社会主义核心价值观试题
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社会主义核心价值观单选题(20题)1.( C )是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱答案:C2. 先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的( A )理念。
A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国答案:A3.科学发展观的核心是( B )。
A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾答案:B4.( D ) 是中国特色社会主义的根本任务。
A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力答案:D5.社会主义民主的本质是( A )。
A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度答案:A6. 社会主义民主是社会主义( C ) 文明的重要标志。
A. 物质B. 精神C. 政治D.生态答案:C7.( D )是人类发展的终极诉求。
A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处答案:D8.推进人的自由全面发展的根本途径是( C)。
A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新答案:C9.推进人的自由全面发展的深层条件是(A )。
A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新答案:A10.职业道德的核心是(B )。
A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母答案:B11.( A )反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”答案:A12.( C )是社会主义核心价值体系的主题。
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观答案:C13.( D )是社会主义核心价值体系的基础。
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14.( A ) 是社会主义道德建设的基础。
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字是( D )A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。
(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。
(D)A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范(A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
(C)A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A )A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观测试题及答案一、判断题(在题后括号内正确的划√,错误的划×)1.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。
这说明价值观具有鲜明的阶级性。
(√)2.“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
(×)3.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。
(×)4.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
(√)5.社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。
(√)6.坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。
(×)7.十八大报告强调“调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进”,是对“以人为本”理念的深化,是对效率与公平的最新诠释。
(√)8.改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。
(×)9.以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。
(√)10.贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础。
(√)11.尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源。
(×)12.尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提。
(×)13.依法治国的前提是人民当家做主。
(×)14.维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。
(√)15.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的。
(√)16.“诚”与“信”有着密切的联系。
诚是人内在的德性,信则是诚的外在表现。
诚于中,必信于外。
社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题:1、(价值信念)是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
2、(友善)是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。
3、执政方式、方法的转变是改革的一部分,毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法,这种方法是:(实现社会民主)4、中国正处于复杂的转型期,对于这个时期的境况以下理解不正确的是:(精神文明建设良好,道德问题不再是当今社会的热点问题)5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求,改革的目的是:(解决发展中存在的突出问题)6、社会主义的本质要求是:(公正)7、道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,(政策和法律)保护好人,提升人的善性8、实现(富强、民主、文明、和谐),是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标,是国家意志的价值呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
9、十八届三中全会《决定》指出,(经济体制改革)是全面深化改革的重点。
10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎(社会伦理原则和道德规范)的基本要求。
11、价值观最基本的主体是(个人)12、十八届三中全会决定明确指出,要发挥(市场)在资源配置中的主体作用。
13、十八届三中全会《决定》指出,为确保依法公正行使审判权和检察权,我国将推动(省级以下)地方法院、检察院人财物统一管理。
14、在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。
以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是(资本积累不是市场经济发展必须经历的过程)15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是(完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化)16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制,国资委对国有资产的监督应以对(国有资本)监管为主。
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”,明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”.AA、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题.BA、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来,我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.BA、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是.BA、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成.BA、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义社会主义核心价值观论述的基本原则.BA、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样8、是社会主义道德建设的基础.AA、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮.BA、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则AA、坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新B、坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新C、坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新11、志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出.是高尚的,是志愿服务精神的精髓.AA、奉献精神B、友爱精神C、互助精神12、是社会主义核心价值体系的内核.BA、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观C、社会主义道德观13、社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.CA、学习和领会B、认识和记忆C、培育和践行14、富强、民主、文明、和谐是.CA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标15、自由、平等、公正、法治是.BA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标16、爱国、敬业、诚信、友善是.AA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标17、培育和践行社会主义核心价值观要坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的、与群众利益的,做到贴近性、对象化、接地气.BA、交融点共同点B、共鸣点交汇点C、共鸣点契合点18、社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起.创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进.AA、进教材、进课堂、进学生头脑B、进社区、进学校、进居民头脑C、进企业、进高校、进工人头脑19、完善三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果.BA、学校、企业、社会B、学校、家庭、社会C、学校、社会、基层20、加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的.AA、校园文化B、企业文化C、社会文化21、实施建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,健全教师任职资格准入制度,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容.AA、师德师风B、师品师德C、师品师风22、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和中.BA、社会管理B、社会治理C、社会建设23、要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约.BA、社会公德B、社会责任C、社会文明24、是推广社会主流价值的重要保证.AA、法律法规B、村规民约C、祖宗家法25、加强,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识.AA、法制宣传教育B、道德宣传教育C、文明宣传教育26、创新社会治理,完善激励机制,褒奖善行义举,实现治理效能与道德提升相互促进,形成好人好报、恩将德报的.AA、正向效应B、负面效应C、负面能量27、把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委党组中心组学习计划,纳入各级经常性宣讲内容.AA、党委讲师团B、省委宣讲团C、业余讲师团28、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的.AA、主渠道作用B、桥梁作用C、基础作用29、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中,用占领网络阵地.BA、负面声音和先进文化B、正面声音和先进文化C、正面声音和落后文化30、发挥育人化人的重要功能.一切文化产品、文化服务和文化活动,都要弘扬社会主义核心价值观,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣.CA、物质文化产品B、消费文化产品C、精神文化产品31、以为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚.CA、信誉建设B、征信建设C、诚信建设32、完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围.AA、征信系统B、信用系统C、诚信系统33、大力弘扬,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷锋活动常态化.AA、雷锋精神B、谷文昌精神C、焦裕禄精神34、组织开展各类形式的志愿服务活动,形成的社会风气.AA、我为人人、人人为我B、金钱主导C、自私自利35、开展,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌.AA、礼节礼仪教育B、文明礼节教育C、传统礼仪教育36、中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养.AA、精神基因B、生物基因C、精神寄托37、加强对思想价值的挖掘,梳理和萃取中华文化中的思想精华,作出通俗易懂的当代表达,赋予新的时代内涵,使之与中国特色社会主义相适应,让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大.CA、西方文化B、亚洲文化C、优秀传统文化38、深入开展民族传统节日,节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.BA、清明B、中秋C、重阳39、深入开展民族传统节日,节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活.AA、清明B、端午C、重阳40、开展移风易俗,创新民俗文化样式,形成与相承接、与时代发展相一致的新民俗.AA、历史文化传统B、现代文化因素C、当代文化因素41、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势.开展,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,BA、马克思主义教育B、革命传统教育C、核心价值教育42、加强建设,形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系.BA、人文主义教育基地B、爱国主义教育基地C、精神文明教育基地43、要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势,运用多种方式扩大公益广告的影响力.AA、互联网和手机媒体B、广播和电视C、微信和陌陌44、宣传社会主义核心价值观要在社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴.运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚.BA、商业广告B、公益广告C、食品广告45、把社会主义核心价值观要求体现到各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进.AA、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设B、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设C、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设46、要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,筑牢社会和谐的精神纽带,打牢党执政的思想基础.AA、党的基层组织B、社会组织C、非公组织47、要做培育和践行社会主义核心价值观的模范.BA、群众B、党员、干部C、社会公众人物48、加强,引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者.AA、理想信念教育B、思想道德教育C、学校教育49、培育和践行社会主义核心价值观是.BA、国家责任B、全社会的共同责任C、个人责任50、重视发挥的重要作用,支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作.AA、民主党派和工商联B、民主党派和社科联C、社科联和工商联51、加强同的联系,引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观.AA、知识界B、各群体C、民主党派52、是培育和践行社会主流价值的重要依托,农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行.AA、城乡基层B、农村基层C、社区基层53、推动社会主义核心价值观不断转化为和人们自觉行动.AA、社会群体意识B、行为准则C、人们思想觉悟54、培育和践行社会主义核心价值观要充分发挥的主力军作用.AA、工人、农民、知识分子B、领导、干部C、大学生、军人55、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的生力军作用.AA、青少年B、党员、干部C、工人、农民56、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的示范作用.AA、社会公众人物B、工人、农民、知识分子C、干部、党员57、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的积极作用.AA、非公有制经济组织和新社会组织从业人员B、社会公众人物C、工人、农民、知识分子58、实现中国梦,必须增强.CA、理论自信、制度自信、文化自信B、道路自信、制度自信、文化自信C、道路自信、理论自信、制度自信59、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.A A、重和谐、重伦理、重民本、重爱国、重自强B、重和谐、重传承、重民本、重爱国、重自强C、重和谐、重秩序、重民本、重团结、重自强60、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.AA、包容性、民族性、引领性、崇高性B、民族性、时代性、引领性、崇高性C、时代性、传统性、和谐性、民族性61、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、精髓B、灵魂C、基础62、深化活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动.AA、公民道德宣传日B、计划生育宣传日C、节约能源宣传日63、习近平总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主义核心价值观提出了四点要求.AA、勤学、修德、明辨、笃实B、勤学、善思、笃实、创新C、勤学、善思、笃行、创新64、社会主义自由平等人权的显着特点是.BA、广泛性、公平性、民主性、真实性B、广泛性、公平性、真实性C、广泛性、公平性、民主性、真实性、阶级性65、构建全新的法制观念,就是树立权利义务观念、自由平等的观念、监督制约的观念和.CA、依法行政的观念B、执法为民的观念C、法律至上的观念66、社会公正是制度安排的.AA、基本依据B、重要原理C、重要准绳67、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到.AA、建立公正的社会分配结构、制度机制和保障机制B、坚持依法治国基本方略C、以上都是68、社会主义核心价值体系是社会主义中国的.BA、指导思想B、精神旗帜C、奋斗基础69、是社会主义道德建设的核心.CA、以人为本B、人民当家作主C、为人民服务70、坚持是社会主义经济的核心价值.CA、以人为本B、科学发展C、共同富裕71、建设社会主义核心价值体系,是党的提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措.AA、十七大B、十七届六中全会C、十八大72、依法治国的主体是,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务.AA、人民群众B、司法机关C、政府机关、企事业单位73、依法治国的核心是.BA、法律面前人人平等B、确立宪法和法律在国家政治生活中的权威C、人民民主专政74、在中国历史上,儒家崇尚的是以“”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带.CA、忠、孝、仁、义、信B、忠、孝、悌、仁、义C、仁、义、礼、智、信75、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和.CA、共同富裕B、全面小康社会C、中华民族伟大复兴76、二十四个字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了政治理想、、行为准则的统一.AA、社会导向B、舆论导向C、奋斗路径77、社会主义核心价值观必须立足,符合广大人民群众的期待.BA、马克思主义的基本原理B、中国特色社会主义伟大实践C、社会主义初级阶段的基本国情78、志愿服务活动的基本原则是:坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求.AA、公益性B、服务弱势群体C、自觉自愿79、社会主义核心价值体系的基本特征有.AA、科学性、民族性、时代性、开放性B、科学性、阶级性、时代性、开放性C、科学性、民族性、时代性、崇高性80、社会主义的根本任务是.AA、解放和发展社会生产力,不断改善人民生活B、消灭剥削,消除两极分化C、以上都是81、体现社会发展方向,引领时代进步潮流.BA、社会风气B、时代精神C、实现中国梦82、“讲文明、树新风”活动的具体包括大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风和之风.AA、勤俭节约B、调查研究C、诚实守信83、创建文明城市、文明单位、是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造.CA、文明行业B、文明社区C、文明村镇84、我们要构建的社会主义和谐社会,是,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会.AA、民主法治、公平正义B、民主法治、公开正义C、民主法治、公平公正85、建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义建设的关键和根本.CA、社会B、意识形态C、文化86、有句名言:如果没有正义和正道,人生就再也不会有任何价值.公平正义,是人类追求美好社会的一个永恒主题,是社会进步的一种价值取向.CA、伏尔泰B、黑格尔C、康德87、弘扬精神,崇尚团结互助,是社会主义新型人际关系的重要体现.BA、雷锋B、集体主义C、乐善好施88、相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点:突出核心要素、注重凝练表达和.CA、注重通俗化和大众化B、体现本质要求C、强化实践导向89、推动核心价值观的践行,一定要注意实现内容和形式的有机结合,让人们便于参与、乐于参与.BA、通俗化、大众化B、贴近性、对象化、接地气C、突出青少年这一主体90、重德是我们党选人用人的一个重要原则,这个“德”从根本上讲就是.CA、八荣八耻B、为政之德C、社会主义核心价值体系和核心价值观91、“人生的扣子从一开始就要扣好.”习近平总书记以扣扣子作比,形象生动地揭示出.AA、抓好青少年时期的价值观养成十分重要B、核心价值观的养成绝非一日之功C、能否坚持崇高的理想信念,以勇毅笃行的行动执着追求,决定人生道路的轨迹和人生价值的高度.92、用有效的制度机制来规范人们的行为,要善于.CA、坚持正确的舆论导向B、加大对先进典型、道德模范的关心和帮助C、通过科学的立法、执法、司法实践推动核心价值观的培育和践行93、大力整治交通秩序.全面开展“行动计划”,大力倡导六大文明交通行为注:即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为,自觉摒弃六大交通陋习.BA、道路文明B、交通文明C、道路安全94、全国各省市自治区在建设社会主义核心价值体系过程中,纷纷提出各地精神,福建提炼出的福建精神是“”.CA、海纳百川、追求卓越B、海纳百川、有容乃大C、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢95、爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的内容.在当代中国,爱国主义主要表现为.BA、抵御外敌入侵B、献身于中国社会主义伟大事业C、爱社会主义96、加强职业道德建设的基本途径是要重视培养人们的职业情感,要采取典型引路的方法,树立行业新风尚,要将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化还要.CA、加强个人征信体系建设B、健全劳动保障制度C、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行97、构筑人与人之间的友善关系,.BA、要尽量满足迁就他人B、要建立在坚持原则的基础上C、前提是他人有友善的愿望98、家庭美德的内容不包括CA、尊老爱幼B、男女平等C、处事公道99、当代中国需要培育的国民心态包括AA、自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容B、自尊自信、明理诚信、务实进取、开放宽容C、爱国守法、理性科学、务实进取、开放宽容100、扎实推进公共秩序整治行动,应大力整治交通秩序、社会秩序和.AA、市场秩序B、管理秩序C、道德秩序。
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字就是( D )A、民主、文明、与谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、与谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标就是——。
(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、爱岗敬业D、教书育人3、“_______”就是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱4、先秦时期就提出了“与而不同”、“与合中庸”、“政通人与”、“天人合一”、“协与万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A、重与谐B、重伦理C、重民本D、重爱国5、科学发展观的核心就是。
(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾6、_____________, 就是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄7、________ 就是人类发展的终极诉求。
(D)A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然与谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径就是。
( C)A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A )A、倡导“富强、民主、文明、与谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、与谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,她就就是一个完美的教师"。
1、一、填空题。
(每空1分, 共25分)2、社会主义核心价值体系的主题是(中国特色社会主义共同理想)。
3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以(爱国主义)为核心的民族精神和以(改革创新)为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
4、党的(十八大报告)用 24 个字提出社会主义核心价值观, 是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。
5、在改革开放新时期, 中华民族形成了(勇于改革)、(敢于创新)的时代精神。
6、(富强)是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
7、(自由、平等、公正、法治)反映了中国特色社会主义的基本属性, 是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
8、(法治)是治国理政的基本方式, (依法治国)是社会主义民主政治的基本要求。
9、(诚信)是社会主义道德建设的重点内容。
10、(敬业)是对公民职业行为准则的价值评价, 要求公民忠于职守, 克己奉公, 服务人民, 服务社会, 充分体现了社会主义职业精神。
社会主义核心价值观指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点, 是对社会主义核心价值体系建设的(新部署、新要求)。
11.(马克思主义)是我们立党立国的根本指导思想, 是社会主义意识形态的旗帜。
12.树立(社会主义荣辱观), 使社会成员都能知荣弃耻, 褒荣贬耻, 扬荣抑耻, 社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
13.社会主义核心价值体系倡导社会主义荣辱观, 集中反映了当代社会最基本的(价值取向和行为准则), 具有明确的主导性。
14.重视文化建设, 因为制度的(土壤)是文化, 制度的(根基)是文化。
15、(核心价值观)是社会核心价值体系基本理念的统一体, 直接反映核心价值体系的本质规定性, 贯穿于社会核心价值体系的各个方面。
16.(和谐)是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
二、单选题。
(每题2分, 共30分。
社会主义核心价值观试题及答案社会主义核心价值观的基本内容一、单项选择题1、党的十六届六中全会召开于()A2005年5月B2005年10月C2006年5月D2006年10月2、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于()A十六届六中全会B十五届六中全会C十四届六中全会D十三届六中全会3、构建社会主义和谐社会的重要任务是()A建设科学发展观B建设和谐文化C建设良好的国际形象D维持国家的安定局面4、建设和谐文化的根本是()A稳定的国内局势B稳定的国际局势C坚持走社会主义道路D坚持社会主义核心价值体系5、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是()A悠久的民族传统B社会主义核心价值体系C幸福的生活D较高的收入6、2007年6月25日,胡锦涛总书记在中央党校有一个重要讲话,这个的重要讲话是为党的十七大做准备的,我们把这次讲话称为()A胡锦涛讲话B625讲话C十七大讲话 D中央党校讲话7、()是我们的共同的思想基础,是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础A建设小康社会B建设现代化国家C坚持社会主义D社会主义核心价值体系8、“八荣八耻”重要思想是由()提出来的。
A邓小平B毛泽东C胡锦涛D江泽民9、十七大报告里面,关于马克思主义指导思想的一些重要的论述是指()A马克思主义不适合中国国情B马克思主义中国化C马克思主义需要被抛弃D马克思主义的先进性10、下列哪个选项不属于中国特色社会主义理论体系()A马列主义B邓小平理论C三个代表D科学发展观11、以()为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A改革创新B爱国主义C理想主义D开拓进取12、以()为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A开拓进取B爱国主义C理想主义D改革创新13、下列哪个选项属于社会主义荣辱观()A改革创新B八荣八耻C爱国主义D开拓进取14、()为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。
社会主义核心价值观试题及答案一、单项选择题。
(70道)1. 1918年7月1日李大钊发表了第一篇关于十月革命的论文——《__C__》被认为是马克思主义在中国传播的开始。
2. 朱德在1922年这一年终于在柏林找到了中国共产党在__D__介绍下他光荣的加入了中国共产党。
3. 毛泽东在亲自领导的著名的“三湾改编”中所成立的__B_使我党领导的军队里第一次出现了有别于旧式军队的官兵平等的新型关系。
4. _A__年徐特立回国从闽西进入江西苏区担任中华苏维埃共和国政府教育人民委员。
1934年他以57岁的“高龄”参加了中国工农红军二万五千里长征。
5. 1930年毛泽东根据自己调查的切身体会写下了《调查工作》即《反对本本主义》一文提出了“__A__”的科学论断。
6. 在1931年至1945年的日本侵华战争中中国军民伤亡近_C_万人造成直接间接经济损失_____亿美元。
7. _D__是新中国十大元帅中唯一没有参加长征的人。
1934年10月中央红军主力长征后他和项英一起率领留守在中央苏区的红军部队进行了三年的游击战争。
8. 1935年1月27日方志敏在江西__B__被俘。
9. 1935年10月中央红军来到苏区发现缺少过冬的给养毛泽东要向徐海东借2500大洋徐海东最终借了_D__大洋给毛泽东。
10. 冼星海和光未然合作创造了划时代的音乐巨著——《_C__》。
作品以排山倒海的雄壮气势、热情奔放的旋律展现了抗日战争的壮丽图景热情地歌颂了不屈不挠地争取自由解放的英雄儿女。
11. _B_年秋季以后为了消灭东北抗日联军敌寇发动伪通化、间岛、奉天“三省联合大讨伐”对抗联部队发起长时间的大举进攻。
12. 1940年8月20日八路军在_B__中救下了两名日本孤儿。
13. 马本斋病逝后_A__总司令亲自书写挽联“壮志难移汉回各族模范大节不死母子两代英雄。
”14. 在“雷击”事件中__A__以身作则率先垂范为广大干部树立了榜样。
15. _A__年7月1日黄炎培等6位国民党参政员为推动国共两党团结应中共中央和毛泽东邀请由重庆飞赴延安访问。
社会主义核心价值观知识考题文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)社会主义核心价值观知识考题一、单选题1、科学发展观的核心是()。
BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾2、()是中国特色社会主义的根本任务。
DA.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力3、推进人的自由全面发展的根本途径是()。
CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新4、职业道德的核心是()。
BA.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母5、()反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”6、“爱国、敬业、诚信、友善”()反映了“中国梦”的实现主体。
CA.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众7、()是社会主义核心价值体系的主题。
CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观8、()是社会主义核心价值体系的基础。
DA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观9、(),体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。
BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”10、()是公民个体道德化的摇篮。
CA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德二、多选题1、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的()。
ABA.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性2、马克思主义是社会主义核心价值观的()。
BA、基础B、精髓C、灵魂D、依据3、中国特色社会主义理论体系包括()。
社会主义核心价值观知识考题一、单选题1、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾2、是中国特色社会主义的根本任务.DA.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力3、推进人的自由全面发展的根本途径是.CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新4、职业道德的核心是.BA.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母5、反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”6、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体.CA.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众7、是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观8、是社会主义核心价值体系的基础.DA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观9、,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”10、是公民个体道德化的摇篮.CA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德二、多选题1、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.ABA.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性2、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、基础B、精髓C、灵魂D、依据3、中国特色社会主义理论体系包括.BCDA.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观4、人的全面发展的基本内涵包括.ABCDA.人的活动的全面发展B.人的社会关系的全面发展C.人的素质全面提高D.人的个性的自由发展5、社会主义自由平等人权的显着特点是.ABDA.广泛性B.公平性C.民主性D.真实性6、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值.弘扬以爱国主义为核心的民族精神.ABCA.是提高全民族素质的基础工程B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础C.是构建和谐社会的精神支撑D.是加强诚信建设的重要任务7、加强职业道德建设的基本途径是.ABCDA.重视培养人们的职业情感B.采取典型引路的方法,树立行业新风尚C.将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化D.完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行8、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括ABCA.十八大通过的党章规定:建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合B.党的十八大强调:必须坚持人民主体地位C.党的十八大强调:必须坚持维护社会公平正义D.党的十八大强调:加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质9、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础10、加强社会主义核心价值体系建设的途径.ABCDA.加强理论研究,提高认识水平B.加大宣传力度,营造舆论氛围C.领导示范带头,党员争当表率D.融入国民教育,注重实践运用三、判断题正确答“√”;错误答×,并答出正确答案1、“人的自由而全面发展”是马克思主义社会主义核心价值观论述的首要命题.答:√.2、十八大报告强调“调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进”,是对“以人为本”理念的深化,是对效率与公平的最新诠释.答:√.3、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键答:×.应为:以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键4、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的.答:√.5、“诚”与“信”有着密切的联系.诚是人内在的德性,信则是诚的外在表现.诚于中,必信于外.答:√.6、“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性:社会主义性质.答:√.四、简答题1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么答:培育和践行社会主义核心价值观是:1坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;2增强国家软实力的根本要求;3新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求;4社会主义核心价值体系建设的最新发展.2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面答:国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”;社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”;个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”.。
社会主义核心价值观知识竞赛试题一、选择题1、___________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。
()A、“富强、民主、文明、和谐”B、“自由、平等、公正、法治”C、“爱国、敬业、诚信、友善”D、“富强、和谐、自由、敬业”2、科学发展观的核心是( )A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾3、_________是社会主义道德建设的基础。
()A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德4、________是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地。
()A、广大党员干部B、青年C、共青团员D、社会知名人士5、“八荣八耻”的重要思想是由提出来的。
A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、江泽民6、构建社会主义和谐社会的重要任务是()A、建设科学发展观B、建设和谐文化C、建设良好的国际形象D、维持国家的安定局面7、科学发展观的核心是()A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾8、社会主义民主的本质是( )A、人民当家作主 C、坚持人民代表大会制度B、和平统一 D、解放和发展社会生产力9、社会主义民主是社会主义_______文明的重要标志。
A、物质B、精神C、政治D、生态10、_______反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
A、倡导“富强、民主、文明、和谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”二、多选题1、下列哪些选项属于“八荣八耻”()A、以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B、以服务人民为荣,以背离人民为耻C、以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻D、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻2、学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义是()A、社会主义核心价值体系是对马克思主义理论的一个重大创新B、社会主义核心价值体系的提出具有重大的实践价值C、社会主义核心价值体系的提出,是巩固全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要D、社会主义核心价值体系的提出,向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗帜。
社会主义核心价值观考试一、填空题(共4题,14个空,每空2分,共28分)1、社会主义核心价值观共______个字,_____个词。
答案:1.24;2.122、国家层面的价值目标是_______、_______、_______、_______;答案:1.富强;2.民主;3.文明;4.和谐;3、社会层面的价值取向是_______、_______、_______、_______;答案:1.自由;2.平等;3.公正;4.法治;4、公民个人层面的价值准则是_______、_______、_______、_______;答案:1.爱国;2.敬业;3.诚信;4.友善;二、单选题(共5题,每空10分,共50分)1、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国答案:A2、__________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄答案:C3、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
A.马列B.孔子C.英语D.汉语答案:B4、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出。
___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓。
A.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神答案:A5、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。
A.清明B.端午C.中秋D.重阳答案:C三、多选题(共2题,每空11分,共22分)1、医务人员核心价值观具体是什么(ABCDE)A.济民救世的博爱之心B.不畏艰难的拼搏精神C.默默无闻的奉献精神D.开拓进取的创新精神E.一丝不苟的工作态度答案:ABCDE2、当代中国需要培育的国民心态包括。
社会主义核心价值观知识竞赛题及答案(共124道)1、党的十八大提出了哪“三个倡导”?答:倡导富强、、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2、在哪个文件中将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本容”?答:2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
3、中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的根本目的是什么?答:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
4、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,推广社会主流价值的重要保证是什么?答:法律法规。
5、社会主义荣辱观是由谁、何时提出?答:2006年3月4日召开的全国政协十届四次会议上,明确提出了以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观。
6、社会主义荣辱观是怎样形成的?答:社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思想道德建设实践相结合形成的价值准则,是马克思主义指导思想在思想道德领域的生动体现。
7、哪次会议首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题?答:党的十六届六中全会。
8、社会主义核心价值体系的基本容是什么?(四项)答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。
9、社会主义核心价值体系的核是什么?答:社会主义核心价值观。
10、社会主义核心价值体系的灵魂是什么?答:马克思主义指导思想。
11、社会主义核心价值体系的主题是什么?答:中国特色社会主义共同理想。
12、社会主义核心价值体系的精髓是什么?答:民族精神和时代精神。
13、社会主义核心价值体系的基础是什么?答:社会主义荣辱观。
14、社会主义核心价值体系的基本特征?答:科学性、民族性、时代性、开放性。
高一政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的形成基础是()A.历史发展的客观要求B.人民群众的智慧结晶C.国际经验的借鉴D.党的正确领导答案:A2. 社会主义核心价值观的内容包括()A.马克思主义指导思想B.社会主义荣辱观C.中华优秀传统文化D.以上都是答案:D3. 社会主义核心价值观是()A.某一人或群体个人的主观看法B.党的宏观指导思想C.人民群众的共同追求D.国家的行政要求答案:C4. 培养社会主义核心价值观,需要()A.党和政府的硬性规定B.大量有效的教育引导C.强制性的宣传宣讲D.以上都是答案:B5. 社会主义道德建设的基本依据是()A.法律法规B.社会公德C.职业道德D.个人自律答案:B二、判断题1. 社会主义核心价值观的核心是以人为本。
()答案:正确2. 社会主义核心价值观是历史的选择,有鲜明的时代特征。
()答案:正确3. 社会主义核心价值观的形成与发展需要人民群众的参与。
()答案:正确4. 社会主义核心价值观的推动力量是党和政府的行政手段。
()答案:错误5. 社会主义核心价值观的最终目标是建设社会主义现代化强国。
()答案:错误三、简答题1. 请简述社会主义核心价值观对于青少年成长的重要意义。
答:社会主义核心价值观对于青少年的成长具有重要的引导作用。
青少年时期是人格形成和世界观价值观发展的关键阶段,社会主义核心价值观的价值理念和道德规范可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观,引导他们树立正确的人生目标,并为实现这些目标提供指引。
社会主义核心价值观的培养有助于培养青少年正确面对困难和挫折的勇气,增强他们的责任意识、集体意识和奉献精神,塑造他们良好的行为品质和积极向上的精神风貌。
2. 请举例说明社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。
答:社会主义核心价值观在日常生活中有许多具体的体现。
例如,在学校,学生之间应该互相尊重、帮助和支持,形成良好的师生关系和同学关系;在家庭中,家人之间应该互相关心、宽容和理解,形成和谐的家庭氛围;在社会中,人们应该遵守法律法规,发扬公民道德,关心弱势群体,积极参与志愿服务等。
社会主义核心价值观试题及答案(最新)一、填空题(请把答案填在横线上)1.“人的_解放_” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕___。
”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进分方向,代表__中国最广大人民的根本利益__。
4.科学发展观第一要义是_发展_。
5.社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_人与自然和谐相处的社会_。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位?根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂。
7.坚持_共同富裕_ 是社会主义经济的核心价值。
8.建设社会主义核心价值体系,是党的[十七大]提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
9._依法治国_,是党领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的重要标志。
10.依法治国的主体是___人民群众____,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
11._加强法治文化建设,为依法治国提供思想基础和精神支柱。
12._培育公民社会_,为依法治国夯实社会基础。
13.增强_政府与公民的联动,为依法治国提供动力保障。
14.通过建设社会主义核心价值体系,更好地凝魂聚气、强基固本,进一步坚定干部群众对[马克思主义的信仰、社会主义的信念、改革开放和现代化建设的信心、党和政府的信任]。
15.依法治国的核心是确立__宪法和法律____ 在国家政治生活中的权威。
16.中华民族形成了以__爱国主义_ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17.爱国主义教育要抓住_广大青少年_ 这个重点。
18.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
19.讲友善当然要建立在坚持原则的基础上。
20. 社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
社会主义核心价值观试
题
Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
社会主义核心价值观试题
一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)
1、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成(B)
A、社会主义、与时俱进
B、爱国主义、改革创新
C、爱国主义、团结奋斗
D、艰苦奋斗、与时俱进
2、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则(C)
A、人的解放
B、人的自由而全面发展
C、公平正义
D、自由博爱
3、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念(A)
A、重和谐
B、重伦理
C、重民本
D、重爱国
4、科学发展观的核心是(B)
A、发展
B、以人为本
C、全面协调可持续
D、统筹兼顾
5、______________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)
A、听任多样化的无序发展
B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C、尊重差异,包容多样
D、兼收并蓄
6、___________是中国特色社会主义的根本任务(D)
A、让一部分人先富起来
B、和平统一
C、人民当家作主
D、解放和发展社会生产力
7、社会主义民主的本质是(A)
A、人民当家作主
B、实现全体人民的共同富裕
C、坚持人民代表大会制度
D、坚持政治协商制度
8、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。
(C)
A、物质
B、精神
C、政治
D、生态
9、________是人类发展的终极诉求(D)
A、民主法治
B、公平正义
C、诚信友爱
D、人与自然和谐相处
10、推进人的自由全面发展的根本途径是(C)
A、完善市场经济体制
B、文化建设
C、发展生产力
D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是(A)
A、文化建设
B、发展生产力
C、素质教育
D、制度创新
12、职业道德的核心是(B)
A、爱岗
B、敬业
C、奉献社会
D、孝敬父母
13、_________反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A)
A、倡导“富强、民主、文明、和谐”
B、倡导“自由、平等、公正、法治”
C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
14、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体(C)
A、中国特色社会主义主义
B、社会主义性质
C、公民的德性和品格
D、人民群众
15、近年来,我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
(B)
A、马列
B、孔子
C、英语
D、汉语
16、中国特色社会主义的总布局是(D)
A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体”
B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C、社会主义初级阶段
D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
17、__________是社会主义道德建设的基本任务。
(B)
A、全面提高公民的科学文化素质
B、全面提高公民的道德素质
C、全面提高公民的身体素质
D、全面提高人民的综合素质
18、_________是社会主义核心价值体系的主题(C)
A、马克思主义指导思想
B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想
D、社会主义荣辱观
19、_________是社会主义核心价值体系的基础(D)
A、马克思主义指导思想
B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想
D、社会主义荣辱观
20、___________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。
(B)
A、“富强、民主、文明、和谐”
B、“自由、平等、公正、法治”
C、“爱国、敬业、诚信、友善”
D、“富强、和谐、自由、敬业”
二、判断题(在题后括号内正确的划√,错误的划×)
1、西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。
这说明价值观具有鲜明的阶级性。
(√)
2、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
(×)
3、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。
(×)
4、科学发展观的基本要求是全面协调可持续(√)
5、社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。
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6、坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。
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7、十八大报告强调“调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进”,是对“以人为本”理念的深化,是对效率与公平的最新诠释。
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8、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。
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9、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。
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10、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础。
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11、尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源(×)
12、尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提(×)
13、依法治国的前提是人民当家作主(×)
14、维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。
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15、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的。
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