鲁教版初三上册化学 2.1.2 天然水的人工净化 重点习题练习复习课件
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水的组成与净化【学习目标】1.了解水污染的种类及防治水污染的方法。
2.掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。
3.知道硬水与软水的区别,了解硬水的危害及硬水的软化方法。
4.掌握水的电解实验和水的组成。
【要点梳理】要点一、爱护水资源1.水污染的来源:(1)工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)的任意排放;(2)生活污水的任意排放;(3)石油、重金属离子对水体的污染;(4)农业生产中农药、化肥的不合理施用。
2.水体污染的危害:(1)工业废水及农药等含有毒物质影响人类和水生植物生长,危害人类健康。
(2)含磷洗涤剂、化肥及生活污水含有大量植物营养物质,大量排放,引起水的富营养化。
3.防止水污染的主要措施:(1)提高环保意识,加强水质的监测。
(2)工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。
(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。
【要点诠释】地球上水的储量是丰富的,但淡水资源短缺且分布不均匀。
再加上近年来水污染现象的加重,所以我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
要点二、过滤和蒸馏1.过滤:把不溶性的固体与液体分开的一种方法叫过滤。
(1)过滤器的准备(如图甲):取一张圆形滤纸,对折两次,然后打开,使滤纸成为圆锥形(一边是一层滤纸,另一边是三层滤纸),放入漏斗内,使之紧帖漏斗壁,用少量水润湿滤纸使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。
甲乙(2)安装过滤器(如图乙):使漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁。
(3)过滤操作:将浑浊的液体混合均匀后,沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内进行过滤。
2.蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,冷凝成液体,这种方法叫蒸馏。
蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。
蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。
蒸馏装置如图所示:【要点诠释】过滤的操作要点是“一贴,二低,三靠”:一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴漏斗内壁(中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度)。
学习资料九年级化学上册第二单元探秘水世界 2.1.2天然水的人工净化课时同步练习含解析新版鲁教版班级:科目:第二单元探秘水世界2.1.2 天然水的人工净化一、选择题(共10小题,每小题只有一个正确答案)1.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水【答案】A【解析】明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,A项正确;过滤能除去天然水中的所有杂质错误,不能除去可溶性杂质,B项错误;活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,C项错误;过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,D项错误.答案选A.2.下列与水相关的说法错误的是A.水在天然循环的过程中发生了物理变化B.活性炭可吸附水中的色素及异昧C.纯净的井水属于混合物D.水的硬度与人体健康没有关系【答案】D【解析】水在天然循环过程中主要是状态发生了变化,没有新物质生成,发生了物理变化,A项正确;活性炭在净水过程中利用本身的吸附性吸附水中的色素和异味,B项正确;纯净的井水是由水和一些可溶性杂质组成的,属于混合物,C项正确;水的硬度与人体健康有关系,长期饮用硬度较大的水易患结石病,D 项错误.答案选D。
3.红糖具有益气补血、健脾暖胃等作用。
下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中,属于过滤操作的是A.削蔗去杂B.石辘碎蔗C.渣汁分离D.热锅熬糖【答案】C【解析】削蔗去杂,是去除部分杂质,不属于过滤操作,A项错误;石辘碎蔗,是得到甘蔗汁,不属于过滤操作,B项错误;渣汁分离,是将液体与固体分离,属于过滤操作,C项正确;热锅熬糖,是将糖液经浓缩得到红糖,属于结晶,D项错误。
答案选C.4.如图所示实验中,试管①中的水通过实验后转移到试管②中,且为纯净水。
则该实验的原理是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.沉降【答案】C【解析】过滤是分离不溶性固体和液体混合物的方法,通过过滤不能得到纯净的水,A项错误;吸附是利用明矾除去水中固体颗粒的一种操作,通过吸附不能得到纯净的水,B项错误;蒸馏是分离液态混合物一种操作,加热使水蒸发变为水蒸气,水蒸气在遇冷变为水,通过蒸馏能得到纯净的水,C项正确;沉降是除去不溶性杂质的一种操作,通过沉降不能得到纯净的水,D项错误.答案选C.5.下列有关化学观念的叙述正确的是A.冰中的水分子被冻住了,分子不再运动B.外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C.吃鱼后,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内D.剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半【答案】C【解析】分子是在不断运动的,所以冰中的水分子也是在不断运动的,A项错误;同种分子化学性质相同,所以外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质完全相同,B项错误;吃鱼后,鱼肉中的钙元素被人体吸收后,可能成为组成人体骨骼的元素,因此可能会留在人体骨骼内,C项正确;原子的体积很小,所以剪断铜导线时,铜原子不可能被剪成两半,D项错误。