文言虚词之字用法例析

文言文中之的三种用法文言文中之的三种用法:“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“（他）是我的老师,像这样（我）又怎么（可以）诋毁他呢? ③“请京,使居之.”“之”代指处所,表示“那里”. ④“见其发矢十中八九,但微颔之.”“之”,此,指陈尧咨射箭十中八九这一情况.2.“之”用作第三人称代词.这种情况出现得比较多,在课文中屡见不鲜,主要表示“他”、“她”、“它”.如：①“子曰：‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而识之”,意即默默地在心里记住它. ②“桓侯故使人问之”,“之”指代他（扁鹊）,意即“桓侯特意派人去问他（扁鹊）”. ③“行欲至宛市,定伯便担鬼著肩上,急执之.”“之”指代它（鬼）,“急执之”意即赶忙把它（鬼）捉住.3.“之”字用作动词,意为“往,到……去”.如：①“吾欲之南海,何如?”“之”意为“到……去”,句子的意思是：“我准备到南海去,怎么样?”②“行不知所之.”“之”意为“到……去”.4.“之”字用作助词,这种情况比较常见,但笔者以为也最复杂,可以分为下面三种：⑴“之”用作结构助词,相当于“的”,如：①“圣人之道,卒于鲁也传之.”意即“孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”. ②“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”,两个“之”均是“的”的意思,意即“有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”.⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性.如；①“桓侯曰：‘医之好治不病以为功.’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性. ②“西蜀之去南海,不知几千里也.”同样,“之”在这里也没有实在意义. 值得注意的是,这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意区分,以免弄错.⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义.如：①“久之,目似瞑,意暇甚.”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 . ②“填然鼓之.”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义. 基本上来说,在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种,只要掌握其规律,摸准“之”的用法和意义也是不困难的. 文言虚词“之”的用法可谓灵活,很多学生都难以分析其用法.靠死记一些例子,但过些日子又忘了.如何容易又方便的掌握,笔者结合自己教学作出简要介绍,即运用句子结构分析法.句子结构分析有一口诀：“主谓宾定状补,主干枝叶分清楚.谓前是状,谓后补.”由此可知古汉语中的主谓、动宾、偏正等结构.“之”的用法就可根据其在句中的位置来定.且看下面的分析：（1）形如“谓语+之”时,用作代词. 如：①作《师说》以贻之. ②人非生而知之者. ③均之二策,宁许之以负秦曲. 以上三例中的“之”都是代词用,分别充当谓语动词“贻”“知”“均”的宾语,构成动宾结构.反过来说,虚词“之”紧跟在谓语动词后,这个“之”就作代词用.（2）形如“主语+之+谓语”时,起取消主谓句子独立性. 如：①孤之有孔明,犹鱼之有水也. ②师道之不传也久矣. 以上两个例子中“之”前的“孤”“鱼”“师道”在句子中作主语,“之”后的“有”“不传”为动词作谓语.在这种情况下,虚词“之”可以省略不译.即“孤有孔明,犹鱼有水也”；“师道不传也久矣”.（3）形如“名词+之+谓语动词/介词”时,作宾语前置的标志. 如：①宋何罪之有? ②何陋之有? 以上两例中,“之”出现在疑问句中,“之”前面分别是名词“罪”和“陋”,“之”后面是紧跟谓语动词“有”,而且“罪”和“陋”是作为宾语在谓语动词的前面.这种情形下的“之”就作宾语前置的标志.虚词“之”不译,直接把宾语部分还原到谓语动词后面即可.（4）形如“名词+之+形容词”时,作定语后置的标志. 如：①蚓无爪牙之利,筋骨之强. ②马之千里者. ③石之铿然有声者. ④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形. 以上三例中,虚词“之”后面的“利”“强”“千里”“铿然有声”“乱耳”“劳形”都是形容词修饰“之”前面的名词“爪牙”“筋骨”“马”“石”“丝竹”“案牍”,翻译时,“之”不用翻译,直接把形容词还原到名词的前面即可.（5）形如“定语+之+名词”时,是作结构助词,译作“的”. 如：①君之病在肌肤,不治将益深. ②若能以吴、越之众与中国抗衡. 以上两例中,虚词“之”后面是名词“病”“众”,分别由前面的“君”“吴、越”作定语修饰,“之”就译作“的”.（6）形如“之+地点/处所名词”且句中缺少相应的谓语时,就作动词. 如：①子夏之晋. ②吾欲之南海,何如? ③辍耕之垄上. 以上三例中,“之”的后面分别是“晋（国）”“南海”“垄上”作为地点名词,“之”的前面没有与“晋”“南海”“垄上”相对应的谓语动词.这种情况下,“之”用作动词,翻译为“去、往、到”. （7）形如“形容词/副词+之”时,凑成二字或四字音节,不用译. 如：①顷之,烟炎张天. ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走. ③余扃牖而居,久之,能以足音辨人. 以上三例中,“之”在“顷”“鼓”“久”的后面,为了凑成二字音节而使用“之”.翻译时没意义.。

文言虚词“之、其、而、以、于”的用法在初中阶段最常用、最重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。

为便于同学们复习，现结合具体实例对其用法作简要分析。

希望同学们课后去识记它们的用法，考场上必将如鱼得水。

一、“之”的用法：1、代词①代词，代人，译为：他（她），他（她）们。

例：愿陛下亲之信之。

杀之以应陈涉。

二世杀之。

楚人怜之。

陈胜佐之。

长跪而谢之曰。

将军岂愿见之乎？将军宜枉驾顾之。

②代词，代事，译为：这件事，它。

例：肉食者谋之。

然足下卜之鬼乎？时人莫之许也。

③代词，代物，译为：它，它们。

例：太医以王命聚之。

④指示代词，译为：这。

例：有良田、美池、桑竹之属。

2、助词①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。

例：燕雀安知鸿鹄之志哉。

禽兽之变诈。

箕畚运于渤海之尾。

复立楚国之社稷。

五十里之地。

皆布衣之士也。

用武之国。

天府之土。

此诚危急存亡之秋也。

②助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。

例：虽我之死，有子存焉。

孤之有孔明，犹鱼之有水也。

天子之怒。

聂政之刺韩傀也。

③助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。

例：何陋之有。

宋何罪之有？小大之狱。

④助词，用于凑足音节，无实意，不译。

例：公将鼓之。

怅恨久之。

久之，目似瞑。

顷之，一狼径去。

3、动词，作谓语，译为：去，往。

例：吾欲之南海。

送孟浩然之广陵。

辍耕之垄上。

又间令吴广之次所旁丛祠中。

注：此处作实词记忆顺口溜：“之”字可代人事物，通常都是三人称，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。

二、“以”的用法：1、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其意义较多。

①译为：把。

例：医之好治不病以为功。

故临崩寄臣以大事也。

以虫草为林。

以君为长者。

今诚以吾众诈……以头抢地耳。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

②译为：用，拿。

例：以刀劈狼首。

以五十里之地易安陵。

屠惧，投以骨。

以大易小。

今吾用十倍之地。

咨臣以当世之事。

祭以尉首。

③译为：凭，靠。

例：何以战。

文言虚词“之”的用法精编版文言虚词“之”在古汉语中具有多种用法，是古文中常见且重要的一种虚词。

它的用法多样，可以作为代词、助词、连词等，起到指代、修饰、连接等作用，下面就是对“之”的用法的详细解析。

一、代词1.人称代词：在句子中代替人或事物，相当于现代汉语中的“他”、“它”、“他们”、“它们”等。

例如：“爱之者欲其生，恶之者欲其死。

”（代人）2.指示代词：表示人或事物的性质、状态、时间、处所等。

例如：“之二虫又何知？”（代事）二、助词1.结构助词：用在定语和中心词之间，相当于现代汉语中的“的”。

例如：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

”（定语和中心词之间）2.音节助词：用在形容词、副词或某些动词的末尾，只起调整音节的作用，无实际意义。

例如：“填然鼓之。

”（形容词末尾）三、连词连词“之”通常用来连接两个并列的句子或段落，以表明它们之间的关系。

例如：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”（连接两个并列的句子）四、动词在某些特殊情况下，“之”也可以用作动词。

例如：“子曰：‘学而时之，不亦说乎？’”（动词，意为“到去”）五、其他用法文言虚词“之”还有其他的用法，如在特定语境中作为前置宾语、后置定语、省略句中的宾语等。

例如：“王无罪岁，斯天下之民至焉。

”（宾语前置句）六、特殊用法除了以上提到的用法外，“之”在古汉语中还有一些特殊的用法。

例如：1.用作补语：在古汉语中，“之”可以用作动词的补语，表示动作行为的方式、工具、时间、处所等。

例如：“以手拂之”（用手擦）2.用作定语：在古汉语中，“之”也可以用作名词的定语，表示人或事物的名称、属性、特征等。

例如：“小大之狱”（大小事情的界限）3.用作状语：在古汉语中，“之”还可以用作形容词的状语，表示程度、范围、方式等。

例如：“慎终追远，民德归厚矣。

”（认真对待父母、祖先和先烈）4.用作谓语：在古汉语中，“之”还可以用作动词的谓语，表示动作行为的结果、状态等。

文言中之的用法及含义及意思一、引言文言中的“之”是一个常见的虚词，在古代汉语中具有丰富的用法和含义，其在句子中通常作为补充说明、加强语气或表示关系等功能。

本文将从各个角度分析“之”的用法、含义以及意思。

二、作为代词1. 代指事物：在句子中，“之”可以代替前文提到的事物或物体。

例如：“斯为茂也，嗜欲深而不犁之田。

”（《左传·昭公元年》）解读：这是孔子对于自己修养不够的一种表述，其中的“之”代指孔子所未能实现的目标。

2. 表示人：在古代汉语中，“之”还可以指人。

例如：“俗士闻人之死，则以为甚矣；圣人闻人之死，则以为虽轻乎其微矣。

”（《论语·述而》）解读：这里，“之”指人，突出了俗士与圣人对待生死问题截然不同的观念。

三、作为连词1. 表示因果关系：“之”可以连接两个复合句并表示因果关系。

例如：“穷则独善其身，达则兼济天下。

”（《论语·里仁》）解读：“之”在这里起到了连接作用，将“穷则独善其身”和“达则兼济天下”之间的因果关系表达得更为紧密。

2. 表示时间顺序：古代汉语中，“之”还可以用于表示时间顺序。

例如：“至于八年，乃大告成。

”（《孟子·滕文公下》）解读：这里的“之”表示了事情的先后顺序，指出了在过去八年中完成了某项工作。

四、作为介词1. 表示目的或结果：在句子中，“之”可以表示动作的目的或结果。

例如：“君亲之骨灭而精神锐者也。

”（《管子·封氏篇》）解读：“之”在这里表示了目的，并强调君主为对国家安危负责。

2. 表示被动关系：有时，“之”还可以用于表示被动关系。

例如：“引绳承缰，形外见象者；物壅而不行，愚而复见者。

言无文以彰智，则智人不肖矣。

”（《老子·系世》）解读：这段话中，“之”与“被”的功能相近，强调物体受到外界因素的影响而产生的结果。

五、作为助词1. 表示加强语气：在一些表示肯定或否定的句子中，“之”可以用于加强语气。

例如：“曷为其然也？人衰而后巧。