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八年级上册语文寒假作业答案：人教版
一年一度的寒假马上就要开始了，作为一名中学生，在享受假期的快乐的同时，也不要忘了完成假期作业哦。
下面本店铺为大家整理了一篇八年级上册语文寒假作业答案：人教版，欢迎大家参考!
一、
1.注音
dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè襄陵
2、选词
B E F D
C A
3、填空
(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
(2)标题、导语、主体、结构、背景
4、C
5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语
7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
(2)观点：上网弊大于利
理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略 9、略
第 1 页共2 页
10、课堂声声撒酒疯
上文就是本店铺给您带来的八年级上册语文寒假作业答案：人教版，希望大家及时注意并了解相关动态!!!
【八年级上册语文寒假作业答案：人教版】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
第 2 页共2 页。
八年级上册语文寒假作业答案推荐文章语文初二年级阅读练习题带答案热度：八年级语文文言文阅读训练题带答案热度：八年级语文阅读训练例题带答案热度：人教版八年级上册语文新编基础训练答案热度：八年级上册语文基础训练答案热度：语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。
那么八年级上册语文寒假作业答案该怎么写呢?下面是小编为大家整理的八年级上册语文寒假作业答案，希望对大家有帮助。
八年级上册语文寒假作业答案篇一一、名句积累1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所谓伊人，在水一方3、宁为百夫长4、我歌月徘徊，我舞月零乱5、四座泪纵横6、花近高楼伤客心7、君不见走马川行雪海边 8、肯将衰朽惜残年9、提携玉龙为君死 10、千万和春住二、jia xiao ga la yi 枭秣忖赡三、课内文言文：1、宋苏轼2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是3、既惋惜无人赏月，更暗示了世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无瑕及此。
表现了作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人5、庭中上下一片皎洁透明，正如作者光明而磊落的胸怀，作者处于其中，得以摆脱被贬谪后的沉重，进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文：1、告诉喜爱闯祸狂妄2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。
1、可结合身边小事谈起，由感性到理性认识，如“绞”这一弊端，就说话无技巧，缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。
五、现代问阅读1、 cuo cen kan zhen2、 (1)用以称颂医家(2)大方之家的省略，现指精通某种学问或技术的专家。
(3)比喻将原物完好地归还原主。
(4)指勤奋学习一生。
3、富豪知恩图报，先是以斗载车装，后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财，为救普天下人的性命，而且言而有信，依时还书。
4、可以从“造福天下黎民，救普天下人的性命”来说，也可以进一步说“医书之误，有草菅人命之危”来说，也可以从“补充说明救命之恩，言而有信”等方面考虑。
八年级初二上册语文寒假作业答案八年级初二上册语文寒假作业答案
一.
(一)1. 奇怪;可疑2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。
5.腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行，像风吹倒草木一样言出风靡，会行景从7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。
8. 焦躁忧虑指心情急切
(二)1.抵挡2.把财务，衣物当3. 形容谈论不倦或说话好听。
4.众多
5.辱
6.简直
7.像狗的牙齿一样
8.拘泥
(三)略
二.
(一)1.小说都德法国2.经历雏韬奋新闻记者出版家3.日本诺贝尔川瑞康成作品集4.季羡林学者作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦诗人学者朱自清散文全集7.美国点滴萧乾翻译家8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育9.舒乙当骆驼祥子老舍
10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金
(二)1.文天祥文山集2.龚自珍清末3.《小石潭记》4.杜甫唐朝
5.白居易
6.北宋临川先生文集
7.苏轼
8. 治水必躬亲
9.别云间
(三)1.苏轼苏辙苏洵2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家(2)韩愈
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【八年级】初二上学期语文寒假作业答案初二上学期中国寒假家庭作业答案？【语言基础知识】1.稍微2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3.① 仓库② 名称③ 细节④ 决定⑤ 米莉⑥ 承诺4、家庭彩票侮辱棠海棠鉴鉴别海大海摘花是一种深刻的体验陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、 d点拨：a“事倍功半”应为“事半功倍”;b、c都误用了贬义词，与语境不相符，应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。
[语言表达训练]6、“如是我人”就是我人如此的意思。
7.（第1-3段）介绍你的出生和名字；（第4-19段）写小学的田文杰先生和大学的游国恩教授对自己产生了深远的影响；（第20-24段）写下我晚年的自我暴露。
8、“名师”二字为据，应是开启下文对北大著名教授游国恩的叙述。
这是一篇自传体文章。
这句话揭示了本文的主要目的，表达了作者诚实正直的写作风格。
同时，它还讽刺了利用“弄湿炕”这一包含着做人真谛的“假装吓人”的虚伪风格。
10、内容上有相似处，都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。
写法上存着不同之处，魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等，而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。
建议：这两篇文章主要是关于描述教师的。
他们在内容和写作方面有很多东西需要学习。
从两位作家塑造的三位教师形象中，我们可以感受到一位好的教师可以决定自己的成长道路，甚至影响人们的生活。
【课内同步阅读】11、 dcab12、引起下文的作用。
13、无论是写小说还是写文章，甚至写信给情人，你都应该先起草一份草稿，然后仔细考虑这些词。
复印件应整齐、清晰、平直、一丝不苟。
14、略建议：答案不需要统一。
关键是表达你独特的观点。
15、第一问：一是嫌冬菇的样子“丑”，二是不喜欢吃。
第二问：①采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。
②设置悬念，激发读者兴趣。
③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。
散文百家·新语文活页八年级上册寒假作业答案第一篇：散文百家·新语文活页八年级上册寒假作业答案2010-2011八年级寒假作业参考答案《野生鲫鱼》1.“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼，却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。
（意思对即可）2.D3.摊主劝“我”买养殖鲫鱼；转回水产区，目睹摊主与老人的交易4.文中的摊主是一个貌似憨厚、诚恳，实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。
5.B6.开放性题，想象合理，语言畅达即可。
《最近的阳光》1．文章以“最近的阳光”为题，用比喻的修辞手法，生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护，人性的善良与孝心形象地表述出来，表达了文章的主旨。
2．为善良而感动；为孝心而感动；为乐于助人而感动；3．内容上对前面的内容进行总结，对“感动”的内容进行阐述；结构上起过渡(承上启下)作用。
4．此处引号表示特殊含义，“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘，用在此处是想办法发现，找出的意思。
5．示例：我觉得我外婆是天下最慈祥的人。
有一次，我感冒了，早上出门时，外婆剪下一粒药片递给我，让我到学校吃。
外婆怕药片板的尖角伤到我，将药片的角都修得圆圆的。
那是我见过的最美丽的药片板，它包含着外婆对我的爱。
知识操练营一 1．（1）莅mèiyì骚（2）①接踵而至②独具匠心（3）“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” 2．“不可随处小便”改为“小处不可随便” 3．由业余科学爱好者或志愿者（他们不一定受过专业培训）组成的网络来从事一个科研项目或持续性的科研计划。
4．袭；四小鬼5．刘备诸葛亮刘备、关羽、张飞孙悟空孙悟空刘姥姥宋江鲁提辖宋江6．（1）黄鹂（2）早莺新燕（3）雁（4）燕（5）鸦（6）菊花（7）桂花（8）桃花（9）杏花（10）梨花7．（1）“嫦娥二号”发射圆满成功，为国庆献礼（2）示例：探月传奇；科幻月球；我的祝福（3）注意称呼，内容上应围绕探月这一主题。
八年级语文上册寒假作业答案(3)8、.①人长期生活在高噪声的环境里，会造成噪声性耳聋，起初是暂时性耳聋，天长地久，就可能成为永久性耳聋。
词语：可能②火车的噪声很大，主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。
词语：主要9、略 10、愿你每天都快乐ā 11、我想的东西就是你呀!综合性学习一、1、你平时对自己的外貌‘穿着、仪表有什么要求?2、D、3、略二、1、如何正确使用E时代。
2、略 3、略三、略l 11、1、yǎn ā tiáo yāo jiān2、整齐的样子、非常心满意足、突然、愉快高兴的样子3、(1)只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。
(2)他们问(渔人)现在是什么朝代，(他们)竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
4、(1)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(3)阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
5、xīn tái fān 牍莲亵6、白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
丝竹：指琴瑟、箫管等乐器，这里指奏乐的声音。
鲜(xiǎn)：少。
宜：应当。
7、(1)水不在深，有龙则灵。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)淤泥而不染，濯清涟而不妖，(4)中通外直，不蔓不枝，8、梅花、梅花香自苦寒来9、(1)属：类 (2)殊：特殊的物品 (3)助动词译为“的 (4)代词代人10、⑴此公欲来，能相容否? 译：他想住到你家来，你可以容忍他吗?⑵老人肯相引至此，则必贤者矣。
译：你既然愿意带他来到这个地方，那他一定是有贤能的人11、⑴此公欲来。
指代(杨氏) ⑵老人肯相引之此。
指代(穴中) ⑶此殊不缺也。
指代(薪米鱼肉) 12、C、13、(1)短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?答：三个人。
寒假作业（8）——2022-2023学年八年级语文人教部编版一、阅读下面的文字，完成下面小题。
余光中的诗和他的文学批评①余光中是汉语文学非常重要的诗人，他一生共发表过一千四五百首诗，多元的题材很难妥善分类，勉强划分为：爱情亲情，如《等你，在雨中》《母难日》；小我大我，如《乡愁》《欢呼哈雷》；文学艺术，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《垦丁十九首》《问海》；政治社会，如《慰一位落选人》《石器时代》；植物动物，如《太阳点名》《火金姑》；环境保护，如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。
②余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬，合起来大体上映照出积极丰盛惜福感恩的人生。
诗人的一生和国家民族分不开，《乡愁》脍炙人口自不用说，就是写每七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星，余光中也会联想到国家，昂扬表示“民族的意志永远向前/向着热腾腾的太阳，跟你一样”，充满自信与豪气。
面对空气污染，余光中诅咒工厂的大烟囱，是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。
③余光中的诗婉约处如宋词，阳刚处近史诗，明朗而不浅陋，耐读而不晦涩，有篇兼且有句，推崇者多，各地的读者和批评家讲之不尽。
情诗如写莲花池畔小情人，“步雨后的红莲……从姜白石的词里，有韵地……走来”，其典雅情调迷倒了多少年轻读者。
作家流沙河也极爱他的诗，曾开课讲授，称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家细细讲出其精彩高妙的艺术。
④余光中熟悉中英两个文学传统，知道诗是形象的思维，写诗有章法有技艺；知道怎样继承与创新；余光中新诗的形式，有格律体，但以自由体为主。
他的自由体甚有节制，创出了一种“半自由半格律”的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式。
⑤梁实秋曾评价说，余光中“右手写诗，左手写文，成就之高一时无两”，其实余光中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家。
八年级上学期语文寒假作业答案参考八年级上学期语文寒假作业答案参考初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心，查字典语文网小编为你带来了八年级上学期语文寒假作业答案参考啦，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!【语言基础知识】1、略2、kōu huì jǐn zhēn zhuó xiàng suō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨：A“事倍功半”应为“事半功倍”; B 、C都误用了贬义词，与语境不相符，应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。
【语言表达训练】6、“如是我人”就是我人如此的意思。
7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响; (20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。
点拨：答案不必统一，关键是表述出自己的独特见解。
15、第一问：一是嫌冬菇的样子“丑”，二是不喜欢吃。
第二问：①采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。
②设置悬念，激发读者兴趣。
③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。
④为刻画善良聪明的母亲形象服务。
点拨：第一问：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等，答对一点即可。
第二问：以上四点中答到一点，意思对即可。
16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。
点拨：巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。
17、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。
18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美;对温馨的伦常亲情的怀念;对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。
(2) 示例一：“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。
八年级上册寒假作业答案语文初二的学生就应该自觉一点啦，来对答案咯！下面是为大家整理的：八年级上册寒假作业答案语文，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注八年级上册寒假作业答案语文练习一：一：成语：1、c 2、b 3、c 4、d 5、a 6、b 7、b二、古文(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人，很懂音乐。
⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
3.抛砖引玉或醉翁之意不在酒。
(二)①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。
2.①用船运回家并向别人夸耀。
②等到敌人侵入他们的国境。
3.①不要不懂装懂，胡乱吹嘘②不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议(三)1.d(“下”是“使……下车”之意) 2. 君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)? 3.贤明，敬重人才，嫉恶如仇。
练习二：1、(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。
若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
(意思对即可。
逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)2、(1)①答案略(评分：3分。
要点：算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分，表述1分)②崇尚科学，反对迷信。
(大意对即可，2分)3、(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(一) 文侯与虞人期猎答案1. ①天又下着雨，您准备到哪里去呢? (句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? (句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。
)2.做人要诚信守时等(二)齐宣王使人吹竽答案1.①、给。
② 通“悦”，喜欢。
2.①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3.滥竽充数。
(三)邹孟轲母(节选)答案1.①离开②等到，至。
八年级上册语文寒假作业答案八年级上册语文寒假作业答案只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
学习也是一样，需要一步一步积累。
下面是店铺整理的八年级上册语文寒假作业答案，欢迎参考!【八年级上册语文寒假作业答案】练习7：:一、综合学习.活动一：略活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。
原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元活动三：可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。
活动四：①对月怀人;②惟愿(兄弟)彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。
(大意相同即可)二、阅读理解1.①月光的轻盈、柔美、羞涩。
②村庄的宁静、深沉、祥和。
③声音的轻微、灵性、悦耳。
④父母的慈祥、疼爱、勤劳。
⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。
2.示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。
3.①交代作者的思考和认识，②谈自己的看法;③语言表达。
练习8：1.(1)a中秋节b重阳节(2)屈原投江;吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)。
(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。
传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。
(观点正确，能自圆其说即可)宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化2.《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可讲故事谈习俗：略，只要结合地方特色语言条理表达清晰均可。
语文寒假作业答案参考：八年级上学期寒假作
业
以下小编及时为大家搜集并整理了语文寒假作业答案参考：八年级上学期寒假作业，望各位学生可以从中获得帮助。
同时也祝大家学习进步! Cuì lóng miù yì wāng mù
niáo huǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、
zèn xù jié màng 拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略 11、略
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２０１０－２０１１ 八年级寒假作业 参考答案 《野生鲫鱼》 野生鲫鱼》 １．“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼，却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。
（意思对即可）２．Ｄ ３．摊主劝“我”买养殖鲫鱼；转回水产区，目睹摊主与老人的交易 ４．文中的摊主是一个貌 似憨厚、诚恳，实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。
５．Ｂ ６．开放性题，想象合理，语言畅达即可。
最近的阳光》 《最近的阳光》 １．文章以“最近的阳光”为题，用比喻的修辞手法，生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护，人性的善 良与孝心形象地表述出来， 表达了文章的主旨。
为善良而感动； ２． 为孝心而感动； 为乐于助人而感动； 内 ３． 容上对前面的内容进行总结，对“感动”的内容进行阐述；结构上起过渡（承上启下）作用。
４．此处引号表示 特殊含义，“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘，用在此处是想办法发现，找出的意思。
５．示例：我觉 得我外婆是天下最慈祥的人。
有一次，我感冒了，早上出门时，外婆剪下一粒药片递给我，让我到学校吃。
外婆怕药片板的尖角伤到我，将药片的角都修得圆圆的。
那是我见过的最美丽的药片板，它包含着外婆对 我的爱。
知识操练营一 １． （１）莅 ｍèｉ ｙì 骚 （２）⑴接踵而至②独具匠心 （３）“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” ２．“不可 随处小便”改为“小处不可随便” ３．由业余科学爱好者或志愿者（他们不一定受过专业培训）组成的网络 来从事一个科研项目或持续性的科研计划。
４． 袭； 四小鬼 ５． 刘备 诸葛亮 刘备、 关羽、 张飞 孙 悟空 孙悟空 刘姥姥 宋江 鲁提辖 宋江 ６． （１）黄鹂（２）早莺 新燕 （３）雁（４）燕（５）鸦（６） 菊花（７）桂花（８）桃花（９）杏花（１０）梨花 ７． （１）“嫦娥二号”发射圆满成功，为国庆献礼 （２） 示例：探月传奇；科幻月球；我的祝福 （３）注意称呼，内容上应围绕探月这一主题。
８． （１）⑴戳破 ② 像 ③假装，伪装 ④因此 （２）⑴管马房的小厮害怕曹操怪罪，想绑了自己主动向曹操认罪请死。
② 我儿子的衣服在人身边，都还会被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。
（３）库吏管理不善，使曹操 的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个洞。
（４）曹冲用刀把自己的衣服戳破，造成被老鼠咬坏的假象，然 后穿着去见曹操，让曹操自己说出“鼠啮衣不吉”是妄言，并认为老鼠连在人身边的衣服都咬，咬坏马鞍也 就很正常了，从而不怪罪库吏。
（５）曹操：深明大义、心胸开阔、宽以待人等；曹冲：心地善良，机智聪 明。
《 》１．示例一：同一条路 示例二：他们，也在这条路上 示例三：忙碌的身影（只要能概 括文章内容，表现主题，语言精练即可）２．⑴内容上：既表现“我”对“他们”的关注，又突出了“他们”的辛 勤、忙碌。
②结构上：承上启下（过渡） 。
３．⑴有时候，她埋头扫地，路边停靠的车要驶出，摁着喇叭，她 好像听不到，继续自顾在车头前扫着地，直到他从路另端气喘吁吁地跑来，收了费，而她也扫到前面去了。
或（她“巧妙地帮他拦着那些还没有交费的车”）②他的身上，也总是揣着个塑料袋，那些插在车玻璃上的 小广告，从车里扔出来的纸片什么的，他都随时拣起来，塞进塑料袋里。
③女保洁员拄着扫把站在一边， 她的影子正好挡住了午后毒辣的阳光。
４．比喻，生动形象地表现了送水小伙子奔跑的速度快，突出他的忙 碌辛劳及生活的不易。
５．因为 Ｂ 句“天还没亮”比 Ａ 句“早晨”更能突出时间的早，有强调的作用；另外，Ｂ 句中的“一个个”照应了表述的对象是“他们”，属于群像，充分表现了他们的辛勤、忙碌。
６．开放性题，见 解深刻，理由充分，语言通顺流畅即可。
示例：虽然农民工干的是城里人不愿干的最苦最累最脏的工作， 但他们也是这个繁华城市的建设者。
他们应该和我们一样，成为这个社会、这个城市的主人，享有同等的 待遇和权利。
《动物的辨（感）色能力》１．动物的辨（感）色能力； 逻辑顺序 ２． ② ③ ④ ②② ② ②②② ②３． 文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色，去 掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。
４．鸟的辨色能力有助 于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶。
５．有些生活经验（习惯、思维）经科学证实是错误的。
意思相近即可 知识操练营二 １． （１）ｚｈù 矗 （２）⑴Ｂ ②Ｃ ③Ａ ２．示例：相反数——聪明不勤奋，终将一事无成。
分数：分 母越大，则分数值越小 ３．树 ４．Ａ ５．美国和中国都好，但各有不足之处；世上从没有绝对完美的人、 事、物，包括国家也是一样。
６．示例： 《繁星・春水》像一支清新的歌，吟唱着母爱的温馨； 《水浒》是一 碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气； 《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。
７． （１）黄 河（２）长河（３）银河（４）山河（５）黄河（６）孤云（７）黄云（８）彩云（９）白云（１０）愁云 ８． （１） Ｃ （２）Ａ（３）示例：颜真卿；风格特点：丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。
９． （１） 作为 到 晒 才 （２）而高凤拿着竹竿诵读经书，没有发觉雨后地上的积水使麦子流走了。
（３）专 精诵读，昼夜不息。
（４）形容专心致志，勤奋读书。
示例：凿壁偷光 悬梁刺股 有些事情你不必知道》 《有些事情你不必知道》 １．捉襟见肘 拽 ２．⑴老师悄悄地为他补办好了高中学历证明；⑵老师动员同学给他准备郊游食物；⑶老师 坚持要求广告公司让他搭车做广告；⑷老师告诉班长和同学们不收他的班费。
３．家境贫寒，初中没上完就 辍学外出打工，没有高中毕业证。
４．示例：对于他这样一个自卑内向又很自尊的农村孩子来说，如果总是 让他白白地接受别人的帮助，他会愧疚，不快乐。
老师这样做不仅帮助了他，还让他心安理得，没有思想 负担。
老师是一个智者，帮助他的同时也维护了他的人格尊严。
５．示例：⑴自己心中有梦想，能坚持不懈 地拼搏和努力；⑵遇到一个赏识自己、默默帮助自己的好老师。
那年的月亮最美》 《那年的月亮最美》 １．Ａ 憔悴 Ｂ 纤２．⑴母亲在这个时候是万万不能移动的。
②月光展开透明的翅膀跃进盆里， 圆圆的月亮在 水里上下翻腾。
③看着水中晶莹的月亮，母亲的心情好了很多。
３．母亲一定要好起来，一定要活到明年。
４．描写出了儿子的爱使在死亡线上挣扎的母亲看到了生的希望，同时也树立起了与病魔抗争的决心。
５． 点题，升华中心。
６．示例：“他抱着脸盆和月饼回到了医院。
路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼 和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命。
”写出了“他”对月饼和脸盆的极其珍惜，这不仅是“他”的劳动所得，更重 要的是它们能够满足母亲的愿望，让母亲心情好起来。
突出表现了“他”对母亲的孝顺。
影视与名著】 【影视与名著】 《三国演义》１．Ｂ ２．Ｃ ３．示例一：我认为翻拍名著就应该尊重原著，尊重史实，这样才能让观众吸收名 三国演义》 著的营养，而不应该天马行空，恶搞名著。
示例二：我认为翻拍名著要与现代生活接轨，首先要让观众能 够感兴趣，从而吸引大家去阅读名著，因此娱乐化和偶像化是很好的手段。
示例三：我认为最重要的是观 众认可，忠实原著也好，有自己的独创也好，各有各的好处，这只是一种文化现象。
示例四：我认为翻拍 名著要在尊重名著的基础上，结合现代生活和拍摄技术适当改编，制作出符合时代要求的精品。
海上覆舟杀手——巨浪》 巨浪》 《海上覆舟杀手 巨浪 １．引出说明对象。
２．浪高 ６ 米以上的海浪就被视为灾害性的海浪。
灾害性的海浪到了近海和岸边不仅 会冲击甚至摧毁沿海的堤岸、海塘、码头和各类建筑物，还将会伴随风暴潮，沉损船只，席卷人畜和水产 养殖品。
灾害性的海浪所带来的泥沙还会使海港和航道淤塞。
３．在文中指风和浪相互结合在一起，给 航海带来巨大危害。
４．大都在离岸很远的外海生成，是由许多个波峰和波谷累积汇合而成，且力大无比， 足以覆船。
５．赞扬在自然面前，人类具有聪明的才智和勇敢无畏的精神，人类用智慧驾驭海洋，科学 防范风浪，从而让海洋为人类服务。
知识操练营三 １．Ｃ ２．Ｃ（“萍水相逢”的意思是：比喻向来不认识的人偶然相遇，而此语境中的两个人是从小就相识 相知的好友，因而两人相见使用这一成语不恰当） ３．Ｄ ４．杯—碑；烧—稍；洗—喜；金—精； 菲—非；毅—意 ５．示例：天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。
６．（１）诸葛亮（２）三顾茅庐或六出 祁山或草船借箭或七擒孟获等。
７．示例：⑴人贪图财富，就会背上包袱。
②讽刺了那些追名逐利的人。
③人一旦背上了包袱，就很难发挥自己的长处。
④人一旦为名利所累，就会失去远大的理想。
８．⑴近 几年来全国私人汽车保有量逐年增长，并且增速有扩大趋势。
⑵示例：绿色出行，骑自行车。
或：自行车， 最方便的交通工具。
⑶示例：张淳，你好。
听说你不愿意自己骑自行车上学，我认为这是不对的。
骑自 行车，不仅可以减少空气污染，能锻炼身体，更重要的是还能培养你的意志与吃苦精神。
我认为，骑自行 车上学可一举多得。
９． （１） Ｃ（２）今臣至／无所受事／罢去／此人必有以毁臣者。
（３）陛下因为（凭借） 一个人的赞誉就召见我，因为（凭借）一个人的毁谤就让我离开。
（４）敢于直言进谏。
英镑的典当》 《１００ 英镑的典当》 １． （１）为了不引起来人的注意，同时延缓时间以思考应对的办法。
（２）显示对那块手表的重视，以消除 对方的怀疑。
２．开放题。
大意应是：文中的年轻人被雷恩的真诚善良所感动，决定改邪归正。
示例：雷 恩的钟表铺收到了一张 １００ 英镑的汇款单，那上面还附着一行字：“我现在找到了一份工作，虽然薪水很 少，但是可以养活自己了。
感谢您典当了我那只手表，愿好人一生幸福。
” 父亲曾经是老师》 《父亲曾经是老师》 １．（１）担任教师时，下班后，也常常拐到学校。
看一看校园，听一听住校孩子们的读书声； （２）离开教师 岗位时，用一天的时间给学生写留言； （３）离开教师岗位后，经常牵挂学校生活； （４）“我”当老师后，渴 盼帮“我”批试卷，走入“我”的教书生活。
２．运用动作、神态描写，生动地写出父亲想要批改试卷的渴盼之 情和工作的认真仔细，表现了父亲对教育事业的热爱与痴迷。
３．紧扣“父亲”自尊被无心的怜悯伤害后的难 受来写即可。
４．“曾经”蕴含着“我”对父亲的同情、理解、崇拜、敬仰等复杂的情感。
５．示例：年老的父亲， 虽然您已是一位白发苍苍的老翁，可是您将夕阳余热倾注教育，至死无悔。
