关于吃零食的调查报告_小学作文
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关于调查报告的作文(精选23篇)关于调查报告的篇1近来,有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食,导致同学们放学后经常在校外逗留。
我对零食产生了极大的兴趣,就调查一下。
为了调查清楚,我特意到校门口的小卖部走了一遭,结果发现,小卖部的零食主要分成几类:1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。
其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不卫生,特别是油辣棒,抓一包在手上都有许多油渗透出来,再仔细一看,每根油辣棒上都有许多细盐。
就算这样,也有许多同学围在校门口买这买那。
据统计,我班有1/5的同学买零食,买的这些零食还有两类:糖类和饼干类。
糖类是最干净的了,可同学不太喜欢糖,自己知道这些零食有害身体健康,还“偏向虎山行”。
有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。
最后,我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食,爱护自己吧,别以自己的生命做赌注,去赌一场不可能赢的游戏吧!关于调查报告的作文篇2我上小学六年级,我学习了《万里长城》、《白鹤梁》、《两千多年的地下大军秦兵马俑》……我被这些遗迹深深吸引,于是我展开调查,我调查的是——万里长城。
万里长城是中国的艺术精品,它气势宏伟规模巨大,结构严整让世人震撼的艺术精品,所以是世界奇迹。
万里长城主要事迹是在两千多年前的春秋战国时期,诸侯为了保护自己的国土,常常建造小的长城,到了秦朝时,秦始皇统一了六国,于是这个暴君就让老百姓造长城,百姓们修了一万两千六百里的万里长城,被世人称作万里长城。
传说,在一位农家院里有个孟姜女,她的丈夫被军队抓到来修长城。
过了很多年一直没有回来,于是孟姜女就找丈夫,过了很久才知道自己的丈夫死了,于是孟姜女就开始哭,后来才有了孟姜女哭长城哭倒一大片,在后来有了姜女庙。
通过这次调查,我知道了两千多年的百姓们为了修长城把自己的性命都搭上了,我们要感谢他们。
我还懂得了修长城的工人们,是用自己的智慧修筑的万里长城。
长城是中国人的骄傲,我为自己是中国人而自豪。
小学生吃零食调查报告
最近,我对小学生吃零食的情况进行了一项调查,结果让我感到有些担忧。
调查发现,绝大多数小学生每天都会吃零食,而且他们的零食摄入量远远超过了营养师建议的标准。
这让我开始思考,小学生吃零食的习惯到底是怎么形成的?以及这样的习惯对他们的健康会产生怎样的影响?
首先,我对调查结果进行了分析。
调查显示,小学生吃零食的主要原因是因为他们觉得零食好吃、方便。
在他们的日常生活中,零食已经成为了一种不可或缺的休闲食品。
此外,许多家长为了哄孩子安静或者表现出对孩子的爱,也会给孩子买很多零食。
这些原因导致了小学生吃零食的习惯逐渐形成。
然而,小学生过量摄入零食也带来了一系列的健康问题。
首先,零食中的糖分和脂肪含量较高,长期过量摄入容易导致肥胖、龋齿等问题。
其次,零食中的添加剂和防腐剂对小学生的身体健康也会造成一定的影响。
再者,过量食用零食会影响小学生的饮食结构,导致营养不均衡,影响身体健康。
针对这些问题,我认为需要从多个方面着手解决。
首先,学校和家长需要共同合作,加强对小学生饮食的监管和引导,减少零食的摄入量。
其次,需要加强对小学生的健康教育,让他们了解过量摄入零食对健康的危害。
同时,学校和家长也可以提供更多健康的零食选择,如水果、坚果等,来替代高糖高脂肪的零食。
最后,需要引导小学生养成良好的饮食习惯,培养他们对健康饮食的认识和意识。
综上所述,小学生吃零食的情况确实存在一定的问题,但是我们可以通过多种途径来解决这些问题,保障小学生的健康成长。
希望在未来,小学生能够摆脱对零食的过度依赖,养成良好的饮食习惯,健康快乐地成长。
关于学生吃零食的调查报告引言零食是指作为食用的且维生素、蛋白质和其他重要营养元素含量相对较少的食物。
在学生中,零食已成为日常生活的一部分,因此我们对学生们吃零食的现状和原因进行了一项调查。
本报告旨在分析并总结这些调查结果。
调查方法我们通过随机选取10所中小学校的学生,分发问卷进行调查。
每所学校的学生人数为100人,总共调查了1000个学生。
问卷涵盖了学生个人基本信息、对零食的喜好和消费习惯等内容。
调查结果1.学生对零食的认知结果显示,超过80%的学生认为零食是一种装满糖分、高热量食品。
然而,令人担忧的是,仅有约60%的学生知道零食含有较少的营养元素。
2.学生吃零食的频率学生对零食的消费频率各不相同。
大约有30%的学生每天都吃零食,25%的学生每周吃零食2-3次,20%的学生每周吃零食1次。
还有15%的学生每月吃零食1次,剩余的10%的学生很少或几乎不吃零食。
3.学生对零食的偏好根据调查结果,学生对甜食的偏好更高,百分之60的学生喜欢吃甜食类零食。
其次,有35%的学生喜欢薯片、口香糖等零食,而只有5%的学生倾向于吃坚果类零食。
4.学生购买零食的途径大部分学生选择从超市或便利店购买零食,占总数的70%。
此外,有15%的学生选择从同学或同班同学那里购买,还有10%的学生选择从家人或亲戚那里购买。
5.学生吃零食的原因学生们吃零食的原因多种多样,调查结果显示,40%的学生吃零食是因为感到无聊或在休闲时间需要娱乐。
另外,有30%的学生吃零食是为了满足口腹之欲,尤其是对于那些喜欢甜食的学生来说。
有15%的学生吃零食是为了放松自己,而剩下的15%学生则认为吃零食可以帮助他们集中注意力。
6.学生对零食的健康认知令人担忧的是,只有30%的学生意识到过量摄入零食对健康的不良影响。
另外,75%的学生没有意识到吃零食会增加他们的体重。
结论通过这项调查,我们可以得出以下结论:1.学生对零食的认知存在欠缺,不了解零食中营养元素的不足。
小学生关于吃零食的调查报告的作文亲爱的小伙伴们,你们好!今天我要给大家讲一个很有趣的话题——关于吃零食的调查报告。
你们知道吗?吃零食可是我们小学生最喜欢的事情之一了!不过,吃零食可不是随便吃的,它还有很多讲究呢。
下面,我就来给大家讲讲我做的这个调查报告。
我想知道大家都喜欢吃什么零食。
于是,我来到了学校的食堂、超市和小卖部,看看都有哪些零食在出售。
哇,真是琳琅满目啊!有薯片、巧克力、糖果、果冻、饼干等等,简直是应有尽有!我决定先从这些最常见的零食开始调查。
我采访了我班上的小伙伴们,发现大家喜欢的零食还真是五花八门。
有的喜欢吃薯片,有的喜欢吃巧克力,有的喜欢吃糖果,还有的喜欢吃果冻和饼干。
看来,我们的口味还是挺多样化的嘛!接下来,我想了解一下大家都是什么时候吃零食的。
于是,我又采访了一些同学,发现大家吃零食的时间还是比较规律的。
有的中午吃饭后会吃一点零食,有的下午放学后会吃一些,还有的同学会在晚上睡觉前吃一点。
看来,吃零食也是我们生活中的一种小乐趣哦!然后,我还想了解一下大家吃零食的量。
结果让我大吃一惊!原来,很多同学都喜欢吃很多零食,有时候甚至一顿饭都吃不完。
这可不行啊,吃太多零食对身体不好的。
所以,我们要学会控制自己的食量,不能贪吃哦!我还想到了一个很重要的问题——零食对我们的健康有什么影响。
经过一番调查,我发现了很多同学都喜欢吃辣条、方便面等高热量、高盐分的零食。
这些零食虽然好吃,但是长期食用对身体确实不好。
所以,我们要多吃一些健康的零食,比如水果、蔬菜等,这样才能让我们的身体更加健康。
好了,今天的调查报告就到这里啦!希望大家都能从中学到一些有用的知识。
当然啦,我们也不能忘记分享美味的零食给身边的朋友哦!让我们一起享受美食带来的快乐吧!。
小学生吃零食调查报告作文《小学生吃零食调查报告篇一:《零食大揭秘:小学生的“秘密美食”》在我们的校园周围,零食就像一个个小小的魔法盒,对小学生有着巨大的吸引力。
为了了解小学生吃零食的情况,我展开了一项小小的调查。
我发现我们学校门口那可真是个零食的小世界。
各种花花绿绿的零食包装琳琅满目。
最常见的就是那些五毛一包的小辣条,还有那一串串的小肉肠。
我就观察到我班上的小李同学,那可是个十足的零食迷。
每天放学,他就像一只小老鼠一样,直奔向小卖部。
有一次,我特别留意了他,只见他手里紧紧握着一块钱,眼睛在小卖部的货架上扫来扫去。
最后,选中了一包辣条和一根肉肠。
他撕开辣条的包装,那股香辣味儿一下子就冒了出来,周围几个同学的眼睛都看直了。
他津津有味地吃起来,辣条的红油都沾到了嘴边,还不停地吧唧嘴,说“真过瘾”。
而且这些零食不仅味道刺激,价格还超级便宜。
这也是吸引同学们的一个重要原因。
我算了一下,小李同学每天花在零食上的钱大概是两块钱左右,一个月下来可也不是个小数目呢。
还有那小薯片,各种口味,像番茄味、烧烤味,一捏就碎,吃起来嘎吱嘎吱响,很多同学都喜欢在课间偷偷吃。
这小小的零食,就像藏在同学们口袋里的欢乐,可它们背后的健康隐患却被大家忽视了。
篇二:《那些不健康的“美味”背后》像小李同学吃的那些辣条,我回去研究了一下。
我发现这些零食的配料表那可真是让人眼花缭乱。
各种添加剂就像召开了一场大会。
色素、香精、防腐剂多得数不清。
比如说那色素,让辣条看起来红得诱人,可这些添加剂吃多了对身体肯定没好处。
我还发现那些小肉肠,虽然吃起来很有肉味,可仔细看包装就会发现,有的肉肠根本不是纯肉做的,而是用了很多淀粉和香精来调配味道。
我把我的发现告诉小李的时候,他一开始还不太相信,还说“吃了这么久也没见有啥问题啊”。
我就给他举了个例子,我说你看那些生病的小动物,平时吃了不好的东西,可能一开始也没什么症状,但是慢慢地身体就越来越差了。
而且很多零食的生产环境也很糟糕。
零食调查报告零食调查报告「篇一」小学生吃零食现象调查报告范文关于小学生吃零食现象的调查报告调查目的:通过调查,引导同年龄的小学生认识爱吃零食的危害,纠正他们的这种不良饮食习惯,向吃零食的习惯告别,培养健康的生活习惯。
调查时间:1-10——3-8调查地点:代家堡学校调查方法;采取问卷和访谈相结合的方法调查对象:五、六年级学生调查结论:我们应少吃零食养成健康的生活习惯。
一、关于小学生吃零食现象的现状如果你从我们学校经过,你会发现一种奇怪的现象,放学后,大部分同学不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部冲去。
他们掏出家长给的零花钱,买了一些色彩鲜艳、包装简易,还赠小玩具的食品;每到放学的时间,马路两侧就会冒出很多流动的摊位:鸡翅、爆米花、臭豆腐、糯米团、糖葫芦,现做现卖。
小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学,把小摊围个水泄不通;校附近的一家早餐店里,香肠、汉堡、牛肉、饼干、饮料物品多得眼花缭乱,我要这个,我要那个,呼喊声彼此起伏;学校旁边生意兴隆的文具店,什么时候也摆上了饮料、香肠等等。
瞧,一个胖嘟嘟的小男孩左手汉堡,右手可乐,吃得多么津津有味。
有零花钱的同学掏钱随手就买了,潇潇洒洒地扬长而去;没零花钱的同学只得眼巴巴的看着迟迟不肯离去;马路上已是拥挤不堪,果皮和纸屑随处可见,这种现象不但严重影响了上学和放学的交通安全和原本稳定的周边秩序,而且也不符合饮食卫生,严重地危害我们小学生的身体健康。
加之校门前这条路比较窄,人车流量又大,很容易造成事故。
于是我决定对本校学生的吃零食现象进行调查。
二、调查分析调查之一:基本情况首先,让我们来看一下从调查中得到的一些数据:项目百分比非常喜欢19.2%喜欢36.1%一般31.3%不喜欢13.3%由此,我们可以发现:只有13.3%的同学不喜欢零食,将近86.7%的同学都不拒绝零食。
喜欢或非常喜欢吃零食的同学已超过一半,而且特别喜欢在放学后或看电视时吃。
小学生吃零食调查报告
近年来,随着社会的发展和生活水平的提高,小学生吃零食的现象越来越普遍。
为了解小学生吃零食的情况,我们进行了一次调查,并就此展开了一份详细的报告。
首先,我们对100名小学生进行了问卷调查。
调查结果显示,超过80%的小学
生每天都会吃零食,其中有近一半的小学生每天吃零食的次数超过两次。
这表明小学生吃零食的情况确实十分普遍。
其次,我们对小学生吃零食的种类进行了调查。
调查结果显示,小学生最喜欢
吃的零食种类前三名分别是薯片、巧克力和糖果。
这些零食通常都含有高糖、高脂肪和高盐,长期摄入会对小学生的健康产生不良影响。
另外,我们还就小学生吃零食的原因进行了调查。
调查结果显示,超过60%的
小学生吃零食是因为口味好,而有近40%的小学生吃零食是因为饥饿或者无聊。
这些原因都说明了小学生吃零食的行为与他们的口味偏好和情感需求密切相关。
针对以上调查结果,我们认为小学生吃零食的现象已经引起了足够的重视。
首先,学校应该加强对学生饮食的管理,减少学生的零食摄入。
其次,家长也应该引导孩子养成良好的饮食习惯,减少对零食的依赖。
最后,社会应该加强对零食市场的监管,减少不健康零食的流通。
只有全社会共同努力,才能有效地解决小学生吃零食的问题。
综上所述,我们的调查报告得出了如下结论,小学生吃零食的现象普遍存在,
零食种类以及吃零食的原因多种多样,需要引起足够的重视并采取有效的措施加以解决。
希望通过我们的调查报告,能够引起社会的重视,共同关注小学生的健康成长。
小学生关于吃零食的调查报告的作文嗨,小伙伴们!今天我要给大家讲一个有趣的话题——小学生关于吃零食的调查报告。
你们知道吗?我们班上的小朋友对零食可是情有独钟哦!他们每天都会带各种各样的零食来学校,有的甚至还会分享给同学们呢!那我们就来一起看看他们的喜好和原因吧!
我们来看看大家都喜欢吃什么零食。
根据我们的调查,最受欢迎的零食是薯片、巧克力、糖果和果冻。
这些零食不仅口感好,而且种类繁多,有甜的、咸的、酸的等等。
当然啦,还有一些小朋友喜欢吃坚果类的零食,比如杏仁、核桃和腰果等。
这些坚果不仅美味可口,还富含营养,对我们的身体有好处呢!
那么,为什么小朋友们这么喜欢吃零食呢?原来,吃零食对他们来说是一种享受。
每当放学后,他们都会迫不及待地打开书包,拿出自己喜欢的零食来品尝。
有时候,他们还会互相分享自己带来的零食,一起度过快乐的时光。
有些小朋友还会把零食当作奖励自己的方式。
比如,考试考得好的时候,他们就会买一些零食来庆祝自己的成功。
当然啦,吃零食也有一些不好的地方。
有些小朋友会因为吃太多零食而影响到正餐的摄入,导致营养不均衡。
还有一些小朋友会因为吃零食而蛀牙或者变胖。
所以,我们在享受美食的也要注意保持健康的生活方式哦!
小学生关于吃零食的调查报告告诉我们,零食对于小朋友们来说是一种快乐的来源。
在享受美食的我们也要注意保持健康的生活方式。
希望大家都能成为一个健康、快乐的小馋猫!。
小学生关于吃零食的调查报告的作文零食大调查
嗨,大家好!今天我要给大家讲一个关于我和我的小伙伴们做的一个超级有趣的小实验——那就是关于吃零食的调查报告。
你们知道吗?我们决定去超市里买了好多好多好吃的零食,然后回家做了个调查,看看大家最喜欢吃什么零食。
我们去了超市,买了薯片、巧克力、糖果和饼干这些零食。
回到家后,我们把家里的东西都收拾好,准备开始我们的“零食大战”。
我们分成两队,我队是薯片队,对方是巧克力队。
比赛开始了!
哇塞!第一回合,薯片队的零食就赢了。
他们吃了一袋又一袋,好像永远都吃不饱一样。
而巧克力队呢?虽然也很厉害,但他们吃的零食数量明显少很多。
不过没关系,我们还有最后一回合呢!
最后一回合,我们决定用一些特别的方法来增加零食的数量。
我队决定用“魔法”把零食变大变小。
我偷偷地从厨房拿来了一瓶牛奶,然后对着零食说:“变!”结果零食真的变大了!我们队欢呼起来,因为这意味着我们赢得了这场比赛。
经过三轮激烈的比赛,我们最终得出了一个结论:其实大家都喜欢吃零食!不管是薯片、巧克力还是糖果,都是我们最爱的零食。
而且,我觉得零食不仅仅是好吃,还给我们带来了很多快乐和欢笑。
通过这次调查,我学到了很多东西。
比如,原来零食不仅可以吃,还可以玩出很多花样来。
最重要的是,零食让我们的生活变得更加有趣和多彩。
所以,下次你们再想吃零食的时候,记得要适量哦,不然可能会像我一样变成“小胖墩”呢!
我想对大家说:让我们一起享受零食带来的乐趣吧!但是,记得要健康饮食哦,不要过度依赖零食。
只有这样,我们的生活才会更加美好!。
零食调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于吃零食的调查报告
本文是关于小学作文的关于吃零食的调查报告,感谢您的阅读!
关于吃零食的调查报告
每天上学的路上,我总会看见大部分小学生在回家的路上吃着各种各样的零食,例如:麻辣热狗肠、可比克薯片、辣翻天薯条、可乐糖、爱尚非蛋糕、多乐B香味薯片、香芋雪糕杯…
我听一些家长说,孩子总是找他们要钱,说什么要买本子、笔、橡皮什么的,可回到家时,家长一搜书包,根本就没有买本子,钱也不见孩子给回来,当父母问起孩子钱的事情时,他们总是红着脸低头不语,可家长又没有办法婉拒孩子,又不知道孩子们是否真的要买本子。
我们学校里也有一个小卖部,我发现,每当下课铃敲响的时候,一些学生就会争先恐后的跑去买零食吃,这时,小卖部就挤得水泄不通的。
有的同学害怕上课了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室,回到教室的时候,嘴巴里的零食就消失啦!
我想,同学们都那么爱吃零食,一个小学生一天、一个月、一年要吃多少零食呢?为此,我做了一次调查行动。
放学的时候,我碰见一些认识的小朋友,就问他们一天大约有多少钱买零食吃,我调查到的结果是:富裕家庭5~25元、小康家庭5~10元、普通家庭1~5元。
在我们中心小学,平均每人3元,这并不是一个夸张的数字,我根据这个数字算了一下,一个小学生一年花在吃零食上的钱有1095元,小学六年算下来,可吃掉6570元;一个班以50人为基准计算,六年可吃掉32.85万元;一个学校以1000人为基准计算,六年要吃掉657万元!那么,全区、全市、全省、全国、全世界的小学生,六年可吃掉多少钱呢?这真是:不算不知道,一算下一跳呀!
光吃零食就花了这么多钱,那买文具的钱加在一起,不就是一个天文数字了吗?更何况,经常吃这些垃圾食品,不利于自己的身心健康,你们仔细想一想,这些吃零食的钱,可以拯救多少失学儿童,让他们重返书香校园;这些钱又可以拯救多少患病儿童,让他们重返金色童年;还可以帮助多少受灾难民,让他们重新回到社会上生活,你们看,这些钱花在帮助别人身上,总比留给自己吃没用的
垃圾食品好多了,这些零食吃不吃都是无所谓的,又不是说,吃多了就对自己有什么好处,吃少了就会饿死。
再说了,帮助别人,快乐自我,这不也是很好吗?
在这里,我衷心奉劝所有吃零食的小朋友们,不管你们的生活背景贫困还是富有,都应该少吃零食,若是你吃多了零食,得了肺癌、肝癌、白血病,就算你用尽所有家产治疗,最终能治好病的可能性都不大,此外,我在电视里看过有关学校门口食品安全方面的新闻,食品安全检查,合格率仅有40%。
所以你们还是少吃零食的好,这样不仅仅对自己的身心健康有保障,而且又能够帮助别人,这岂不是“一举两得”吗?
同学们,你们看了这份调查报告又有何感想呢?
指导老师:陈蜜。