小屁孩日记小学生读后感

小屁孩日记读后感（通用30篇）小屁孩日记读后感篇1读了金老师推荐的《小屁孩日记系列》中的《小屁孩日记②》后深有感受，这本书讲了“格雷”和他的死党“罗利”因为一起“虫子事件”而不再是朋友了，还跟“格雷”的“备用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。

这本书让我懂得了友情很重要，一旦失去了，很难挽回。

幸好“罗利”是个好脾气，心胸宽广，最后跟“格雷”和好了。

但我们现在很少有同学打心眼儿里原谅别人的错误，上课时老师在，大家就很友好，可是一到下课，同学们的态度就会360度旋转，有的笑话，有的讽刺，但也有人很友好，要是再没个朋友，那就连讲话的人都没了。

好了，总而言之，要心胸宽广，要学会原谅。

小屁孩日记读后感篇2寒假里，我又重新读了一遍《小屁孩日记》。

米多的老师是甜老师，她长的很漂亮，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。

我的老师是王老师，也长的很漂亮，说话也很甜美，就是没有酒窝。

在读这本书的时候，最让我印象深刻的文章是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。

米多的美术老师是让大家自己发挥创意，想画什么就画什么。

我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。

在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。

我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。

我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师帮忙就能把教师打扫的干干净净。

而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。

作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。

小屁孩日记读后感篇3这个寒假，我读了一本书，那本书叫《小屁孩日记》。

它主要记录了一个叫格雷的男孩发生在他学校内的事。

而在许多故事中，我最喜欢的一篇是讲了格雷为了去参加聚会，努力让自己参加进入校内的乐队，为了让自己能进入。

格雷想让父母给自己买圆号，可是爸爸却依着格雷曾经学钢琴失败的前车之鉴，极力反对，最后，格雷答应爸爸，每天都要吹圆号。

《小屁孩日记》小学生读后感10篇《小屁孩日记》这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事，是一本十分有趣的书。

下面是小编为大家整理的《小屁孩日记》读后感，供大家参考!小屁孩日记读后感艺博今天，我又一次拿起《小屁孩日记》(二年级)这本书全身贯注地看了起来。

这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩——米多和小伙伴们在学校里发生的趣事。

我喜欢米多，他有许多有趣的想法，使教室里变得无比欢乐，也使我笑得前俯后仰。

其实，在我们的童年生活中，每天也会发生一些有意义的事情，只是我们没有留意而已。

读了这本书后，我也要向米多学习，把自己经历的趣事妙闻详细地记录下来。

等我长大后，再翻开日记本就会发现自己的童年是多么美好、多么有趣。

读小屁孩日记有感《小屁孩日记》终于看完了!合上书本，小屁孩朱尔多鲜活的身影还在我眼前闪现：“问题大王”、满脑子奇思妙想，天真的朱尔多显得那么的“傻的可爱”!朱尔多找到过小猫朱古力豆，被校长表扬过，是爸妈的开心果。

但他也很粗心，和朋友玩藏东西，居然忘了把朋友的书包藏哪里了，他太粗心了!朱尔多无忧无虑、开开心心地度过每一天，虽然偶尔也有点小烦恼，但都挡不住他快乐的天性，他在淘气中体验快乐，在日常琐事中感受充实!读小屁孩日记有感今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇——考试，一看名字就知道这篇文章跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。

读完这篇文章使我明白：每一次考试我们都要认真对待，要细心，细心，再细心!《小屁孩日记》读后感你看过《小屁孩日记》吗?看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。

这本书是美国的作家杰夫金尼写的。

这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。

你可不要以为他的假期会很轻松愉快。

小屁孩日记读后感作为一名读者，我最近读了一本名为《小屁孩日记》的书籍。

这本书是由美国作家杰夫·金尼创作的，是一部以十岁男孩吉格尔为主角的小说。

这本书主要讲述了吉格尔在家庭、学校和社交场合中的情况，以及他和朋友们如何应对这些情况的故事。

读完这本书后，我感触颇深。

在小说中，我发现吉格尔的生活和我很相似，也有许多与我类似的经历和情感。

我认为这是这本书的魅力所在，它能够引起年轻读者的共鸣和思考。

同时，这本书也让我想起自己曾经的青春岁月，让我重新审视自己的成长过程和所面临的困境。

这本书也让我意识到了阅读的重要性。

阅读可以帮助我们开拓视野，了解世界上的不同文化和生活方式，也可以帮助我们更好地理解自己和他人。

因此，我认为这本书的重要性不仅在于它能够为年轻读者提供乐趣和启示，更在于它能够推动年轻人探寻自我，拓展交际能力，形成健康向上的人格品质。

最后，我想谈谈我在阅读这本书时的一些思考。

我认为，现代社会给年轻人带来了越来越多的挑战和困境，如学习压力、就业难题、人际关系等。

在这种情况下，我们应该更加关注年轻人的成长和发展。

我认为，家长和教育工作者们应该注重培养年轻人的综合素质，让他们成为有思想、有情感、有责任心的人才。

总之，这本书让我有所收获，不仅让我回忆起自己的青春岁月，也让我重新审视现代社会的挑战和困境。

我希望这本书能够成为更多年轻读者的启蒙读物，引导他们走上健康向上的成长之路。

小屁孩日记读后感作为一本儿童文学读物，《小屁孩日记》是一个非常有趣的故事集，涉及到一个孩子的生活点滴。

我非常喜欢这本书并且在阅读过程中得到了很多的启示和感悟。

阅读这本书的的第一章《小屁孩潜入校长办公室》，我就被书中描述的小屁孩深深吸引。

这个孩子非常调皮捣蛋，但却非常聪明，并且表现出了与年龄不匹配的独立思考能力。

他总是能够从不同的角度看待问题，并从中寻找到最佳的解决方案。

我感到这个小屁孩远远超出了我曾经认为的孩子的能力水平。

在整个阅读过程中，我发现我能够更加深入地了解孩子们的想法和感受。

《小屁孩日记》读后感(15篇)《小屁孩日记》读后感1我喜欢读书，它就像我的好朋友和我形影不离，每天我都会挤出时间来看书。

最近我喜欢上了一本书，书名是《小屁孩日记》。

这是一本由美国孩子格雷用日记的形式记录出他日常生活的书。

故事里的主要人物有：格雷和他的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟，还有他的死党-罗利。

这本书讲述很多令人捧腹大笑的故事，让我明白了很多的道理。

书中抒发了作者快乐、难过、愤怒的心情，不时地格雷还能冒出一些奇思妙想。

格雷是一个乐观向上的孩子，他的弟弟曼尼几乎每个月都偷格雷的零花钱，格雷每次跟妈妈告状，可是妈妈都向着弟弟，他很生气但又没有办法。

于是格雷想找份工作赚回损失的钱。

他发现了一个除草的广告牌，他把除草师傅的头像改成自身的头像，扛着广告牌在街上溜达想让别人雇佣他。

后来有人雇佣了他，可是格雷不会使用除草机，把草地弄得乱七八糟，最后虽然格雷学会了使用除草机，但雇主不满意他的除草技术，没有给他工钱，他的赚钱计划以失败告终。

尽管他遇到了挫折，但他因为学会了使用除草机还是很开心。

之因此我喜欢这本书，是因为我佩服格雷百折不屈和乐观向上的精神，如果我能见到他，能和他成为朋友，那该有多好啊！《小屁孩日记》读后感2今天，我看了一本书，名叫《小屁孩日记》，里面讲了很多学生和老师之间有趣的故事。

其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。

班里有一个不写作业的男生叫：刘坚强。

他的外号是：打不死的小强。

因为他上课不听讲，放学不完成作业，每次考试全班倒数第1名。

对待这些作业，刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待甜老师。

昨天是：忘带了。

前天是：忘在“小饭桌”了。

大前天是：被他家宠物狗吃掉了……甜老师觉得刘坚强编故事的能力还挺强的。

不过田老师对他说：“不管什么理由，都要放学留下来，把昨天的作业写两遍再走。

”刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣，并且乐此不疲。

说实话，刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。

最后，甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由，不许重样。

小屁孩日记读后感(通用15篇)小屁孩日记读后感1前几天爸爸给我买了一套《小屁孩日记》，让我爱不释手，这套书有趣又好玩，逗得我哈哈大笑。

书中主要记录了格雷和他周围的人所发生的生活中的点点滴滴，这些故事也经常在我们的生活中出现过，感觉是那么亲切自然。

看完这套书之后，我也有自己每天写日记的想法，记录自己身边每天发生的趣事，长大了打开日记本看，一定很有意思。

小屁孩日记读后感2寒假里我读了《小屁孩日记》这本书，我觉得小屁孩说话很有趣。

他说：“星期一有风有雨有太阳有月亮有雾有雪。

”他还说：“新年的第一天是哪一天？相信你一定会说一月一日呗！那比一更往前更往前的是哪一天？一月0日啊！”小屁孩说话真有趣啊！我很喜欢读这本书。

小屁孩日记读后感3你看过《小屁孩日记》吗？看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。

这本书是美国的作家杰夫金尼写的'。

这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。

你可不要以为他的假期会很轻松愉快。

其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。

然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。

他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发了，格雷付出了巨大的代价……小屁孩日记读后感4《小屁孩日记3：好孩子不撒谎》主要讲述了主人公格雷仿佛逃脱不了哥哥罗德里克魔掌，在妈妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓，却只能看罗德里克自娱自乐。

格雷不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业蒙混过关，却不幸买到一份不及格的作业……格雷是个还未发育成熟的小屁孩，在书中是大人们眼中的坏小孩，却让无数读者喜欢上了这个坏小孩，因为他的生活中充满童趣。

现在很多家长逼着孩子学这个学那个，让孩子们处处有压力，从而推动了童年中最宝贵的东西——童趣。

就拿贝多芬说吧，他在小的时候，他父亲为了让他成为像莫扎特这样的音乐家，剥夺了他玩耍、休息的时间，总要他练钢琴，甚至半夜三更也叫他起床练钢琴。

《小屁孩日记》小学生读后感10篇《小屁孩日记》是一个美国中学男孩的日记，他为自己的瘦小而感到烦恼。

今天橙子就与大家分享《小屁孩日记》读后感，仅供大家参考!读小屁孩日记有感《小屁孩日记》终于看完了!合上书本，小屁孩朱尔多鲜活的身影还在我眼前闪现：“问题大王”、满脑子奇思妙想，天真的朱尔多显得那么的“傻的可爱”!朱尔多找到过小猫朱古力豆，被校长表扬过，是爸妈的开心果。

但他也很粗心，和朋友玩藏东西，居然忘了把朋友的书包藏哪里了，他太粗心了!朱尔多无忧无虑、开开心心地度过每一天，虽然偶尔也有点小烦恼，但都挡不住他快乐的天性，他在淘气中体验快乐，在日常琐事中感受充实!《小屁孩日记》读后感唐浩珅假期看了《小屁孩日记》——好孩子坏孩子这本书，其中格雷说：“我还真不相信圣诞老人有那个闲功夫，一天二十四小时来盯人。

我猜他一年到头能把每个小孩看上一眼就不错。

”所以，我觉得圣诞节不可能每个小孩都能拿到圣诞礼物。

还有，书中提到格雷问妈妈拿钱给网络宠物花钱，我觉得格雷很不乖，其实他可以按妈妈说的去帮人铲雪赚钱。

小屁孩日记读后感今天我看了《小屁孩日记》这一本书，非常好看，我现在就给大家讲一讲。

本书重点描写了一个三年级的小学生，他叫米多，天天让老师生气。

下课的时候他欢天喜地，上课的时候他愁眉苦脸，考试的时候他想尽了一切办法来作弊。

可都是没用的，因为一切办法都逃不过老师的火眼金睛······米多真是个调皮又可爱的小男孩。

《小屁孩日记》读后感看到书名你就会知道，这是一本日记体小说，而且这本日记体小说还是英汉互译的。

这本书是围绕着主人公格雷·赫夫利来写的，读起来十分轻松。

虽然没有用十分华丽的语言，却使我感受到了小屁孩的生活缤纷多彩，给我带来无限欢乐。

我认为这本书很好!还可以帮我们积累英语单词呢。

《小屁孩日记》读后感今天，妈妈带我去啄木鸟书店，我买了一本《小屁孩日记》。

《小屁孩日记》读后感15篇《小屁孩日记》读后感1《小屁孩日记》是一本日志。

日记的主人小屁孩比成人聪明多了，还让我知道了美国的一些知识和单词的一些知识。

我以前一看漫画书就不看文字书了，不过看了小屁孩以后就看文字书了，这本书里写的那么奇怪，初中生应该没有那么大的压力吧?小学生也没有那么幼稚吧?格雷只会想一些鬼主意，还老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不过淘气也是应该，不淘气就不是男孩子了，但不能淘气的让人烦感，这样才让人喜欢。

《小屁孩日记》读后感2今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇——考试，一看名字就知道这篇__跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。

读完这篇__使我明白：每一次考试我们都要认真对待，要细心，细心，再细心!你看过《小屁孩日记》吗？看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。

这本书是美国的作家杰夫金尼写的。

这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。

你可不要以为他的假期会很轻松愉快。

其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。

然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。

他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发了，格雷付出了巨大的代价……格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。

这套书能让我们感觉到童年很美妙。

我非常喜欢这本书。

《小屁孩日记》读后感4暑假里我认真地读了《小屁孩日记》这本书。

书里面内容非常好看。

书里写了米多小朋友一年级发生的许多有趣的事情，有举手、入队、美术课、考试、运动会、牙又掉了一颗、放暑假等……我一年级的学习生活也结束了，也一样发生了许多有趣的事，我也光荣的加入少先队，顺利通过了考试，也积极举手回答问题……我的一年级生活让我学到了很多知识，有了很大的进步。

《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感（通用12篇）《小屁孩日记》》读后感1格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。

读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。

回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行！摆小摊儿？你好意思我还不好意思呢。

”后来还是老爸投了赞成票。

可是卖什么呢？我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。

那什么时间卖呢？我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。

难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。

周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。

天啊，没时间！这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。

相比之下，格雷舒服多了。

其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。

可是我哪敢！我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。

再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办？对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。

想到这里，我就安慰自己：算了，我是中国人，我就做个中国的小屁孩得了，咱不学美国人。

可是，等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候，我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜欢他，很羡慕他，真想学一学他。

唉，我该怎么办？《小屁孩日记》》读后感2我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧：十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了电话，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。

到了早上，格雷看门打开了，就走到客厅一看，客厅就像遭遇龙卷风袭击一样，罗德里克要他收拾，他说他哥哥是痴人说梦。

小屁孩日记的读后感（精选5篇）小屁孩日记的读后感（精选5篇）当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的小屁孩日记的读后感（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小屁孩日记的读后感1今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。

文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。

文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。

每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。

现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。

每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。

同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？小屁孩日记的读后感2我曾经看过一本书，名叫《小屁孩日记》。

里面的一段很吸引人，故事是这样的：主人公格雷说，他的新年誓愿是帮助别人进步。

可事实上所有人都没有实现他们的的`诺言。

老妈说，她从今天起要上健身房，可她整个下午都在看电视。

老爸说，他要严格控制饮食，可他晚饭后在地下室里把巧克力全部吃得干干净净，被格雷逮个正着。

就连他的小弟曼尼，也实践不了自己的誓愿。

今天他跟每个人说他已经是“大男孩”了。

要和亲吻奶嘴永远告别。

然后，他把自己最心爱的奶嘴扔进垃圾桶里。

结果，这个新年誓愿持续不到一分钟就完蛋了。

读完这个故事，我很有感想：不管干什么事情，说来容易，做起来难哪！就拿我来说吧，以前我也雄心勃勃地给自己立了一些目标：每天弹琴一小时、每周至少写一篇日记、每天跳绳600下……，但是，这些目标最后都以半途而废告终。

关于小屁孩日记读后感今天是___月___日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。

相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

这本书的主人公叫米多。

他上一年级的时候出现了很多“第一次”。

第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。

上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了___个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。

三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。

男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。

帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!关于小屁孩日记读后感（二）今天我读完了《小屁孩日记》这本书。

主人公是：米多。

他很幽默，很调皮，不过作业完成的挺好的。

他最喜欢他的班主任，最讨厌的是校长，因为班主任很漂亮，所以米多才喜欢班主任。

校长的脾气很凶，所以米多不喜欢校长。

他很搞笑，在学校发生了不少事，来看一下吧!有一次：大家选班长，老师说：“让大家来投票，那样才公平。

”投票开始了，米多得的票最多，可是老师没选米多当班长，并问大家，我们要选学习好，能给我们带好榜样的同学。

这事王天天站起来说：“米多说我们选他他就给我们巧克力豆吃。

小屁孩日记读后感《小屁孩日记》一整套一共是十本书，它的作者是杰夫·金尼，一位来自美国的中学生。

这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有许多好玩有趣的漫画。

书中的主人公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪明而沾沾自喜，老想着偷懒。

整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散”的青春期男孩的形象。

该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的了解。

他们也是一群充满烦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主人公各种各样的参加到家庭生活中去。

格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，淘气、聪明、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋，他成绩不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很奇怪的是，我却忍不住喜欢在这个缺点不少的男孩子。

看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。

我发现我自己比较喜欢那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜欢那种所谓的“坏孩子”。

我在想平时我是不是对有些小孩子过于严格了点。

文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发现之后便跟他说如果有什么事想倾诉的话可以跟她说，格雷便把整个经过都告诉了他妈妈。

我发现他们之间的互动完全是朋友式的相互信任。

由此，我联想到，在教学过程中，如果我扮演的角色是学生的好朋友，而不是一味的领导者，我相信我和学生们的相处一定会更融洽。

从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。

为以后的教学也提供一定的素材。

小屁孩日记读后感2年暑假，我读了一本名叫《小屁孩日记》的好书。

书中的主人公叫格雷。

他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何。

《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》读后感集合15篇《小屁孩日记》读后感1我读了1本书，名字叫小屁孩日记。

小屁孩想的太天真，一想长大就使劲帮自己长大，非得拔自己的头发，拽自己的手指，胳膊和腿使劲向上伸，还给自己浇水，非浇成个落汤鸡不可。

老师让种树，他却觉得种树很简单，种的树一扶正就歪，好不容易扶正了浇浇水又歪了。

别人给了压岁钱，却放在爸爸的书里面，结果自己也不知道是哪个书。

大家千万别象书里面的小屁孩一样，想的太天真。

《小屁孩日记》读后感2小屁孩日记这本书它是由杰夫。

金尼做的书，杰夫。

金尼是一个著名的作者我对这小屁孩日记本书的感受很好，也很搞笑。

里面的的人物有雷格＼雷格的妈妈＼雷格的爸爸＼雷格的死党――罗利＼雷格的哥哥――罗德里克＼雷格的弟弟――曼尼＼雷格的小狗。

《小屁孩日记》读后感3今天，我又一次拿起《小屁孩日记》（二年级）这本书全身贯注地看了起来。

这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的`小男孩――米多和小伙伴们在学校里发生的趣事。

我喜欢米多，他有许多有趣的想法，使教室里变得无比欢乐，也使我笑得前俯后仰。

其实，在我们的童年生活中，每天也会发生一些有意义的事情，只是我们没有留意而已。

读了这本书后，我也要向米多学习，把自己经历的趣事妙闻详细地记录下来。

等我长大后，再翻开日记本就会发现自己的童年是多么美好、多么有趣。

《小屁孩日记》读后感4又如科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；米多成立了一个“黑手联盟”；米多和金刚因为走丢了尽然成为了“英雄”所有这些都让我不感觉米多又淘气又可爱。

书题上的“小屁孩”其实就是米多，书本里写了许许多多关于米多的事情，当然，还有其它的人物。

比如校长、甜老师、班长卜一萌书里的题目新颖有趣，就用我这张小嘴可说不清哦！米多每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了读《小屁孩日记》有感我喜欢看《小屁孩日记》！《小屁孩日记》读后感5小屁孩日记四年级乐事多是妈妈在网上购的，作者是：黄宇，黄宇一共写了五十多家报刊上发表大量小说、童话。

《小屁孩日记》读后感15篇《小屁孩日记》读后感11月，我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。

里面的主人公叫格雷，他善良，诚实，调皮。

常常惹出一些搞笑的事。

我一边读一边哈哈大笑。

格雷与他的哥哥是死对头，但有时团结在一起。

他的父母不给他打电子游戏，他只能去同学家打电子游戏，父母偏爱他的弟弟，连他弟弟在家里画画都不认为是错的。

格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄，他想当学校的漫画编辑，在他当上后却辞掉了。

小屁孩日记这本书让我知道要诚实，善良，保护同学。

《小屁孩日记》读后感2其中，我最深刻的是他为了不用训练，想到了一个小伎俩，就是先游几圈，然后申请上洗手间，宁愿在男厕所忍着冷，也不想去游泳。

我觉得他逃课不对，慢慢练就可以练成。

或者，告诉爸爸并不喜欢游泳，可否转成其他项目。

好孩子不撒谎!有问题就要说出来。

《小屁孩日记》读后感3去年，我爸爸给我买老一套《小屁孩日记》。

这个寒假，我看完了三年级的这一本。

书里面将来米多三年级发生的怪事，比如：校长喝了一杯蝌蚪；金刚吃午饭耍苍蝇把戏，不小心吃了真苍蝇……读完之后，我想了想。

我觉得我的日记跟他的一比，相差了很多，他写的比我好。

比如是对某件事情的看法的插入点比我好，也分析的更详细，语言也写的很流畅，用词也更准确。

我以后一定要像他学习，写的要比他好。

《小屁孩日记》读后感4下课的`时候大家都围在苏拉的傍边他们为什么要围着苏拉呢？原来他们在听苏拉讲暑假冒险，苏拉去哪里冒险了呢？原来是去海边去了，苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。

什么是cc呢？原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。

我在丛林里那才叫惊讶呢。

朱奇奇连忙跑到米多身边。

米多很满意不过米多他讲的故事都是假的，大家不要和米多学。

不过米多一时讲上瘾了才骗的。

《小屁孩日记》读后感5今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇——考试，一看名字就知道这篇文章跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。

《小屁孩日记》读后感这个学期，我看了《小屁孩日记》。

这本书可有趣了。

里面的朱尔多可有趣了。

他是二年级的大辣椒了，他会上“打哈吹课”和“外号课”;想当班长很容易，只需要一块巧克力;在家政课上他做了122个面包，以至于一听到“面包”两个字就吐，他们一起去校长室探险，结果他“挂”在了窗户上。

他还给同学讲暑假历险。

一下课他的同学香香果身边围了好多同学。

不用问，肯定又在讲她的暑假历险了。

有什么好听的呢?多么有趣的朱尔多!他在不能当班长的时候他用巧克力，引他的同学投他。

可老师说：“是要选有能力的、有责任心、学习成绩好的、给大家做好榜样的人”。

还有小心你的屁股里。

朱尔多的模拟考试成绩出来了他考了75分，他想我没考80分，也没考85分，更没考90分。

现在，是不是不就不用小心我的屁股了呢?这时，我放下书，想起了一件事。

以前我和哥哥去游泳的时候，我和哥哥比游泳我输了。

游好了……我一不小心又掉进了水里，我觉的好有趣啊。

无独有偶，我又想了一件事，二年级的时候，我和叶奕均在内场玩，玩跑步……，我跑不过叶奕均，我就懒皮……，结果我赢了，我觉的好有趣。

我以后一定要当有趣的人。

《小屁孩日记》读后感（二）在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书——《小屁孩日记》，翻了一下，“就是它了”我激动的说。

这本书的作者是美国的杰夫——金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。

书中讲述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他得秘密。

他经常想捉弄别人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡深陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。

他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是个普通的孩子；他用点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。

小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。

他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。

读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。

三年级小屁孩日记读后感8篇三年级小屁孩日记读后感1《小屁孩日记》这本书是暑假里妈妈帮我买的，是以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。

幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字天然浑成，相映生辉。

书中的主人公格雷是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。

在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。

但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。

但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦比如有一次：格雷落入了他哥哥罗德里克的魔掌中一般，怎么也逃脱不了厄运：他在老妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓，却只能在一旁干看罗德里克自娱自乐;与好友罗利一起偷看罗德里克窝藏的鬼片，却不幸玩过火害罗利受伤，为此格雷不得不付出惨重的代价——代替罗利在全校晚会上表演魔术——而他的全部表演内容就是为一个一年级的小朋友递魔术道具。

更大的悲剧还在后面，他不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业想要蒙混过关，却不幸买到了份不及格的作业……像这样的趣事还很多。

读了这本书后，我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景，让我忍不住开怀大笑，这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

我觉得这是一本真正写给孩子的书。

每个人的小时候都和格雷一样有着快乐的时光;每个人每天都有着一些小事和烦恼;每个人都会因为调皮而被责骂;其实每个人小时候都是一样可爱的。

这本书让我更加珍惜童年的幸福、快乐时光。

三年级小屁孩日记读后感2哥哥送给我一套书—小屁孩日记，这套书总共有12本，作者是一个美国中学男生。

这本书由中文、英文、漫画组成。

我很喜欢这套书，这套书很有趣，很好笑。

这男生的名字叫格雷，他很可爱，很顽皮，也很搞笑，他很自恋，他总觉得自己比别人聪明，比别人灵光而沾沾自喜。

心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧而偷懒。

《小屁孩日记》读后感(精选15篇)《小屁孩日记》读后感1很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。

但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。

这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。

说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。

书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。

在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。

但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。

但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。

比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。

结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。

因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。

格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。

他的成绩不好，而且也不爱学习。

在大人的眼中，他不是好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。

阅读了《小屁孩日记》，让我懂得了写日记的快乐。

今后我也要尝试写日记，让自己的日记也像《小屁孩日记》一样，值得去看，值得去回味。

《小屁孩日记》读后感2放假了，我和妈妈在校门口买了一本《小屁孩日记二年级趣事多》，回到家，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。

这本书的主人公叫米多，现在是二年级的大辣椒！他在学校发生过很多趣事。

他曾在家政课上做了122个面包，以至于一听到面包两个字就想吐；还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险，结果挂在了窗户上。

米多的想象力非常丰富，有一次甜老师穿了一件新衣服，米多没有找到衣服上的扣子，这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢，他想像出各种各样穿衣服的方法，逗得老师哭笑不得。

《小屁孩日记》读后感四年级作文10篇《小屁孩日记》写的是主人公格雷和他的家人发生的一些事情，很好看的一本书。

下面是小编为大家整理的《小屁孩日记》读后感，供大家参考!《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》是一本幽默搞笑的书，我一口气读了三遍。

书里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱尔多，大熊，金刚，香香果，胡小涂，刘坚强，还有他们的班主任——田老师。

他们班里的小朋友真是一群人精——王天天喜欢告状，大家给他起个外号叫告状精。

朱尔多的同桌是香香果，她可是班长幺，厉害得很!金刚的身体像大熊，又高又壮。

还有跟屁虫胡小涂。

刘坚强喜欢把垃圾倒在别人的头上和屁股上。

班里除了卜一萌喜欢学习，其他人都很调皮捣蛋，但是田老师最擅长的武器就是罚站，罚写生字。

捣蛋鬼们一看到田老师就害怕了!他们的班级可真有意思!我坐在沙发上一边看书一边大笑。

妈妈在旁边说：”如果你进到他们班，一定也是个调皮鬼。

因为你喜欢站在门后边吓人，看到别人害怕的样子，居然还幸灾乐祸!“听妈妈一说，我倒真想去他们班看看!《小屁孩日记》读后感吴澄亮《小屁孩日记》的作者是美国的杰夫?金尼，以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活，而且书中笑料不断。

比如：格雷想当班里的“班级活宝”，于是，想尽办法把一个叫齐拉格的同学当成透明，结果被告状到行政办公室。

书中像这样的事也有很多，有关于格雷、他的朋友、同学、哥哥弟弟和老爸老妈等等。

《小屁孩日记》记录了格雷成长经历的点点滴滴，也让我们捧腹大笑，而且书的后面还有英文版，我们在被着本书逗笑的同时，还能学习到英语。

读了这本书，我才明白写日记原来可以是一件这么快乐的事。

我决心也要像格雷一样坚持每天写日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天我出来工作的时候再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，渡过了一个多么美好的童年啊!每天坚持写日记，哪怕只是写一句话，都很有意义，天长地久，就会发现写日记的快乐，还能记录成长的点点滴滴。