刘小明-五型班组长课程大纲
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五型班组责任书一、班组目标。
我们的班组目标是确保生产安全、提高生产效率、保障产品质量、降低生产成本、提升员工素质。
我们将通过团结协作、严格管理、精细操作、持续改进,努力实现这些目标。
二、班组责任。
1. 生产安全责任,班组长负责制定并执行安全生产方案,确保员工遵守安全操作规程,及时排除生产安全隐患,保障员工生命安全。
2. 生产效率责任,班组长负责制定生产计划,合理安排生产流程,提高生产效率,确保按时完成生产任务。
3. 产品质量责任,班组长负责组织员工严格执行生产工艺流程,确保产品质量符合标准要求,杜绝次品出厂。
4. 生产成本责任,班组长负责合理控制原材料消耗、能源消耗、人力成本等生产成本,努力降低生产成本。
5. 员工素质责任,班组长负责组织员工参加培训学习,提升员工技能水平和职业素养,营造和谐的班组氛围。
三、班组原则。
1. 安全第一,生产过程中,安全第一,预防为主,杜绝一切安全事故的发生。
2. 严格管理,对员工进行严格管理,做到规章制度的执行到位,严格按照工艺流程操作,确保产品质量。
3. 精细操作,严格执行生产操作规程,做到精益求精,确保产品精细化生产。
4. 持续改进,班组成员不断学习、不断改进,努力提高生产效率和产品质量。
5. 团结协作,班组成员之间团结协作,共同完成生产任务,共同实现班组目标。
四、班组承诺。
我们承诺严格按照班组责任书的要求执行工作,努力实现班组目标,确保生产安全、提高生产效率、保障产品质量、降低生产成本、提升员工素质。
并且保证不会违反相关规章制度和操作规程,不会影响班组的正常生产秩序。
五、班组考核。
班组成员将定期进行班组责任落实情况的考核,对责任落实不到位的成员进行相应的处理,对责任落实到位的成员进行表彰奖励。
并且班组将接受上级主管部门的监督和考核,确保班组责任书的落实情况。
总之,我们将以五型班组责任书为指导,严格执行各项责任,努力实现班组目标,为企业的发展做出积极贡献。
“五型”班组建设第一篇:“五型”班组建设南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题,深入落实基础管理和“1330”工程,通过一系列创新性的工作,充分发挥了班组建设在推动“二次创业”,实现目标愿景中的重要作用。
具体如下:一、推进班组建设的创新做法南岸供电局认真分析《重庆市电力公司班组建设考核评价标准》,创新地提出了以精细化基础管理建设为重点,以信息化管理为载体,以“五型班组”创建为落脚点的建设主线,经过近几年的积极实践,班组建设管理水平显著提升。
(一)制度建设构建科学体系。
一是建立多维立体化的组织领导体制,形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。
二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。
三是召开“星级班组创建部署会”,明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务,规范月度报表和专题汇报制度。
(二)精细管理夯实班组基础。
一是星级班组的创建实行“三挂钩”:即与班组长的薪酬挂钩,与优秀班组长的评选挂钩,与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。
特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》,切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。
二是严格按照市公司考核评价标准的要求,建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程,整改各类基础资料340项,补充完善各类规程制度500多个。
三是着力班容班貌打造,统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地,使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况,交流心得体会,宣传新理念,学习新知识的窗口。
四是通过小改小革、QC小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结,对存在的问题提出改进措施,保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。
1. 引言五型班组是一种高效的工作组织方式,通过将员工按照不同的工作类型划分为五种不同的班组,实现任务分配的精确匹配,提高工作效率和员工满意度。
本文档将介绍五型班组实施方案,包括班组划分、任务分配以及绩效评估等内容。
2. 班组划分根据不同的工作类型和技能要求,将员工划分为五种不同类型的班组,分别是:2.1 创新型班组创新型班组负责公司的产品创新和研发工作。
成员需要具备较高的技术水平和创新思维能力。
该班组人员主要由工程师和设计师组成。
2.2 运营型班组运营型班组负责公司的日常运营工作,包括产品生产、销售和市场推广。
成员需要具备良好的组织协调能力和市场洞察力。
该班组人员主要由生产人员、销售人员和市场人员组成。
2.3 客户服务型班组客户服务型班组负责公司的售后服务和客户关系管理工作。
成员需要具备良好的沟通能力和客户服务意识。
该班组人员主要由客户服务人员和技术支持人员组成。
2.4 协同型班组协同型班组负责公司内部的协作和协调工作,包括部门间的沟通和项目协作。
成员需要具备良好的沟通和团队合作能力。
该班组人员主要由部门经理和项目经理组成。
2.5 管理型班组管理型班组负责公司的管理工作,包括人力资源管理、财务管理和战略规划等。
成员需要具备较高的管理能力和决策能力。
该班组人员主要由人力资源经理、财务经理和高层管理人员组成。
3. 任务分配根据班组的不同类型和职责,进行任务的精确分配。
具体步骤如下:3.1 制定任务清单根据公司的工作计划和目标,制定每个班组的任务清单。
包括任务的具体内容、完成时间和责任人等。
3.2 分配任务根据每个员工的技能和能力,将任务分配给相应的班组成员。
确保任务的执行者具备完成任务所需的能力和资源。
3.3 监督和跟进通过定期的工作会议和进度报告,监督和跟进班组成员的工作进展情况。
及时发现问题并提供支持和解决方案。
4. 绩效评估为了确保五型班组的有效运行和员工的绩效改进,需要进行绩效评估。
具体方法如下:4.1 设定绩效指标根据班组的任务清单和工作目标,设定相应的绩效指标。
五型班组学习计划及制度作为一个五型班组,学习计划及制度是非常重要的。
班组成员要有一个良好的学习氛围,才能提高整体的工作绩效。
因此,我们要制定一套科学、全面的学习计划及制度,以满足班组成员的学习需求,提高整体的学习效率。
二、学习计划1. 制定学习目标首先,我们需要制定一个全面的学习目标,确定每个成员的学习需求,以便安排学习计划。
学习目标应该具体明确,包括学习的内容、学习的方式、学习的时间等。
同时,还需要根据实际情况,调整学习目标,以适应班组成员不断变化的学习需求。
2. 安排学习时间在确定了学习目标之后,我们需要安排学习时间,确保每个成员都有充足的学习机会。
学习时间要根据每个成员的学习需求而定,可以在工作之余,安排专门的学习时间,也可以利用节假日等空闲时间进行学习。
3. 建立学习机制为了便于管理学习计划,我们需要建立一个完善的学习机制,包括学习档案、学习考核等。
学习档案用于记录每个成员的学习情况,包括学习的内容、学习的时间、学习的成果等。
学习考核用于评估每个成员的学习成果,根据评估结果,及时调整学习计划。
4. 提供学习资源为了促进学习计划的实施,我们需要提供充足的学习资源,包括图书、网络学习平台等。
这些学习资源可以帮助成员更好地完成学习任务,提高学习效果。
同时,我们也可以组织学习交流活动,促进成员之间的学习互动。
5. 定期评估学习效果最后,我们需要定期评估学习效果,包括学习的内容、学习的成果等。
通过评估结果,我们可以及时发现问题,找出原因,然后及时调整学习计划,确保学习效果。
三、学习制度1. 制定学习规章首先,我们需要制定一套完善的学习规章,明确学习的要求、学习的方式、学习的时间等。
这些学习规章是学习计划的基础,是保证学习计划顺利实施的前提。
2. 开展学习培训为了提高整体的学习效果,我们需要开展学习培训,包括学习技巧、学习方法、学习心态等。
这些学习培训可以帮助成员更好地完成学习任务,提高学习效果。
3. 设立学习奖励机制为了鼓励成员积极参与学习,我们需要设立学习奖励机制,对学习成绩优秀的成员给予一定的奖励。
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“五型”班组建设培训【培训目的】提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,构建适合企业实际的“ 本质安全型、文明生产型、技术创新型、成本节约型、和谐团队型”的五型班组管理体系能力。
【培训对象】基层主管及班组长、储备干部、骨干员工及班组建设负责人【培训特色】◆在“技能必须通过练习才能掌握”这一理念的基础上,课程中安排大量实例练习,帮助学员在培训过程中熟练掌握培训重点及技能,加深学员理解。
强化培训的最终效果:不是懂得知识,而是熟练运用。
◆本课程完全从实战的角度出发,以日常工作中的事例为基础,结合大量的现场图片和案例,帮助学员转变观念,提升管理能力,从而让其带领的团队创造出更高的业绩。
【课程大纲】第一部分、创建“五型”班组的基本内容及指导思想第二部分、班组长的角色认知与心态调整◆新时期下,煤炭行业班组管理人员面临的挑战和机遇◆煤炭行业班组长的地位和使命、重要作用◆班组长的管理水平现状分析◆了解所在的班组(部门)◆自己为什么担任班组长◆如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握第三部分、技术创新型班组的创建◆技术创新在煤炭行业中的作用◆班组在技术创新的重要◆创新思维塑造◆班组技术创新工作的开展◆班组如何有效激发班组的创新意识◆技术创新小组活动组织与开展案例:山东某煤矿班组技术创新案例案例:某世界500强企业技术创新活动案例第四部分、本质安全型班组的创建◆煤矿行业班组安全生产管理的特点◆煤矿行业安全事故原因分析◆煤炭行业本质生产安全理论与实务◆“零事故”班组建设◆班组KYT管理◆如何塑造班组安全文化◆如何培养员工的安全意识案例:某煤矿本质安全体系介绍案例:某煤矿“手指口述”案例案例:KYT案例第五部分、文明生产型班组的创建◆煤炭行业文明生产的内涵◆文明生产的基础:井下场所、工作面的整理与整顿◆文明生产的关键:标准化的执行与落实◆文明生产的保障:杜绝野蛮操作与野蛮管理案例:清洁生产和5S管理图片分享案例:无障碍持续推行5S管理的技巧案例:“野蛮”管理引发的矛盾冲突第六部分、节约型班组的创建◆创建节约型班组的关键——班组如何进行现场成本管控◆如何消除班组现场的浪费现象◆班组如何将成本分解并落实到人◆成本观念的更新和现代成本控制;◆班组成本管理与控制的关键点;◆为什么说成本降低10%=利润增加20%以上?案例:节约型班组的管理工具案例:创建节约型班组的考核步骤案例:日本人怎么煮鸡蛋?案例:美国和日本企业节约型班组建设经验第七部分、和谐团队型班组的创建◆和谐班组班组长的角色定位◆和谐班组班组长的心智模式◆和谐班组班组长的思维模式◆和谐班组班组长的素质要求◆和谐班组班组长的能力要求◆和谐班组班组长的境界要求◆班组成员的自我和谐——自我心态调整◆班组个人与他人的和谐——班组之间成员如何有效沟通◆如何有效处理班组矛盾,开好班组民主生活会◆如何管理新时期员工◆人际关系管理案例:员工流失钱之过?案例:如此发火?案例:异类交友第八部分、五型班组的根基:班组长应学习的管理技术与胜任力提升(一)管理概念与方法◆作业技术、管理技术及方法◆怎样提高人际技术◆什么是理念技术◆什么是 PDCA◆PDCA问题解决流程◆什么是重点管理◆什么是5WIH(二)如何发现问题和解决问题◆问题原因的冰山理论◆头脑风暴法应用◆特性要因图的使用技巧◆简单问题的处理技巧◆异常问题与解决问题的思考点◆问题改善的思考步骤◆挖掘问题的类型和问题的再认识◆问题的分析方法及解决问题方法。