2019年精选初中政治思品七年级下册第二单元 微笑面对生活第一节 感受成长湘教版复习巩固三十五

精选2019-2020年湘教版政治思品七年级下册第二单元微笑面对生活第一节感受成长知识点练习五第1题【单选题】21世纪需要更高素质的人才，这些素质有( )①具有创新精神②具备团队精神③树立终身学习的观念④具备终身学习的能力A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】美国著名女作家海伦?凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉，她凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了14 部著作。

此材料说明的道理是( )A、“挫折是一把双刃剑”“苦难是人生的老师”B、有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成才C、挫折的存在具有普遍性，导致挫折的原因是多种多样的D、只有伟人才会遭遇挫折，身处逆境【答案】：【解析】：第3题【单选题】每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。

青少年确立自己的成长目标，应该( )①了解自己的个性特点和潜能②了解社会对各种职业的角色期待③从社会需要出发④从自身的实际出发A、①②③④B、②③④C、③④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】北京师范大学硕士生导师于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一株，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。

”这种比喻主要启示我们( )A、每个人都会遇到挫折B、人们遇到的挫折都是一样的C、挫折和逆境具有两重性D、面对挫折的不同态度会有不同的结果【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们都希望自己拥有良好的人际关系。

良好的人际关系是( )A、相互利用的结果B、相互给予的结果C、相互批评的结果D、相互选择的结果【答案】：【解析】：第6题【单选题】“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。

”对这句话理解错误的是( )A、挫折能使人增长聪明才智B、任何人都不可能两次犯同样的错误C、挫折之后思考、总结的过程，也是人们提高认识，增长才智的过程D、在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的【答案】：【解析】：第7题【单选题】“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

第二单元《微笑面对生活》知识点第一节感受成长1、造成成长中苦与乐的原因：①个人因素；②家庭、社会、自然因素等2、成长中的顺与逆？（顺境与逆境的两面性——既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力。

）（1）顺境：利——顺境提供良好的环境和好的机遇，有利于健康成长。

弊——顺境容易消磨人的斗志，使人安于现状、贪图享受、不思进取，意志薄弱。

（2）逆境：利——逆境能使人奋发图强，更加坚强，磨砺意志、锻炼毅力、增长才干。

弊——逆境常使人缺乏勇气和毅力，退缩软弱。

3、我们应该怎样面对顺境与逆境？（1）面对顺境：学会珍惜；始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。

（2）面对逆境：在逆境中奋发图强、磨砺意志；不害怕消沉，积极思考、分析、解决问题，寻求走出困境的办法，将逆境当做成长的推动力。

4、成长中的得与失（1）得与失的关系：纯粹的“得”与“失”是没有的，“有所失，必有所得”。

（2）怎样面对得与失：辩证看待得与失，用广阔的心灵、宽广的心胸来对待。

第二节直面挫折4、什么是挫折？在实现和追求某种目标的活动中，所受到的妨碍和干扰称为挫折。

由挫折所产生的心理反应即挫折感。

5、面对挫折的不同态度：畏难止步，向挫折屈服；迎难而上，勇于战胜挫折6、用积极的态度面对挫折：面对挫折，刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏7、经受挫折的考验：（战胜挫折的方法）①正确认识挫折——调整对挫折的态度，自我疏导②直面挫折，迎难而上——积极进取、战胜挫折③适当转换追求目标——寻求更合理的努力方向④培养高尚的志趣——志趣使人孜孜不倦、锲而不舍第三节磨砺意志7、意志品质的主要表现;独立性、果断性、自制力、坚忍性8、意志的作用：①坚强意志是行动的强大动力，是克服困难的必要条件；可以激发潜能、创造奇迹。

②坚强意志是走向成功的保证。

热爱工作、执着追求。

9、中学生意志品质的特点：不成熟、不稳定，但具有很强可塑性。

10、做一个意志坚强的人？①树立正确的、远大的理想；②从身边点滴小事做起，从现在做起；③在劳动和体育锻炼中磨砺自己；④尝试做一些不感兴趣却富有意义的事。

湘师大版道德与法治七年级下册2.1《感受成长》说课稿一. 教材分析《感受成长》是湘师大版道德与法治七年级下册的第二课第一节内容。

本节课的主题是让学生认识成长过程中的各种感受，理解成长的烦恼，并学会正确对待和处理这些烦恼。

教材通过生动的案例、生活中的实例和富有启发性的问题，引导学生认识自己在成长过程中的变化，学会调整心态，积极面对成长中的困难和挑战。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，生理和心理都在发生很大的变化。

他们在成长过程中会面临许多困扰和烦恼，如性格矛盾、与父母沟通障碍、学业压力等。

通过对本节课的学习，学生可以更好地了解自己的成长过程，学会调适心理，提高自我认知和自我调节能力。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解成长过程中的各种感受，认识成长的烦恼，学会正确对待和处理这些烦恼。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、分享交流等方式，培养学生独立思考、合作探讨的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生积极面对成长中的困难和挑战，树立正确的价值观，促进全面发展。

四. 说教学重难点1.教学重点：让学生认识成长过程中的各种感受，理解成长的烦恼。

2.教学难点：学会正确对待和处理成长中的烦恼，形成积极的成长态度。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、小组讨论、分享交流等教学方法，激发学生的兴趣，提高参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、教材案例、生活实例等手段，丰富教学内容，增强直观性。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示青春期的图片，引发学生对成长过程的思考，导入新课。

2.案例分析：让学生阅读教材中的案例，引导学生认识成长过程中的各种感受。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论自己在成长过程中的烦恼和困扰，分享解决方法。

4.分享交流：邀请部分学生上台分享自己的成长故事，激发学生的共鸣。

5.教师讲解：针对学生的讨论和分享，教师进行总结和讲解，引导学生正确对待成长中的烦恼。

6.课堂小结：让学生总结本节课的学习内容，加深对成长过程的理解。

2019-2020学年度湘教版政治思品七年级下册第二单元微笑面对生活第一节感受成长知识点练习第十六篇第1题【单选题】唐山大地震造成了生命财产的巨大损失，给人们的心理带来了焦虑、紧张，甚至巨大的创伤。

造成这种心理的因素是( )A、社会因素B、自然因素C、个人因素D、内在因素【答案】：【解析】：第2题【单选题】面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。

同学们的不同反应说明( )①面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现②挫折会影响人们的情绪③同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响④人在一生中，难免会遭遇困难，经历挫折A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价．作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要( )①学会选择，学会规划人生，树立远大理想，立志奉献社会②充分表现自我③脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神④增强责任意识，做到“我承担，我无悔”A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人因道德品质、智力等因素也会导致挫折。

这告诉我们( )A、挫折会阻碍人们前进B、导致挫折的因素都是无法预测的C、挫折能磨炼人的意志D、造成挫折的因素是多样而复杂的【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们的初中生活快要结束了，面对毕业，有的同学将继续升学，有的同学可能会选择就业，不管怎么样，我们都要( )①树立终身学习的观念②完全以实现个人理想为出发点③把握正确航向，拥抱美好未来④承担责任、亲近社会、服务社会A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】法国著名作家巴尔扎克说过，“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。

2019年精选初中政治思品七年级下册第二单元微笑面对生活湘教版习题精选第1题【单选题】“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。

”对这句话理解错误的一项是( )A、挫折能够使人增长聪明才智B、在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的C、所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理D、任何人都不可能两次犯同一样的错误【答案】：【解析】：第2题【单选题】21世纪将是( )①知识门类激增的时代②大量的边缘学科涌现的时代③知识更新周期不断缩短的时代④信息化特征明显的时代A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。

书名中这句话蕴含的人生哲理是( )A、人生难免有挫折，挫折越多越好B、只要经历挫折就一定能够成功C、不同的人面对挫折的态度是一样的D、在坚强的人面前挫折也是财富【答案】：【解析】：第4题【单选题】“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指( )A、良好的习惯B、感恩的心情C、坚强的意志D、乐观的心态【答案】：【解析】：第5题【单选题】“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

”这句话告诉我们( )A、在任何条件下，挫折都是财富B、困难和挫折总是起着积极作用C、困难和挫折只有消极作用D、困难和挫折具有双重性【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面漫画中的挫折可能来自于( )①自身不够努力②教师的教育方法不得当③父母不重视④考试过程中，没有得到其他同学的“帮助”A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

”这句古语给我们的启示是( )A、挫折能磨砺意志、造就人才B、养尊处优、经历挫折必定一事无成C、挫折能消磨人的意志，使人意志消沉D、只要经历磨难，就必然能够成才【答案】：【解析】：第8题【单选题】生活难免有挫折。

2019-2020年初中七年级下册政治思品第二单元微笑面对生活第一节感受成长湘教版课后练习第十六篇第1题【单选题】有人说“大海里的船没有不带伤的”。

这告诉我们( )A、人生挫折越多越好B、在人生的道路上充满了悲伤，没有快乐C、挫折都能造就强者D、现实生活中每个人都有可能遇到困难和挫折【答案】：【解析】：第2题【单选题】“是挫折使骨头坚如燧石；是挫折使软骨变成肌肉；是挫折使人战无不胜”它阐明的道理是( )A、挫折对人具有双重影响B、挫折会给人打击，带来损失和痛苦C、只要经历挫折就一定能够成功D、挫折也是财富【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于挫折的看法，不正确的是( )A、挫折孕育着成功B、人们对挫折的承受能力是不同的C、挫折只有消极作用D、每一个人都有可能会遇到挫折【答案】：【解析】：第4题【单选题】“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”。

对此正确的理解是( )①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分②不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动③无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者④现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。

上述材料反映了( )A、挫折的存在具有普遍性B、挫折总是带给人们磨难C、经历挫折就一定能成功D、挫折对人具有双重影响【答案】：【解析】：第6题【单选题】“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。

”这句话告诉我们的是( )A、挫折孕育着成功，在前进的道路上要积极面对挫折B、要想成功必须拒绝失败C、经历了失败就一定会取得成功D、挫折只会给人带来失败和痛苦【答案】：【解析】：第7题【单选题】“人生难免有挫折。

”下列说法不能表明这一观点的是( )A、自古英雄多磨难B、人生不如意十之八九C、梦想成真万事顺D、世间没有不曲折的路【答案】：【解析】：第8题【单选题】右面的漫画《独木桥》启示我们( )①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度②在人生的道路上只有竞争，没有合作③无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位④上名牌学校学习，将来就业机会多，更容易实现人生价值A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】：【解析】：第9题【单选题】“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。

2019年精选初中政治思品七年级下册第二单元微笑面对生活第一节感受成长湘教版练习题[含答案解析]第七十八篇第1题【单选题】生活中充满选择，如果我们通过不断地，并从中总结成败的经验和教训，我们的选择就会更明智，人生会更美好。

( )A、自主选择B、犹豫不决C、盲从他人D、难以取舍【答案】：【解析】：第2题【单选题】南京理工大学动商研究中心发布的一篇文章《学生自杀频发，体育生却是个例外》引起热议。

文中提到，在青少年面对挫折自杀率日渐走高的严峻形势下，体育生的自杀率却相对较低。

这说明( )①只有体育课才能提高学生的抗挫折能力②战胜挫折需要磨砺顽强的意志③体育成绩出色就会战胜一切挫折④挫折会对人产生消极影响A、①②B、②④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代青少年必须承担的重任。

”对此，下列说法正确的是( )A、我们还小，长大后再说B、无念无想，顺其自然C、我们应该自觉承担历史使命D、放弃学业，出去打拼【答案】：【解析】：第4题【单选题】“我们不要怕失败，总结经验教训，再重来。

经过挫折和失败，会使我们变得能干，变得更加聪明。

”这句话给我们的启示是( )A、要学会调节自己的情绪B、时间会冲淡所有失败的不良影响C、只要不怕失败，就能战胜挫折D、人们在不断克服困难、战胜挫折中取得成功与进步【答案】：【解析】：第5题【单选题】歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明( )A、挫折能教育人B、挫折能磨炼人C、挫折孕育着成功D、挫折是把双刃剑【答案】：【解析】：第6题【单选题】著名女作家毕淑敏说：“的确，人生是不是苦旅，但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右，无人可以逃遁。

不同的是，只是我们的态度和由此作出的选择。

挑战生命极限的体验，让我确信，只有一步步前行，目标才能越来越近。

”这段话告诉我们( ) ①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境②失败和挫折是人生的学校，更能教育人、锻炼人③面对挫折，不同的心态会有不同的结果④导致挫折的因素完全是主观方面的A、①④B、①②C、②③D、①③【答案】：【解析】：第7题【单选题】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”.“人生逆境，十之八九”这些说法说明( )A、每个人都会经历逆境的考验B、人间没有幸福C、人世太残酷了D、每个人都是命苦的【答案】：【解析】：第8题【单选题】每个人对人生价值的理解不同，每个人的理想追求也不相同。

精选2019-2020年初中政治思品七年级下册第二单元微笑面对生活第一节感受成长湘教版练习题第四篇第1题【单选题】“吃一堑，长一智”这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为( )A、挫折给人以打击，带来损失和痛苦B、挫折给人以教育和磨练，使人奋起和成熟C、导致挫折的因素是多种多样的D、人生既有欢乐，也有艰辛和挫折【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列事件能体现“规划青春路径”的是( )①周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ②马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】古人云“三思而后行”，这其中包含的含义是( )A、行为前预见与选择B、行为后不要承担责任C、行为中要自律与自控D、行为后要自省与负责【答案】：【解析】：第4题【单选题】作为即将毕业的中学生，以后无论是升学还是就业，都应该有所作为，这就要求我们( )①树立崇高的社会理想②树立终身学习的观念，学好本领③考入名校，展现自我④把个人前途与祖国命运紧密联系在一起A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。

”这说明( )A、挫折对人具有双重影响B、挫折产生的原因是多方面的C、只要经历挫折就一定能成为强者D、挫折总是带给人艰辛与磨难【答案】：【解析】：第6题【单选题】“呦呦鹿鸣，食野之蒿”．屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败，而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定，也是对她事业最好的回报。

屠呦呦的成功说明( )A、只要经历挫折就一定能够成功B、挫折是成功的必由之路，越多越好C、挫折能够磨炼意志，增长才干D、有必胜的信心就不会遇到挫折【答案】：【解析】：第7题【单选题】一个人的成长道路之所以会有苦也有甜，是由( )A、个人努力程度不够造成的B、家庭因素造成的C、社会因素造成的D、生活中的诸多复杂因素造成的【答案】：【解析】：第8题【单选题】作为即将毕业的中学生，以后无论是升学还是就业，都应该有所作为，这就要求我们( )①树立崇高的社会理想②树立终身学习的观念，学好本领③考入名校，展现自我④把个人前途与祖国命运紧密联系在一起A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中我们应该( )①了解社会对各种职业的角色期待②了解自己的个性特点与潜能③从社会需要与自身实际出发④从个人利益出发A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】下图是John和他的画。

2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第二单元微笑面对生活第一节感受成长湘教版习题精选第二十八篇第1题【单选题】“既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的尖牙，既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律”。

这首小诗告诉我们( )A、从众心理是不可取的B、要保持对事物的好奇心C、要保持个性不盲从D、要杜绝不良嗜好和习惯【答案】：【解析】：第2题【单选题】“不磕不碰，骨头不硬．”“江河不曲水不流．”这两句话给我们的启示是( )A、挫折能磨练人们的意志，增长才干和智慧B、挫折只会阻碍人们千金的步伐C、人生与挫折同行，经历挫折就必然能成功D、要树立正确的人生目标【答案】：【解析】：第3题【单选题】自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。

下列对人生目标理解错误的是( )A、人生目标一定要符合自己的实际B、目标一旦制定就不能朝三暮四C、只要制定适合自己的目标就一定会成功D、向目标迈进的过程中，要适时调整自己的行为【答案】：【解析】：第4题【单选题】有位哲人说过：“人生的道路上有许多‘开关’，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。

”这句话给我们的启示是( )A、人生道路上的选择就像按“开关”那样容易B、我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择C、只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标D、人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功【答案】：【解析】：第5题【单选题】苏轼在《水调歌头》中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”孙中山认为：“人生不如意事十之八九。

”以上两则材料共同说明一个道理( )A、人生之路都是苦难B、人生太难成功了C、人生难免有挫折D、人生太苦了，活着太累【答案】：【解析】：第6题【单选题】屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就了一代文豪；蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作了《聊斋志异》；司马迁遭遇腐刑后著成《史记》。