小学生吃零食的调查报告

小学生的消费调查报告范文小学生的消费调查报告范文(5篇)有时候觉得自己挺渺小的，只是随波逐流，偶尔还会发出一点点的光芒。

这里给大家分享一下关于小学生的消费调查报告范文，方便大家学习参考调查。

小学生的消费调查报告范文【篇1】一、调查背景当前市场经济蓬勃发展，物质生活水平大幅度提高，随着家庭收入的增加，家长给子女的零花钱越来越多，人们的生活标准、消费方式发生了很大变化。

有些家长认为，自己小的时候没有条件达到所需的物质，现在有条件了，就应该满足子女们的要求;有些家长整日忙于事业，无暇顾及子女的学习与生活，只能在经济上无限制地满足孩子的要求;铺天盖地的消费广告难免对缺乏判断力和自制力的小学生们产生刺激和误导作用，我们的身边出现了一批批出手大方、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主。

在热闹非凡的大超市里，孩子们大肆购物，家长在旁边忙不迭地付钱;在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里，孩子们大啃鸡腿汉堡，家长们坐在一旁喝着矿泉水;在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里，孩子驻足不前，家长紧皱双眉;在富丽堂皇的饭店酒楼里，孩子过生日喝五吆六，家长跑前跑后这一幕幕情景发人深省，又令人担忧近期我们在扬州市区范围内，以部分小学生及家长为对象，进行了一次问卷调查，希望通过本次调查活动了解当代小学生的消费状况、影响他们消费行为的因素以及存在的问题，并提出我们的建议。

调查小组人员如下：组长：__成员：__二、调查结果与分析调查组的10名成员均来自育才小学五(5)班，我们分成若干小分队，利用双休日和放学后的时间，在市区文昌广场、肯德基文昌店、部分小学校园门口开展了调查活动。

本次调查我们共发放了家长问卷和学生问卷各50份，收回有效家长问卷47份和学生问卷48份，其中98%的调查对象为扬州市区小学独生子女及其家长。

问卷形式为单项或多项选择，问卷内容涉及家庭收入状况、学生零花钱的来源、数量和支配方式，家长为孩子的日常支出、平时的消费习惯等多方面内容。

零食调研报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!零食调研报告7篇调研报告通常包括各种数据、图表、图像和文字，以支持研究的结论，通过调研报告的写作可以对调研内容有所了解，本店铺今天就为您带来了零食调研报告7篇，相信一定会对你有所帮助。

小学生吃零食调查报告
最近，我对小学生吃零食的情况进行了一项调查，结果让我感到有些担忧。

调查发现，绝大多数小学生每天都会吃零食，而且他们的零食摄入量远远超过了营养师建议的标准。

这让我开始思考，小学生吃零食的习惯到底是怎么形成的？以及这样的习惯对他们的健康会产生怎样的影响？
首先，我对调查结果进行了分析。

调查显示，小学生吃零食的主要原因是因为他们觉得零食好吃、方便。

在他们的日常生活中，零食已经成为了一种不可或缺的休闲食品。

此外，许多家长为了哄孩子安静或者表现出对孩子的爱，也会给孩子买很多零食。

这些原因导致了小学生吃零食的习惯逐渐形成。

然而，小学生过量摄入零食也带来了一系列的健康问题。

首先，零食中的糖分和脂肪含量较高，长期过量摄入容易导致肥胖、龋齿等问题。

其次，零食中的添加剂和防腐剂对小学生的身体健康也会造成一定的影响。

再者，过量食用零食会影响小学生的饮食结构，导致营养不均衡，影响身体健康。

针对这些问题，我认为需要从多个方面着手解决。

首先，学校和家长需要共同合作，加强对小学生饮食的监管和引导，减少零食的摄入量。

其次，需要加强对小学生的健康教育，让他们了解过量摄入零食对健康的危害。

同时，学校和家长也可以提供更多健康的零食选择，如水果、坚果等，来替代高糖高脂肪的零食。

最后，需要引导小学生养成良好的饮食习惯，培养他们对健康饮食的认识和意识。

综上所述，小学生吃零食的情况确实存在一定的问题，但是我们可以通过多种途径来解决这些问题，保障小学生的健康成长。

希望在未来，小学生能够摆脱对零食的过度依赖，养成良好的饮食习惯，健康快乐地成长。

关于学生吃零食的调查报告引言零食是指作为食用的且维生素、蛋白质和其他重要营养元素含量相对较少的食物。

在学生中，零食已成为日常生活的一部分，因此我们对学生们吃零食的现状和原因进行了一项调查。

本报告旨在分析并总结这些调查结果。

调查方法我们通过随机选取10所中小学校的学生，分发问卷进行调查。

每所学校的学生人数为100人，总共调查了1000个学生。

问卷涵盖了学生个人基本信息、对零食的喜好和消费习惯等内容。

调查结果1.学生对零食的认知结果显示，超过80%的学生认为零食是一种装满糖分、高热量食品。

然而，令人担忧的是，仅有约60%的学生知道零食含有较少的营养元素。

2.学生吃零食的频率学生对零食的消费频率各不相同。

大约有30%的学生每天都吃零食，25%的学生每周吃零食2-3次，20%的学生每周吃零食1次。

还有15%的学生每月吃零食1次，剩余的10%的学生很少或几乎不吃零食。

3.学生对零食的偏好根据调查结果，学生对甜食的偏好更高，百分之60的学生喜欢吃甜食类零食。

其次，有35%的学生喜欢薯片、口香糖等零食，而只有5%的学生倾向于吃坚果类零食。

4.学生购买零食的途径大部分学生选择从超市或便利店购买零食，占总数的70%。

此外，有15%的学生选择从同学或同班同学那里购买，还有10%的学生选择从家人或亲戚那里购买。

5.学生吃零食的原因学生们吃零食的原因多种多样，调查结果显示，40%的学生吃零食是因为感到无聊或在休闲时间需要娱乐。

另外，有30%的学生吃零食是为了满足口腹之欲，尤其是对于那些喜欢甜食的学生来说。

有15%的学生吃零食是为了放松自己，而剩下的15%学生则认为吃零食可以帮助他们集中注意力。

6.学生对零食的健康认知令人担忧的是，只有30%的学生意识到过量摄入零食对健康的不良影响。

另外，75%的学生没有意识到吃零食会增加他们的体重。

结论通过这项调查，我们可以得出以下结论：1.学生对零食的认知存在欠缺，不了解零食中营养元素的不足。

小学生关于吃零食的调查报告的作文亲爱的小伙伴们，你们好！今天我要给大家讲一个很有趣的话题——关于吃零食的调查报告。

你们知道吗？吃零食可是我们小学生最喜欢的事情之一了！不过，吃零食可不是随便吃的，它还有很多讲究呢。

下面，我就来给大家讲讲我做的这个调查报告。

我想知道大家都喜欢吃什么零食。

于是，我来到了学校的食堂、超市和小卖部，看看都有哪些零食在出售。

哇，真是琳琅满目啊！有薯片、巧克力、糖果、果冻、饼干等等，简直是应有尽有！我决定先从这些最常见的零食开始调查。

我采访了我班上的小伙伴们，发现大家喜欢的零食还真是五花八门。

有的喜欢吃薯片，有的喜欢吃巧克力，有的喜欢吃糖果，还有的喜欢吃果冻和饼干。

看来，我们的口味还是挺多样化的嘛！接下来，我想了解一下大家都是什么时候吃零食的。

于是，我又采访了一些同学，发现大家吃零食的时间还是比较规律的。

有的中午吃饭后会吃一点零食，有的下午放学后会吃一些，还有的同学会在晚上睡觉前吃一点。

看来，吃零食也是我们生活中的一种小乐趣哦！然后，我还想了解一下大家吃零食的量。

结果让我大吃一惊！原来，很多同学都喜欢吃很多零食，有时候甚至一顿饭都吃不完。

这可不行啊，吃太多零食对身体不好的。

所以，我们要学会控制自己的食量，不能贪吃哦！我还想到了一个很重要的问题——零食对我们的健康有什么影响。

经过一番调查，我发现了很多同学都喜欢吃辣条、方便面等高热量、高盐分的零食。

这些零食虽然好吃，但是长期食用对身体确实不好。

所以，我们要多吃一些健康的零食，比如水果、蔬菜等，这样才能让我们的身体更加健康。

好了，今天的调查报告就到这里啦！希望大家都能从中学到一些有用的知识。

当然啦，我们也不能忘记分享美味的零食给身边的朋友哦！让我们一起享受美食带来的快乐吧！。

小学生吃零食调查报告作文《小学生吃零食调查报告篇一：《零食大揭秘：小学生的“秘密美食”》在我们的校园周围，零食就像一个个小小的魔法盒，对小学生有着巨大的吸引力。

为了了解小学生吃零食的情况，我展开了一项小小的调查。

我发现我们学校门口那可真是个零食的小世界。

各种花花绿绿的零食包装琳琅满目。

最常见的就是那些五毛一包的小辣条，还有那一串串的小肉肠。

我就观察到我班上的小李同学，那可是个十足的零食迷。

每天放学，他就像一只小老鼠一样，直奔向小卖部。

有一次，我特别留意了他，只见他手里紧紧握着一块钱，眼睛在小卖部的货架上扫来扫去。

最后，选中了一包辣条和一根肉肠。

他撕开辣条的包装，那股香辣味儿一下子就冒了出来，周围几个同学的眼睛都看直了。

他津津有味地吃起来，辣条的红油都沾到了嘴边，还不停地吧唧嘴，说“真过瘾”。

而且这些零食不仅味道刺激，价格还超级便宜。

这也是吸引同学们的一个重要原因。

我算了一下，小李同学每天花在零食上的钱大概是两块钱左右，一个月下来可也不是个小数目呢。

还有那小薯片，各种口味，像番茄味、烧烤味，一捏就碎，吃起来嘎吱嘎吱响，很多同学都喜欢在课间偷偷吃。

这小小的零食，就像藏在同学们口袋里的欢乐，可它们背后的健康隐患却被大家忽视了。

篇二：《那些不健康的“美味”背后》像小李同学吃的那些辣条，我回去研究了一下。

我发现这些零食的配料表那可真是让人眼花缭乱。

各种添加剂就像召开了一场大会。

色素、香精、防腐剂多得数不清。

比如说那色素，让辣条看起来红得诱人，可这些添加剂吃多了对身体肯定没好处。

我还发现那些小肉肠，虽然吃起来很有肉味，可仔细看包装就会发现，有的肉肠根本不是纯肉做的，而是用了很多淀粉和香精来调配味道。

我把我的发现告诉小李的时候，他一开始还不太相信，还说“吃了这么久也没见有啥问题啊”。

我就给他举了个例子，我说你看那些生病的小动物，平时吃了不好的东西，可能一开始也没什么症状，但是慢慢地身体就越来越差了。

而且很多零食的生产环境也很糟糕。

学生零食消费分析报告总结引言随着人们生活水平的提高和生活节奏的加速，零食已成为现代人日常生活中少不了的一部分。

尤其在学生群体中，零食更是成为他们学习生活中的一种伴侣。

本次报告将对学生零食消费进行分析，并总结零食消费的特点和趋势。

数据来源与方法本次分析报告采用的数据来自于对500名学生的调查问卷和零食销售数据，调查问卷主要涵盖了学生零食的消费习惯、喜好口味、购买渠道等方面的内容。

同时，我们还对学生食堂和超市的销售数据进行了采集和分析。

调查结果1. 零食消费频率通过调查问卷得知，近70%的学生表示每天都会消费零食，另外近20%的学生吃零食频率为每周3-4次。

这说明绝大部分学生每天都需要一些零食来满足自身的口腹之欲。

2. 零食消费时间调查发现，绝大多数学生在课间休息时间和在晚上学习或看电视时最容易产生零食消费需求。

其中，课间休息时间是学生最常购买和食用零食的时段。

3. 零食消费品类问卷调查结果显示，学生们更喜欢的零食品类包括巧克力、薯片、坚果、糖果等。

同时，调查还发现了季节性零食的消费增长，如冬天较易购买热巧克力和炒栗子等。

4. 零食消费渠道针对零食的购买渠道，调查结果显示学生们偏向于通过超市和便利店来购买零食。

其中，超市是学生们最主要的零食购买渠道。

销售数据分析除了调查问卷，我们还收集了学生食堂和超市的销售数据，通过对销售数据的分析，我们可以更加深入地了解学生零食的消费趋势。

1. 食堂销售数据学生食堂是学生们常用的餐饮场所之一，也是他们购买零食的重要渠道。

通过对学生食堂销售数据的分析，我们发现：- 学生食堂中的零食销售额占总销售额的比例约为20%左右，说明零食消费在学生食堂中具有一定的重要性。

- 热销的零食品类主要包括薯片、饼干和果冻等，而零食中的饮料销售额也相对较高。

2. 超市销售数据超市是学生们主要购买零食的场所之一，我们对超市的销售数据进行了分析，得到了以下结论：- 学生们更倾向于购买方便携带、易保存、价格适中的零食，如小包装糖果、薯片、坚果等。

零食调查报告零食调查报告「篇一」小学生吃零食现象调查报告范文关于小学生吃零食现象的调查报告调查目的：通过调查，引导同年龄的小学生认识爱吃零食的危害，纠正他们的这种不良饮食习惯，向吃零食的习惯告别，培养健康的生活习惯。

调查时间：1-10——3-8调查地点：代家堡学校调查方法;采取问卷和访谈相结合的方法调查对象：五、六年级学生调查结论：我们应少吃零食养成健康的生活习惯。

一、关于小学生吃零食现象的现状如果你从我们学校经过，你会发现一种奇怪的现象，放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部冲去。

他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品;每到放学的时间，马路两侧就会冒出很多流动的摊位：鸡翅、爆米花、臭豆腐、糯米团、糖葫芦，现做现卖。

小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学，把小摊围个水泄不通;校附近的一家早餐店里，香肠、汉堡、牛肉、饼干、饮料物品多得眼花缭乱，我要这个，我要那个，呼喊声彼此起伏;学校旁边生意兴隆的文具店，什么时候也摆上了饮料、香肠等等。

瞧，一个胖嘟嘟的小男孩左手汉堡，右手可乐，吃得多么津津有味。

有零花钱的同学掏钱随手就买了，潇潇洒洒地扬长而去;没零花钱的同学只得眼巴巴的看着迟迟不肯离去;马路上已是拥挤不堪，果皮和纸屑随处可见，这种现象不但严重影响了上学和放学的交通安全和原本稳定的周边秩序，而且也不符合饮食卫生，严重地危害我们小学生的身体健康。

加之校门前这条路比较窄，人车流量又大，很容易造成事故。

于是我决定对本校学生的吃零食现象进行调查。

二、调查分析调查之一：基本情况首先，让我们来看一下从调查中得到的一些数据：项目百分比非常喜欢19.2%喜欢36.1%一般31.3%不喜欢13.3%由此，我们可以发现：只有13.3%的同学不喜欢零食，将近86.7%的同学都不拒绝零食。

喜欢或非常喜欢吃零食的同学已超过一半，而且特别喜欢在放学后或看电视时吃。

小学生饮食调查报告小学生饮食调查报告（精选5篇）小学生饮食调查报告篇1每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。

有卖糯米饭的，有卖面包的，还有卖粉丝的，各种各样的早点应有尽有，每个摊位前都围满了学生，人来人往，扬起了许多灰尘，因此我对小学生的饮食进行了调查。

一、调查我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，常常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。

二、分析1、在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生;2、有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;3、有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。

三、结论1、有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃;2、有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。

四、建议小学生应当少在校门口吃早点。

小学生饮食调查报告篇2一、提出问题近年来学生中"豆芽菜'与"小胖墩'的比例不断上升，导致这种现象的主要原因就是学生不科学地饮食习惯。

我不禁对现今孩子的健康成长产生了隐忧。

那么我们确定的主题就从每天最容易忽视的早餐开始。

我们每天的早餐是不是很科学呢?忽视早餐又有什么危害呢?身边的同学现在的早、中餐状况如何呢?什么样的早、中餐才是优质的早餐呢?我们如何科学地吃早餐呢?围绕小小的饮食问题，我们又能开展哪些活动呢?相信通过这样的一次实践活动，必定会给孩子敲响警钟，健康除了运动，更需要科学的饮食习惯。

二、分析问题随着社会的进步和改革开放的不断深化，人民的生活水平不断提高，大多数孩子的饮食以副食品为主。

这就造成相当一部分学生乱挑食、爱吃零食的不良现象。

常以零食为主，三餐不按时吃，这样既不符合饮食卫生，又严重地危害了小学生的身体健康;既助长了小学生追求名牌、追求奢华、追慕虚荣的风气，又毒害了小学生的心灵。

1)大多数同学都吃早餐，除了个别同学。

大多数同学的早餐花样多，大概是牛奶，包子，豆浆，面包，稀饭，油条，米粉。

小学生关于吃零食的调查报告的作文嗨，小伙伴们！今天我要给大家讲一个有趣的话题——小学生关于吃零食的调查报告。

你们知道吗？我们班上的小朋友对零食可是情有独钟哦！他们每天都会带各种各样的零食来学校，有的甚至还会分享给同学们呢！那我们就来一起看看他们的喜好和原因吧！
我们来看看大家都喜欢吃什么零食。

根据我们的调查，最受欢迎的零食是薯片、巧克力、糖果和果冻。

这些零食不仅口感好，而且种类繁多，有甜的、咸的、酸的等等。

当然啦，还有一些小朋友喜欢吃坚果类的零食，比如杏仁、核桃和腰果等。

这些坚果不仅美味可口，还富含营养，对我们的身体有好处呢！
那么，为什么小朋友们这么喜欢吃零食呢？原来，吃零食对他们来说是一种享受。

每当放学后，他们都会迫不及待地打开书包，拿出自己喜欢的零食来品尝。

有时候，他们还会互相分享自己带来的零食，一起度过快乐的时光。

有些小朋友还会把零食当作奖励自己的方式。

比如，考试考得好的时候，他们就会买一些零食来庆祝自己的成功。

当然啦，吃零食也有一些不好的地方。

有些小朋友会因为吃太多零食而影响到正餐的摄入，导致营养不均衡。

还有一些小朋友会因为吃零食而蛀牙或者变胖。

所以，我们在享受美食的也要注意保持健康的生活方式哦！
小学生关于吃零食的调查报告告诉我们，零食对于小朋友们来说是一种快乐的来源。

在享受美食的我们也要注意保持健康的生活方式。

希望大家都能成为一个健康、快乐的小馋猫！。

小学生饮食调查报告3篇在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的小学生饮食调查报告，希望对大家有所帮助。

小学生饮食调查报告1一、课题提出的目的意义小学生正处于青春发育时期，在生理上需求各种各养，而我们的家长总认为只要给我们吃饱，多吃肉类，我们的身体健康会比较好，而这往往使我们得不到需求的各种营养，触发了一些疾病，例如：贫血、营养不良……为了使同学们养成良好的习惯，健康地成长，我小组对校园饮食进行了调查和研究。

二、研究方法和过程首先，我们先从指导老师处得到一些青少年成长背景知识，从而有了一些初步的认识。

接养，我们小组分组对食堂和同学分别进行了调查。

在食堂调查中，我们发现了一系列的问题，食堂承包者注重对菜种类的安排，菜多达几十种。

随着四季的转换，菜的炒法也各有特色。

据承包者介绍，男生喜爱各种各式的菜，营养比较全面和丰富，而女生则更喜爱吃一些清淡的菜类，而且偏食现象明显比男生严重。

在同学购物方面，我们也发生同学们对小包装零食、碳水化合物的饮料以及果法、牛奶等独有钟情。

在此基础上，我们通过小组讨论，制定了如下内容的调查表：1、饮食时，是否注意营养的搭配?a、是b、不是2、你喜欢哪一类食物：a、猪肉类b、鸡肉类c、鱼肉类d、蔬菜类e、水果类3、你是否有偏食的习惯?a、有b、没有4、你是否有厌食的习惯?a、有b、没有你厌哪类?a、肉类b、鸡肉类c、鱼肉类d、蔬菜类e、水果类5、你是否有吃泡面的习惯?a、有b、没有c、经常(主食)6、你喜欢正列哪类食品和饮料?喜欢的打上“√”可乐等汽水类、茶类、水果汁类、牛奶类、矿泉水类、薯钉(片)类、饼干、饼、面包、话梅类、蛋糕、糖果类、果冻类、干果类、鸡翅、鸡腿、粽子、其它……据有关数据显示，我们进行了统计和分析，按百分比统计如下：校园饮食调查数据1、饮食时，是否注意营养的搭配?a、66.5%b、33.5%2、你喜欢吃哪一类食物?a、14.9%b、15.4%c、17.3%d、25.7%e、26.7%3、你是否有偏食的习惯?a、55.7%b、44.3%你偏于哪类?a、23.2%b、15.5%c、18.9%d、25.7%e、26.7%4、你是否有厌食的习惯?a、35.2b、64.8%你厌哪类?a、34.4%b、22.5%c、20.1%d、2.3%5、你是否有吃泡面的习惯?a、65.3%b、29.5%c、5.2%7、你喜欢下列哪些饮料和食品?可乐等汽水类7.3% 茶类2.3% 水果类10.0% 牛奶类9.2%矿泉水类2.1% 薯条类(片)13.5% 饼干4.6% 饼0.3% 面包5.9%话梅类7.1% 蛋糕3.3% 糖果类4.5% 果冻类5.2% 干果类2.2%鸡翅10.4% 鸡腿12.4% 粽子0.9% 其它0.2%三、研究的结论和建议由于我们缺乏营养学方面的知识，分析数据：在数据的分析中，同学们在一些饮食方面还是有可取之处的。

小学生关于吃零食的调查报告的作文零食大调查
嗨，大家好！今天我要给大家讲一个关于我和我的小伙伴们做的一个超级有趣的小实验——那就是关于吃零食的调查报告。

你们知道吗？我们决定去超市里买了好多好多好吃的零食，然后回家做了个调查，看看大家最喜欢吃什么零食。

我们去了超市，买了薯片、巧克力、糖果和饼干这些零食。

回到家后，我们把家里的东西都收拾好，准备开始我们的“零食大战”。

我们分成两队，我队是薯片队，对方是巧克力队。

比赛开始了！
哇塞！第一回合，薯片队的零食就赢了。

他们吃了一袋又一袋，好像永远都吃不饱一样。

而巧克力队呢？虽然也很厉害，但他们吃的零食数量明显少很多。

不过没关系，我们还有最后一回合呢！
最后一回合，我们决定用一些特别的方法来增加零食的数量。

我队决定用“魔法”把零食变大变小。

我偷偷地从厨房拿来了一瓶牛奶，然后对着零食说：“变！”结果零食真的变大了！我们队欢呼起来，因为这意味着我们赢得了这场比赛。

经过三轮激烈的比赛，我们最终得出了一个结论：其实大家都喜欢吃零食！不管是薯片、巧克力还是糖果，都是我们最爱的零食。

而且，我觉得零食不仅仅是好吃，还给我们带来了很多快乐和欢笑。

通过这次调查，我学到了很多东西。

比如，原来零食不仅可以吃，还可以玩出很多花样来。

最重要的是，零食让我们的生活变得更加有趣和多彩。

所以，下次你们再想吃零食的时候，记得要适量哦，不然可能会像我一样变成“小胖墩”呢！
我想对大家说：让我们一起享受零食带来的乐趣吧！但是，记得要健康饮食哦，不要过度依赖零食。

只有这样，我们的生活才会更加美好！。

小学生吃零食现象的调查研究报告崇文小学教育集团永安路校区指导老师：田世强一、课题确定的背景与目的：在学校的大门口东西两侧各有一个小卖部，我们发现，每当上下学的时候，很多人就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。

每周值周领导虽然一再强调不准吃零食，家长也不允许我们经常吃小零食，可他们为什么还要去买去吃呢？也许是被小食品的花哨的外观所吸引，也许是对小食品的良好的口感所吸引，也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解，才趋驱使那么多的同学对小食品情有独钟。

另外我们学校有好几个同学得了过敏性紫癜，是否与同学们爱吃零食有关呢？为了让同学们了解零食的危害性，并且引导他们不过多的吃小食品，我们进行了小学生吃零食现象的调查研究。

二、研究方法与过程：1、制定“小学生吃零食现象”的研究方案2、根据制定的研究方案，分5步开展调查研究①、收集资料通过百度搜索我们找到相关的资料，包括中央电视台《每周质量报告》20130602儿童食品添加剂乱象、辣条等的制作过程、百度百科过敏性紫癜。

②、调查问卷选取我们学校三、四年级4个班中的40人进行问卷调查，收回问卷40张，有效40张。

调查活动结束后，我们还对所有收回的问卷进行统计与分析。

③、走访商店和超市我们调查了同学喜欢吃的零食里面有哪些食物添加剂，访问了我们学校的10位得过敏性紫癜的同学。

④、撰写调查研究报告整理研究资料和小组成员的研究体会，完成调查研究报告。

⑤、广泛宣传最后，我们将研究报告上传到崇文小学教育集团校园网站，并通过校园广播让更多的同学了解零食的危害性，引导他们不过多的吃零食。

三、研究结果与体会：1、首先让我们来看一下从调查中得到的一些数据：由此，我们可以发现：甜食、饮料、冰激凌、方便面、辣条是同学比较喜欢的零食。

2、吃零食对我们有什么危害？我们通过百度搜索查找了大量的资料，知道了有三大危害①、久用伤脾胃：小食品、饮料多属甜味食品，久用甘甜之品会发生胃热积滞，脾不化食，食欲下降，甚至偏食、厌食。

小学生零食查处报告范文一、背景介绍作为小学教育的一部分，健康的饮食习惯对孩子的成长至关重要。

然而，当前小学生们在课间休息时间，经常会带来一些零食食品并在课堂上食用，这不仅对孩子的健康构成威胁，同时也干扰了正常的学习氛围。

为了学校的教风学风，培养学生的健康生活习惯，根据学校的规定，最近进行了一次小学生零食查处行动。

本报告将对此次查处行动进行详细的说明和总结。

二、查处行动1.筹备工作在正式进行零食查处之前，我们组织了一次专门的会议，讨论了查处行动的目标、具体步骤和策略。

我们明确了以下几点内容：- 目标：查处并清理学校内所有禁止食用的零食食品。

- 步骤：确定查处的区域、时间和人员。

- 策略：通过宣传教育和处罚相结合的方式，引导学生远离零食的诱惑。

2.查处步骤为了确保查处行动的顺利进行，我们按照之前确定的区域和时间进行分组，每个组负责一部分区域的查找。

在查处过程中，我们采取了以下步骤：- 第一步：进入教室，在学生中宣传和强调禁食零食的重要性，并解释对身体健康的危害。

- 第二步：对学生的书包、口袋等进行例行检查，发现禁食零食立即没收。

- 第三步：与学生进行个别谈话，了解其食用零食的原因，并提供健康的饮食建议。

3.查处结果总体来说，此次查处行动取得了较好的效果。

查处结果如下：- 共查处学生零食321份。

- 主要查处区域为教室、操场和走廊，其中教室内查处最多，占比55%。

- 查处最多的零食包括薯片、巧克力、糖果等高糖、高脂肪食品。

三、反思与建议1.反思通过此次查处行动，我们发现了一些问题和不足：- 部分学生对零食的危害了解不足，需要加强宣传教育力度。

- 部分学生将零食藏匿于书包等隐蔽处，给查找带来了一定困难。

- 部分学生对禁食零食的规定存在疑问和不理解。

2.建议针对以上问题，我们提出了以下改进和建议：- 加强禁食零食的宣传教育，通过组织讲座、分享健康饮食经验等方式，提高学生的食品安全意识。

- 改进查处方式，加强对学生书包等隐蔽场所的搜查，确保零食的彻底清理。

关于零食的调研报告7篇关于零食的调研报告【篇1】在学校门口有许多贩卖三无零食的小店，下课后有许多同学会去购买零食。

同学们有没有去购买过？买的`都是些什么？同学们又是怎样看待这些三无零食的？我们对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：20__年1月9日~30日二调查地点：1、学校2、学校门口三、调查对象：小学生四、调查目的：这次调查希望比较准确地了解与统计小学生购买零食的情况，并且能够根据这些数据，总结出一些尽量避免购买零食的方法，使家长和学生们都能用正确的方式对待、避免购买三无零食。

五、调查事例：“左手一个果冻棒冰，右手一袋辣条，吃完一袋再来一袋”，这是每天发生在学校门口的场景。

一名四年级学生告诉我们，“（小零食）好吃，每天都会花1块钱买两袋辣条。

我会看生产日期，过期的坚决不买”。

当问他是否知道添加剂时，小朋友连连摇头，表示不会看配料表。

我们花十元钱分别从多所小学门口购得20件小学生最爱买的5毛钱小零食。

把买来的这些小零食堆在一起，一股甜腻腻的味道顿时飘满了房间。

查看配料表后发现，基本上每件小零食中都加有七八种添加剂，有的则高达13种。

色素、香精、甜味剂为主要添加种类。

在校门口的小店中一包薯条就含有香辛料（在食品调味调香中使用的芳香植物的干燥粉末或精油）、谷氨酸钠（味精）、山梨酸钾（食品防腐剂）、食用香精（由各种食用香料和许可使用的附加物调合而成，用于使食品增香的食品添加剂）、阿斯巴甜（为白色结晶性粉末，无臭、有强烈甜味，其稀溶液的甜度约为蔗糖的180倍，其甜味与砂糖十分近似，并有清凉感，和其他甜味剂相比具有味质佳），这五种添加剂。

六、调查问题：调查结果小学生在校园门口买零食现象的调查问卷问题1你一个月买几次零食？问题2你买零食（1次）用多少钱？问题3你买的零食有哪些类型？问题4你为什么买零食？问题5家长让你买（你要买的类型）吗？七、调查方法：1、询问同学2、电话咨询3、查阅报刊八、调查结果：我们一共调查了30份问卷，从上各表中我们可以得出结论：大部分同学一个月买零食的次数较少（只有小部分同学是门口零食的“常客”），但是买的种类很多，钱又花的少，由此可以推断出大家买的都是5毛的廉价零食.这些零食对人体都是有害的，而大部分同学是因为饿才来买，可他们的家长也是持反对态度的。

关于小学生放学就吃零食的调查报告关于小学生放学就吃零食得调查报告一．问题的提出我们班的同学都爱吃零食，白天在学校不能吃，那就只有放学的时候吃。

家长来接的就家长帮孩子带零食，自己回家的就在门口的买吃的。

小店现在，小学生吃零食的现象很普遍，走近一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋、买吃的。

于是我想让大家都戒掉放学就吃零食的坏习惯！二.调查方法1.采访我们班的同学。

2.上网查找有关吃零食不良习惯。

3.丛书刊、报纸等地方查找有关放学后就吃零食到底可不可取的信息。

4.询问大人放学就吃零食的习惯好不好？三.调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容采访同学放学后现吃零食还是先做作业？都吃些什么样零食？大部分同学都是先吃零食在做作业。

家长来接的同学都是吃水果、饼干这些稍微健康点的食物。

而自己回家的同学则是去小店里买油炸食品、辣丝、膨化食品……很不健康！询问身边的大人放学后第一件事是吃零食好不好呢？大部分大人都认为回家放学后先做作业好，少吃那些零食。

而有一部分大人认为吃一点建康的零食也不要紧。

上网吃零食的不良习惯香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。

往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。

不少同学在回家之后边做作业边吃零食，或者边看电视边吃零食，或者边听音乐边吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。

这样吃零食会过量进食，长此以往会导致体重超标，身体素质下降。

报纸、书刊放学后就吃零食这样的习惯可不可取？当然是不可取，特别是在路上边走走遍吃！四.结论1.为什么小学生会一放学就吃零食？每天下午放学后，不少小学生就会手拿零食在回家的路上边走边吃，形成了一道“独特”的风景。

那么，放学路上吃零食对小学生有什么影响？大部分小学生放学路上吃零食并非是因为肚子饿，很大程度上是因为某种食品好吃，你买我买形成了一种攀比心理。

李先生的儿子上小学二年级，几乎每天都会向家里要零花钱，而这部分钱基本上都用来买零食。

小学生零食报告调查报告背景介绍零食作为小学生生活中的重要组成部分，对于他们的生活和学习有着一定的影响。

为了更好地了解小学生对零食的喜好和消费情况，我们进行了一次小学生零食调查。

本报告将详细分析调查结果，并提供相应的建议。

调查方法我们在一所小学选择了100名小学生作为调查对象。

通过问卷调查的方式，收集了他们对零食的喜好、购买频率、消费习惯等信息。

问卷内容包括了开放式和封闭式问题，以确保我们能够获取详细和准确的数据。

调查结果零食喜好调查结果显示，小学生对零食的喜好具有一定的多样性。

其中，最受欢迎的零食包括：- 巧克力：47%的小学生表示最喜欢吃巧克力，其甜美的口感和丰富的口味是吸引他们的主要因素。

- 薯片：33%的小学生喜欢薯片，他们认为薯片有着丰富的口味，且易于携带。

- 糖果：20%的小学生喜欢糖果，他们认为糖果可以给他们带来愉快的口感和乐趣。

另外，也有一些小学生表示喜欢其他零食，如饼干、果脯等。

购买频率我们还调查了小学生购买零食的频率。

结果显示，大约有58%的小学生每周购买1-2次零食，22%的小学生每周购买3-4次零食，而20%的小学生每周购买5次以上的零食。

这说明小学生对零食的需求比较高，购买的频率也较为频繁。

消费习惯在调查中，我们了解到小学生的消费习惯也有一定的特点。

其中最显著的是：- 超市是他们购买零食的主要地点：64%的小学生在超市购买零食，这主要是因为超市有着丰富的零食种类和方便的购买环境。

- 家长是主要的购买决策者：72%的小学生表示他们购买零食时会和家长商量，并且家长的意见在最终决策中占有较大的权重。

建议与总结根据以上调查结果，我们可以提出一些建议：1. 多样化零食种类：可以根据小学生的喜好，提供更多种类的零食选择。

除了巧克力和薯片，可以考虑增加饼干、果脯等健康零食的供应。

2. 引导健康消费习惯：通过教育和宣传，引导小学生选择更健康的零食，如水果、蔬菜棒等。

同时，可以也要鼓励他们适量消费零食，以保持均衡的饮食。