下载文档原格式
2015中考语文一模试题及答案2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题语文（本试卷共23小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟）注意：答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷选择题，本卷共10小题，每小题3分，共30分。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）A.蹂躏（lìn）剽（biāo）悍箱惬（qiè）恪（kè）尽职守．．．．B.XXX（huì）挑衅（xìn）籍贯（ɡuàn）看风使舵（tuó）．．．．C.沉湎（miǎn）饶（ráo）恕殷（yīn）红断壁残园（yuán）．．．．D.怂恿（yǒnɡ）惘（wǎnɡ）XXX（wéi）幕粗制滥（làn）造．．．．2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.XXX春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素圆满地融会在了一起，既充满反差，又相得益彰。
．．．．B.这次学校的庆元旦晚会既然由你全权筹谋，作为你的石友，我自然当鼎力互助。
．．．．C.他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
．．．．D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）A.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
B.建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。
C.2014年XXX和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩XXX，以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。
D.大型文化传承节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
4.下列对课文理解正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》作者宗璞，文章借紫藤萝花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。
海淀区2015九年级第一学期期中练习语文2014．11 一、基础·运用（共25分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完争正确的一项是A和煦(xu)机械（jie）记载(zai)不屈不挠(nao)B拮据(ju)解剖(pou)偏强(jue)刚正不阿(e)C逮捕(dai)氛围（fen）教诲(hui)一筹莫展(ch6u)D庇护(bi)薄弱(bo)胆怯（qie）称心如意(cheng)2.班上玩“词语镁龙”游戏，下列四个选项中的两组接龙词语书莺完全正确的一项是A缓慢-慢不经心不折不扣-扣人心弦B．风气——气冲霄汉班门弄斧——斧底抽薪C淡漠——摸不关心变本加厉——厉厉在目1)．惦记——记忆犹新名列前茅——茅塞顿开3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然—新。
B星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！C只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。
D网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能，推出了诸如博客、飞信、傲信等社交软件：4.结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画，记录了某些生活场景。
①现代汉语中“客”字的本义正是“外采者”，它与“主”相对，表示寅从的一方。
客人、客座、客卿中的“客”at包含m意。
②在水利行业，人们就把来冉本地以外的水称为"#水”③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋字下，左方是背着行囊的旅几，右方是拱手相迎的主人。
④延伸开米，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。
A①③④②B③②①④C③①④②D①③②④5.下列文学常识有误的一项是A《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。
2015届北京海淀区初三语文上学期期中考试试题及答案2015届北京海淀区初三语文上学期期中考试试题及答案2014.11一、基础-运用(共23分)(一)选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。
(共14分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )A.卑鄙(bǐ) 颠簸(bǒ) 负载(zǎi) 毛遂自荐(suì)B.庇护( bì ) 怪癖(pì) 处理(chǔ) 高屋建瓴( líng)C.蓓蕾(lěi ) 订正(dīng) 巢穴(xuè ) 既往不咎( jiù )D.笨拙(zhuō) 刹那( chà ) 逮捕(dài ) 得陇望蜀( lǒng)2. 下列词语的书写完全正确的一项是( )A.安详濒临对诀承前启后B.爆怒脊梁筹备不屑置辩C.陡峭开辟恻隐焕然一新D.荒费崇拜教诲各行其是3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )A.他们一位是画家，一位是摄影家，却不谋而合地选择了同一题材进行创作。
B.有关岳阳楼的诗赋很多，范仲淹受滕子京之托班门弄斧，写出了《岳阳楼记》。
C. 他山之石，可以攻玉，外聘老师可以学校带来解决问题的新思维、新方法。
D. 在金牌明星教师评选中，选手们八仙过海，各显其能，精彩说课掀起微博热议。
4. 初三(1)班的准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。
宣传委员征集同学们的意见，同学们积极响应。
有的同学在内容设计方面提出了十分巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了极富创见的构思。
根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。
同学们请你为这期黑板报的参评说出一句推荐的话。
最恰当的一句是( )A.由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B.同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢?C.在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了!D.同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。
参考答案：一、基础.运用(共26分)(一)选择(共13分)答案BCDABDC(二)填空(共13分)6.答案：(1)惟吾德馨(2)千树万树梨花开(3)往来翕忽(4)浊酒一杯家万里(5)①会当凌绝顶一览众山小②不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(共8分。
每空1分，该空有错不得分)7.答案：①施耐庵②董平③英雄排座次④智多星⑤他们愿替天行道，保境安民(爱护百姓，把金银粮米部分散发给百姓)。
(共5分。
每空1分，第③空人物、事件两个要点对即可，第⑤空意思对即可)二、文言文阅读(共12分)8. 答案：D (共2分)9. 答案：C (共2分)10. 答案示例：(1)希望竭尽自己低下的才能，去排除奸邪凶恶的敌人。
(共2分)(2)在田野上亲自耕种，不求声名显扬。
(共2分)11.答案示例：句子：(1)亮少有逸群之才，英霸之器。
以亮有殊量。
(共2分。
能写出两句中任意一句即可)感悟：(2)(共2分。
能联系诸葛亮的所做所为1分，感悟言之有理1分)三、现代文阅读(共32分)(一)(共13分)12. 答案要点：(1)原料讲究(只用柳河沿岸的粘稻米;好的沧州金丝小枣;好的荆芥蜜)(2)工序讲究(粘稻米用清水浸泡10天;把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里，做时撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共撒三层米两层枣)(3)产量讲究(每天只做30斤粘稻米的枣糕)(4)配料讲究(30斤粘稻米放3斤蜜枣)(共4分。
每个答案要点1分。
若具体回答，则7个具体点答全满分，少1点扣0.5分)13. 答案示例：(1)介绍枣糕张的枣糕独具风味，供不应求;说明枣糕张得名的由来;枣糕张的手艺是五代单传;(2)设置悬念(引发读者阅读兴趣)，为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。
(共3分。
内容2分，结构1分)14.答案要点：(1)枣糕张做生意的“规矩”有：①保证产品质量(做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究，保证了产品的质量)。
②保证产品斤两(卖枣糕时斤两充足，只多不少)。
③不申请专利，坚持祖传经营理念和经营模式。
2015-2016海淀区初三第一学期期末语文试题一、基础·运用（共21分）1．阅读下面文段，完成第(1)一(5)题。
（共9分）闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。
书画家或自拟词句，或① （采取／撷取）格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。
好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。
闲章有的【丁】。
如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。
有的【戊】。
如齐白石出身木匠，半生② （漂泊／漂移）不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。
有的还【己】。
如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。
闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。
言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。
(1)对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）A．藏书( cang) 处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(a)B．藏书（zang）处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(e)C．藏书( cang) 处境(chu) 隽永（juan）刚正不阿(e)D．藏书（zang）处境(chu) 隽永(juan) 刚正不阿(a)(2)从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处，①处应填____，②处应填___ _。
（2分）(3)在文中【甲】【乙】【丙】处依次填人关联词语，最恰当的一项是（2分）A．即使也并且B．虽然但是也C．尽管还又D．不但而且还(4)根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（2分）①表现书画家的生平、境遇②反映作者的主观认识、情趣志向③紧密配合作品内容，深化作品主题A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②①(5)仔细观察下面的闲章，请选择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内。
2015北京市海淀区中考一模语文试题及答案2015北京市海淀区中考一模语文试题及答案语文2015.5考生须知1．本试卷共10页，共四道大题，21道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用。
（共22分）下列选择题均只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字，完成第（1）-（5）题。
（共10分）杏花开放时节，江南一带往往甲，老是不肯放晴。
但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后，便不再觉得雨煞风景了。
“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
又有“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，乙。
难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。
不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。
自古咏杏诗颇多佳作：宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍炙人口，传诵至今。
看来，杏花真是花中的幸运儿。
（1）下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是（2分）A.“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆（chāi）开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
B. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝（zhāo）卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。
C. 宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着（zháo）一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
参考答案： 一、基础.运用(共26分) (一)选择(共13分) 答案BCDABDC (二)填空(共13分) 6.答案：(1)惟吾德馨 (2)千树万树梨花开 (3)往来翕忽 (4)浊酒一杯家万里 (5)①会当凌绝顶一览众山小 ②不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 (共8分。
每空1分，该空有错不得分) 7.答案：①施耐庵 ②董平 ③英雄排座次 ④智多星 ⑤他们愿替天行道，保境安民(爱护百姓，把金银粮米部分散发给百姓)。
(共5分。
每空1分，第③空人物、事件两个要点对即可，第⑤空意思对即可) 二、文言文阅读(共12分) 8. 答案：D (共2分) 9. 答案：C (共2分) 10. 答案示例： (1)希望竭尽自己低下的才能，去排除奸邪凶恶的敌人。
(共2分) (2)在田野上亲自耕种，不求声名显扬。
(共2分) 11.答案示例： 句子：(1) 亮少有逸群之才，英霸之器。
以亮有殊量。
(共2分。
能写出两句中任意一句即可) 感悟：(2) (共2分。
能联系诸葛亮的所做所为1分，感悟言之有理1分) 三、现代文阅读(共32分) (一)(共13分) 12. 答案要点： (1)原料讲究(只用柳河沿岸的粘稻米;好的沧州金丝小枣;好的荆芥蜜) (2)工序讲究(粘稻米用清水浸泡10天;把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里，做时撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共撒三层米两层枣) (3)产量讲究(每天只做30斤粘稻米的枣糕) (4)配料讲究(30斤粘稻米放3斤蜜枣) (共4分。
每个答案要点1分。
若具体回答，则7个具体点答全满分，少1点扣0.5分) 13. 答案示例： (1)介绍枣糕张的枣糕独具风味，供不应求;说明枣糕张得名的由来;枣糕张的手艺是五代单传; (2)设置悬念(引发读者阅读兴趣)，为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。
(共3分。
内容2分，结构1分) 14.答案要点： (1)枣糕张做生意的“规矩”有： ①保证产品质量(做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究，保证了产品的质量)。
海淀区九年级第一学期期中练习语文2014. 11一、基础•运用（共25分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完争正确的一项是A.和煦(x u)机械(ji e)记载（z①不屈不挠（n do）B.拮据(j ®解剖(p cu)倔强(ju ®刚正不阿.（eC.逮捕（d①氛围（f en）教诲(hu i)一筹莫展（ch du）D.庇护(b i)薄弱（b ©胆怯(qi e)称心如意（ch e ng）2.班上玩“词语接龙”游戏，下列四个选项中的两组接龙词语书写完全正确..的一项是A.缓慢- ——慢不经心不折不扣一扣人心弦B风气-一气冲霄汉班门弄斧一-一斧底抽薪C..淡漠- 漠不关心变本加厉厉厉在目D.•惦记- -—记忆犹新名列前矛矛塞顿开3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误..的一项是A. 经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然一新。
B. 星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染，十分惬意！C. 只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。
D. 网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能..，推出了诸如博客、飞信、傲信等社交软件。
4. 结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当..的一项是汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴。
有的汉字最初就是一幅美丽的图画，记录了某些生活场景。
①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”，它与“主”相对，表示宾从的一方。
客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。
②在水利行业，人们就把来自本地以外的水称为“客水”。
③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋宇下，左方是背着行囊的旅人，右方是拱手相迎的主人。
2015年北京海淀高三一模语文试题及答案海淀区高三年级第二学期期中练习语文2015.4一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面的文字，完成1~3题。
【材料一】清明节“清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份：既是天文学上的重要时间节点——节气，又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。
古人根据对日影的观测，在一年中定出24个节点，每一节点指代的那天被称作一个节气。
一年中，以立春为起始，清明是第五个时间节点。
每一个时间节点与地球在绕日轨道上的特定位置相对应。
因赤道与地球公转轨道面间存在夹角。
地球在绕日轨道上的位置不同，便有了四季更迭。
一年中影子最长的那天，被古人称为冬至，此时太阳直射南回归线；日影最短之日则被称为夏至，此时太阳直射北回归线。
而春分、秋分正好将“二至”平分。
人们把一年从4个时间节点再等分成为24个时间节点的过程，大致经历了千余年。
现如今，在这24个节点中，既是节气又是节日的，只有清明节和冬至。
“清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号，并不偶然的，而是对寒食，上巳二节吸纳融合的结果。
寒食节在清明前1天。
据载，晋文公流亡多年复国后，论功行赏时竟遗忘功臣介子推，待他想起时，介子推早已携母隐居绵山。
于是文公焚山逼介子推露面，未料介子推“不受富贵，志在清明”，宁肯抱树而死。
文公为表达对介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成俗，有了寒食一节。
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”中的“三月三”，是上巳节。
汉代以前上巳节在农历三月的第一个巳日，后来固定在夏历三月初三，是俢禊的日子，即“春浴日”。
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归，”写的就是上巳节春浴的情形。
王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”之句。
说明当时上巳节已经与寒食、清明合在一起了。
1. 阅读材料一，找出能够统领其主要内容的语句。
（3分）2. 材料一最后两段所引用的文史材料，证明了什么观点？（3分）3. 根据材料一及《二十四节气示意图》，判断下面“二十四节气歌”(节选)中，加点字分别指的是什么节气？（3分）春．雨惊春清谷天，夏．满芒夏暑相连，秋处露秋．寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
海淀区九年级第二学期期中练习语文 2015.5一、基础·运用。
（共22分）下列选择题均只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字，完成第（1）-（5）题。
（共10分）杏花开放时节，江南一带往往甲，老是不肯放晴。
但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后，便不再觉得雨煞风景了。
“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
又有“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，乙。
难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。
不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。
自古咏杏诗颇多佳作：宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍炙人口，传诵至今。
看来，杏花真是花中的幸运儿。
（1）下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是（2分）A.“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆．（chāi）开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
B. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝．（zhāo）卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。
C. 宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着．（zháo）一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
D.此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍．（huì）炙人口，传诵至今。
（2）在文中甲乙两处依次填入词句，最恰当的一项是（2分）A.春雨点点足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘B. 春雨绵绵证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象C.春雨绵绵足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘D.春雨点点证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象（3）汉语是最富于诗性的语言，诗人可以打破语法规则的限制写诗，“杏花春雨江南”就是一个典型范例，下列诗句的组合方式与它相同的一项是（2分）A. 月有阴晴圆缺B. 醉里挑灯看剑C.古道西风瘦马D. 七八个星天外（4）下列文人与陆放翁生活在同一时代，为豪放派代表人物的是（2分）A.陶渊明B. 杜甫C.欧阳修D.辛弃疾（5）《三国演义》里有一位神医，他曾为关羽刮骨疗毒，治好了关羽的箭伤，他是。
假如一位医术高明的朋友的诊所即将开业，你们全家决定送他一块匾挂在诊所，匾上书写的内容最得体的是。
根据语境，在上面的横线处选填答案，正确的一项是（2分）A.华佗誉满杏林B. 扁鹊桃李天下C. 华佗梨园世家D. 扁鹊德艺双馨2.对下面这首小诗的分析理解，有误．．的一项是（2分）潮远处海面耸起了一道道山岗近处海面推过来一堵堵高墙啊，潮来了，潮来了，轰隆作响像十万匹奔马突然被暴雷惊狂浪头飞越礁盘，前赴后继冲上岩岸那是老远就选定的厮拼的战场为实现最后的一击列阵从天边赶来只期望自己的生命能爆出冲天的巨响潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡虽说在击石的巨响中自己已化为白烟但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱……A. 诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”，写出了海水涨潮时潮头推涌，奔腾而来的壮观气势。
B. 诗中描摹海潮的轰响，有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾，既写出了潮水声响之大，又写出了潮来时场面的惊心动魄。
C. 诗中采用拟人的修辞手法，写潮水飞跃岩岸，前赴后继地列阵从天边赶来，渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。
D. 诗的结尾写潮水以化为白烟的代价，瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽，发出了生命最豪迈的歌唱，表达了对潮的赞美之情。
3. 阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。
（共4分）1.文同，字与可，北宋梓州人，操行高洁，以学问闻名于当时。
他能诗善画，通篆、隶、行、草等2.文同的住屋前后，多是他亲手栽种的竹子。
闲暇之时，他常去竹林观察竹子的长势和形态，3.兴致浓时，文同回到书房就立刻铺纸磨墨，信手画竹。
经过不断的练习，他画出的竹形态逼真，5.文同善于画竹的名声不胫而走，四面八方的人纷纷拿着画布6. 诗人晁补之是文同的好友，他十分喜爱观看文同画竹，有人向（1）根据上面的连环画，对文同画竹时能够做到“胸有成竹”的原因，分析不正确．．．的一项是（2分）A. 文同品行高洁，学问丰厚，有极高的艺术修养。
B. 文同十分爱竹，整日流连其间，悉心研究体会。
C. 文同在仔细地观察竹后，还不断努力练习画竹。
D. 文同以画竹闻名，登门求画的人多，门庭若市。
（2）朋友十分热爱绘画，他希望自己将来能像文同一样在绘画领域独树一帜，可他因最近几次绘画比赛的失败而变得十分消沉。
于是，你引用李白在《行路难》中的“，”鼓励他振作起来，坚定成功的信念。
（2分）4.曹操是我国历史上著名军事家、文学家。
他胸襟开阔，志向远大，在他笔下：“①，；星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。
在古典小说《三国演义》中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情。
刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。
有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的②（情节）。
后来刘备在两位义弟③和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。
《三国演义》中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者④（人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面。
随着《三国演义》的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着⑤色的脸谱。
（6分）二、文言文阅读（共12分）阅读下面两段文字，回答问题。
（一）庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自宋代沈括《活板》）（二）或书之竹，谓之竹简；或书于缣（jiān）帛①，谓之帛书。
缣贵而简重，不便于用。
至后汉，蔡伦以木肤、麻头、敝布、鱼网造纸，称为蔡伦纸②而文籍资③之以为卷轴。
然皆写本④，学者艰于传录，故人以藏书为贵。
五代唐明宗长兴二年（931），宰相冯道、李愚请令判⑤国子监⑥田敏，校正《九经》⑦，刻板印卖。
朝廷从之。
锓梓（qǐn zǐ）之法⑧，其本于此。
因是天下书籍遂广。
然而板木工匠，所费甚多，至有一书字板，功力不及，数载难成，虽有可传之书，人皆惮其工费，不能印造⑨传播后世。
（节选自元代王祯《造活字印书法》，有删改）注释：①[缣帛]用于书写的白色丝织品。
②[蔡伦纸]指蔡伦用植物纤维改进造纸方法所发明的纸。
③[资]凭借，用。
④[写本]手抄的书本。
⑤[判]指兼职。
⑥[国子监]我国封建时代的教育管理机关和最高学府。
⑦[九经]儒家经典。
⑧[锓梓之法]刻板印刷的方法。
⑨[印造]印刷制作。
5.下列语句中加点词的意思，与选文（二）“朝廷从之”的“从”意思相近的一项是（2分）A.从．小丘西行百二十步B.其印为予群从．所得C.从．民欲也D.太守归而宾客从．也6.解释下列句子中的加点词的意思（2分）（1）瞬息可就．就：（2）谓．之竹简谓：7.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）以纸帖之翻译：（2）天下书籍遂广翻译：活板”有（1）、制版活、（2）、拆版活等优点。
选文（二）进一步阐明了活字印刷术的发明对于文化传播的重要意义：在纸张发明之前，人们只能书写在竹或缣帛上，但“缣贵而简重，不便于用”；蔡伦改进造纸术后，文章典籍可以用纸书写后装订成卷轴，但“（3）”；刻板印刷术发明之后，天下书籍遂广，但“（4）”。
（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答。
）（4分）三、现代文阅读（共36分）（一）阅读《铁血将军戴安澜》，完成第9-13题。
（共16分）铁血将军戴安澜①1942年的一天，陕北延安的一间窑洞里，中国共产党最高领导人毛泽东惊悉名将陨落的消息，奋笔疾书挽诗一首：“外侮需人御，将军赋采薇。
……”诗里提到的将军，就是刚刚牺牲在抗日战场的国民革命军第5军200师师长戴安澜。
②将军安徽无为人。
少时勤奋好学，曾师从桐城名士周绍峰，后又追随教育家陶行知，深受陶先生爱护平民思想的影响。
1924年，将军以一介文弱书生报考黄埔军校，因体能测试不过关未能成功。
此时他已立志投笔从戎，救国救民，遂报名参军锤炼自己，经过两年严格的军事训练后再次报考黄埔军校，被顺利录取为第三期学员。
③毕业后，将军经历了包括台儿庄战役在内的多次战争，因战功卓著步步晋升。
35岁时，升任国民革命军第200师师长，少将军衔。
200师是中国第一支机械化部队，为了找到它最适合的战术，将军冲上前线观察日军如何作战，不幸暴露了目标，被日军火力封锁在掩体内长达两个多小时。
其间，他一直静静地趴在那里，细数日军的枪声，最终弄清了日军的坦克与战车、机枪与步枪是如何协调作战的。
将军不仅胆识过人，战场上身先士卒，还十分有谋略，治军有方。
他发明了很多简短有效的战术，制定了严格的军事考核方案。
很快，200师就成为让日军闻风丧胆的王牌师。
④1939年末，将军奉命镇守广西昆仑关，昆仑关地势险要，历来为兵家必争之地。
当时同盟国支援中国的物资85%都要经过昆仑关运输。
因此在日军眼里，昆仑关就是中国的命脉，占领它就切断了中国的补给线。
战斗一开始，日军就动用了最精锐的部队，不惜血本想赢，可他们遇到了戴安澜。
两天时间里，昆仑关两次易主，战斗极为惨烈。
最后，是将军率领将士用大刀劈开漫山遍野的铁丝网，一点点清除日军设下的障碍，以血肉之躯向日军步步逼近，才最终赢得了胜利。
⑤战后，人们到医院看望受伤的戴安澜，但他却没把自己的伤放在心上，表示“流血是军人之分，恨不能扬威国外。
”而没过多久，机会就来了。
1942年初，为了支援盟军在中印缅战场对日本法西斯的战争，中国十万远征军挥师入缅，准备御敌于国门之外。
