱心;那里是一个美丽的充满了关爱和呵护的地方请欣赏傣族舞蹈《有一个美丽的地方》闭幕词A:十年，见证一份坚持 B:十年，讲述一段成长A:十年，因为有您一路的陪伴,才使得今天的我们,能够站在又一个崭新的起点B:心的期待，新的十年,让我们共同迎接**幼儿园更加美好的明天 A:放飞心中的理想，畅想希望的旋律B:追逐成功的喜悦，把握无悔的明天A:歌声响起，往事历历在目B:让我们虔诚祈祷，祝福彼此，愿明天会更好～歌曲《明天会更好》涨泗幼儿园2015年主持词及节目串词涨泗幼儿园2015年庆六一文艺汇演主持词尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的小朋友们大家上午好～今天是2015年5月29日，再过2天就是一年一度的六一儿童节了，首先请允许我代表涨泗幼儿园全体教职员工预祝所有的小朋友六一儿童节快乐～向各位领导、社会各界朋友以及全体家长们，带着殷殷期望和节日的问候同我们欢聚一堂，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!相聚六月，相约六月，我们在六月里放声歌唱～六月是火红的，因为六月是孩子们自己的节日六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂一起庆祝2015年六一国际儿童节，共同拥抱美丽的六月在这个特殊的日子，我们有幸邀请到了下双学区的各位领导，让我们以热烈的掌声有请裴站长给孩子送上节日的祝福～谢谢～谢谢裴站长对孩子们的关爱与祝福～孩子们的茁壮成长更离不开孩子们园长阿姨的精心培育，接下来有请李园长为孩子们送上最诚挚的祝福谢谢～谢谢李园长热情洋溢的祝福亲爱的小朋友们，你们的开心就是爸爸妈妈最大的快乐，在这快乐的时刻，让我们一起聆听爸爸妈妈对我们的祝福吧～掌声有请家长代表学前班小朋友刘俊杰爸爸带来的祝福和期望谢谢～下双乡涨泗幼儿园2015年庆六一文艺汇演正式开始让我们共同期待老师和小朋友们精彩表演，掌声有请～节目主持登场:(开场白)主持人1:六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞主持人2:来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱～来吧，我的小伙伴们，让我们一起在五彩缤纷的节日里，放飞梦想，振翅飞翔!首先请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈:《中国范儿》主持人1:有请～结束语:主持人1:时光总是短暂的，我们的六一汇演已接近尾声主持人2:时光虽是短暂的，但孩子们的欢声笑语已驻留在我们的心间主持人1:孩子们，希望你们像歌声中歌唱的那样，不管未来的路多么漫长，要全力以赴的追逐自己的梦想主持人2:孩子们，希望你们像歌声中歌唱的那样，要一起坚强，为自己鼓掌合:我们相信，为自己鼓掌，会让风雨过后的天空洒满彩色的阳光主持人1:涨泗幼儿园2015年庆“六一”文艺汇演到此结束，让我们明年再相聚～。

新年好歌曲串词篇一：元旦节目串词1、舞蹈《恭喜恭喜》新年到！新年到！恭喜大家发财了！下面有请三〔2〕班的八小福娃来给大家拜年了！大家掌声欢送可爱的小福娃们!2、舞蹈《好日子》今天是个好日子，我们欢聚一堂，今天是个好日子，我们放飞希望。

请欣赏好运来舞蹈队带来的舞蹈《好日子》3、舞蹈《拜年》每逢过年我们少不了拜年这个环节，一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消。

接下来我们就一起来欣赏孩子们带来的节目《拜年》吧，掌声有请可爱的孩子们。

4、拉丁舞《快乐精灵》扬扬拉丁舞艺术学校是我镇唯一一家拉丁舞、街舞专业培训机构。

本中心环境优雅、设施齐全、长期聘请专业舞蹈老师执教。

开设拉丁舞、街舞、是艺术萌芽、成就梦想的地方。

舞蹈从这里起步！梦想在这里放飞！扬扬拉丁舞艺术学校随时欢送您的到来。

5舞蹈、《快乐元旦》新的一年，新的开始。

新的一年，新的祝福。

接下来请欣赏一〔2〕班学生带来的歌曲《新年好》。

6、舞蹈《印度新娘》对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。

接下来请欣赏老师们带来的印度舞蹈《印度新娘》。

7、下面请欣赏扬扬拉丁舞艺术学校带来的街舞《街舞少年》8、歌曲《我的中国心》我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖国华诞，下面请欣赏六二班为我们带来的歌曲《我的中国心》，掌声有请。

9、舞蹈《恭喜发财》一个又一个精彩的舞蹈跳出了孩子们的快乐与童真，我代表阳光幼儿园全体员工恭喜大家发大财！下面请欣赏孩子们带来的精彩节目《恭喜发财》。

10、舞蹈《小宝贝》在家里我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是他们的小宝贝，下面请欣赏舞蹈《小宝贝》。

11、小品《功夫》有一种表演让人们在欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品，接下来请欣赏五〔1〕班同学为大家带来的小品《功夫》。

12、舞蹈《One two three 》爵士舞属于有氧运动，急速而富有动感，节奏性极强，奔放而不失性感，接下来请欣赏老师们带给大家的爵士舞《One two three 》。

大班音乐《新年好》教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班音乐《新年好》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班音乐《新年好》教案1活动目标：1、感受新年活泼快乐的气氛。

2、幼儿初步感受3/4拍的节奏。

3、幼儿能随着音乐进行律动活动。

活动准备：1、《新年好》的录音磁带。

2、新年的相关道具，如：玩具鞭炮、玩具灯笼等。

活动过程：一：进入主题1、出示新年相关的`道具并向小朋友提问：小朋友们，这些东西在什么时候出现的最多呢？小朋友回答，教师进行回馈和引导。

2、教师：小朋友们说的很对，是过新年的时候，那今天我们就来听听一首歌，它就是《新年好》。

二：播放录音小朋友学唱歌曲，并感受3/4拍活泼、快乐的节奏。

1、教师播放《新年好》的录音，小朋友欣赏或学唱。

2、再次播放录音，教师引导小朋友们说出歌词。

教师：小朋友们，这首歌里面都唱了什么呀？小朋友们仔细听哦。

3、根据歌词和音乐节奏，小朋友边唱歌边做出各种动作。

教师：小朋友们，新年到了，大家都互相祝贺，那么小朋友们也相互祝贺吧！小朋友互动。

教师：小朋友们，新年到了，除了祝贺大家还可以做什么？小朋友回答。

教师：小朋友们说的非常好，都快把新年要做的事情给说完了，小朋友们真厉害，老师都没有想到那么多。

那现在老师来放音乐，小朋友们跟着音乐把刚刚想到的事情做出来，让我们来唱歌跳舞吧。

教师播放音乐。

三：把小朋友分组，合作表演《新年好》。

1、教师：现在老师把小朋友分成几个几个一起，几个人一起表演新年到来的欢快场面。

2、教师在旁边观察引导，并适时加入学生的互动。

四：活动延伸。

大班音乐《新年好》教案2活动目标：1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。

2、让大班幼儿感受新年到来的快乐。

活动准备：音乐磁带、录音机，ppt活动过程：一、引发兴趣：（谈话导入）1、听《大鼓》音乐,一起复习儿歌.师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?2、师：新的一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?过年时,我们除了可以说出新年的问候,还可以用唱的.方式来表达我们美好的祝愿.二、唱唱说说1、师：出示新年图片，让大班幼儿观察，引导大班幼儿说出图片里的人在做什么？同时引导大班幼儿说出歌词。