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校园局域网策划书3篇篇一校园局域网策划书一、引言随着信息技术的不断发展，校园局域网已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
本策划书旨在设计一个高效、稳定、安全的校园局域网，为学校的教学、科研和管理提供有力的支持。
二、需求分析1. 用户需求：学校师生对网络的需求包括浏览网页、资料、在线学习、视频会议等。
2. 应用需求：学校需要支持各种教学、管理和办公应用，如电子图书馆、教务系统、校园等。
3. 性能需求：网络应具备高速的数据传输能力，确保用户能够快速访问资源。
4. 安全需求：保护校园网免受网络攻击和数据泄露，确保网络安全。
三、网络设计目标1. 实现高速、稳定、安全的校园局域网。
2. 提供丰富的网络应用和服务，满足师生的需求。
3. 易于管理和维护，降低运营成本。
四、网络拓扑结构1. 核心层：采用高性能的交换机，提供高速的数据交换和转发能力。
2. 汇聚层：连接核心层和接入层，负责流量汇聚和管理。
3. 接入层：连接用户设备，提供网络接入服务。
五、IP 地址规划1. 分配合理的 IP 地址段，确保网络地址的充分利用。
2. 为不同部门和用户分配不同的子网，便于管理和安全控制。
3. 保留足够的 IP 地址以备将来扩展使用。
六、网络设备选型1. 核心交换机：选择具备高性能、高可靠性和高扩展性的交换机。
2. 汇聚交换机：根据接入层的数量和需求选择合适的汇聚交换机。
3. 接入交换机：选择支持 PoE 供电的交换机，满足无线 AP 和 IP 电话的需求。
4. 防火墙：选择具备强大安全功能的防火墙，保护网络免受攻击。
5. 无线接入点：根据校园布局和用户需求选择合适的无线接入点，提供稳定的无线覆盖。
七、安全策略1. 实施访问控制列表，限制网络流量的访问。
2. 配置防火墙，防止网络攻击。
3. 建立入侵检测系统，实时监测网络安全状况。
4. 定期进行网络安全漏洞扫描和修复。
5. 加强用户认证和授权管理，确保网络安全。
八、管理与维护1. 建立网络管理平台，实现对网络设备的集中管理和监控。
校园网络的设计和规划工作进度计划一、前言大家好，今天我们来聊聊校园网络的设计和规划工作进度计划。
让我们来搞清楚什么是校园网络？简单来说，校园网络就是我们学校里的那个神奇的网络，它可以让我们在教室、宿舍、图书馆、食堂等地方随时随地上网，学习、娱乐、交流都不在话下。
那么，如何设计和规划一个好的校园网络呢？这就需要我们一步一步来规划了。
二、设计目标1. 网络速度要快：毕竟我们是年轻人，对网速的要求还是比较高的，不能让别人等我们在线看电影，哈哈。
2. 网络安全要可靠：我们的隐私不能随便被别人看到，所以网络安全一定要做好。
3. 覆盖面积要广：学校的各个角落都要有网络信号，这样才能满足我们的需求。
4. 设备要先进：现在的网络设备都是很先进的，我们要尽量用上这些设备，提高我们的上网体验。
三、规划步骤1. 需求分析：我们要了解同学们的需求，包括上网速度、网络安全、覆盖面积等方面。
可以通过问卷调查、讨论会等方式收集同学们的意见。
2. 技术选型：根据需求分析的结果，选择合适的技术方案。
比如，可以选择高速光纤、无线路由器等设备和技术。
3. 工程设计：设计校园网络的布局图，包括主干线路、分支线路等。
还要考虑设备的安装位置、数量等问题。
4. 施工实施：按照工程设计图纸进行施工，确保网络设备的正常运行。
5. 运营维护：网络建成后，还需要进行日常的运营和维护工作，确保网络的稳定运行。
四、进度安排1. 需求分析阶段：本周内完成问卷调查和讨论会，收集同学们的意见。
2. 技术选型阶段：下周开始进行技术选型，确定合适的设备和技术方案。
3. 工程设计阶段：下月中旬完成校园网络的布局图设计。
4. 施工实施阶段：五月初开始进行施工实施，确保网络设备的正常运行。
5. 运营维护阶段：五月底开始进行日常的运营和维护工作，确保网络的稳定运行。
五、总结通过以上步骤和进度安排，我们相信校园网络的设计和规划工作一定能够顺利进行。
这只是一个初步的计划，具体的实施过程中可能会遇到各种问题，但只要我们团结一心，共同努力，一定能够克服困难，打造一个高速、安全、覆盖面广的校园网络。
校园网网络建设方案的设计及分析在当今数字化时代，校园网已成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
一个高效、稳定、安全的校园网不仅能够提升学校的教学质量和管理效率，还能为师生提供便捷的信息服务和交流平台。
因此，设计一套科学合理的校园网网络建设方案至关重要。
一、需求分析在设计校园网网络建设方案之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括以下几个方面：1、教学需求学校的教学活动是校园网的主要应用场景之一。
教师需要通过网络进行在线教学、资源共享、教学管理等；学生需要访问网络课程、查阅资料、完成作业等。
因此，校园网需要具备高速、稳定的网络连接，以支持多媒体教学资源的流畅传输。
2、科研需求科研工作对于网络的要求也较高。
科研人员需要访问国内外的学术数据库、进行科研协作和数据传输等。
这就要求校园网能够提供高速的国际出口带宽和稳定的网络环境。
3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。
这些系统需要在校园网内安全、稳定地运行，同时要保证数据的保密性和完整性。
4、生活需求师生在校园内的生活也离不开网络，如宿舍区的网络接入、校园一卡通系统的使用等。
因此，校园网需要覆盖学校的各个区域，为师生提供便捷的网络服务。
二、网络拓扑结构设计根据学校的规模和需求，校园网的拓扑结构可以采用星型、树型或混合型等结构。
一般来说，大型校园网多采用分层的星型结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层。
1、核心层核心层是校园网的骨干，负责高速数据交换和路由转发。
核心层设备应具备高性能、高可靠性和高扩展性，如高端路由器、核心交换机等。
2、汇聚层汇聚层将多个接入层设备连接到核心层，负责汇聚和转发来自接入层的流量。
汇聚层设备应具备较强的性能和一定的扩展性，如中端交换机等。
3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机、IP 电话等。
接入层设备应具备端口密度高、成本低等特点，如低端交换机等。
校园网络的设计和规划工作进度计划一、前言话说咱们学校的网络建设，可谓是磕磕绊绊，一路走来，也是风风雨雨。
如今，我们终于要迎来校园网络的新篇章了！这可不是闹着玩儿的，关系到咱们学子们的学习生活呢！所以，今天我就来给大家普及一下校园网络的设计和规划工作进度计划，让大家对咱们未来的网络有个更加清晰的认识。
二、校园网络设计目标我们得明确一下校园网络的设计目标。
简单来说，就是让咱们的网络速度快、稳定、安全，满足咱们学子们的各种需求。
当然啦，这个目标也不是一蹴而就的，需要我们一步步来实现。
三、校园网络设计原则既然说到了设计目标，那咱们就得说说设计原则了。
其实，校园网络的设计原则也很简单，就是“以人为本”。
什么意思呢？就是说，我们在设计网络的时候，要充分考虑到咱们学子们的需求，让他们用得舒心、放心。
四、校园网络设计方案接下来，咱们就得说说具体的设计方案了。
这个方案呢，可以分为四个部分：基础网络设施、无线网络覆盖、网络安全保障和用户终端设备。
下面，我就来给大家详细讲解一下。
1. 基础网络设施基础网络设施，主要包括有线网络和无线网络两个方面。
有线网络主要是通过铺设网线，实现全校范围内的高速互联；无线网络则是通过部署Wi-Fi热点，让咱们随时随地都能上网。
2. 无线网络覆盖无线网络覆盖，就是指我们的Wi-Fi热点能够覆盖到校园的每一个角落。
为了实现这个目标，我们需要对校园进行详细的勘察，找出合适的位置部署Wi-Fi热点。
我们还需要对Wi-Fi信号进行优化，确保每个角落都能收到稳定的信号。
3. 网络安全保障网络安全保障，就是指我们的网络能够抵御各种攻击，保证数据的安全。
为了实现这个目标，我们需要采取一系列措施，比如设置防火墙、定期更新系统补丁、加强账号密码管理等。
4. 用户终端设备用户终端设备，就是指咱们学子们使用的电脑、手机等设备。
为了让这些设备能够顺利接入网络，我们需要提供相应的驱动程序和软件支持。
我们还需要关注设备的兼容性问题，确保不同的设备都能在校园网络中正常使用。
校园网络的设计和规划工作进度计划一、校园网络的设计和规划工作进度计划随着科技的发展，校园网络已经成为了我们生活和学习中不可或缺的一部分。
为了提高校园网络的质量和速度，我们需要对校园网络进行合理的设计和规划。
本文将从以下几个方面来探讨校园网络的设计和规划工作进度计划。
我们需要对校园网络的需求进行分析。
这包括了解学生们在日常生活和学习中对于网络的需求，以及学校的教学和管理需求。
通过对需求的分析，我们可以为校园网络的设计和规划提供有针对性的建议。
我们需要对校园网络的基础设施进行评估。
这包括对现有网络设备的检查，以及对网络布线的评估。
通过对基础设施的评估，我们可以了解到网络的现状，从而为后续的设计和规划提供参考。
接下来，我们将对校园网络的设计和规划进行详细的阐述。
这包括对网络拓扑结构的设计，以及对网络安全策略的制定。
通过对设计和规划的阐述，我们可以为后续的实施提供指导。
我们还需要对校园网络的实施过程进行监督和管理。
这包括对网络设备的安装和配置，以及对网络运行状况的监控。
通过对实施过程的监督和管理，我们可以确保网络的顺利运行。
我们将对校园网络的优化和升级进行探讨。
这包括对现有网络设备的升级，以及对网络性能的优化。
通过对优化和升级的探讨，我们可以使校园网络更加适应学生们的需求。
二、校园网络设计和规划工作进度计划的具体内容1.1 需求分析在需求分析阶段，我们需要与学校的师生进行沟通，了解他们在日常生活和学习中对于网络的需求。
这包括了解他们对于网络速度、稳定性、安全性等方面的要求。
我们还需要了解学校的教学和管理需求，例如在线教学、远程办公等。
通过需求分析，我们可以为后续的设计和规划提供有针对性的建议。
1.2 基础设施评估在基础设施评估阶段，我们需要对现有的网络设备进行检查，以了解它们的性能和状态。
我们还需要对网络布线进行评估，以了解它们的布局和质量。
通过对基础设施的评估，我们可以了解到网络的现状，从而为后续的设计和规划提供参考。
校园无线局域网的设计与规划一、引言校园无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）的设计与规划是为了满足校园内师生、员工等用户对无线网络的需求，提供高速、稳定、安全的无线网络服务。
本文将详细介绍校园无线局域网的设计与规划内容。
二、需求分析1. 覆盖范围：校园无线局域网应覆盖整个校园，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等重要场所。
2. 用户数量：校园无线局域网应支持同时连接大量用户，包括师生、员工等，以满足他们的上网需求。
3. 带宽要求：校园无线局域网应提供高速的网络连接，以支持用户进行在线学习、教学、办公等活动。
4. 安全性要求：校园无线局域网应具备强大的安全机制，保护用户的网络隐私和数据安全。
5. 管理和维护：校园无线局域网应具备便捷的管理和维护功能，以便管理员能够及时处理网络故障和优化网络性能。
三、设计与规划1. 网络拓扑结构：校园无线局域网采用分布式拓扑结构，将校园内各个场所的无线接入点（Access Point，简称AP）连接到核心交换机，实现统一的网络管理和控制。
2. 无线信号覆盖：根据校园的地理环境和建筑结构，合理规划AP的位置和数量，以确保无线信号能够覆盖到每个角落。
采用合适的天线增强信号覆盖范围，避免信号干扰和盲区。
3. 网络带宽管理：校园无线局域网应采用带宽管理技术，对不同用户和应用进行带宽分配和限制，以保证网络的公平性和稳定性。
4. 安全机制：校园无线局域网应采用WPA2（Wi-Fi Protected Access 2）等安全协议，提供身份验证、数据加密和防止网络入侵等功能。
同时，设置访客网络和内部网络隔离，确保访客无法访问内部敏感数据。
5. 网络管理系统：校园无线局域网应配备网络管理系统，实现对AP的集中管理、监控和配置。
管理员可以通过该系统查看网络状态、调整网络参数、进行故障排除等操作。
6. 容灾备份：为了确保校园无线局域网的高可用性，应采用冗余设计，备份核心交换机和关键设备，以防止单点故障对网络的影响。
小型校园网络规划与设计方案随着信息技术的发展，校园网络已经成为学校教育和管理重要的一部分。
小型校园网络规划与设计方案成为学校信息化建设的基础工作之一。
本文将根据小型校园的特点，针对校园网络规划与设计，提出具体的解决方案。
一、规划目标与需求分析首先，需要明确小型校园网络规划与设计的目标以及具体的需求分析。
校园网络的规划目标可能包括提高教育教学质量，加强学校内部管理，满足师生信息化需求等。
需求分析包括确定校园网络的覆盖范围、网络带宽要求、网络设备配置等。
二、网络拓扑结构设计在确定规划目标与需求之后，需要进行网络拓扑结构的设计。
小型校园网络的拓扑结构可以采用树形结构、星形结构或者混合结构等。
考虑到校园网络的规模较小，可以采用星形结构来实现。
三、网络硬件设备选择与配置网络硬件设备的选择与配置对于校园网络的质量和性能有很大影响。
在选择网络设备时，应注意设备的品牌声誉、技术支持和可扩展性。
同时，根据网络需求，合理配置设备的带宽、端口数量和存储容量等。
四、网络安全设计小型校园网络的安全性非常重要，需要进行有效的网络安全设计。
可以采用防火墙、入侵检测系统、网络访问控制等技术手段来确保网络的安全。
此外，还需要加强网络用户的安全意识教育，定期进行网络漏洞扫描和安全评估。
五、网络管理与维护网络的良好管理和维护对于保证网络的稳定运行至关重要。
校园网络管理系统可以实现网络设备的集中管理、监控和故障排除等功能。
此外，还应建立网络维护团队，负责网络设备的定期检查、维护和升级等工作。
六、师生培训与支持为了确保小型校园网络的有效利用，师生需要进行相应的培训与支持。
网络培训可以包括网络基础知识、网络应用技术等内容。
同时，学校应提供相应的技术支持和帮助台，解答师生在使用网络过程中遇到的问题。
七、成本评估与可行性分析在制定小型校园网络规划与设计方案时，需要对成本进行评估，并进行可行性分析。
成本评估主要包括网络设备采购、网络建设和培训成本等。
学校校园网络安全管理的网络安全规划与设计在当今数字化的时代，学校校园网络的安全管理变得尤为重要。
学校作为培养下一代的摇篮，必须确保网络环境的安全可靠，以保护学生和教职员工的隐私和财产安全。
因此，进行网络安全的规划与设计就显得至关重要。
一、现状分析在进行网络安全规划与设计之前，首先需要详细分析学校校园网络的现状。
这包括校园网络的覆盖范围、网络设备的数量和类型、网络流量的大小以及网络使用的对象等。
通过对现状的全面了解，可以有针对性地制定网络安全策略，并针对潜在威胁进行预防与响应。
二、安全意识教育有效的网络安全规划与设计需要建立一个良好的安全意识教育体系。
学校应该定期开展网络安全培训和教育，提高师生的网络安全意识和能力。
这包括如何设置强密码、如何防范网络钓鱼、如何避免点击恶意链接等方面的知识。
只有通过教育，才能培养学生正确的网络安全习惯，减少网络安全事件的发生。
三、安全策略与漏洞管理基于现状分析的结果，学校应制定网络安全策略，明确安全管理的目标和要求。
例如，可以设定网络访问权限，限制教职员工和学生在校园网络上的行为；设置病毒防护和防火墙等技术措施，以防范网络攻击；建立网络日志管理系统，及时发现和处理异常行为等。
此外，积极应对网络漏洞也是网络安全规划与设计的重要部分。
学校需要定期对网络设备进行安全审计和漏洞扫描，及时修补网络设备的漏洞，确保网络的运行和数据的安全。
四、应急响应与灾备预案任何一个网络都无法百分之百地排除被攻击的可能性。
因此，学校校园网络安全规划与设计还应包括应急响应与灾备预案。
学校应制定网络安全事件应急响应流程，设立网络安全应急响应队伍，及时应对网络攻击和漏洞利用等事件。
同时，学校还应制定灾备预案，确保在网络安全事件发生后能够迅速恢复网络服务，最大限度地减少损失。
五、风险评估与持续改进学校校园网络安全规划与设计需要建立一个持续改进的机制。
学校应定期进行网络安全风险评估，识别和分析潜在的安全风险，并采取相应的措施进行改进。
校园网的规划与设计毕业论文摘要：随着信息技术的快速发展，校园网在高校教学、科研和管理中扮演着重要的角色。
本论文围绕校园网的规划与设计展开研究，主要包括网络规划、网络拓扑设计、网络安全设计以及网络管理等方面。
通过合理的规划和设计，能够提高校园网的性能和可靠性，有效地支持教学和科研活动的开展。
关键词：校园网；规划与设计；网络拓扑；网络安全一、引言随着信息技术迅速发展和校园网络应用需求的不断增长，校园网在高校的教学、科研和管理中发挥着重要的作用。
校园网的规划与设计是建设一套稳定、高效的网络基础设施的关键。
二、网络规划网络规划是校园网设计的第一步，主要包括校园网需求分析、网络架构设计以及IP地址规划等内容。
在需求分析阶段，需要全面了解高校的教学、科研、行政等各个部门的网络需求，并根据需求确定网络的规模和带宽。
在网络架构设计方面，可以根据高校的规模和结构特点，选择适当的网络拓扑结构，如星型、树型、环型等。
IP地址规划是确定校园网内每个设备的IP地址范围，以确保网络资源的充分利用和管理的便捷性。
三、网络拓扑设计网络拓扑设计是校园网设计的核心内容，它决定了数据在校园网中的传输路径和流量的分布。
一般来说，校园网的拓扑设计应兼顾性能、可靠性和扩展性。
常见的网络拓扑结构包括集中式、分布式和混合式等，可以根据校园网的规模和功能需求选择适宜的拓扑结构。
此外，网络设备的选型和布局也是网络拓扑设计的重要内容，需要考虑设备的性能、稳定性和兼容性等因素。
四、网络安全设计网络安全是校园网规划与设计中必不可少的一部分。
校园网需要防范各类网络威胁，如病毒、入侵、黑客攻击等。
网络安全设计包括网络边界的防护、流量监测与防御、安全策略的制定等。
在网络边界防护方面，可以使用防火墙、入侵检测系统等技术手段，以保护校园网内外的网络安全。
流量监测与防御是指对校园网内的流量进行实时监测和分析，及时发现并阻止网络攻击。
安全策略的制定包括用户访问控制、网络审计、数据加密等内容，能够提高校园网的整体安全性。
校园网络规划与设计随着科技的不断发展，校园网络已成为高校师生学习、交流和生活的重要平台。
当前很多校园网络存在诸多问题，如网络速度慢、安全性低、管理困难等。
为了提高校园网络的质量和安全性，本文将探讨校园网络的规划与设计。
在当今信息化社会，校园网络的建设已成为衡量高校现代化水平的重要标志之一。
很多高校的校园网络建设不够完善，存在诸多问题。
例如，网络速度慢、掉线现象频繁，这给师生的学习、交流带来了很大的不便。
此外，校园网络的安全性较低，容易受到攻击和入侵，给学校的信息安全带来了潜在威胁。
因此，对校园网络进行规划与设计显得尤为重要。
校园网络规划与设计的目标主要包括以下几个方面：1、提升用户体验：通过优化网络结构、提高网络速度等措施，降低网络延迟，确保用户可以快速访问网络资源，提高学习、工作效率。
2、提高网络速度：通过对网络设备的升级和优化，以及采用更高速的网络协议等技术手段，提升网络的整体传输速度，满足用户对大量数据传输的需求。
3、增加安全性：通过部署防火墙、入侵检测系统等安全设施，增强校园网络的安全性，有效防范各类网络攻击和病毒传播，确保信息安全。
为了实现以上目标，校园网络规划与设计应采取以下方案：1、网络速度提升：对校园网络进行全面升级和扩容，采用更高速的网络设备和网络协议，提高网络传输速度。
同时，对网络架构进行优化，减少网络层级，降低网络延迟。
2、安全性加强：部署一系列安全设施，如防火墙、入侵检测系统等，形成多层次、全方位的安全防护体系。
加强网络安全管理，定期进行安全漏洞扫描和修复，确保网络安全性。
3、网络管理：建立完善的网络管理制度，实施定期的网络巡检和维护，及时发现和解决网络故障。
同时，加强用户管理，实行实名制上网，规范用户行为，提高网络使用效率。
实施校园网络规划与设计需要遵循以下步骤和方法：1、需求分析：首先需要对校园网络的需求进行深入分析，了解师生的网络使用情况和对网络的需求。
这包括用户数量、流量分布、应用类型等方面。
2012年1月内蒙古科技与经济Januar y2012 第1期总第251期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.1T o tal N o.251试论校园网络的规划与设计X孙立珍(内蒙古建筑职业技术学院信息网络中心,内蒙古呼和浩特 010070) 摘 要:阐述了校园网络规划与设计中涉及的建设原则、需求分析、网络技术及软硬件的选择、Int ernet的接入和网络管理等问题,为准备建设校园网或进行网络升级改造的学校在建设思路和技术上提供参考,以使建设的校园网具备较高的整体性能。
关键词:校园网络;规划与设计;网络性能;网络应用 中图分类号:T P393.1 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)01—0076—02 随着信息技术的不断发展以及人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长,使得计算机网络担当着一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具,基于网络的各种应用,正在以惊人的速度扩展,几乎渗透到了社会生活及工作的各个方面。
校园网络(CAN, Campus Area Net w ork)与其他园区网络一样,由于它属于单位自有,学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利,因此,受经费、技术水平及其他因素的影响,校园网络在规划与设计、资源建设和应用上很不平衡,差别很大,特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的情况下,在建的或已建的校园网络的“豆腐渣”工程为数不少,造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。
由于学校的类型、规模和性质等的不同,使得校园网络的规划与设计方案有所不同。
依据教育部关于校园网络建设的指导意见及要求,建设一个稳定、安全、高效、资源丰富及应用广泛的校园网络应从以下几个方面着手规划设计。
1 校园网建设原则校园网是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的基带多媒体网络;是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础;是提高教育教学质量的重要手段;是建立远程教育体系的基本保证;也是一项灵魂工程。
其设计方案应注意以下原则。
1.1 实用性校园网设计应能满足学校目前对网络应用的要求,也使网络的整体性能尽快得到充分的发挥,并且便于使用、维护和管理,很好的促进学校的教学、科研和管理的网络化、信息化发展。
1.2 安全性通过身份验证和访问控制等措施实现校园网的安全控管,防止未经授权的用户(黑客)入侵网络窃取重要数据或实施破坏。
1.3 可靠性校园网系统及网络结构较为复杂,同时,在部分子系统中存在较高的技术性,因此,必须通过提高容错设计、支持故障检测和恢复、增强可管理性来保证系统的稳定、可靠运行,从而使其具有很高的M T BF (平均无故障工作时间)和极低的MT BR(平均无故障率)。
1.4 统一性在网络的设计过程中,坚持“三统一”,即统一思路、统一规划、统一标准。
1.5 先进性网络系统要能够满足当前的应用需求,又便于将来扩展和升级,以保护现有投资(含各种硬件、软件及信息资源),保持网络建设的延续性。
1.6 经济性在充分满足以上要求的前提下,应充分考虑到学校的资金安排和经济承受能力,投资合理,有良好的性能价格比。
2 校园网需求分析网络的规划与设计是一个系统建立和优化的过程,建设网络的根本目的是在Int er net上进行资源共享与通信。
要充分发挥投资网络的效益,需求分析成了网络规划设计中的重要内容,它提供了网络设计应达到的目标,并有助于设计者更好地理解网络应该具有的性能。
笔者结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要,确立一个性能较高的网络系统平台,见图1。
图1 校园网络的需求同时,经过系统的需求分析,网络的设计者还能更好地作出决策,评价现有的网络,提供移植的功能及给所有校内师生更为合适的资源。
X收稿日期:2011-11-28 孙立珍・试论校园网络的规划与设计2012年第1期3 网络技术及软硬件的选择3.1 组网技术的选择目前,可用于校园L AN (局域网)的技术有Et hernet (以太网)、Fast Ethernet (快速以太网)、Gig abit Et her net (千兆位以太网)、T o ken ——Ring (令牌环网)、F DDI(光纤分布式数据接口)和AT M (异步传输模式)。
从网络应用、维护、安全和扩展方面而言,F ast Ethernet 和AT M 在实际应用中得到了广泛的采用。
AT M 是一种快速分组交换技术,它在WAN (广域网)上体现的强大功能和在L AN 上的成功应用,均以事实说明了它技术的先进性。
但是AT M 不兼容以往的以太网投资,其管理和操作有异于传统的以太网平台,故不适用于以太网的升级改造。
交换式Fast Ethernet 结构简单、灵活,可管理性和扩展性强,组网价格便宜,而且可以有效地保护现有投资,师生的网络应用及培训更易进行。
同时,Fast Et hernet 可以平滑的升级为Gigabit Et hernet ,这将是用户提高核心网络的有效解决方案。
3.2 网络结构的设计一个好的网络设计方案除体现出网络的优越性能之外,还体现在网络实用性、安全性、易于管理性和未来的可扩展性。
因此,设计时要考虑以下问题:¹网络结构简单、灵活,易于维护和管理;º有较强的扩展性,适应校园网络的不断发展;»提供主要的链路和设备冗余,保证网络可靠运行;¼便于根据用户或应用进行区域划分,能够很好的进行资源和安全管理,保证网络高效、安全运行;½能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围。
使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户;¾充分发挥网络设备的作用,体现其特点,提高其利用率。
要达到以上这些设计要求,一般采用简洁高效的三层网络结构,冗余设计贯穿整个三层结构,见图2。
图2 校园网络结构3.3 网络硬件的选择网络硬件的选择是否恰当,将影响到校园网的工作性能和生命周期,因此,是比较重要的。
在网络中,传输介质的选择一般分两部分,第一部分为各交换机(sw it ch )之间(楼与楼之间,楼层之间)及部分服务器接入的链路等,选择光纤,第二部分为从接入层的交换机到用户的PC ,选择超五类或六类双绞线。
交换机作为校园网络主要的互联设备,对其选择尤为重要,一般根据交换机的性能参数和部署位置进行选择,从而满足用户接入和应用需求;核心层交换机应具有更高的可靠性、性能和吞吐量,实现高速数据转发,提供优化、可靠的骨干传输结构;汇聚层作为连接本地的逻辑中心,仍需要较高的性能和比较丰富的功能;接入层交换机应具有低成本和高端口密度特性,为最终用户(教师、学生)的接入提供方便。
其他网络设备同样是根据其性能参数和部署位置来选择。
3.4 网络操作系统的选择网络操作系统(Net Operat ion Sy st em)的选择关系到网络的应用、安全和管理。
目前,常用的网络操作系统有:Unix 、L inux 、Net w are 、W indo w s Server 2000/2003,不同的操作系统具有不同的功能和特性,对操作系统的选择应遵循标准化、可靠性、安全性、网络应用服务的支持和易用性的原则,同时,还要考虑以下因素:¹考虑网络操作系统的成本因素;º考虑网络操作系统的可集成性因素;»考虑网络操作系统的可扩展性因素。
总之,选择网络操作系统时要和学校的网络环境结合起来,充分考虑其自身的可靠性、安全性、易用性及网络应用的需求,选择一个或几个合适的网络操作系统。
4 Internet 的接入伴随着校园网的不断建设,基于Cernet 的大量优质数字教育资源越来越多,虽然Cer net 中的用户一般能畅通免费地访问这些资源,但访问Cer net 免费地址以外的资源时,需要支付高昂的费用。
同时,由于Cernet 与其他ISP 运营商网络存在互联互通障碍,严重影响了非教育网用户对学校校园网中公用服务器的访问,严重影响了高校信息化建设成果的推广。
因此,结合教育网和本地ISP 的特点,校园网采用双出口互联网接入,这样既能充分利用Cernet 的优秀资源和公网高速的带宽资源,又可以接入减少流经教育网的国际流量,降低网络运行费用,增加网络出口备份路由,见图3。
图3 校园网Internet 的接入5 校园网络管理5.1 建立相关机构、培养网络管理员建网单位应该设有一个“网络信息化领导小组”,对校园网的规划和建设进行决策和指导。
另外,按照建网单位的网络规模,按不同时期的需要,有计划地培养和配置网络管理员,以保证网络的良好运行。
5.2 IP 地址资源的利用IP (Int ernet prot ocol 互联网协(下转第79页) 李泽・高校图书馆自建数据库资源建设在矛盾中不断创新和发展2012年第1期到自建数据库的各项功能以及数据库的扩展、更新和维护。
大部分的自建数据库都是以网络为平台,如果数据量非常大,或者占用存储过大,都会影响访问和检索的效率,因此,如何优化数据库是一个重要的问题。
数据的检索效率和程序的检索算法也是直接相关,如何快速、准确的检索是开发技术人员需要面对的问题。
3 解决的途径3.1 参照“空间站模式”建设数据库所谓“空间站模式”,就是将一个整体模块化,抓住重点和特色,从小建大,以点到面,最后进行整合,形成一个大的数据资源库。
这样做的好处很多:¹避免了盲目制定目标,不会将目标定的过大以至于到后来无法保证高质量地完成;º这样做可以保证自建数据库的特色和重点,立足于模块,可以保证质量;»模块化的数据库易于整合成大型的数据库,形成有特色、有品牌的数据资源。
数字资源整合研究是一项系统工程,在建设过程中,必须总体规划,长远布局,协调发展,大力合作,避免重复建设[1]。
3.2 引进技术和开发人员,注重专业水平提升在资金允许的情况下,可以考虑与专业数据库供应商合作,购买数据库整合发布平台,可以根据自己的需要建立自己的特色数据库。
例如清华同方的T P I数据库制作发布系统功能就非常强大。
用这种方法来自建数据库最大的好处就是效率高,节省大量时间,管理起来也很方便,能够保证高质量,发布的各个数据库标准也是统一的。
如果资金紧缺,那么就要依靠图书馆的专业研发技术人员自主开发了,这种情况可以节省很多的资金,但是缺点是花费的时间较长,研发技术人员的专业水平也应该不断的自我提升,以满足信息化建设的需要。
3.3 高校图书馆之间加强合作高校图书馆之间加强合作,可以考虑从两个方面来进行。
加强资源信息的共享,这样做的好处是可以增加数据库的使用效率,让更多的用户能够访问到自己需要的资料。
