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2005高考试题及答案
一、选择题
1. 下列词语中，没有错别字的一项是：
A. 振聋发聩
B. 相形见绌
C. 委曲求全
D. 穿流不息
答案：B
2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是：
A. 他问我：“你去哪儿？”
B. “你去哪儿？”他问我。
C. “你去哪儿？”，他问我。
D. “你去哪儿？”他问我？
答案：B
二、填空题
3. 请填写下列诗句的空缺部分：“海内存知己，______。
”
答案：天涯若比邻
4. 请写出《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，______。
”答案：后天下之乐而乐
三、阅读理解
阅读下面的文言文，回答问题。
范仲淹《岳阳楼记》
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，多会于此，览物之情，得无异乎？
5. 根据上文，岳阳楼的景色特点是什么？
答案：岳阳楼的景色特点是浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
6. 文中提到的“前人之述备矣”指的是什么？
答案：指的是前人对岳阳楼的景色已经有过详细的描述。
四、作文题
7. 以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：略（作文题目要求学生自由发挥，此处不提供具体答案）。
以上为2005年高考试题及答案的排版及格式示例。
全国Ⅱ卷[作文题目]阅读下面的文字，根据要求作文。
工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！丁：他们都在寻找适合自己的位臵。
生活中，每个人的位臵可能不同，但各有其价值。
请以“位臵和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
[思路点拨]写全国Ⅱ卷的作文，你首先可以从位臵与价值的关系入手来加以分析议论。
位臵与价值到底有怎样的关系呢？这要从两个方面来看。
首先，位臵与价值成正比例关系，它包含着两个层面的意思：第一，位臵高价值也高；第二，位臵低价值也低。
其次，位臵与价值成反比例关系它也包含着两个层面的意思：第一，位臵高价值反而低；第二，位臵低价值反而高。
议论的框架搭起来，再把有关的事例补充进去，就成了一篇文章。
（见例文1）写全国Ⅱ卷的作文，你也可以用寓言的形式来阐明位臵与价值的道理。
栋梁与地基，就其位臵而言，一个高高在上，一个低低在下。
起初，栋梁对自己的位臵颇为自得，而对地基的位臵不屑一顾，认为地基的价值无非就是给千人踩万人踏而已。
然而，当它的上面架起了椽子，搭上了瓦片之后，它因不堪重负而牢骚满腹。
这时，地基反过来开导它，这恰恰是你价值的体现。
这个寓言告诉我们：不同的位臵有不同的价值，我们既不能轻视别人，也不要鄙夷自己。
（见例文2）写全国Ⅱ卷的作文，你还可以到热播的影视剧中去寻找写作的题材。
一段时间，清廷剧热播。
看过清廷剧的人或许对和珅这个人留有深刻的印象。
就位臵而言，他官居文华殿大学士，领一等公。
但其价值何在？结党营私，招权纳贿，光从他家抄出来的家产，就抵得上好几个国库。
于是嘉庆皇帝下令将其下狱，又对其赐死。
煊赫一时的权臣，落得个自绝于世的下场，这就是和珅的位臵与价值。
（见例文3）[范文引路]例文1 关于位置和价值问题的思考位臵和价值到底是怎样的关系呢？应该肯定，位臵和价值在一定程度上成正比例的关系，这要从以下两个方面来诠释：首先，位臵高价值也高。
2005年全国高考语文试题解析（山东卷）一、基础知识部分：1、【答案】D。
【解析】该题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。
能力层级为A级。
该题设计的一个最大特点是不考声调，只考认读，因而难度不大。
这五个多因多义字只有“扛（gāng）”“拾（shè）”稍嫌生僻。
２、【答案】B。
【解析】该题重点考查对现代汉语字形的正确识记。
能力层级为A级。
该题设计的一个最大特点是将词语、成语放在一起考查，考查的是由于同音字、形近字而造成的易错现象。
A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。
C：“脉博”应为“脉搏”。
D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。
本题中容易错误的还有如下几项：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”容易相混。
B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”，考生可能易混。
D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”容易混淆。
3、【答案】A。
【解析】该题重点考查正确使用实词的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为A项。
“观念”指思想意识，“理念”多指好的、新的观念。
“振荡”是物理学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动荡。
“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误。
4、【答案】C。
【解析】该题重点考查正确使用成语的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为C项。
“舍我其谁”说的是自视甚高，自认极重，与“傲气”搭配。
A“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来，不用于物。
B项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。
D项“走马观花”比喻粗略的观察事物，含有贬义。
5、【答案】D。
【解析】该题重点考查标点符号的使用。
能力层级为D级。
A项考问号的用法，“是……还是……”是一个表选择关系的复句，只在句末用问号，该句应标点为“是他的体型，他的亲切，还是他的什么？”；B应删去双引号； C项的句号应调到引号外面来。
6、【答案】C。
【解析】该题重点考查辨析病句的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为C 项，A、B、D三项都犯了搭配不当的语病。
一、2005年高考词语试题回视1、（2005年高考北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是-------- 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。
我--------一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，-------------那是音乐、绘画----------书籍。
A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者【答案】A。
【解析】①“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。
原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。
②“不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。
“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。
“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。
③最后两个词语的区别较好辨析。
“不管……还是……”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。
而“如果”与“或者”不搭配。
最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。
2、（2005年高考辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是咬文嚼字有时是一个坏习惯，---------这个成语的含义通常不很好。
但是在文学，无论阅读或写作，我们-----------有一字不肯放松的谨严。
文学借文字-------思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有--------，情感还没有凝练。
A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻【答案】A。
【解析】这道题考查考生结合语境选用词语（包括实词和虚词）的能力。
从整体上看，这道题的难度不大。
2008年黑龙江文科综合能力测试本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第I卷1至7页，第Ⅱ卷8至14页．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第I卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上．2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．不能答在试题卷上．3．本卷共35小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．图1表示某地区人口再生产类型的转变过程。
据此回答1—2题。
1．与“人口自然增长率迅速降低，高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是（）A．Ⅰ期B．Ⅱ期C．Ⅲ期D．Ⅳ期2．在Ⅰ期（）A．人口急剧膨胀B．人口老龄化C．人口增长停滞D．人口平均寿命较低读图2回答3—6题。
3．九州一帕劳海岭（ ）A ．位于亚欧板块上B ．位于印度洋板块上C ．位于太平洋板块上D ．是太平洋板块和印度洋板块的界线 4．因板块挤压引发的地震多位于图中的（ ）A ．①②之间B ．②③之间C ．③④之间D ．④附近 5．马荣火山所在的国家是（ ）A ．文莱B ．越南C ．菲律宾D ．日本 6．马荣火山与九州—帕劳海岭的距离约（ ） A ．1400千米B ．1200千米C ．1000千米D ．800千米图3表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。
据此回答7—8题。
7．曲线①—④代表的地物分别可能是（ ） A ．沙地、湖泊、林地、草地 B ．沙地、草地、林地、湖泊 C ．草地、沙地、湖泊、林地D ．草地、林地、沙地、湖泊8．图3显示（ ） A ．日出前各地物间的温差最大 B ．日落后地物①的降温速度最快 C ．地物③的辐射温度白天夜晚都最低D ．地物④到达最高温度的时间早于其它地物假定城镇是唯一市场，城镇周围是条件均一的平原，种植农作物的收益只与市场价格、生产成本和运费有关，其关系表达式为：收益=市场价格－生产成本－运费。
2005全国卷高考语文2005年的高考语文试卷是全国卷，其中包含了多个题目，涵盖了语文的各个方面。
下面将按照任务名称的要求，分别回答每个题目的内容需求。
一、阅读下面的材料，然后按要求写一篇议论文。
材料：曹禺说：“戏剧是生活的放大镜。
”（《论戏剧创作的根本问题》）戏剧是一种通过语言、行动、表情、姿态、音乐、舞蹈等艺术手段，通过人物形象与情节的构造，通过剧场的呈现方式，再现人生、揭示人生、批判人生的艺术。
要求：以“戏剧是生活的放大镜”为题目，写一篇不少于800字的议论文。
戏剧是生活的放大镜曹禺曾说过：“戏剧是生活的放大镜。
”这句话准确地概括了戏剧的本质和价值。
戏剧是一种艺术形式，通过语言、行动、表情、姿态、音乐、舞蹈等手段，将生活中的人物形象和情节呈现在舞台上，以此再现、揭示和批判人生。
首先，戏剧通过人物形象的塑造再现了生活。
在戏剧中，演员们通过精湛的表演技巧，将人物的性格特点、行为举止、言语表达等展现给观众。
观众们可以通过这些人物形象的塑造，感受到他们与现实生活中的人物之间的共通之处。
例如，在莎士比亚的戏剧中，我们可以看到各种各样的人物，有勇敢的英雄、聪明的政治家、痴情的恋人等等。
这些人物的形象在戏剧中被放大，使得观众们更加深刻地理解和感受到生活中的各种人物。
其次，戏剧通过情节的构造揭示了生活的真相。
戏剧中的情节往往紧扣着人生的喜怒哀乐，将人们的欢乐和痛苦展现得淋漓尽致。
观众们可以通过戏剧中的情节，深入地思考人生的意义和价值。
比如，在古希腊的悲剧中，我们可以看到人们的悲剧命运和人性的弱点。
这些情节的揭示让观众们更加真切地感受到生活的无常和现实的残酷。
最后，戏剧通过剧场的呈现方式批判了生活中的问题。
剧场是戏剧呈现的空间，它可以通过舞台布景、灯光效果、音乐和音效等手段，为戏剧呈现增添更多的艺术魅力。
观众们在剧场中，可以通过戏剧的批判性表达，认识到生活中存在的问题，并思考如何解决。
例如，在现实主义戏剧中，观众们可以看到对社会现象和人性弊端的尖锐批判，这种批判有助于人们思考现实生活中的问题，激发社会的进步和改变。
2005年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用）第I卷（选择题共48分）注意事项：每小题选出答案后，用铜笔把答案题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列各组词中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．湍．（tuān）急粗糙．（cāo）贪婪．（luán）澄澈．（châ）B．玷．（diàn）污体恤．（xù）深邃．（suí）炙．（zhì）晒C．矫．（jiǎo）健尘埃．（āi）虚妄．（wàng）紊．（wěn）乱D．劫．（jiã）难轮廓．（kuî）脸颊．（jiá）迷惘．（wǎng）2．下列句中有两个错别字的一项是（）A．福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友那张白淅的脸，十分亲佩地听着。
B．海伦以惊人的毅力登上了成就的高峰，在厄动投下的阴影里安详而愉快地生活着。
C．曙光玩皮地挥舞着透明的画笔，随意地涂抹着，忽而明快，忽而暗淡。
D．小摔跤手低着头，挺着颈，两只宝石似的眼睛敛神凝视，神彩飞扬。
3．下列用横线连接的词语，完全是同义词的一项是（）A．晦暗—昏暗嗟叹—赞叹恬静—安静B．着实—确实羁绊—束缚安分—安逸C．孤僻—冷僻慰藉—安慰绮丽—美丽D．苍穹—天空腐朽—腐败放任—放纵4．下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是（）A．翘．（抬起）首以待坚贞不渝．（改变）大书特书．（书籍）B．巧妙绝伦．（同类）偃．（树起）旗息鼓怨天尤．（怨恨）人C．同舟共济．（渡河）夜不能寐．（睡觉）相形见绌．（愚笨）D．通宵．（夜）达旦锋芒毕．（完全）露漫．（随便）不经心5．依次填入下面语段横线处的动词，最恰当的一项是（）徐霞客出游，主要是靠自己徒步跋涉，而他所到之处又多是人迹罕至的地方。
2005年全国卷II高考材料作文真题
导语：高考日益临近，高三学子们正在紧张复习，以下是为大家整理的全国各地高考材料作文真题，希望能对你有所帮助：材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
2005年全国卷II高考材料作文真题：位置和价值
阅读下面的文字，根据要求作文。
工厂的角落里，几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!
丁：他们都在寻找适合自己的位置。
生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和
价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
总结：以上是为你整理的的全国各地高考材料作文真题，更多高考中考资讯尽在!。
2005年高考语文全国卷试题分析二：现代文阅读
余闻
【期刊名称】《中小学教材教学：小学版》
【年(卷),期】2005(000)011
【摘要】现代文阅读在全套试卷中有两部分，分别在第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
根据2005年《考试大纲》的规定，第Ⅰ卷中的现代文为“一般社会科学类、自然科学类文章”（第二大题），第Ⅱ卷中的现代文为“文学作品”（第五大题）。
第二大题所选用的材料，甲卷的《计算机能思维吗？》属于计算机科学，内容涉及计算机的应用，由“人机大战”引发的计算机的思维问题等。
乙卷的《植物睡眠之谜》属于生物科学，内容涉及植物睡眠现象、生物学界对这一现象的研究历程，以及解开植物睡眠之谜的意义等。
丙卷的《大山不语》属于历史地理学，内容涉及中条山与中国文明的起源，中条山南北两面的地理环境，及其与夏、商历史的关系等。
【总页数】12页(P75-86)
【作者】余闻
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
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3.2005年高考语文全国卷试题分析三：古诗文阅读、翻译、鉴赏及名句填空
4.基于SOLO评价理论的
高考现代文阅读试题分析及教学启示
——以2020年高考语文江苏卷、全国卷为例5.基于SOLO评价理论的高考现代文阅读试题分析及教学启示——以2020年高考语文江苏卷、全国卷为例
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2005年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用）第I卷（选择题共48分）注意事项：每小题选出答案后，用铜笔把答案题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列各组词中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．湍．（tuān）急粗糙．（cāo）贪婪．（luán）澄澈．（chè）B．玷．（diàn）污体恤．（xù）深邃．（suí）炙．（zhì）晒C．矫．（jiǎo）健尘埃．（āi）虚妄．（wàng）紊．（wěn）乱D．劫．（jié）难轮廓．（kuò）脸颊．（jiá）迷惘．（wǎng）2．下列句中有两个错别字的一项是（）A．福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友那张白淅的脸，十分亲佩地听着。
B．海伦以惊人的毅力登上了成就的高峰，在厄动投下的阴影里安详而愉快地生活着。
C．曙光玩皮地挥舞着透明的画笔，随意地涂抹着，忽而明快，忽而暗淡。
D．小摔跤手低着头，挺着颈，两只宝石似的眼睛敛神凝视，神彩飞扬。
3．下列用横线连接的词语，完全是同义词的一项是（）A．晦暗—昏暗嗟叹—赞叹恬静—安静B．着实—确实羁绊—束缚安分—安逸C．孤僻—冷僻慰藉—安慰绮丽—美丽D．苍穹—天空腐朽—腐败放任—放纵4．下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是（）A．翘．（抬起）首以待坚贞不渝．（改变）大书特书．（书籍）B．巧妙绝伦．（同类）偃．（树起）旗息鼓怨天尤．（怨恨）人C．同舟共济．（渡河）夜不能寐．（睡觉）相形见绌．（愚笨）D．通宵．（夜）达旦锋芒毕．（完全）露漫．（随便）不经心5．依次填入下面语段横线处的动词，最恰当的一项是（）徐霞客出游，主要是靠自己徒步跋涉，而他所到之处又多是人迹罕至的地方。
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（全国卷2）第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是1.井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。
2.“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。
3.几项调控房价措施相继出台，说明政府房价增长过快的态度相当坚定。
A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制 .D.胜地减少抑制3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号太空飞行的各项准备工作。
C.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
4.下列各句中，语意明确的一句是A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题。
植物睡眠之迷自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。
像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们的关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之迷。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。
这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。
20世纪80年代，德国希尔德奈特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。
此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”，另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。
人们进一步了解到，豆科植物叶子下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体，白天配糖体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配糖体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。
相反，铁扫帚的兴奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。
如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。
目前的除草剂还无法只让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科作物。
研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验结果是田菁第三天就整株枯死。
由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。
5.从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是A.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。
C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。
D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。
6.从原文看，以下研究最能揭开“植物睡眠之谜”的一项是A.德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界因素影响的“生物钟”。
B.达尔文提出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。
C.希尔德奈特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。
D.上田实等人提出植物体内存在着使叶子闭合的“安眠物质”。
7.以下理解符合原文意思的一项是A.叶下珠体内的生物钟控制了其安眠和兴奋物质的合成与分解。
B.铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。
C.合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。
D.目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8----10题。
优孟，故楚之乐人也。
长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。
楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。
左右争之，以为不可。
王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。
”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。
王惊而问其故。
优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。
”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。
楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。
病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。
若往见优孟，言我孙叔敖之子也。
”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。
父且死时，属我贫困往见优孟。
”优孟曰：“若无远有所之。
”既为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。
岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。
庄王置酒，优孟前为寿。
庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。
优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。
”庄王许之。
三日后，优孟复来。
王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。
如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。
今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。
必如孙叔敖，不如自杀。
”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。
起而为吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱。
身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。
贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。
廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。
后十世不绝。
（节选自《史记.滑稽列传》）8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.多辩，常以谈笑讽谏辩：辩驳B.席以露床，啖以枣脯啖：给…….吃C.有敢以马谏者，罪致死谏：规劝。
D.属我贫困往见优孟属：嘱咐。
9.以下六句话，分别编为四组，全部表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是1.请以人君礼葬之2.既为孙叔敖衣冠，抵掌谈语3.庄王置酒，优孟前为寿4.请归与妇计之，三日而为相5.必如孙叔敖，不如自杀6.廉吏安可为也A. 1.3.4B. 1.5.6.C. 2.3.5.D. 2.4.6.10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.优孟言辞诙谐幽默。
楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严词拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。
B.孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。
优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。
C.楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。
优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。
D.优孟与孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。
四、（23分）11．把第Ⅱ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。
左右争之，以为不可。
译文：（2）楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！译文：12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（8分）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
答：（2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？答：13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（两题任选一题）（5分）（1）舍南舍北皆春水，。
，。
盘餮市远无兼味，。
肯与邻翁相对饮，。
（杜甫《客至》）（2）百川东到海，？少壮不努力，。
（《汉乐府·长歌行》）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）客亦知夫水与月乎？逝者如斯，；盈虚者如彼，。
（苏轼《赤壁赋》）五、（22分）阅读下面的文字，完成14-17题。
春天的梦苏叔阳黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。
蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹每一片都一个温馨的梦。
让树枝看见了新绿，让街道看见了浓阴。
哦，在这落雪的早晨，我忽地闻到了丁香的芬芳，听见了蜜蜂的歌唱…春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。
春天是值得留恋的吗？特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。
但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。
因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。
可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。
而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切！春天赋予世界以色彩。
再寒冷的春天，也还是春天。
只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。
春天赋予人类以希望。
因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。
三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。
那时我还是个孩子。
可我觉得一切都没有希望。
我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。
我那时只有十岁呀。
可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。
我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。
从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。
哦，我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。
我也还记得过了二十年后的那个严冬。
我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受“脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。
在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。
在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天；淙淙的水，摇曳的花。
梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸——他那时刚刚出生不久。
靠了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。
又是一个春天。
祖国的大地被泪水飘起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。
然而，春天毕竟来了，虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。
可她毕竟是春天。
地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。
