主题班会端午节主题班会课件
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端午节放假安全教育主题班会教案教学目标1.了解端午节的起源和传统习俗;2.了解端午节期间常见的安全隐患;3.学习相关的安全知识和应急处理方法;4.培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容1. 端午节起源与传统习俗(15分钟)•讲述端午节的起源和由来,介绍屈原、龙舟赛等相关故事;•展示端午节的传统习俗,如吃粽子、挂艾草、赛龙舟等。
2. 端午节期间常见的安全隐患(20分钟)•分析端午节期间可能出现的火灾、溺水、食物中毒等安全隐患;•引导学生思考为什么会出现这些安全隐患以及如何避免。
3. 安全知识与应急处理方法(30分钟)•讲解火灾预防和逃生知识,包括家庭火灾预防、用火用电注意事项等;•介绍溺水预防和自救方法,包括游泳安全、不乱扔垃圾等;•传授食物中毒预防和应急处理方法,包括食品卫生、急救措施等。
4. 培养安全意识与自我保护能力(25分钟)•制作小组海报,宣传端午节期间的安全知识和预防措施;•分组进行角色扮演,模拟端午节期间发生的突发事件,让学生学会应对和自救;•组织学生进行安全知识竞赛,加深对安全知识的理解和记忆。
教学方法1.讲述法:通过讲述端午节的起源和传统习俗,吸引学生的兴趣,并让他们了解端午节的文化背景。
2.演示法:通过展示图片、视频等多媒体资料,让学生更直观地了解端午节期间的安全隐患。
3.讨论法:引导学生思考为什么会出现这些安全隐患以及如何避免,并与他们进行讨论和交流。
4.角色扮演法:通过模拟突发事件进行角色扮演,培养学生的应急处理能力和自我保护意识。
5.小组合作法:让学生分组制作海报,加强团队合作和安全知识的宣传效果。
评价方式1.学生的参与度:观察学生在班会中的积极参与程度,包括提问、回答问题、讨论等。
2.学生的表现:观察学生在角色扮演中的表现,包括应对突发事件的处理和自救能力。
3.学生的作品:评价学生制作的海报质量、内容是否准确、宣传效果等。
4.学生的竞赛成绩:根据学生在安全知识竞赛中的表现进行评分,检测学生对安全知识的掌握情况。
中国传统节日主题班会
中国传统节日班会
在今天的班会中,我们将会学习中国的传统节日,了解其中的文化内涵和习俗。
让我们一起探索中国传统节日的魅力吧!
第一部分:春节-万象更新
春节是中国最重要的传统节日,也是中国人迎接新年的日子。
我们可以聚焦在春节的起源、传说和习俗上,了解春节为什么会如此重要,以及其中蕴含的文化内涵。
第二部分:清明节-缅怀扫墓
清明节是中国人祭祖的传统节日,也是缅怀故人和追思先人的重要时刻。
我们可以一起了解清明节的由来,清明时节人们的扫墓活动,以及清明时节的一些特别习俗。
第三部分:端午节-龙舟竞渡
端午节是中国民间传统节日,以纪念古代爱国诗人屈原而广为人知。
我们可以一起了解端午节的传说和习俗,尤其是端午节时人们热衷的龙舟竞渡活动,探索其中的文化意义。
第四部分:中秋节-阖家团圆
中秋节是中国人的传统节日,象征着丰收和家庭团聚的时刻。
我们可以一起学习中秋节的起源和习俗,尤其是中秋节时的中秋赏月活动,探讨其中传达的文化价值观。
第五部分:其他传统节日及总结
除了以上介绍的传统节日外,中国还有许多其他的传统节日,如元宵节、重阳节等。
在这一部分,我们可以简单介绍一下这些节日的由来和习俗,并对中国传统节日的主题进行一个总结。
通过这次班会,我们对中国传统节日有了更深入的了解,也更加懂得珍惜和传承这些传统文化。
让我们一起珍视和尊重传统,共同传承中华民族的文化遗产!。
端午节放假前安全教育主题班会教案主题:端午节放假前安全教育日期:XX年XX月XX日时间:XX:XX-XX:XX地点:班级教室目标:1. 了解端午节的由来和习俗。
2. 掌握端午节期间的安全常识。
3. 能够有效预防和应对端午节期间的安全问题。
教学内容及步骤:一、导入(5分钟)1. 老师介绍端午节的起源和习俗,让学生了解更多有关端午节的知识。
2. 学生回答提问:你们平时是如何庆祝端午节的?最喜欢做的事情是什么?二、学习(15分钟)1. 讲解端午节期间的安全常识,包括以下几个方面:a. 饮食安全:提醒学生合理饮食,避免暴饮暴食或食用不洁食物。
b. 玩耍安全:注意水上、火上和高空等危险活动,避免发生意外事故。
c. 防火安全:禁止在室内放鞭炮或燃放其他爆炸性物品,提醒学生注意防火常识。
2. 观看相关安全视频,加强学生对安全问题的认识和警惕性。
三、讨论(15分钟)1. 分组进行小组讨论,学生讨论端午节期间可能出现的安全问题,如如何预防食物中毒、如何避免游泳事故等。
2. 每个小组选择一位代表介绍讨论结果。
四、应对(10分钟)1. 学生一起总结讨论结果,列出几条应对端午节期间安全问题的措施。
2. 老师答疑解惑,补充学生可能遗漏的安全常识。
五、总结(5分钟)1. 学生回答提问:通过今天的学习,你们有什么收获?记忆最深刻的是哪个安全常识?2. 老师总结今天的班会内容,强调学生在端午节期间的安全意识。
六、作业布置(5分钟)1. 要求学生回家后和家人讨论端午节期间的安全问题,并整理出一个小结。
2. 通过手机等新媒体形式查找和了解端午节其他的知识,并写一篇关于端午节的作文。
备注:根据实际情况可适当调整教案内容和时间安排。
遥思端午情,不负少年志主题班会
遥思端午情,不负少年志主题班会示例如下:
班会背景:
农历五月初五是端午节,是中国传统节日之一,也是汉族和少数
几个少数民族共同的节日。
端午节有着悠久的历史和丰富的文化内涵,人们在这一天吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等,以纪念屈原以及预防瘟疫等。
主题:
在这个特殊的节日里,我们可以通过班会活动,探讨如何不负少
年志,度过有意义的时光。
具体活动内容:
1. 分享端午的传统文化和习俗,介绍端午节的历史和文化背景。
2. 讨论如何在这个节日里充实自己,实现自己的成长和目标。
可以分享自己的梦想和计划,以及如何实现这些计划。
3. 提供一些端午节的美味食品和文化活动,让大家实际体验和
感受端午节的气氛和文化。
4. 邀请同学们分享自己在端午期间难忘的经历和故事,让大家
彼此交流经验和感受。
5. 最后,通过班会总结,表达对大家的祝福和鼓励,祝愿大家能
够在未来的日子里不负少年志,实现自己的梦想。
以上是我为准备的遥思端午情,不负少年志主题班会的内容和设想,希望能有所帮助。
端午节安全教育主题班会端午节是中国民俗传统节日之一,习俗颇多,但同时也伴随着许多安全隐患。
为了让学生在端午节里度过一个愉快、健康、安全的节日,我们在班级里开展了一次“端午节安全教育主题班会”。
一、开篇首先,主持人对参加班会的同学们进行简单的问候、介绍,然后引出本次班会的主题——“人人参与,共同建设安全端午节”。
二、端午节风俗介绍接下来,我们介绍了端午节的历史和风俗,让同学们了解这个节日的由来以及风俗的特点,增强了他们对这个节日的认知。
三、安全意识教育然后,在强调各项安全事项前,我们给同学们介绍了当前的安全形势,他们应该了解身边的安全环境,并在平时保持警觉和警惕心态,提高自我防范能力。
在此基础上,突出以下几个安全教育要点。
1. 食品安全:让同学们了解农药、化肥、添加剂等对身体的危害,告知不能吃长姿蛇、蜻蜓、蚯蚓等小动物。
要告诫同学们不要到路边、菜地、污水沟等脏乱的地方找野菜吃,不随便喝路边小卖部的浓茶,保持饮食卫生,多吃清淡食品,避免食物中毒问题。
2. 水上安全:在端午节里,还有许多人会举行龙舟比赛,以获胜为荣,但是在比赛中,有时候会出现意外的安全问题。
班会上,我们要求同学们在游泳、下水、划龙舟时务必戴好救生衣、腰带,若在河中游泳或其它游水活动中发生溺水的情况要及时报警、寻找救援,并在河边标识出救援点,提醒人们给予帮助或报警求助。
3. 防火安全:端午节这个时候,每个家庭都会用竹叶、芦苇、绒线、彩灯等物品制作良宵飘香的象征物——粽子,但我们要提醒同学们,在煮粽子时,绝对不要把炉子离开太远,遇到火灾时要及时拨打火警电话,以免造成不必要的损失。
四、端午节上的个人安全在日常生活中,人身安全极为重要,端午节亦不可掉以轻心。
因此,班会上我们要求同学们不要去偏远地区放鞭炮或燃放烟花爆竹,不要模仿其他人,进行危险行为。
同时,在参加龙舟比赛时,要认真听从领船人的指挥,并尝试着保持安静,不要去影响比赛的正常进行。
五、集体安全在本次班会中,我们也提醒同学们要尊重老人、同学、明知怀疑患某传染病的人生病、维护良好的集体安全,注意水电安全,尤其是大雨天气防范的同时,注意避免一切与集体生活不协调的行为。
中华传统文化端午节主题班会中华传统文化端午节主题班会篇1一、端午节的由来屈原是楚国的大夫,一直为国家的大事而担心,因为眼看着国家急难而无法拯救他的国家、无法实现他的理想,每天都是愁眉苦脸的,他常常一个人在江边徘徊叹息。
不久,这位诗人就抱着砂石,投江自杀了。
人民知道后,都赶到江边找寻屈原,可是一直都找不到。
为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉,他们就在江上划龙舟、敲锣打鼓,希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭,作成粽子,投到江喂给鱼虾吃,希望屈原的身体不要受到伤害。
这就是划龙舟、包粽子的由来。
二、端午节的传统习俗1、划龙舟乡民撑船寻找屈原的身体的习俗,龙舟竞赛是端午节最受欢迎的民俗活动。
比赛开始,只见船上的选手在鼓声中,以整齐的动作奋力往前划,河川的终点处插有旗子,看那一队最先夺得为胜。
2、粽子粽子的传统种类有台式肉粽,碱粽、豆沙粽、胡州粽、客家粄粽等等而现在的粽子样式多端化,如五谷杂粮、鲍鱼粽、药膳粽、茶粽、南瓜粽、鱼翅粽等等。
3、香包香包是种吉祥的避邪物,用各色绸布制成囊状,里面放置香料,因而称为香包。
4、艾草、菖蒲制作的方法是:用彩线系着一个装满艾草,雄黄和檀香粉末,混合香料的小布袋给小孩挂着,防止毒虫侵扰,有防毒避邪的功用。
三、端午节的相关诗词浣溪沙(宋·苏轼)轻汗微微透碧纨。
明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。
彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。
佳人相见一千年。
午日观竞渡(明·边贡)共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。
四、总结今天,我们聚在一起,认真学习了屈原的一些历史,对他的生平和品格有了更多的了解。
此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的,并不属于那种“一问三不知”的类型。
此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解,我相信我们已经达到了这个目的。
中华传统文化端午节主题班会篇2一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
主题:端午节即将来临,为了让同学更好的了解我们的历史,了解屈原,学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求:通过本次主题班会,能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间:x月12日下午主持开场白:我们大家都知道,农历五月初五是一年一度的端午节,在大家品尝着荷叶扑香的粽子,在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时,我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人,今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。
吊屈原,迎端午,主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词:许:首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)戴:紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。
(幻灯片2,3) 许:想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧,那其中究竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴:听过许诗旸同学讲的故事,我们是时候该放松一下了,接下来我们大家来玩个游戏,游戏的名称是“接歌比赛”,总共分成四组,每一组中的成员站起来要唱两句,其中歌词或歌名中要有一个“爱”字,如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称:接歌比赛班主任小结:今天,我们高二(5)班聚在一起,认真学习了屈原的一些历史,对他的生平和品格有了更多的了解。
每个人提出了自己的观点,交换了各种意见,增进了彼此之间的了解。
此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的,并不属于那种“一问三不知”的类型。
此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解,我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语:时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了,相信大家对屈原多少都有所了解了吧。
希望大家在今后端午节时,都能想起我们这位伟大的诗人!今天的主题班会到此结束。
活动目的:1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
弘扬端午节传统文化主题班会弘扬端午节传统文化主题班会1一、指导思想为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,我校开展了“我们的节日端午”主题活动。
二、活动设计(一)找一找对象:1——6年级学生要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说通过班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:1——2年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象:3——4年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的`故事。
3、对象:5-6年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画对象:3——6年级学生要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。
对象:3——6年级学生要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学对象:1——6年级学生要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
弘扬端午节传统文化主题班会2主题:端午节即将来临,为了让同学更好的了解我们的历史,了解屈原,学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求:通过本次主题班会,能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间:6月12日下午主持开场白:我们大家都知道,农历五月初五是一年一度的端午节,在大家品尝着荷叶扑香的粽子,在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时,我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人,今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。
吊屈原,迎端午,主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词:许:首先请看屈原的生平简介戴:紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。