(完整版)一年级语文基础知识练习
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部编版小学语文一年级下册期末基础知识精选题-(含答案)期末基础知识精选题-小学语文一年级下册部编版一.选择题(共10小题)1.下面横线上的音序排列正确的哪一项?()A.J K L M N Q B.A C B D E FC.O P Q R T S D.U V W X Z Y2.下面和其他三个不是同一类的词语是()A.粽子B.脖子C.小腿D.嘴巴3.下面词语中,有错别字的是哪一项?()A.国王B.什么C.故乡D.东天4.“夜来风雨声”的下一句是()A.处处闻啼鸟B.花落知多少C.低头思故乡D.言师采药去5.下列词语中与其他不同的一是()A.眼晴B.嘴巴C.脚尖D.身体6.下面哪个字的韵母不是后鼻音?()A.方B.长C.双D.玩7.下列哪个词语不是和天气有关的?()A.雷电B.晴C.灾害D.雨夹雪8.“秋”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____。
()A.Q qiu B.P piu C.Q piu D.P qiu9.下面哪个不是卫生间用品?()A.脸盆(pén)B.香皂(zào)C.牙刷(shuā)D.西瓜10.竹篮子打水——()A.节节高B.七上八下C.一场空D.一清二白二.填空题(共12小题)11.读拼音,写词语。
(1)dōng tiān 来了,xuěhuā一片一片的落了下来。
(2)小huǒbàn 住在cǎo fáng 子里。
12.我能辨字组词。
清吃没他睛听河地13.按要求填空。
“捉”字用音序查字法,先查首字母___________,再查音节,读音是,可以组词14.比一比,填一填。
小刀力气(1)他把打开。
(2)我的用完了。
已经自己(3)要学会过马路。
(4)小明是学生了。
15.选一选,填一填。
①高兴②生气③害怕④难过(1)爸爸给我买回来一个玩具,我非常___________。
(2)小红没有听话,妈妈很___________。
(3)夜晚我一个人在家,真___________。
一年级语文训练第一课:认识汉字汉字是中国古代智慧的结晶,也是我们日常生活中重要的文字表达工具。
在一年级语文训练的第一课中,我们将认识一些最基础、最常用的汉字。
一、认识汉字的基本构造汉字是由一些基本的笔画组成的。
首先,让我们来认识几个基本的笔画:1. 横:从左到右的一笔,如“一”字的横就是一个横笔画。
2. 竖:从上到下的一笔,如“丨”字的竖就是一个竖笔画。
3. 撇:从左上到右下的一笔,如“丿”字的撇就是一个撇笔画。
4. 捺:从左下到右上的一笔,如“㇏”字的捺就是一个捺笔画。
通过学习以上几个基本笔画,我们可以组合出更多的汉字。
二、认识常用汉字接下来,我们将认识一些非常基础、非常常用的汉字。
它们是我们日常生活中经常见到的字词,同时也是我们学习语文的入门。
1. 人:表示一个人的形象,是最基本的汉字之一。
2. 大:表示物体的尺寸较大,也可以用来表示一个人的年龄较大。
3. 小:表示物体的尺寸较小,也可以用来表示一个人的年龄较小。
4. 爸:表示父亲,是我们亲人中非常重要的一个角色。
5. 妈:表示母亲,同样是我们亲人中非常重要的一个角色。
6. 口:表示嘴巴,用来形容一些与嘴巴相关的事物。
7. 手:表示手掌,用来形容一些与手相关的动作或物品。
通过认识以上常用汉字,我们能够更好地理解和运用汉语。
第二课:认识拼音拼音是汉字的音标,通过拼音我们可以正确地读出汉字的发音。
在一年级语文训练的第二课中,我们将认识汉字的拼音。
一、声母声母是汉字拼音的第一个音节,它位于整个拼音音节的最前面。
让我们来学习一些常用的声母:1. b(bī):表示双唇轻轻合上,然后突然分开。
2. p(pī):表示双唇紧闭着,然后突然分开。
3. m(mī):表示双唇轻轻合上,然后发出鼻音。
4. f(fēi):表示上下齿轻轻接触,然后突然分开。
5. d(dī):表示舌头放在牙齿后面,然后突然拨动。
6. t(tī):表示舌头放在牙齿后面,然后突然拨动。
7. n(nī):表示舌尖放在上齿槽里,然后发出鼻音。
小学语文一年级上册基础知识练习(句子)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.把句子补充完整(1)公园里有_______。
(2)小朋友在___________。
(3)碧绿的荷叶像_________。
2.照样子,写句子。
例:乐乐洗水果。
(1)妈妈_________________________。
(2)小明_________________________。
(3)小猫_________________________。
3.把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。
(1)在鸟儿飞天上____________________(2)苹果有果园里许多___________________4.照样子,写句子。
(1)雨越下越大。
天越____________越____________。
(2)学校里有老师,还有同学。
书包里有____________,还有____________。
(3)他是我的好朋友。
_____________是_________________________。
(4)松鼠的尾巴好像一把伞。
____________好像_____________。
(5)我要写诗啦!____________要________________________。
5.我能照样子,排出句子。
(填序号)例:①下来①雨点①飘落①从天空中①①①① 。
(1)①来了①小画家①一群①雪地里________________________________。
(2)①什么时候①天亮①才①到底①呢_________________________________?6.照样子,写句子。
(1)孔雀的尾巴最.好看。
____________最_____________________。
(2)松鼠的尾巴好像..一把伞。
____________好像__________________。
一年级基础知识练习题1一、选字组词。
(填序号)(1)①蛙②挂③娃________面青________女________ ________上(2)①全②金③会开________ ________子________家 ________光二、看图认词语,把音节补充完整。
三、阅读短文,回答问题。
小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。
小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。
小果树又请小鸟做客。
小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。
小果树开花了,请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请云云做客。
云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
(1)短文共有_______个自然段,第二自然段有______句话。
(2)选一选,填序号。
①传播花粉②喝饱了水③捉虫子小雨点让小果树________,小鸟帮小果树________,小蜜蜂帮小果树________。
(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:________。
参考答案一、(1)②;①;③;②(2)③;②;①;②二、ā;ɑ;à;ɑ;ù;ù;ǔ;ì;ù;ǎ;à;ǐ三、(1)3;6(2)②;③;①(3)明年会吃到更多的果子一年级基础知识练习题2一、读一读,写一写。
①学校——老师医院——医生工厂——________②植物——松树动物——大马文具——________二、照样子写句子。
(1)例:他跑得像兔子一样快。
________ 得。
(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)三、阅读短文,回答问题。
大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这段话共有 ________句。
(2)填空。
①一年有________、________、________、________四个季节。
一年级语文基础知识试题1.按课文内容填空。
(14分)⑴小蜻蜓荷叶上,展开的翅膀。
⑵的鸟蛋的,拿在真好玩。
⑶欲捕鸣蝉,忽然。
【答案】⑴小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
⑵小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。
⑶意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.把下列的音节补充完整。
(8分)【答案】(d);(uí);(zh);(wèi);(huǒ);(m);(i);(ong)3.我来给“本”组词。
书本()()()()()【答案】本领本子课本本来一本书4.读拼音,写词语。
【答案】值日扫地桌子洒水日子尺子车子黄河游戏热带五彩千里5.选择正确的读音打“√”。
我们(wǒwō)图书(tútǔ)白色(bái bǎi)【答案】wǒ√ tú√bái√6.照样子写话。
爸爸爱我。
我爱妈妈。
【答案】妈妈爱我老师爱我我爱妈妈我爱老师7.字词句乐园。
【1】照样子写一写。
火车在铁路上跑。
【答案】小鱼在水里游。
【解析】仿写句子,要先认真观察例句的特点,该句子形式为“什么在哪里做什么”。
仿照该结构来写。
【2】照样子写句子。
桃(桃花)粉红的桃花开了。
书()_____________________________________________ _______【答案】看书我非常喜欢看书。
【解析】仿照例子,要先组词,再用所组的词说一句话。
【3】发挥想象把句子补充完整。
妈妈买了__________ _ ___________。
我高兴地____ ___ ____ ________【答案】我喜欢的玩具跳了起来。
【解析】补充句子,前后两句要有关联,因为妈妈买了什么,我做了什么动作。
【4】分别写出两个带有下面偏旁的字。
“亻”()()“讠”()()“扌”()()【答案】件份诉语抚打。
【解析】略【5】仿照例子补全句子。
亮晶晶的星星像珍珠。
弯弯的月亮像____________ ___【答案】小船。
【解析】例句为比喻句,所以是仿写比喻句,选取具有相似特点的事物来写。
部编一年级语文上册基础知识专项练习题(含答案)1.会写字chóng yún shān2.读拼音,写词语。
zǎo shàng shū běn chǐ zi xiǎo dāo zuò yè3.看图写汉字。
4.想一想,看图写字。
5.看图,写出音节词。
6.读拼音,写词语。
shù mù kāi xīn sēn lín tǔ dì lì qì7.把声母变成整体认读音节写下来。
zh y w s ch8.抄写ai、ei、ui 3个复韵母。
9.拼一拼,写一写。
10.我会看图写字母。
11.拼一拼,写一写。
我看jiàn许duōzhī小虫子从shí洞里爬chū来。
12.找一找图中藏的单韵母,并写下来。
13.看图片,写汉字。
朵花个气球支铅笔本书14.读拼音,写字词。
hǎo朋友力力坐zài wǒ的hòu画。
15.读拼音,写字词。
我说:“祝贺你,这些题你做了!”16.把下列词语组成句子,并加上合适的标点符号。
一把的好像伞松鼠尾巴_____________________17.用拼音把句子补充完整。
1. ______________bá luó bo。
2.mā ma cā_____________________。
3. dì di_____________________。
4._____________________yǒu duǒ yún。
5._____________________ zài shuǐ zhuō kuài huó de yóu lái yóu qù。
18.读一读,记一记。
嘴巴张大a a a嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁e e e19.把下面的词语连成一句话。
一年级语文练习题含答案一年级的语文练习题通常包括识字、拼音、组词、造句等基本技能的训练。
以下是一些练习题及答案:1. 识字练习:- 题目:请指出下列汉字的正确读音。
- 马(mǎ)- 鱼(yú)- 鸟(niǎo)- 答案:马读作mǎ,鱼读作yú,鸟读作niǎo。
2. 拼音练习:- 题目:根据所给的音节,写出对应的汉字。
- zhī(之)- mù(木)- yù(玉)- 答案:之、木、玉。
3. 组词练习:- 题目:请用下列字组成词。
- 月(月亮、月牙)- 星(星星、星空)- 光(光明、光芒)- 答案:月亮、月牙、星星、星空、光明、光芒。
4. 造句练习:- 题目:请用“春天”造句。
- 答案:春天到了,万物复苏,花儿都开了。
5. 阅读理解:- 题目:阅读以下短文,回答问题。
- 短文:春天来了,小草从土地里钻出来,绿油油的。
小花也开了,五颜六色,美丽极了。
- 问题1:春天来了,小草怎么样了?- 答案:春天来了,小草从土地里钻出来,绿油油的。
- 问题2:小花是什么颜色?- 答案:小花是五颜六色的。
6. 反义词练习:- 题目:请写出下列词语的反义词。
- 大(小)- 高(低)- 长(短)- 答案:大的反义词是小,高的反义词是低,长的反义词是短。
7. 量词练习:- 题目:请为下列名词选择合适的量词。
- 书(本)- 桌子(张)- 花(朵)- 答案:书用“本”作为量词,桌子用“张”作为量词,花用“朵”作为量词。
8. 成语填空:- 题目:请填入适当的成语完成句子。
- 他做事总是(一丝不苟)。
- 答案:他做事总是一丝不苟。
这些练习题覆盖了一年级学生需要掌握的语文基础知识点,通过练习可以加深学生对语文知识的理解和应用能力。
基础知识练习(一)、形近字、音近字组词。
白()话()午()气()像()百()活()牛()汽()象()找()吓()沙()跑()请()我()虾()纱()泡()情()跳()坐()问()把()秀()桃()座()间()吧()季()底()捡()练()远()洒()低()脸()冻()运()晒()乌()申()轻()篇()名()鸟()甲()经()遍()各()起()准()喝()感()滴()赶()谁()渴()喊()摘()球()披()该()原()秒()救()被()刻()愿()妙()线()炒()晴()耍()蹈()钱()抄()睛()要()稻()(二)、划出句子中的反义词,写在括号内。
(1)、取人之长,补己之短。
()---()(2)、虚心使人进步,骄傲使人落后。
()---()()---()(3)、诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。
()---()(三)、词语搭配。
1. 鲜艳的时光2. 青青的假山敬爱的红领巾绿绿的天空亲爱的老师蓝蓝的鲜花快乐的伙伴五颜六色的树叶3. 自言自语地说话懒洋洋地吃饭慢吞吞地做操(四)、我会照样子填一(座)桥一()船一()枣一()伞一()书房一()羊一()人一()牛一()彩虹一()杏子一()花一()鸟一()房一()苹果一()树叶一()鸭子一()画一()鲜花一()树一()黑板(五)、填一填弯弯的()暖和的()漂亮的()红红的()可爱的()蓝蓝的()闪闪的()小小的()白白的()高高的()圆圆的()青青的()(六)、把句子补充完整。
1、我替爸爸______________________。
2、我帮老师_______________________。
3、我为大家_______________________.4、天气渐渐_________________.5、___________渐渐_________________________。
(七)、照样子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
我们一边_________________一边_________________。
部编版一年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是()①碧.绿(bì)棵粒田野②牙刷.(shuā)墙壁咕咚③治.病(zì)甩开绵衣④毛巾.(jīng)拔水瓢虫二、读拼音,写词语。
biérén qītiān dàxiàng jiějie cǎo fáng ()()()()()páshān huíjiāyīshēng kěpàzhuōchóng ()()()()()三、选字组词。
【干千】()活()万【早草】()地()晨【羊样】模()山()【怕拍】害()节()四、照样子,写字词。
1.例:(游)来(游)去()来()去()来()去()来()去2.例:碧绿碧绿的小草乌黑乌黑的_________ 火红火红的_________ 雪白雪白的_________五、按要求填空。
1.“狼”“狗”“狮”的部首是_______,这个部首的字的含义多与_________有关。
2.下面字的含义最有可能与鸟类和禽类有关的有_________。
(多选,填序号)①鸦②蜻③蚂④猫⑤鹅⑥蚂六、照样子,写句子。
1.小壁虎正在..墙角捉蚊子。
_______________正在___________________________________________________。
2.她多么..盼望有医生来给她治治病啊!_______________多么___________________________________________________!3.兔子一边..叫。
..跑一边_______________一边___________________一边___________________________。
七、根据所学知识完成练习。
1._________红冠不用裁,满身_________走将来。
_________不敢轻言语,一叫_________万户开。
部编一年级语文上册根底学问专项练习题〔含答案〕1.会写字chóng yún shān2.读拼音,写词语。
zǎo shàng shū běn chǐ zi xiǎo dāo zuò yè3.看图写汉字。
4.想一想,看图写字。
5.看图,写出音节词。
6.读拼音,写词语。
shù mùkāi xīn sēn lín tǔ dìlì qì7.把声母变成整体认读音节写下来。
zh y w s ch8.抄写ai、ei、ui 3 个复韵母。
9.拼一拼,写一写。
10.我会看图写字母。
11.拼一拼,写一写。
我看jiàn许duōzhī小虫子从shí洞里爬chū来。
12.找一找图中藏的单韵母,并写下来。
13.看图片,写汉字。
朵花个气球支铅笔本书14.读拼音,写字词。
hǎo朋友力力坐zài wǒ的hòu画。
15.读拼音,写字词。
我说:“庆贺你,这些题你做了!”16.把以下词语组成句子,并加上适宜的标点符号。
一把的好似伞松鼠尾巴17.用拼音把句子补充完整。
1.bá luó bo。
2.m ā ma cā。
3.dì di。
4.yǒu duǒ yún。
5.zài shuǐzhuōkuài huó de yóu lái yóu qù。
18.读一读,记一记。
嘴巴张大 a a a嘴巴圆圆 o o o嘴巴扁扁 e e e19.把下面的词语连成一句话。
1.朋友的我是小红2.要一名科学家我长大了当3.从下来云彩雨点里飘落4.玩具熊妈妈我给买了一个5.我带爸爸春游去6.操场上小红小丽和在拍皮球7.一只荷叶上青蛙有20.我会做玩耍。
教师带我们玩“我说你做”的玩耍,谁做对了?对的打“√”。
(1)站如松。
基础知识练习
(一)、形近字、音近字组词。
白( )话( )午( )气()像(
)
百( )活( )牛( )汽()象(
)
找( )吓( )沙( )跑()请()我( )虾( )纱( )泡()情()
跳( )坐( )问( )把( )秀(
)
桃( )座( )间( )吧( )季(
)
底( )捡( )练( )远( )洒(
)
低( )脸( )冻( )运( )晒(
)
乌( )申( )轻( )篇( )名(
)
鸟( )甲( )经( )遍( )各(
)
起( )准( )喝( )感( )滴( )
赶( )谁( )渴( )喊( )摘( )
球( )披( )该( )原( )秒(
)
救( )被( )刻( )愿( )妙( )
线( )炒( )晴( )耍( )蹈(
)
钱( )抄( )睛( )要( )稻( )
(二)、划出句子中的反义词,写在括号内。
(1)、取人之长,补己之短。
()---()(2)、虚心使人进步,骄傲使人落后。
()---(
)
()---()(3)、诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。
()---(
)
(三)、词语搭配。
1. 鲜艳的 时光
2. 青青的 假山
敬爱的 红领巾绿绿的 天空
亲爱的 老师蓝蓝的 鲜花
快乐的 伙伴五颜六色的 树叶
3. 自言自语地 说话
懒洋洋地 吃饭
慢吞吞地 做操
(四)、我会照样子填
一(座)桥一( )船一( )枣一( )伞
一( )书房一( )羊一( )人一( )牛
一( )彩虹一( )杏子一( )花一( )鸟
一( )房一( )苹果一( )树叶一( )鸭子
一( )画一( )鲜花一( )树一( )黑板(五)、填一填
弯弯的()暖和的()漂亮的()
红红的()可爱的()蓝蓝的()
闪闪的()小小的()白白的()
高高的()圆圆的()青青的()
(六)、把句子补充完整。
1、我替爸爸______________________。
2、我帮老师_______________________。
3、我为大家_______________________.
4、天气渐渐_________________.
5、___________渐渐_________________________。
(七)、照样子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
我们一边_________________一边_________________。
例:他画得海那么蓝,那么宽。
____________那么___________那么____________。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
小朋友们已经______________。
例:王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈.
1、小明把桌子擦干净了。
_________________________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
___________________________。
3、背包被玛莎弄丢了。
_____________
(八)、写一句通顺的话。
像春雨纺出的春姑娘线
_________________________________
植树节是个日子 1985年的令人难忘的
______________________________________
爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树
__________________________________________
画的全家人兰兰这张画都喜欢
____________________________________
悄悄地月亮窗户离开了
______________________________
g
a e g
o o
d ________________________________高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林
___________________________________
(九)、给排列错乱的句子重新排序,使之成为一段通顺的话。
( )乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
( )乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
( )瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
( )可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
四 、阅读理解。
(一)、课内阅读。
(1)根据课文内容填空。
1、春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,(
)给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟(
)玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
2、小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。
3、春雨落到草地上,草就( )了,春雨洒在桃树上,桃花( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。
4、( )和(
)是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是( )和( )。
5、春眠不觉晓,( )闻啼鸟。
夜来( ),花落( )。
6、花对(),桃对(),()对细雨,山清对(
),鸟语对(),万紫对()。
7、小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
8、牧童骑(),歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然()。
9、()才露尖尖角,早有蜻蜓()。
10、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个(
)的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),(
)的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以要画个(
)的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把(
)一个一个地放进瓶子里,水渐渐(
)了,乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(
),使劲砸缸,缸里的水流(),掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
14、朝看太阳辨( ),夜望北斗知( )。
一场(
)一场寒,十场( )要穿棉。
15、( )在前面带路,( )吹向我们。
我们像(
)一样,来到( )里,来到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和(
)借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
17、地球爷爷的手其实就是( )。
18、小蝌蚪的妈妈是( )。
19、荷叶( )的,( )的。
(2)理解课文内容填空。
①取人(),补己()。
②()使人进步,()使人()。
③只有(),才()。
④自己学会()本领,才能成为真正的狮子。
⑤地球爷爷的手就是()。
⑥植树节是每年的()。
⑦《》和《》是描写春天的古诗,
⑧描写夏天的古诗有《》《》。
⑨青蛙小的时候叫()。
⑩燕子()、小鱼()、蚂蚁()表示要下雨了。
⑾燕子会捉(),青蛙会捉()。
⑿啄木鸟会捉(),七星瓢虫专爱吃()。
(3)、按课文填空补充:
1、( )月( )日是植树节。
( )年的植树节,邓小平(
)去植树。
2、我爸爸爱看的电视节目是( ),我妈妈爱看的电视节目是( )。
3、( )有一双胖乎乎的,她帮助( )。
4、小峰奶奶的棉鞋里有很多的( )。
5、珍珍为了照顾生病的( ),不想去郊游了。
6、鸭先生的小屋前有一条( )。
7睡莲、蜻蜓和萤火虫把( )送回家,( )真美!
8王二小是( )。
9、我喜欢( )画的家乡。
10、只有( ),才有( )的菜。
11、你也应该学会( )的本领,做一只( )的狮子!
12、雄日( )地培育花种。