学会真正爱孩子
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父母如何正确表达对孩子的爱父母对孩子的爱是一种无私无尽的情感表达,它不仅体现在日常的关怀和照顾中,更体现在言传身教的教育方式上。
然而,并不是所有父母都能正确地表达对孩子的爱,有时会因为种种原因而产生误解和冲突。
本文将探讨父母如何正确表达对孩子的爱,以帮助家长们更好地与孩子沟通、建立良好的亲子关系。
一、倾听孩子的需求孩子是独立个体,也有自己的感受和需求。
作为父母,应该学会倾听孩子的内心需求,给予他们尊重和理解。
当孩子有意见或情绪表达的时候,父母应该耐心倾听,不要马上打断或忽视他们的感受。
只有真正倾听孩子的需求,父母才能更好地相应孩子的情感需求,表达出真挚的爱。
二、用言行传递温暖和关怀言传身教是表达父母对孩子爱的重要方式之一。
父母的行为和语言都会对孩子有深远的影响,因此父母需要慎重选择自己的表达方式。
首先,父母应该表达出对孩子的鼓励和赞赏,让他们感受到自己的价值和被肯定的重要。
同时,父母也要避免过分的批评和指责,以免给孩子带来压力和伤害。
在言语交流中,父母要注重温暖、鼓励和支持的力量,让孩子感受到来自父母的温情和关怀。
三、建立亲密的亲子关系一个良好的亲子关系对孩子成长发展至关重要。
父母应该在日常生活中主动与孩子沟通,建立起信任和亲密的关系。
与孩子进行心灵的交流不仅仅是了解他们的需要,更能够帮助孩子发展良好的情绪管理和自我表达的能力。
父母还可以与孩子一起参与各种活动,像朋友一样分享快乐和困难,这样孩子将体验到父母无条件的关爱和支持。
四、尊重孩子的独立性父母对孩子的爱不仅仅是保护和照顾,更是培养孩子独立性的过程。
父母应该尊重孩子的选择和决定,并给予他们发展的空间。
从小事情开始,如让孩子自己选择衣服、安排自己的时间等,逐渐培养他们的自主性和独立思考能力。
父母作为支持者和引导者,要给孩子提供正确的引导和指导,同时不过分干预孩子的成长路径。
五、以身作则,成为孩子的榜样父母的行为和言语是孩子学习的榜样。
如果父母希望孩子学会如何正确表达爱,就需要自己以身作则,用自己的行动去影响孩子。
怎样正确地去爱孩子在现在的家庭中孩子就是家庭的中心,家里的每一个成员都在围着子转,这与社会现实有关,也与中国几千年的传统有关,短时间内很难改变,但是作为我们家长,也要改变我们的思维。
以下是我为您整理的怎样正确地去爱孩子的相关内容。
怎样正确地去爱孩子要常常夸你的孩子,优秀的孩子是夸出来的,这个并不是没有道理,要知道每个孩子都希望自己的父母对他的所做所为得到肯定,即使孩子的做法有一点不正确或有一点偏离生活的方向,你要用一种很委婉的方式去给予改正。
"宝宝做的非常好,不过妈妈给你说,如果这样做的话会更好一些你看怎么样'"宝宝太棒了'"你是天下闻可爱的孩子'等等,孩子得到肯定以后就更人信心去面对一切,他知道以前他样做是对的,自己内心就有了信心,内心里有一种自豪感。
无论从内心成长还是从健康成长来讲都是有利的。
不要过分腻爱,现在家庭一个孩子的占多数,最多也就是两个孩子,太让人珍惜了,孩子就是家庭里的宝贝,恨不得把孩子放在自己的嘴里,让其更安全的成长,其不知这样就是害了你的孩子,你要知道你的孩子以后面对的是社会。
一个大环境的社会,你要让孩子慢慢适应社会这个大环境的一切,适当的用温柔的方式去批评孩子,不要让孩子有逆心理,不要给孩子的心理带来创伤。
即使你批评过孩子以后你自己到房间里自己默默地哭一会也没有有关系,你一定要让孩子知道什么是正确的什么是错误的,让孩子有明辨是非的能力。
怎样爱孩子才更好让孩子独立做事情。
家长疼爱孩子,但是不能事情都帮着孩子做,应该让孩子自己独立做一些力所能及的事情,对孩子成长很有好处。
少给孩子买零食吃。
平常应该控制孩子零食,尽量不要让孩子吃,否则会影响孩子正常饮食,而且容易导致孩子厌食,时间一长,孩子就容易营养不良,营养失衡了。
所以家长应安排好孩子加餐时间,饭前一定不要再吃零食了。
多带孩子去公园,少去超市。
平常我们可以多带着孩子去公园、广场等场所游玩、健身,对身体好,尽量少去人群聚集的超市等场所,那里空气流通性差,容易导致流感的发生。
爱孩子的心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱孩子的总原则:1、别富养孩子。
父母总希望可以把最好的东西留给孩子,这其中最宝贵的,并不是多少财产,而是父母对孩子的教育。
殊不知,成长过程中,物质越充裕,孩子就越不懂得感恩,慢慢变得自私。
过度富养,实则是害了孩子。
反之,给孩子正确的教育,是让孩子懂得困难与艰辛。
2、别帮孩子逃脱责任。
责任感的养成要从小开始。
比如孩子上学忘记带作业,被老师批评。
此时正确的做法应该是,家长去学校跟老师解释清楚,让孩子自己回家拿作业。
然后告诉孩子,家长去学校解释,是出于爱你,但没带作业是你的错,被老师惩罚也是应该的。
3、要学会读懂孩子。
只有读懂了孩子,才不会觉得孩子的行为是“怪的”,就会理解孩子,充分接纳孩子,也就能给孩子提供一个相对自由、宽松的成长空间。
4、不要让孩子说“我不行”。
世界是勇敢者的。
所以,喊着“我不行”的长大的孩子,将来肯定竞争不过喊着“我能行”长大的孩子。
父母应该发挥自己的聪明才智,帮助孩子打造勇于面对、勇于挑战的素质,让孩子体验成功,这远比让孩子认为自己不行强得多。
5、有些事情让孩子自己做。
爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的方法,而不是帮他解决问题,这才是真正的爱。
让孩子多做些力所能及的事情,时间久了,他会在成长中学会自立自强。
6、学会控制自己,才能给孩子以足够的尊重。
父母之所以经常对着孩子大喊大叫,告诉孩子应该怎样、不应该怎样,出发点无非是大人有自己的“标准答案”,想让孩子按大人的条条框框来做事。
说穿了就是大人利用身高、阅历、权威在行使自己的“控制权”。
“控制权”用好了,可以帮助孩子养成好习惯。
但如果用得不好,很容易引起孩子的“反抗”,孩子要么反抗不从,要么执行时不情不愿。
学会正确的爱孩子的家长意见反馈1、感谢老师在这一学期中对孩子的培养,使孩子在思想、学习上有了很大的进步。
但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象,有时候会管不住自我,沉迷于玩一些游戏。
期望老师在下学期中能在这方面给予教育。
我们会尽力配合老师的行动。
2、期望学生奶在天气冷的时候加热一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。
3、你好,我是新城实小三年级一名学生的家长,据我们孩子讲,学校开设的思想礼仪课一向都没有讲过,该课时光一向被其它老师占用。
我个人认为,孩子们的学习固然重要,但是孩子们的德,行,礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)期望学校重视此问题。
4、希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。
让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。
5、学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。
6、我的孩子才上三年级,可视力已经下降到了0.3,孩子自制力差,家长在家提醒时光有限,期望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息,下课时能尽量引导孩子都走出教室活动,缓解眼疲劳,毕竟孩子在校的时光长还听老师的话。
另外推荐给孩子布置的作业尽量少一些,减轻一下孩子的学习压力。
7、五年级的学生学习越来越紧张,视力下降得很快,推荐每一天上下午各做一次眼保健操。
推荐停止十字绣班,缓解视力压力!8、通过听课,我更了解了学校的教学质量和教学技术,师资力量雄厚,我十分满意。
9、感觉改革教学方法以来,孩子们成绩明显下降,期望学校认真思考这种方法对于小学生是否实用。
10、期望学校注重孩子动手潜力的培养、比如开展科技小制作。
社会潜力:比如跳骚市场。
另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年!11、新的教学方法学生展讲的比重过大,学生其实并没有什么可讲的,看似课堂热热闹闹,实际是学生似懂非懂、不懂装懂,平常看起来什么都会,一到考试这错那错。
无条件的爱孩子
1.是孩子说脏话
你没有骂他而是告诉孩子,如果生气了需要发泄可以有其他的方式。
2, 是孩子考了很低的分数
你没有失望;而是关心孩子失不失落,并鼓励孩子把没有掌握的学会。
3.是你相信没有不犯错的小孩
你不会责怪他屡教不改;而是接纳犯错的他,然后告诉他要承担责任!
4.是孩子撒谎
你不会上升品质问题而是看到孩子的无助;并告诉他犯错不可怕比撒谎更好的解决办法是勇敢承担责任!
5.是孩子屡屡出错
你没有勃然大怒;而是和孩子一起讨论出错的原因!是孩子打扰了别人你没有把孩子打一顿给别人看;而是鼓励他去道歉,带他习得正确的行为方式。
7.是即便孩子没有达到你的
期许你也不会一味施压;而是认识到孩子有自己的节奏
他也想做好,只是暂时还缺时间、缺方法、缺实践。
是孩子失败了,你没有嫌弃他“输不起”还会鼓励他重拾信心直
到再次做成它!。
家长学会爱孩子的几点方法
孩子是全家人的希望,谁都会爱自己的孩子,但爱却不是一个简单的问题。
可能很多人会问:“谁不会爱孩子?”其实不然,爱孩子是很有讲究的。
1、爱是没有条件吗
爱的教育存在于家庭亲子间与学校师生间,爱的教育超越了一般教育中人教人知识、人管人行为的形式,乃是人感化人、人启发人的整体人格教育。
以爱的对象以及对孩子的人格而言,爱孩子是没有条件的;从教育方法的层面看,把爱当作教育的方法或手段,爱的施予是有条件的。
孩子能力所及的事做到了,因而获得父母的爱,这样才有教育意义,才会使孩子体验到爱的真实与价值。
比如要求一个资质中等的孩子在校成绩名列前茅,是不合情理的苛求,除了因此疏远亲子关系之外毫无积极意义。
而要求10岁的孩子每天放学回家后及时完成作业,否则不答应他周末去看电影的要求,这样的爱才合情合理。
2、要帮助孩子成功
成功的经验可培养孩子的自尊与自信,如果成功多于失败,他将因而养成勤奋进取的性格,敢于面对困难的挑战,以后继续追求成功。
反之,失败多于成功,甚至如果只有失败没有成功,则他将难免养成自贬自卑的性格,不敢面对生活中现实的困难。
家长要适当降低要求,并进行适当帮助,使孩子学到从失败中追求成功的态度,
3、要对孩子始终充满期望
父母在任何情况下对孩子都要不言放弃。
孩子是有差异的,我们的孩子生下来并不是一样的,性别不一样,长相不一样,身高体重也不一样,实际上孩子出生时有很多差别,包括先天神经、大脑类别和气质差异都不一样。
按皮亚杰的认知发展论,儿童认知发展有阶段性与普遍性,认知发展阶段的成长速度是不一致的。
因材施教,每个孩子都能成才,家长始终要对孩子充满期望。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个永恒而深刻的话题——爱孩子。
爱,是人类最美好的情感,是连接人与人之间最坚实的纽带。
而对于教师这个职业来说,爱孩子更是我们教育事业的核心和灵魂。
首先,我想说的是,爱孩子,不是一种简单的情感,而是一种责任,一种使命。
作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的品德,塑造他们的人格,引导他们健康成长。
那么,如何才能真正地爱孩子呢?以下是我的一些思考。
一、尊重孩子,理解孩子尊重和理解是爱的基石。
每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的思想、情感和需求。
作为教师,我们要尊重孩子的个性,理解他们的内心世界,而不是一味地按照自己的意愿去要求他们。
我们要学会倾听,学会站在孩子的角度去思考问题,这样才能真正走进他们的心灵。
1. 尊重孩子的选择每个孩子都有自己的兴趣和爱好,我们要尊重他们的选择,鼓励他们去探索、去尝试。
比如,有的孩子喜欢绘画,有的孩子喜欢音乐,有的孩子喜欢运动,我们要给予他们足够的空间和时间去发展自己的特长,而不是强迫他们去学习我们不喜欢的科目。
2. 理解孩子的困惑孩子们在成长过程中会遇到各种各样的困惑和挫折,我们要站在他们的角度去理解这些困惑,给予他们关心和支持。
比如,有的孩子可能会因为考试成绩不理想而感到沮丧,我们要耐心地安慰他们,鼓励他们勇敢面对困难,找到解决问题的方法。
二、关爱孩子,关心孩子关爱和关心是爱的体现。
孩子们需要感受到来自教师的关爱,这是他们健康成长的重要保障。
我们要关注每个孩子的成长,关心他们的生活,关心他们的身心健康。
1. 关爱孩子的身心健康我们要关注孩子的身体健康,确保他们有良好的学习环境和生活条件。
同时,我们还要关注他们的心理健康,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的心理问题。
2. 关心孩子的学习生活我们要关心孩子们的学习进度,关注他们的学习状态,及时给予他们指导和帮助。
同时,我们还要关心他们的生活,了解他们的家庭情况,帮助他们解决生活中的困难。
爱孩子的心得体会优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学会真正爱孩子
作者:杨雪芬
来源:《教书育人·教师新概念》2013年第05期
中国家长教育倡行者郑委在答《家庭》杂志记者问时说过:“如果父母把孩子的教育推给老人,这叫渎职。
老人可以帮着养,育的事一定要靠父母自己。
”他还说:“中国家长太爱孩子了,但也太不会爱孩子了。
会爱才是真正的爱,真爱需要学习……”郑委先生真切地道出了笔者急切想对年轻父母们说的话:“学会真正爱孩子吧”。
一、呵护孩子幼小的心灵
“小时候不管我,现在管我有什么用。
”这是15岁的孩子在我劝他要理解父母时嘴里迸出的抱怨的话。
这是模范遵纪的孩子课后聊天时愤怒地说出的话。
一个个活生生的叛逆的孩子就在眼前。
幼小的孩子为什么发出如此不理智的话语?正如郑委先生所说,“孩子的问题本质上是家长的问题。
”。
父母外出打工,把第一个孩子丢给年迈的老人照顾,后来小学一年级辗转读了三遍,本该读高二,她才上初二并觉得丢脸,除了破罐子破摔,更加责怪起父母。
第二个孩子是在断奶后就丢给了老家的老人抚养,上幼儿园回来过,因为哭闹,没耐心的父母再度将他扔回老家。
一直到读小学的年龄又被硬生生地…骗‟回到父母身边。
父母照样没时间多陪孩子,孩子成绩的高低决定了他们对孩子的态度好坏。
正如幼苗更需要精心浇灌,幼小的心灵更需要父母的呵护。
可刚学会叫爸爸妈妈的婴儿,却很快失去父母的怀抱。
他们渴望啊,可是盼不到。
总算盼到了却很快又消失。
他们即使见到了日思夜想的爸妈,却心惊胆战何时这温暖又消失。
他们有“被抛弃”的阴影,没有了安全感,多了心慌与焦虑。
他们由渴望到失望,由失望到绝望。
郑委遇到一个出生在富裕家庭的孩子就因3岁到5岁时被寄养到亲戚家成了“问题孩子”。
年销50万册新书,当下最卖座的两性情感作家曾子航,5岁到7岁被父母丢回老家,导致几乎两年时间不与父母和同学交流,患上自闭症。
本人曾因病与未满两岁的女儿分开一个月,相见时女儿对我却如同的陌生人般。
种种警钟为年轻父母们敲响:千万别把幼小的孩子丢开!
二、用科学的方式,以最大的耐心与爱心去关爱孩子
曾被父母抛开的孩子,回到父母身边难免会产生陌生与不适应。
如果父母不能科学地改善与孩子的关系,只认为“老子我怎么说,你就该怎么做”,那么你不配为人父母。
孩子对父母的期待你们了解吗?上文提到的模范生,虽然高又帅,却一脸忧郁,不自信。
和孩子的母亲交谈,问她是不是几乎没表扬过孩子,回答说是的,几乎没有。
见孩子成绩不佳就大声斥责,幼小而不安全的心怎么能不受伤?积累久了就是爆发,甚至是恶性事件的发生。
当然也不可溺爱、放纵孩子。
有的父母认为要弥补爱,对孩子有求必应,就恨摘不到天上的月亮。
熟不知这是在害孩子啊。
从此孩子更是衣来伸手,饭来张口,一不如意,撒泼放肆,无所不能。
父母害了孩子,苦了自己。
所以年轻的父母们,要学会科学地教育孩子,和孩子一起学习,一起游
戏,一起成长。
从身体到内心,耐心地,持之以恒地教育孩子,让他们健康地生活,善良地长大。
三、真正爱孩子,就应该为孩子树立良好的榜样
我们常说“有其父必有其子,有其母必有其女”。
显而易见,父母的举手投足,都将深深地烙在孩子的脑海里。
有个故事是这样的:老人和儿子一家围桌吃饭,颤抖的手弄脏了桌子,打破碗。
夫妻怨烦,于是做了木碗木盘,把老人赶到靠墙的桌子自己吃饭。
几天后,小孙子在家里忙着削木头,儿子疑惑地问缘由,小孙子答:老了你也会和爷爷一样,我这是为你准备木碗呢。
夫妻俩惭愧,马上请回老人同桌吃饭。
是孩子教育了父母,还是父母教育了孩子?孩子的模仿力是超强的,而榜样的力量是无穷的。
所以郑委说:“想教育好孩子做好两件事足矣:一是社会、学校和家庭的实施者们成为孩子的榜样,此为“上行下效”;二是帮助孩子树立正确道德观,并教他如何做人,此为“使其向善”。
国民素质从娃娃抓起,娃娃素质从家长抓起。
为了让稚嫩的花蕾能够鲜艳地绽放,为了让孩子能健康阳光地成长,年轻父母们,请学会真正爱孩子吧。